大學(xué)俄語(yǔ)-第十課-教案

PAGEPAGE7俄語(yǔ)動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)教學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)法：1.動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成2.動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的用法二、教學(xué)目的：要讓學(xué)生了解俄語(yǔ)動(dòng)詞有“時(shí)”的概念，并且學(xué)會(huì)現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成規(guī)律，正確運(yùn)用動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：記住動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的具體用法，并在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)。四、課時(shí)安排:一學(xué)時(shí)（50分鐘）五、教學(xué)方法及教具：講授法、發(fā)現(xiàn)法、圖例講解法、練習(xí)法；教材、教案、圖片。六、教學(xué)過(guò)程：一開(kāi)始，教師闡要闡述以下內(nèi)容：俄語(yǔ)中總共三種時(shí)態(tài)：現(xiàn)在時(shí)，過(guò)去時(shí)及將來(lái)時(shí)。俄語(yǔ)動(dòng)詞通常是以說(shuō)話時(shí)刻作為確定時(shí)間的客觀標(biāo)準(zhǔn)。如果動(dòng)作是在說(shuō)話時(shí)進(jìn)行，那么這個(gè)動(dòng)作就用現(xiàn)在式表示。如：Надвореидётснег.（外面在下雪。）如果動(dòng)作發(fā)生在說(shuō)話之前，則為過(guò)去時(shí)：Толькочтошёлснег.（剛才下過(guò)雪。）如果動(dòng)作發(fā)生在說(shuō)話時(shí)刻之后，則屬于將來(lái)時(shí)：Вечеромбудетснег.(晚上將下雪)。1.宣布題目 動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)2.唱前蘇聯(lián)歌曲《紅梅花兒開(kāi)》：

Онживет-незнает

Ничегоотом,

Чтооднадивчина

Думаетонем…其中живет，знает，Думает是動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)。同學(xué)們自己仔細(xì)觀察后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這三個(gè)動(dòng)詞分別是жить знатьдумать的人稱形式。3.根據(jù)上述動(dòng)詞推倒出動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成方式為不及物動(dòng)詞的人稱形式，即動(dòng)詞變位。例如：читатьЯчитаюкнигу.我讀書(shū)。Оначитаетжурнал. 她讀雜志。Оничитаютгазету. 他們讀報(bào)紙。4.讓學(xué)生課堂做練習(xí)。（1）將下列句子翻譯成漢語(yǔ)。Яслушаюмузыку.Мамаделаетдомашнююработу.Мысмотримтелевизор.（2）將下列句子翻譯成俄語(yǔ)。你在做什么？你們吃過(guò)午飯了嗎？他們認(rèn)識(shí)李明。5.分析動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的用法。(1)看圖（有關(guān)一家人內(nèi)容的部分），回答問(wèn)題：1）Ктоэто?2）Чтоделаетпапа（мама,ихсын）сейчас?在學(xué)生回答后，黑板上出現(xiàn)：читаетслушаетделает總結(jié)歸納：A)читает，слушает，делает是動(dòng)詞читать，слушать，делать的人稱形式，也就是這些動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)形式，此處表示說(shuō)話時(shí)刻正在進(jìn)行的行為和狀態(tài)。(2)教師按圖敘述：Каждыйденьвечеромониотдыхают.Папачитаетгазету,мамаслушаетмузыку,аихсынделаетдомашнеезадание.總結(jié)歸納：B）在這里出現(xiàn)Каждыйдень，此處則表示經(jīng)常進(jìn)行的行為和狀態(tài)。表示經(jīng)常反復(fù)的標(biāo)志性狀語(yǔ)還有часто,по+時(shí)間第三格,всегда,всёвремя等。(3)除此之外，還存在其他兩種情況：C)表示說(shuō)話前已經(jīng)存在，說(shuō)話時(shí)仍在繼續(xù)，說(shuō)話后還可能延續(xù)的動(dòng)作。例如：Мыучимсярусскомуязыкувуниверстете.

Отецработаетназаводеуже30лет.

ОниживутвПекинедавно.D）表示事物固有的特征和性能。例如：

Учительхорошоговоритпо-английски.

Рыбыплавает,птицалетает.6.師生之間對(duì)話：1）Ктовы?2）Гдевыучитесь?3）Какойязыквыизучаете?4）Чтовыделаетекаждыйденьутром?5）Гдевыживёте?6）Каквыживётевинституте?7.續(xù)完下列句子：1）Каждыйдень...2）Вечероммычасто...8.讀對(duì)話，解釋動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)意義，并且演練對(duì)話。Чтотыделаешь?Яделаюутреннююзарядку.Каждыйденьтытакделаешь?Да,яделаюутреннююзарятгууже10лет.Ведьвздоровомтелездоровый