夢(mèng)想你好勵(lì)志主題班會(huì)PPT模板

夢(mèng)想你好挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳，勵(lì)志主題班會(huì)主講人：99ppt第1頁(yè)，共30頁(yè)。目錄CONTENTS第一部分第二部分第四部分第三部分快樂(lè)很重要饅頭理論龜兔賽跑獅子與羚羊第2頁(yè)，共30頁(yè)。獅子與羚羊01挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳，單擊此處添加你的副標(biāo)題第3頁(yè)，共30頁(yè)。獅子與羚羊·在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去?！ひ粋€(gè)拼命地跑，一個(gè)拼命地追，為什么？一個(gè)害怕被吃掉，一個(gè)害怕被餓死.保命就是他們的共同目標(biāo)跑與追第4頁(yè)，共30頁(yè)。獅子與羚羊生活又何嘗不是這樣呢？處處都是千帆競(jìng)渡，處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進(jìn)，必將被拋的老遠(yuǎn)，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無(wú)完膚。因此，無(wú)論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

面對(duì)學(xué)業(yè)，面對(duì)這個(gè)必將決定每個(gè)學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段，你也必須“奔跑”，而且必須跑得更快！故事的啟示第5頁(yè)，共30頁(yè)。獅子與羚羊集中精力以事為先相信自己拼搏必勝挑戰(zhàn)極限勇創(chuàng)一流腳踏實(shí)地步步為營(yíng)奔跑是一種學(xué)習(xí)方式奔跑是一種做事原則奔跑是一種精神追求奔跑是一種理想信念讓我們朝著目標(biāo)不懈奔跑奔跑吧—青春第6頁(yè)，共30頁(yè)。獅子與羚羊

美國(guó)Amherst學(xué)院進(jìn)行了一個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí)，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當(dāng)初實(shí)驗(yàn)員估計(jì)南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月，南瓜就承受了500磅的壓力，第二個(gè)月，南瓜承受了1500磅的壓力。當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí)，研究人員開(kāi)始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固，以免南瓜把鐵圈撐開(kāi)。當(dāng)研究結(jié)束時(shí)，南瓜承受了5000磅的壓力時(shí)，瓜皮才因?yàn)榫薮蟮姆醋饔昧Ξa(chǎn)生破裂。當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈，費(fèi)很大力氣打開(kāi)南瓜時(shí)，它已無(wú)法食用。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長(zhǎng)甚至超過(guò)了8萬(wàn)英尺，所有的根都不屈地往各個(gè)方向伸展，幾乎穿透了整個(gè)花園的每一寸土地。南瓜實(shí)驗(yàn)第7頁(yè)，共30頁(yè)。獅子與羚羊通常我們很難想象一個(gè)南瓜能承受如此大的壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。一個(gè)人的潛力能有多大？我無(wú)法準(zhǔn)確回答，但我相信生命的潛能永遠(yuǎn)大于我們對(duì)它的估價(jià)！只要我們相信。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。故事的啟示第8頁(yè)，共30頁(yè)。獅子與羚羊·當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣·當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)·無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛第9頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑02挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳，單擊此處添加你的副標(biāo)題第10頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說(shuō)自己跑得比對(duì)方快。于是它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線之后它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺(jué)得，自己應(yīng)該先在樹(shù)下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹(shù)下坐了下來(lái)，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過(guò)了它，并且完成了整個(gè)賽程，無(wú)可爭(zhēng)辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己輸了。第一場(chǎng)啟示一穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利第11頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石.發(fā)揮你的想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場(chǎng)甚至第三第四場(chǎng)比賽……溫馨提示第12頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞?，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^(guò)于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒(méi)有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。第二場(chǎng)啟示二迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對(duì)手第13頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑溫馨提示改進(jìn)學(xué)習(xí)方法改變思維方式提高學(xué)習(xí)效率第14頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑

