關于五年級書信作文集錦十篇

第關于五年級書信作文集錦十篇五年級書信作文篇1

你好！

你現(xiàn)在在哪里讀書？身體好嗎？

我是大成縣中心小學五年二班的學生，我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的“5.12〞汶川大地震，當危險來臨之際，你用你博大的愛心、機智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我還能記得你救人之后那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學習的典范。我多么希望能和你成為朋友，和你通信或面對面交流啊！

最近，我們學習了語文園地一的“口語交際〞——籌劃一個和遠方的小學生“手拉手〞活動，然后再給那個同學寫一封信。我當時就想到了你，我好想和你成為知心朋友，學習你的品質(zhì)，互相噓寒問暖，互相交流學習體會，互相鼓勵，共同進步、成長。你愿意和我做朋友嗎？

林浩，我是一個天真、開朗、進取、愛好廣泛的孩子，我爸媽也非常熱情好客，我希望和你認識之后，能邀請你來我家做客。我們這里是一個海濱城市，不但物產(chǎn)豐富，而且風景優(yōu)美，有美麗的森林動物園、海濱浴場、山川河流，還有各種風味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑。那時，我會給你當導游，領你去欣賞這些美景，品嘗海鮮小吃，領略大連這座海濱城市風貌。我還有一個心愿——就是我們能夠在一起看書、學習、交流學習心得體會，我會把我喜歡的學習用品、課外書籍、玩具等送給你，和你分享愉快的學習生活。

林浩，雖然我們素不相識，但我們是生活在同一藍天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手〞的好朋友嗎？好希望立刻收到你的回信！

祝：

學習進步！

五年級書信作文篇2

親愛的趙老師：

您好。

新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來，干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來我是在思念、擔憂趙老師您?。?/p>

珠海的梅花開了，讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學業(yè)進步，健健康康，幸福長壽！

趙老師，實不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！〞我永遠都不會忘記——當我做錯時，你耐心的教導；當我沮喪時，你溫暖的擁抱；當我快樂時，你欣慰的笑容……一件件事情，都歷歷在目，讓我深受感動。

趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過的那么累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。

那么，先說到這了。要知道，有些話是不應該說出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長……

2月8日

您的學生——易莉雅

五年級書信作文篇3

親愛的恐龍朋友們：

你們好！

我是一個生活在21世紀的地球人，來自中國。我是一個陽光自信的男孩，對你們恐龍家族充滿了好奇，聽科學家們說，大約1億6千萬年前，恐龍就在地球上出現(xiàn)了。現(xiàn)在我們知道的最古老的恐龍叫始盜龍，不過現(xiàn)在每天都有新的恐龍化石被人們挖掘出來，因此很有可能發(fā)現(xiàn)比它更古老的恐龍朋友，你們說我想的對嗎？

在我的腦海中，你們可是“地球有史以來最壯麗的生命〞喔，而且你們的家族和你們的身軀一樣龐大：用兩條腿跑動，有鋒利的牙齒和爪子的是兇殘的獸腳亞目恐龍——理理恩龍、斑比盜龍，還有你——蘇——霸王龍；嘴巴長得像鴨子嘴，食草的鴨嘴龍——埃德蒙頓龍、副櫛龍，還有冠很有趣的冠龍；擁有長長的尾巴，可以和巨大的脖子保持平衡的是蜥腳類恐龍——腕龍、板龍和背上長著尖刺的迷惑龍。怎么樣？我對你們家譜是不是如數(shù)家珍呀？哈哈，我知道的還遠遠不止這些吶，我們?nèi)祟惓３０哑渌易宓墓爬蟿游锖湍銈兿嗷煜荷钤诤＠锏氖菧纨垼荒茈p腿直立的是異齒龍，還有飛翔的翼龍，比方說喙嘴翼龍，它們可不屬于你們恐龍家族哦！

說了那么多，你肯定愿意結(jié)識我這個朋友了吧，真希望你們能來地球做客，重新回到我們身邊，來到我的家鄉(xiāng)看看——半城山半城水，猶如一幅水墨山水畫的江南小城蕪湖。我們這里有四季迷人的赭山公園、風景優(yōu)美的濱江公園，還有姹紫嫣紅的雕塑公園。清清的鏡湖水碧波蕩漾，婀娜多姿的垂柳，隨風吹拂……我們家鄉(xiāng)的人也是很愿意和你們交朋友的，希望你們能來給我們介紹一下保護環(huán)境的經(jīng)驗，聽說你們的世界空氣清新，植物茂盛，到處綠意盎然！而我們的環(huán)境可沒有那么好：沙塵暴、龍卷風、霧霾……這是大自然對人類亂砍濫伐、破壞環(huán)境的懲罰和教訓。期待著你們和人類攜起手來一同保護我們賴以生存的地球！

