給老師一封賠禮信

給老師一封賠禮信寫給老師的致歉信應(yīng)當(dāng)怎么來寫呢?下面是我細(xì)心整理的給老師一封賠禮信.，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

給老師一封賠禮信

敬重的x老師：

您好!

五一假日，本不應(yīng)當(dāng)打攪恩師您的休閑時(shí)間，或許是由于內(nèi)心的愧疚和對(duì)您的損害至深的擔(dān)憂，禁不住還是敲開鍵盤，為我的稚嫩和沖動(dòng)向您致以最真誠(chéng)的歉意：對(duì)不起，x老師。請(qǐng)您不要為無知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿x老師永久保持幽默、慈愛而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的慚愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來，手機(jī)之事，原來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思考，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和教育，更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛和鼓舞，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我情愿接受任何懲罰，請(qǐng)x老師信任我能承受一切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甑纳睿拿恳惶庩P(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無助，我知道，以我的過錯(cuò)，求得老師的諒解有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從仔細(xì)完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證明我的悔過，企盼x老師給我改過的機(jī)會(huì)......

我是個(gè)六班級(jí)的同學(xué)，我們?nèi)喟牙蠋熑强蘖?，讓她覺得我們不喜愛上她的語(yǔ)文課，然后她一拍桌子就走了，也不給我們仔細(xì)上語(yǔ)文課了，今日破例上了一節(jié)，但是上課時(shí)講話小小聲的，我們做在后面的根本聽不見，再這樣下去，我看我們的畢業(yè)考死定了!!大家快想想，我們?cè)撛鯓訉戇@封賠禮信吧!求求你們啦!!!

敬禮!

給老師一封賠禮信.

敬重的董老師：

首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最真誠(chéng)的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不敬重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地?fù)p害了您的感情?？墒?，當(dāng)話說出時(shí)的那種快感過后，我懊悔了，我自責(zé)了后悔了整個(gè)下午，我知道您平常對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無禮的話。

其實(shí)，您知道，我的個(gè)性始終都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，高校過去了2年有余，我懂得了許多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不能理解的的事，由于我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來說，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您難過了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了許多許多的事情，也爭(zhēng)取了許多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感謝您。

俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，盼望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，究竟我們都是您最關(guān)愛的同學(xué)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責(zé)備我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必需要靜下心來取反思了?！岸蠋煟义e(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

董老師，您的辛苦，我們看在眼里，都知道;

董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;

董老師，您的關(guān)愛，我們刻進(jìn)心里，都明白。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我登記了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。

學(xué)校還是個(gè)小.，假如是在.上，頂撞了上司，后果將會(huì)特別嚴(yán)峻。這是您平常教育我們的。感謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，盼望您能原諒我，盼望您還可以像從前一樣好好教育我。

感謝您!

此致

敬禮

20xx年11月16日晚

給老師一封賠禮信

敬重的導(dǎo)師，

昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機(jī)了。

我這次又是匆忙地來，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南高校的，之后的四天時(shí)間始終忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送其次批頂崗實(shí)習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我方案1月4日必需離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)?？次?，給我送來了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來了一只土鴨子，由于母親說農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有關(guān)心。

我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作狀況。時(shí)間:xx年2月22日至xx年12月31日。

我是被支配在畢節(jié)學(xué)院進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，平常每周兼有畢節(jié)學(xué)院訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院支配的公開課《訓(xùn)練學(xué)》，第一學(xué)期任教的是xx級(jí)體育?？瓢嗟耐瑢W(xué)，其次學(xué)期任教的是xx級(jí)地理本科1、2班的公開課《訓(xùn)練學(xué)》，在12月份時(shí)，還代上了xx級(jí)生物本科1、2班的訓(xùn)練學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，支配會(huì)議，寫會(huì)議紀(jì)要和討論高等訓(xùn)練。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間?；氐綄嬍液?，我間或要關(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教老師和頂崗實(shí)習(xí)討論生的生活，由于這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的進(jìn)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，二是高等訓(xùn)練討論，三是對(duì)口支援工作。對(duì)于教學(xué)、科研和管理，我覺得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外，其他方面我告知自己，我并沒有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)間。

第一，教學(xué)工作。同學(xué)還是比較喜愛我上課，特殊是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班同學(xué)，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過程中，一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在同學(xué)中畢竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了肯定的回報(bào)。一是10月份左右，同學(xué)還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候，同學(xué)還送我鮮花。

其次，學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊?，F(xiàn)已完成《文科討論生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培育》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比，我還得連續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持虛心謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。

第三，行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已勝利出版兩期。

最終，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的同學(xué)，由于我成果始終不好，xx年9月以初試壓