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202310090題序 一 二 三 四 五 得分一、選擇題〔25250〕1、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的安康狀況;病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí),針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指〔 〕A.動(dòng)脈和神經(jīng) B.靜脈和動(dòng)脈C.動(dòng)脈和靜脈 D.動(dòng)脈和毛細(xì)血管2、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是( )A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔3、端午節(jié)吃粽子是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的養(yǎng)分物質(zhì)是〔 〕A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素4、下面關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成和神經(jīng)元的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞局部C.神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維D.神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng)5、以以下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)潔過(guò)程,圖中①②③④分別表示( )A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚 D.子房、受精卵、果皮、種子
6、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為〔 〕A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液7、以下關(guān)于養(yǎng)分成分與其主要食物來(lái)源的搭配中,你認(rèn)為搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.脂肪——米飯 B.糖類——馬鈴薯C.蛋白質(zhì)——牛奶 D.鐵質(zhì)——瘦肉8、以以下圖甲表示屈肘動(dòng)作,圖乙表示投籃動(dòng)作,以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.圖甲中①是肌腱,②是肌腹B.圖乙所示投籃動(dòng)作中,肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C.投籃動(dòng)作至少需要兩組肌肉相互協(xié)作D.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整9、以下各項(xiàng),構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是〔 〕A.草原中的全部植物 B.樹(shù)林中的全部昆蟲及它們的食物C.農(nóng)田中的全部莊稼 D.一個(gè)池塘及池塘中的全部生物10、下面是小魚尾鰭內(nèi)血液的流淌狀況示意圖,箭頭表示血流方向,其中箭頭處血管表示動(dòng)脈的是〔 〕A. B.C. D.11、以以下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)狀況的是〔 〕1/6A. B. C. D.12、以下關(guān)于草履蟲的表達(dá),不正確的選項(xiàng)是〔 〕A.生活在水中 B.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C.不需要從外界獵取養(yǎng)分物質(zhì) D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)13、“吃飽”的感覺(jué)是由于下述哪個(gè)器官中有較多的食物〔 〕A.胃 B.小腸 C.大腸 D.肝臟14、以下構(gòu)造按“從大到小”的挨次排列〔 〕。①細(xì)胞核;②基因;③染色體;④DNA;⑤細(xì)胞。A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤15、為了了解近年來(lái)西昌市初中學(xué)生近視的狀況,我們可以承受以下哪種方法〔 〕A.調(diào)查法 B.觀看法 C.試驗(yàn)法 D.比較法16、“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)整氣候、凈化空氣等。這表達(dá)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是〔 〕A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物17、與左心室相連的血管是〔 〕A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.肺靜脈D.上下腔靜脈18、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物數(shù)量起打算作用的是〔〕A.食肉動(dòng)物 B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者 D.分解者19、為使驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的試驗(yàn)獲得良好效果,試驗(yàn)中的塑料袋最好為〔〕A.白色B.黑色C.紅色D.無(wú)色
20、用豌豆做遺傳學(xué)試驗(yàn)時(shí),豌豆花未開(kāi)放前即進(jìn)展套袋處理,照舊可以結(jié)出豌豆,說(shuō)明豌豆花的類型和傳粉方式分別為〔 〕A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉21、地球上全部生物的共同家園是〔 〕A.生物圈 B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)22、大豆、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來(lái)自〔 〕A.子葉、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚根、子葉 D.胚軸、胚芽23、“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說(shuō)明〔 〕A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物24、以下哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物根本特征一樣〔 〕A.燕子育雛 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D.小羊覺(jué)察狼后快速逃離25、以以下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”試驗(yàn)的局部操作,②和④滴加的液體分別是〔 〕清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液二、填空題〔510〕1、人的神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和功能的根本單位是 .2、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做 。3、生物體的器官是由幾種不同的 依據(jù)確定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使確定2/6 的構(gòu)造.4、細(xì)胞是生物體 和 的根本單位。5、葉片由表皮、 與葉脈三局部組成。表皮上分布有 ,它既是蒸騰作用的“門戶”,又是氣體交換的“窗口”。三、識(shí)圖分析題〔321〕1、下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防范功能,請(qǐng)分析圖片并答復(fù)以下問(wèn)題。環(huán)境中眾多的病原體不易損害我們,首先是由于我們的皮膚具有保護(hù)功能,抵抗病原體的侵入,如圖 所示,這屬于第 道防線。假設(shè)我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可臨時(shí)起到殺菌消炎作用,緣由是唾液中含有 ,其殺菌機(jī)理可用圖 來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第 道防線。為預(yù)防某些傳染病〔如甲型HINI流感〕,對(duì)易感人群進(jìn)展預(yù)防接種。接種的疫苗叫做 ,能刺激人體產(chǎn)生 ,這屬于人體的第 道防線。以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫做 性免疫。打算免疫屬于 性免疫。2、以下是制作并觀看洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題。
