2022部編三年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022部編三年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。jiùfúduànhúnjiǔjiāxiōngdì（________）（________）（________）（________）chūnfēngmùtóngjiājiéyìxiāng（________）（________）（________）（________）2.讀拼音，寫詞語。yuānyangpíjuànjiāoàogēngtiánfēnfānglínghúnōuzhōujiàgézhìhuìfǎngfúxīnshǎngqiānxūsūxǐngxīwàngxiūjiàn3.看拼音，寫詞語。cánjizīshìtóuxiàngqíngkuàngzhòuránrèlièzhèndìngqíngxù4.正確書寫詞語。yànlìdǎbanrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒubìhuāngyěfàngjià5.看拼音，寫詞語。fēnfāngsūxǐngxiūjiànbiànrènzhǔnquèzhuīzhúwǔdòngxīwàngqiǎomiàojìxùyōuxiánxiànmùguānxìlànghuābiǎodì【補(bǔ)全詞語】6.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（___）風(fēng)（___）浪騰（___）霧（___）（___）耳（___）鈴（___）人（___）目五（___）十（___）（___）（___）充數(shù)一本（___）（___）五（___）六（___）裝（___）作（___）7.補(bǔ)充詞語，再按要求做題。張牙（___）（___）（___）桂（___）香（___）開（___）笑手忙（___）（___）（___）（___）累累自（___）自（____）（1）以上描寫秋天的詞語有：__________、___________。（2）關(guān)于“笑”的四學(xué)詞語，請再寫兩個：___________、__________。8.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適詞語的序號填在下面的括號里。①一本（___）（___）②（___）（___）繽紛③春華（___）（___）④凝神（___）（___）⑤（___）（___）奪秒⑥（___）疾（___）快上面的詞語中，（___）形容動作非常靈活、快速。9.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（___）頭（___）腦（___）牙（___）爪（___）（___）知秋（___）（___）盡染天（___）云（___）春（___）秋（___）10.把下列詞語補(bǔ)充完整。邯鄲（___）（___）梅（___）竹（___）（___）心（___）氣玲瓏（___）（___）（___）精（___）采（___）（___）問切【形近字詞】11.比一比，再組詞。經(jīng)（_______）飄（_______）郵（_______）冷（_______）徑（_______）票（_______）油（_______）憐（_______）12.火眼金睛，辨字組詞。沾（_________）檢（_________）撥（_________）透（_________）粘（_________）險（_________）潑（_________）誘（_________）13.比一比，組詞語。組（_______）話（_______）臉（_______）峰（_______）阻（_______）括（_______）檢（_______）蜂（_______）14.比一比，再組詞。烏（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鳴（_________）湊（_________）漫（_________）彩（_________）15.比一比，組成詞語。拱（______）偉（______）獨(dú)（______）借（______）共（______）韋（______）蟲（______）昔（______）【句子訓(xùn)練營】16.按要求完成句子練習(xí)。1．葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為把字句和被字句）把字句：____________________________。被字句：____________________________。2．開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。（1）寫出句子中表示顏色的詞語：_________，我還能再寫幾個這樣的詞語______________。（2）這句話運(yùn)用了_______的修辭方法，把________比作_______。運(yùn)用這種修辭手法寫個句子。___________________________________________________。3．我怎么會忘記自己的祖國呢？（將句子換種說法，意思不變）___________________________________________________。4．《荷花》的作者是葉圣陶寫的。（用兩種方法修改病句）（1）____________________________。（2）____________________________。17.按要求寫句子。1．用加點(diǎn)詞造句。小螞蟻從四面八方的草叢里走攏來了。__________________________________2．用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句。英子小時候生過病﹐腿腳落下了殘疾。英子有些自卑。_______________________________________________3．給句子換個說法，使其更生動。濕潤的東風(fēng)吹過荒野，在竹林中發(fā)出聲響。__________________________________4．修改病句。鳥兒必須離開樹，走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。_____________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．大家的掌聲把英子感動哭了。（改為“被”字句）______________________________2．她腿腳落下了殘疾。她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）________________________________________________3．教室里的掌聲激烈而持久。（修改病句）______________________________4．上課前，英子很早就早早地來到了教室。（修改病句）_______________________________________5．教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。（縮句）_______________________________________6．班會上，她總是首先第一個發(fā)言。（修改病句）_______________________________________7．上課前，英子很早就早早地來到教室。（修改病句）_______________________________________8．她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。（修改病句）_______________________________________19.按要求寫句子。1．過了兩三秒鐘，那匹馬大氣力了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。（用加點(diǎn)字寫句子）___________________________________________________2．泡泡怎么會長久地保持那份五彩斑斕的美呢?(改為陳述句)____________________________________________________3．荷葉挨挨擠擠的，真好看。(改為比喻句)_________________________________4．媽媽說：“我做的紅燒肉最好吃了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________5．不但爸爸愛讀書，還愛運(yùn)動。（修改病句）_________________________________20.按要求改寫句子。（1）你這樣做難道是對的？（改為陳述句）_______________________（2）我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人的勞動。（修改病句）________________________________（3）小鳥站在船頭。（擴(kuò)寫句子）________________________________（4）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（仿寫夸張句）_______________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。［1］這首詩描寫的是詩人送別老朋友的，時間是（_______），地點(diǎn)是（________），被送的人是（__________）。［2］詩中敘事的詩句是（_________）；寫景的詩句是（______________）［3］這首詩表達(dá)了怎樣的思想感情。______________________22.把古詩補(bǔ)充完整，并完成下列各題。絕句___________，__________。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］這首詩的作者是_______朝的__________。［3］這首詩的前兩句選用了_________、_________、_________、__________四種意象描畫了春天的景象。［4］后兩句詩的意思是___________________。［5］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？___________________________________23.古詩閱讀。清明杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。［1］選擇正確的答案填在括號里。（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（____）。A．清澈明凈

