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文檔簡(jiǎn)介

圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程簡(jiǎn)所圍成的圖形。

（教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)讓孩自己說(shuō)出“曲線(xiàn)”這個(gè)詞語(yǔ)，可以在黑板上畫(huà)一條直線(xiàn)，畫(huà)一條波浪線(xiàn)或者可以用反義詞的形式進(jìn)行提示和引導(dǎo)）不

（1）認(rèn)識(shí)圓規(guī)：觀(guān)察后告訴老師圓規(guī)有什么特點(diǎn)？（2）請(qǐng)同學(xué)們用針尖在你的練習(xí)本上扎一下，母O（3）將圓規(guī)兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離3cm）（4）把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上（5）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫(huà)出一個(gè)圓。（6）請(qǐng)?jiān)趫A上找出一點(diǎn)記為接量OA（3cm）r（7）出示圓上的另一條線(xiàn)段BC觀(guān)母d表（1）把圓沿任何一條直徑對(duì)著，兩邊可以（2）一個(gè)圓里的半徑有條，直徑有條（3）同一個(gè)圓內(nèi)所有的半徑都

（4）字是Ord標(biāo)出：

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