2023學(xué)年度教案-圖形分類教案2

四年級下冊第二單元認識圖形圖形的分類張艷蕊教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)圖形的分類，認識并掌握常見的一些平面圖形和立體圖形，能夠按照一定的標(biāo)準將它們分類，知道每種圖形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。2、了解三角形的特性，并找出生活中的例子。教學(xué)重點：會按照一定的標(biāo)準將圖形分類，體會到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形的穩(wěn)定性，認識這些特征在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點：體會到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形的穩(wěn)定性，認識這些特征在日常生活中的應(yīng)用。教法：主動探究法。學(xué)法：小組合作交流法教學(xué)準備：各種圖形、硬紙條和圖釘。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程導(dǎo)入同學(xué)們，我們都知道中國地大物博，人口眾多，如果按民族分，一共分了多少個民族？（56）生活中好多地方都用到了分類，今天，我們就學(xué)習(xí)圖形分類。呈現(xiàn)目標(biāo) 通過閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，這節(jié)課你想了解些什么？三、探究新知 （一）你們學(xué)過哪些圖形？學(xué)生說一個貼一個，貼到黑板相應(yīng)位置。（二）黑板上第一排圖形和第二排圖形各有什么特點？你有什么好方法來判斷？教師總結(jié)什么是平面圖形和立體圖形。（三）將平面圖形分類。按照線段和曲線。（四）將線段圖繼續(xù)分類。按照邊條數(shù)。四、操作活動認識三角形的穩(wěn)定性。（1）這些圖片中的圖形你見過嗎？（2）三角形穩(wěn)定，四邊形不穩(wěn)定. 五、點撥升華 1、長方形和正方形是特殊是四邊形。2、平行四邊形的特征。（獨立思索小組交流總結(jié)方法教師點撥。）六、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲或者還有什么疑問？ 先小組內(nèi)說一說，最后班上交流。 七、當(dāng)堂訓(xùn)練。 1、填空。（1）三角形具有（）性，平行四邊形具有（）性。（2）三角形按角可以分為（）三角形，（）三角形，（）三角形。2、數(shù)一數(shù)。（）個三角形（）個平行四邊形。2、完成學(xué)案的練習(xí)題。 先獨立做，最后組內(nèi)交流。 當(dāng)堂訓(xùn)練:1、填空。（1）三角形具有（）性，平行四邊形具有（）性。（2）三角形按角可以分為（）三角形，（）三角形，（）三角形。2、數(shù)一數(shù)。（）個三角形（）個平行四邊形。當(dāng)堂訓(xùn)練:1、填空。（1）三角形具有（）性，平行四邊形具有（）性。（2）三角