7運動的快慢 蘇教版科學(xué)四上分層練習(xí)含答案

【分層作業(yè)】（蘇教版2017秋）四年級上冊2.7運動的快慢學(xué)校:姓名：班級：【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、填空題.物體運動的快慢通常用描述。單位時間內(nèi)通過的路程越長，越大。.速度的單位有、等。.汽車行駛的速度是70千米/小時，表示o.我們先看到閃電，后聽到雷聲，是因為。.等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。【能力培養(yǎng)】二、選擇題TOC\o"1-5"\h\z.小明和小紅都是步行從家到學(xué)校上學(xué)，小明用了10分鐘，小紅用了15分鐘，所以小明的速度比小紅（）。A.快B.慢C.無法判斷.從大連站到大連北站，甲開車用了30分鐘，乙開車用了20分鐘，速度快的是（）A.甲車B.乙車C.不確定.比較物體運動的快慢，錯誤的方法是（）。A.相同的時間比距離B.直接用尺量C.比較速度.下列哪個成語表示用“單位時間內(nèi)通過的路程”來描述物體運動的快慢的？（）。A.風(fēng)馳電掣B.一日千里C.離弦之箭.下而關(guān)于高空拋物的敘述錯誤的是（）。A.高空拋物時，物體越接近地面速度越慢B.容易對地面的人或物造成傷害C.高空拋物不僅事關(guān)社會公德，還是不能逾越的法律紅線三、判斷題TOC\o"1-5"\h\z.光在真空中的速度是340米/秒。（）.運動有快有慢，植物的生長就是一種緩慢的運動。（）.單位時間內(nèi)通過的路程越長，速度越慢。（）.賽跑時，設(shè)置起點與終點是為了確保公平，跑相同的路程，先到達終點者獲勝，因為先到達終點者用時少，速度快。（）.雷雨天，我們先看到閃電后聽到雷聲，是因為光的傳播速度快。（）【拓展提高】四、簡答題.為什么不能從樓梯上快速跑下來？如果那樣，請預(yù)測可能會發(fā)生什么樣的狀況。五、綜合題.實驗：和同伴相互測一測走路的速度。.實驗材料：、等。.實驗步驟：（1）A同學(xué)用正常的步伐走10米，測量所用的；B同學(xué)用正常的步伐走10米，測量所用的；（3）用除以時間，得到；（4）比較A同學(xué)和B同學(xué)走路的速度。參考答案：速度速度【解析】科學(xué)上用速度來表示物體運動的快慢，速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。我們通常用速度描述物體運動的快慢，單位時間內(nèi)通過的距離越長，速度越大；單位時間內(nèi)通過的距離越短，速度越小。米每秒千米每小時【解析】速度是描述物體運動快慢的物理量，根據(jù)路程二速度x時間的關(guān)系，速度的常用單位有米每秒、千米每小時等。汽車每小時行駛70千米【解析】通常用速度描述物體運動的快慢。速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。單位時間內(nèi)通過的路程越長，速度越大。汽車行駛的速度是70千米/小時，表示汽車每小時行駛70千米。光的速度比聲音的速度快得多【解析】光的傳播速度是每秒30萬千米，聲音在空氣中的傳播速度大約是340米/秒。因此，雷雨天，我們先看到閃電后聽到雷聲，是因為光的傳播速度更快。速度【解析】速度是描述物體運動快慢的物理量，速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。根據(jù)路程=速度x時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。C【解析】速度可以表示物體運動的快慢，速度等于單位時間內(nèi)通過的路程。在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用的時間越短，物體運動的速度越快。小明和小紅都是步行從家到學(xué)校上學(xué)，小明用了10分鐘，小紅用了15分鐘，小明和小紅都是步行從家到學(xué)校上學(xué)的，有時間，但他們路程不是固定，條件不足，無法進行判斷。B【解析】在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。相同的距離，乙用的時間短，速度快。B【解析】在相同時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同的距離下，所用的時間越少，物體運動的速度越快。物體的速度越大，說明運動越快。直接用尺量不能比較物體運動的快慢。B【解析】根據(jù)路程=速度x時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。日行千里是說在一天內(nèi)可以行千里路，故是表示用“單位時間內(nèi)通過的路程”來描述物體運動快慢的。風(fēng)馳電掣、離弦之箭是描述物體運動快慢，沒有時間和距離。A【解析】高空拋物，越接近地表，速度越快，從而能量越大，容易對地表附近的人或物造成傷害,甚者會威脅生命安全。高空拋物不僅是道德上的問題，有的還要受到法律的制裁。x【解析】光是以直線的形式傳播的，光傳播的速度很快。光的傳播速度是每秒30萬千米，是自然界中最快的速度。故題干說法錯誤。q【解析】植物生長的生命活動也是一種運動，有相對變化的特征。運動物體的運動速度有的快，有的慢；植物生長的生命活動，這是一種緩慢的運動。x【解析】速度是描述物體運動快慢的物理量，根據(jù)路程=速度x時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。在相同時間的情況下比較距離的長短，路程越長，速度越快。4【解析】通常用速度描述物體運動的快慢。速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。單位時間內(nèi)通過的路程越長，速度越大。賽跑時，設(shè)置起點與終點是為了確保公平，跑相同的路程,先到達終點者用時少，速度快。4【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s；聲音在固體中傳播速度最快；光的速度為3xl08m/s,打雷時，閃電和雷聲是同時發(fā)生的，但光速比聲速快，所以先看到閃電后聽到雷聲。因為從樓梯上快速跑下來時具有很大的能量，速度會越來越快，不易止住腳步。如果那樣，有可能會沖撞他人或自己跌倒，造成傷害?！窘馕觥可舷聵翘菀⒁獍踩?，靠右行走，不能在樓梯上打鬧。從樓梯上快速跑下來，這樣的做法不正確；因為從樓梯上快速跑下來，產(chǎn)生了巨大的動能，一旦發(fā)生碰撞或者跌倒，會撞擊力會很大，跌倒時會摔得很重。秒表米尺時間時間路程速度【解析】1.實驗材料：秒表、米尺等。2.實驗步驟：（1）A同學(xué)用正常的步伐走10米，測量所用的時間。利用物體運動的時間和距離，