切洋蔥鱗片葉時(shí),有刺激性的液體噴出,這些液體主要來(lái)自細(xì)胞構(gòu)造中的 。圖1制作臨時(shí)裝片正確操作挨次是 。〔注:填序號(hào)〕要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ,換用 物鏡觀看。視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形構(gòu)造是 ,含有的遺傳物質(zhì)是 。3、以以下圖是人體的局部構(gòu)造與生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。圖一中構(gòu)造 〔填序號(hào)〕分泌的消化液是膽汁。圖二中,血液從血管甲流向血管乙時(shí),在肺泡處發(fā)生了氣體交換,由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是 。圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn),心臟收縮時(shí),血液流淌的方向是由c→ 〔填血管名稱〕;1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管,其中流淌脈血的是1和 〔填序號(hào)〕。圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過(guò)濾作3/6用,再通過(guò)構(gòu)造 〔填序號(hào)〕腎小管的重吸取作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。四、試驗(yàn)探究題?!?14〕1、為探究綠色植物進(jìn)展光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的“銀心”黃楊作為試驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色局部和白色局部界限清楚。他的試驗(yàn)裝置如以下圖,請(qǐng)分析答復(fù):在透亮塑料袋中放置氫氧化鈉的用途是 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔方案,以排解葉片中原有的淀粉對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響:
驟① 2000mL池塘水 2000mL自來(lái)水② 1③ 參與一樣的等量的蝌蚪飼料5mg④ 〔每隔1天添加1次、持續(xù) 不加甲狀腺激素制劑5次〕⑤ 水溫同時(shí)保持在一樣且適宜的范圍內(nèi)每天觀看并記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的狀況。請(qǐng)分析并作答:該生物學(xué)興趣小組提出的探究問(wèn)題是: ?針對(duì)提出的問(wèn)題,你所作出的假設(shè)是: 。在這個(gè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)。請(qǐng)你幫助該小組改進(jìn)完善: ; 。改進(jìn)完善后的試驗(yàn)中,乙缸起到的作用是: 。在你的幫助改進(jìn)完善后,這個(gè)探究試驗(yàn)的唯一變量是: 。假設(shè)該試驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)展,依據(jù)甲狀腺激素的作用,預(yù)期的試驗(yàn)結(jié)果是:〔3〕將試驗(yàn)裝置處理好之后,放到陽(yáng)光下4小時(shí),同時(shí)摘下葉片A、B,標(biāo)記、脫色、 。清洗處理,然后滴加碘液,觀看試驗(yàn)結(jié)果:葉片A綠色局部和白綠色局部的結(jié)果比較,說(shuō)明 ;葉片A綠色局部和葉片B綠色局部的結(jié)果比較,說(shuō)明 ;由此我們可以指導(dǎo)菜農(nóng)在大棚內(nèi)適當(dāng)增加 含量以提高蔬菜產(chǎn)量2、某校生物學(xué)興趣小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育影響”的試驗(yàn)過(guò)程如下:A.取兩個(gè)一樣的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽甲、乙?!簿唧w試驗(yàn)設(shè)計(jì)操作見(jiàn)下表〕。試驗(yàn)步 甲缸 乙缸
改進(jìn)完善后,該試驗(yàn)所能得出的結(jié)論是: 。試驗(yàn)完畢后,如何處理青蛙?答: 。假設(shè)要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)試驗(yàn),你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是: 。五、資料分析題〔5〕1A、B、C、D試驗(yàn)答復(fù)以下問(wèn)題。4/6描述D步驟加碘液后的試驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管 ,2號(hào)試管 。饅頭在口腔中變甜與 號(hào)試管的變化相像,即口腔中的 能使局部淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。淀粉最終在小腸中分解成 。B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中的 作用。試驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理? 。通過(guò)試驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是 。如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善以下需要更改的設(shè)計(jì)方案。①將B步驟的兩支試管滴加等量的 。②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在 中。5/6參考答案一、選擇題〔25250〕1、C2、D3、A4、B5、B6、D7、A8、B9、D10、A11、B12、C13、A14、C15、A16、A17、A18、B19、B20、C21、A22、A23、B24、D
25、C二、填空題〔510〕1、神經(jīng)元2、細(xì)胞分化3、組織 功能4、構(gòu)造 功能5、葉肉 氣孔三、識(shí)圖分析題〔321〕1、1 一 溶菌酶 2 二 抗原 抗體 三 非特異 特異2、液泡 ③④②① 轉(zhuǎn)換器 高倍 細(xì)胞核 DNA3、1 氧氣〔或氧〕 主動(dòng)脈 3 4四、試驗(yàn)探究題?!?14〕1、吸取二氧化碳將盆栽的“銀心”黃楊放在黑暗處一晝夜葉綠體是光合作用的場(chǎng)所二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳2、甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有影響嗎甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育有〔或沒(méi)有〕影響第①步中應(yīng)當(dāng)在兩缸中加同樣的池塘水第②步中參與1只蝌蚪太少,應(yīng)參與一樣數(shù)量的蝌蚪假設(shè)干只比照〔或比照作用〕甲狀腺激素制劑甲缸中的蝌蚪比乙
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