B．清醒明白

C．二十四節(jié)氣之一（2）“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的（____）描寫。A．動作

B．神態(tài)

C．外貌［2］詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請你寫出兩個表示“悲傷愁苦”意思的成語。_______________________________________________________［3］判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“清明時節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。（____）（2）“借問酒家何處有”是詩人杜牧向牧童打聽哪里有酒家。（____）（3）“牧童遙指杏花村”中的“遙指”是搖著手指。（____）24.古詩閱讀。夜書所見蕭蕭__________________，________________動客情。________________挑促織，夜深籬落________________。［1］將古詩補(bǔ)充完整。［2］本詩的作者是______代詩人____________。我知道《____________》一詩也是他的作品。［3］說說下列詞語在詩中的意思。蕭蕭：______________

挑：___________促織：______________

籬落：_________［4］“動客情”在此處有兩層意思，分別是（_____）（_____）。A.秋風(fēng)帶來的寒意引起詩人對春日美景的向往。B.勾起詩人的思鄉(xiāng)之情。C.引起詩人對童年往事的回憶。D.勾起詩人對梧桐樹的懷念。25.閱讀詩歌，回答問題。贈劉景文（宋）蘇軾荷盡已無擎雨蓋，________________。________________，最是橙黃橘綠時。［1］補(bǔ)全古詩。［2］詩中用“擎雨蓋”比喻________。［3］詩中寫了兩種花，分別是________和________；寫了兩種顏色，分別是________和________；寫了兩種水果，是________和________。［4］詩人告訴我們________是一年中最美好的時節(jié)?！鹃喿x理解】26.課內(nèi)閱讀。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇（shānshàn）得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫（chànzhàn）巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2．選文的作者是__________，她是現(xiàn)代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。3．選文中表明肥皂泡又輕又透明的詞語是______________，表明肥皂泡柔軟嬌弱的詞語是__________。4．你吹過肥皂泡嗎？你是怎么吹的？說一說吧。_____________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。音樂醫(yī)院老山羊年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了，為他想了很多辦法，卻沒有什么效果。于是，大家商量把他送到“音樂醫(yī)院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開了小山羊們，很孤獨(dú)，一天到晚總是悶悶不樂的。這時，百靈鳥護(hù)士來了，勸老山羊說：“老人家，您既然來了，就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?！崩仙窖虬胄虐胍伞Ｍ蝗?，病房里響起了輕柔的音樂，老山羊聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“您睡得好嗎？”老山羊活動活動筋骨，高興地說：“我已經(jīng)好長時間沒有這樣美美地睡覺了。你們是不是給我施了什么魔法？”百靈鳥護(hù)士“噗嗤”笑了，說：“哪有什么魔法呀！還記得我們給您聽的優(yōu)美動聽的樂曲嗎？”老山羊說：“記得！記得！”百靈鳥笑著說：“我們放音樂讓您聽，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實(shí)睡覺了。我們的音樂療法，（）能改善您的睡眠，（）對很多疾病有輔助的療效呢！”老山羊聽了，贊不絕口：“你們這音樂醫(yī)院太神奇了！看來我得多住幾天啦！”1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。①不住口地稱贊。（_____）②有些相信，又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。（_____）2．短文第6自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是（）A．因?yàn)椤浴瑽．雖然……但是……C．不但……而且……3．用“_____”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂”的原因。4．下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一項是（）A．為什么給我施魔法？B．沒有什么魔法。C．這個魔法是什么？5．為什么聽音樂有助于老山羊的睡眠？______________________________28.閱讀短文。天山美景七月的新疆，最理想的是騎馬上天山。進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，迎面送來的雪山寒氣，會使你感到像秋天似的涼爽。藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，有一條條清澈見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？