到這里故事還沒(méi)有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過(guò)兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對(duì)岸兩公里處。兔子坐了下來(lái)，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來(lái)，它跳進(jìn)了河里，游到了對(duì)岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。第三場(chǎng)啟示三首先應(yīng)該找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的比賽場(chǎng)地.第15頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，把握先機(jī)，想法、行動(dòng)快人一步溫馨提示20182017第16頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對(duì)調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對(duì)岸。到了對(duì)岸之后，兔子又把烏龜扛了起來(lái)，最后，兩人一齊沖過(guò)了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。第四場(chǎng)啟示四某個(gè)人工作出色、有很強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是件好事，但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行r(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)第17頁(yè)，共30頁(yè)。龜兔賽跑發(fā)揚(yáng)合作精神，共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里，我們互相之間不僅僅是對(duì)手，我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。溫馨提示第18頁(yè)，共30頁(yè)。饅頭理論03挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳，單擊此處添加你的副標(biāo)題第19頁(yè)，共30頁(yè)。饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？·基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基?！W(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足?！しe累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。啟示第20頁(yè)，共30頁(yè)。饅頭理論養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)重積累每天做好幾個(gè)自由支配時(shí)間的積累運(yùn)動(dòng)，為的是換取終生的受用不盡。第21頁(yè)，共30頁(yè)。饅頭理論現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！現(xiàn)在的歡樂(lè)比起中考、高考成功帶來(lái)的幸福，又算得了什么！何為痛苦

、何為煎熬風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)彩虹第22頁(yè)，共30頁(yè)。饅頭理論最難之時(shí)便是成功之日陽(yáng)光總在風(fēng)雨后記住一句話：第23頁(yè)，共30頁(yè)?？鞓?lè)很重要04挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳，單擊此處添加你的副標(biāo)題第24頁(yè)，共30頁(yè)?？鞓?lè)很重要要有目標(biāo)和追求經(jīng)常保持微笑學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅保持自信心學(xué)會(huì)寬恕他人有幾個(gè)知心朋友快樂(lè)的技巧第25頁(yè)，共30頁(yè)。快樂(lè)很重要送給學(xué)子的十句話最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶題海無(wú)邊，總結(jié)是岸一本好書(shū)，勝任何珍寶一本壞書(shū)，比強(qiáng)盜還壞要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)第26頁(yè)，共30頁(yè)?？鞓?lè)很重要送給學(xué)子的十句話勤奮者天天都有希望懶惰者除了失望還是失望請(qǐng)不要隨意說(shuō)放棄一人為全班全班為一人有信心未必會(huì)贏沒(méi)有信心一定會(huì)輸堅(jiān)定信心，多做實(shí)事，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣第27頁(yè)，共30頁(yè)。夢(mèng)想挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳，希望我們班的每一位同學(xué)都能以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、自信的姿態(tài)用每一次機(jī)會(huì)證明自己讓我們一起放飛我們心中的吧！第28頁(yè)，共30頁(yè)。夢(mèng)想你好挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天.我看到那些歲月如何奔馳，勵(lì)志主題班會(huì)主講人：99ppt第29頁(yè)，共30頁(yè)。內(nèi)容梗概夢(mèng)。主講人：99ppt?！ぴ诜侵?，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快?！ひ粋€(gè)拼命地跑，一個(gè)拼命地追，為什么。處處都是千帆競(jìng)渡，處處都是蕓蕓的眾生。因此，無(wú)論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。面對(duì)學(xué)業(yè)，面對(duì)這個(gè)必將決定每個(gè)學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段，你也必須“奔跑”，而且必須跑得更快。實(shí)驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，觀察它逐漸長(zhǎng)大時(shí)，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當(dāng)它承受到2000磅的壓力時(shí)，研究人員開(kāi)始對(duì)鐵圈進(jìn)行加固，以免南瓜把鐵圈撐開(kāi)。當(dāng)他們?nèi)∠妈F圈，費(fèi)很大力氣打開(kāi)南瓜時(shí)，它已無(wú)法食用。因?yàn)樵噲D想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅(jiān)韌牢固