期末復(fù)習(xí)動員主題班會-為了父母的微笑

期末復(fù)習(xí)主題班會為了父母的微笑第1頁，共57頁。同學(xué)們，

你向往這些大學(xué)嗎?第2頁，共57頁。第3頁，共57頁。第4頁，共57頁。第5頁，共57頁。第6頁，共57頁。第7頁，共57頁。第8頁，共57頁。第9頁，共57頁。第10頁，共57頁。南開大學(xué)第11頁，共57頁。第12頁，共57頁。第13頁，共57頁。第14頁，共57頁。第15頁，共57頁。第16頁，共57頁。第17頁，共57頁。題烏江亭勝敗兵家事不期包羞忍恥是男兒江東子弟多才俊卷土重來未可知杜牧第18頁，共57頁。

古之成大事者,不惟有超士之才,亦必有堅忍不拔之志。林肯司馬遷鄧小平第19頁，共57頁。

苦不苦，想想父母背朝青天面朝土；累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！第20頁，共57頁。

請同學(xué)們看一組圖片。你的父母會身在其中嗎？第21頁，共57頁。第22頁，共57頁。第23頁，共57頁。第24頁，共57頁。第25頁，共57頁。第26頁，共57頁。第27頁，共57頁。第28頁，共57頁。第29頁，共57頁。第30頁，共57頁。第31頁，共57頁。第32頁，共57頁。第33頁，共57頁。第34頁，共57頁。第35頁，共57頁。第36頁，共57頁。若你的父母真是其中的一員，你該怎樣讓常年在外奔波的父母，在即將到來的期末考試中因你而微笑呢?第37頁，共57頁。

親愛的同學(xué)們，我覺得你們能做的，就是在即將到來期末考試中，以優(yōu)異的成績來報答自己的父母，讓他們開心。第38頁，共57頁。

面對即將來臨的期末考試，我們又該如何做？

在這關(guān)鍵時期，我們當(dāng)然一定要有所作為，刻苦努力學(xué)習(xí)。第39頁，共57頁。第一、你的奮斗目標(biāo)和

競爭對手第二、你目前所處的位置

第三、你的行動和思想狀態(tài)

在刻苦奮斗的過程中必須明確的：

第40頁，共57頁。讀書改變命運，刻苦成就未來；

心態(tài)決定一切，挑戰(zhàn)生理極限！第41頁，共57頁。期末考試只有十幾天的時間現(xiàn)在正是我們緊張的復(fù)習(xí)階段?？荚噷＜曳治?，如果考前各科復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績再提高80分！80分好嚇人，讓人夢想！但仔細(xì)分析起來并不奇怪，也并非不可能。80分分到6科目，每科不到14分，如果通過復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個與考試相仿的題目，每科提高7-10分，是完全有可能的。因此，在今天的班會上，我要向同學(xué)們喊出一個口號：第42頁，共57頁。為提高80分而戰(zhàn)！—這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo)第43頁，共57頁。

既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！第44頁，共57頁。正確的認(rèn)識和積極的態(tài)度

最重要

前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。希望看到同學(xué)們走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當(dāng)，只要扎實的復(fù)習(xí)，我們一定會取得成功。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話：“放棄就是背叛”。第45頁，共57頁。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候，一點主動權(quán)都沒有，有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，感到苦惱，覺得厭煩。但有的同學(xué)就不是這樣，他們在學(xué)習(xí)中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排時間，合理利用時間，并且時刻注意運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為了學(xué)習(xí)的主人。針對這些現(xiàn)象，結(jié)合期末迎考，我想提幾點要求：第46頁，共57頁。一、仔細(xì)制定復(fù)習(xí)計劃如果復(fù)習(xí)沒計劃，東一榔頭，西一棒槌，肯定事倍功半。

恩格斯說：“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?！睂W(xué)習(xí)好與差的一個重要區(qū)別就在于有無計劃。有適用的復(fù)習(xí)計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點。有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校和老師自然會為大家安排復(fù)習(xí)計劃，用不著自己在費事，跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦就可以了。這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃主要是從教的角度，針對全體同學(xué)訂的，除了遵照執(zhí)行以外，還應(yīng)針對自己的情況，從學(xué)的角度更具體地制訂出個人的復(fù)習(xí)計劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。

第47頁，共57頁。二、有效利用復(fù)習(xí)時間

臨考前的時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時間內(nèi)一定要力爭學(xué)會，把它看成是考前的“最后一次”見面，不要再寄希望于以后自己再找時間復(fù)習(xí)，因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，要認(rèn)真安排好。第48頁，共57頁。三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”。第49頁，共57頁?！八囊本褪牵旱谝唬闱宄R和概念的來龍去脈。既要注重結(jié)果，更要注重過程，以能力立意的試題往往是知識和概念的遷移，只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。第二，要歸納類比知識和概念的易混點也就是難點。即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時找老師和同學(xué)解決。第三，要構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要歸納總結(jié)，經(jīng)常對知識進(jìn)行疏理，使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四，要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析知識和概念的運用，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合乎規(guī)范而扣分，該得的分沒有得。

第50頁，共57頁?！叭殹本褪牵阂痪殹皩忣}”與“破題”的方法。要善于在以能力立意的問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關(guān)鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經(jīng)典題例”，課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是經(jīng)典的題目，是重難點的剖析，應(yīng)特別注意分析的思路和方法第51頁，共57頁。建議同學(xué)要完成以下任務(wù)：1、查缺補漏2、加深理解3、構(gòu)建體系4、強化記憶5、力求規(guī)范第52頁，共57頁。你是否知道？你的進(jìn)步是家長和老師最大的驕傲！你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光！第53頁，共57頁。

今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。

因為你有選擇，你主宰自己的人生。

其實真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的學(xué)習(xí)中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。第54頁，共57頁。

是駿馬就要馳騁千里

是雄鷹就要搏擊長空第55頁，共57頁。隱形的翅膀

每一次都在徘徊孤單中堅強

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過絕望

不去想他們擁有美麗的太陽

我看見每天的夕陽也會有變化

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛給我希望

我終于看到所有夢想都開花

追逐的年輕歌聲多嘹亮

我終于翱翔用心凝望不害怕

哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

隱形的翅膀讓夢恒久比天長

留一個愿望讓自己想象第56頁，共57頁。內(nèi)容梗概期末復(fù)習(xí)主題班會。親愛的同學(xué)們，我覺得你們能做的，就是在即將到來期末考試中，以優(yōu)異的成績來報答自己的父母，讓他們開心。在這關(guān)鍵時期，我們當(dāng)然一定要有所作為，刻苦努力學(xué)習(xí)?？荚噷＜曳治?，如果考前各科復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績再提高80分。但仔細(xì)分析起來并不奇怪，也并非不可能。因此，在今天的班會上，我要向同學(xué)們喊出一個口號：。正確的認(rèn)識和積極的態(tài)度

最重要。前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。希望看到同學(xué)們走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當(dāng)，只要扎實的復(fù)習(xí)，我們一定會取得成功。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。針對這些現(xiàn)象，結(jié)合期末迎考，我想提幾點要求：。如果復(fù)習(xí)沒計劃，東一榔頭，西一棒