1．從文中找出下列詞語的近義詞。五光十色（__________）強(qiáng)?。╛__________）2．讀文中劃橫線的句子，這句話把_______比作_______。寫出了原始森林塔松的________特點(diǎn)。3．用“﹏﹏﹏”畫出文中的關(guān)鍵句。4．理解句子的意思。“人浮在花海上，顯得格外精神?！敝小叭烁≡诨êＩ稀笔侵福╛______）A．人漂浮在漂著鮮花的海上。B．騎在馬上的人在花中行走，就像漂浮在花海中。對“人浮在花海上”這句話的理解，你是通過_____的方法理解的。5．短文主要從哪幾個方面來寫天山的景物？寫出了天山怎樣的特點(diǎn)_______________________29.閱讀短文，回答問題。田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有音樂家把它譜成動聽的曲。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了;音樂家呢，正在抱著精致的樂（yuèlè）器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細(xì)竹枝上罷了。他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不懶散，像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子隨著風(fēng)輕輕搖動，趕走那些飛來的小麻雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗（suìsùi）的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。1．用“”畫出文中括號里正確的讀音。2．根據(jù)意思在短文中找出相對應(yīng)的詞語。（1）精巧細(xì)致。（_________）（2）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。（_________）3．稻草人的手有什么特點(diǎn)？請用波浪線畫出來。4．作者將稻草人與__、__進(jìn)行對比，表現(xiàn)了稻草人___的優(yōu)秀品質(zhì)。5．短文節(jié)選自我國著名文學(xué)家_____的童話《_____》。如果你要把這本書推薦給別人，你的推薦理由是________。30.閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時，大人給了他"押歲錢"，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的"書帳"統(tǒng)計，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞(

)反義詞()

(2)清貧：近義詞(

)反義詞(

)(3)破散：近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛好：近義詞(

)反義詞(

)2．據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(

)

(2)經(jīng)過了很長時間也不會忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經(jīng)過了很長時間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3．照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是：這句話的意思是：(2)寫出短文中相互照應(yīng)的句子：(3)抄書使魯迅"得益匪淺"，具體表現(xiàn)在：；魯迅的書"歷久常新"。表現(xiàn)在：4．讀第二節(jié)，用"︱"給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：______________________________________5．你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。____________________________________【寫作】31.按要求作文。我來寫童話大鯊魚刺豚小魚看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請你發(fā)揮合理的想象，把故事寫下來吧。注意要把故事的經(jīng)過寫清楚，句子要寫通順，并運(yùn)用修改符號進(jìn)行修改。題目自擬，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。作文：童年往事童年的生活豐富多彩，在你成長的過程中，肯定有著喜、怒、哀、樂，想一想你生活中經(jīng)歷的事，選一件印象最深的童年往事寫下來。要求：1．把這件事情寫清楚，表達(dá)出當(dāng)時你的真情實(shí)感。2．條理清楚、語句通順，盡量不寫錯別字。3．字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作園地。題目：我喜歡要求：1．先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填人，也可以填事物或者一處風(fēng)景。2．語句通順，內(nèi)容具體，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。題目：我最喜歡的一張照片（一幅畫）。要求：（1）寫清楚這張照片（圖畫）的來歷。（2）按一定的順序把照片（圖畫）的內(nèi)容寫清楚。（3）正確使用詞語，語句通順連貫。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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