熱切期盼著你們的回信，如果可以的話，能附上一張你們恐龍家族的全家福那就最好啦！

你們的朋友：魯昱洋

20某某年7月10日

五年級書信作文篇4

親愛的劉清揚：

你好！我是你的好朋友王騫，還記得我嗎？轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了，這段時間，我腦海總是會浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛，閉上眼睛，也總是會看見你的臉龐假設隱假設現(xiàn)。

清揚，你還記得我們在一起的快樂時光嗎？記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲，我不小心摔倒了，是你快步跑過來把我扶了起來，當時你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里?？墒?，時間就像一支離弦的箭，正中耙心。你雖然走了，但卻給我留下了美好的回憶。清揚，現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友，或許已經(jīng)忘了我，但是不管發(fā)生，我都好想對你說：謝謝你，我的好朋友，謝謝你在學習上對我的幫助，謝謝你對我的信任，我真的'是好好想你喲。

清揚，你知道嗎？我們的校園比過去更美麗了，有了嶄新的長長的跑道，我們的教室也搬到了四樓，而且教室里還裝上了便于我們學習的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個淘氣包還記得嗎？他們現(xiàn)在個子長高了，也都變成了一個陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶著下這次成績還取得非常大的進步喲，是全市的第四名喲，如果有你在說不定會是第一呢！至于我自己呢，個子也長高了，說不定比你還高呢！你呢，清揚，說了這么多，你現(xiàn)在怎么樣呢？是不是長高了？還是那么愛看書嗎？成績還是那么好吧！

清揚，請你記住，記住太陽下那兩個手拉手，心連心的小女孩。如果有時間，也歡送你到我們學校來，與我們大家共享每一天。

祝你馬年桔祥，心想事成！

你的好朋友：王某

20某某年2月21日

五年級書信作文篇5

親愛的張釋元：

你好！

也許再過上幾天，你就要搭上飛往新西蘭的航班了。

每當看到北半球那月牙一般的島國，我的思緒就飄回了三年級上學期我們做同桌的日子，那時的你來中國雖然只有幾個月，但是中文水平突飛猛進，從20分到40分再到80分，你創(chuàng)造了一個有一個傳奇。當時我很好奇你的國外生活，于是問東問西：“你是從哪個國家來的？首都是哪？外國十分美麗嗎？〞你耐心地說：“我是從新西蘭來的，首都是有風城之稱的美麗城市惠靈頓，那兒有個勇敢的民族叫毛利族。〞說到這里你露出天真的微笑。我想那個國度一定很美麗吧。

其實你很聰明，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。不管再難的數(shù)學題，你只要稍做點撥就立刻明白意思，舉一反三，百試不厭。但是你不大愛動腦筋，總喜歡扯扯我這個同桌的衣袖，然后靦腆的說：“郭郭，我這題不會，教教我。〞后來學習十分緊張，大家都忙于學習，而你依然笑容如陽光般燦爛，和張徐昊談笑風生。你最大的特點最是愛笑，淺淺的笑，靦腆的笑，活潑的笑……幾乎平時就沒見你傷心過。

希望你去了新西蘭后無論遇到什么困難也都要笑著面對，記住當你不快樂時耳旁就會傳來45個人齊聲喊道：“張釋元，加油!〞這時你肯定會鼓起勇氣，笑對人生。其實，你走了大家心里是那么的不舍。

以后，我就聽不到你問我題目的聲音了，以后小組日記中，就不會出現(xiàn)你的筆跡了，以后藍球場上也缺少了你矯健的身姿。但是無論如何你都要知道，45個人永遠都站在你身后，為你加油。落葉歸根，希望你長大了回中國做奉獻，讓祖國更美好!

祝你一路順風，平安抵達，早日團圓。

永遠的死黨：某某

某某年11月24日

五年級書信作文篇6

姐姐：

你好！

自從你搬家以后，有兩年多沒有通信了，我想念你。你搬的那個地方是否有許多可愛的知心朋友？我現(xiàn)在已是小學五年級的學生了，這個學期我進步很大，尤其是自理方面，更是表現(xiàn)突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘嬌女孩’了。你可能會問：怎么變得這么快呀？這得從我煎荷包蛋說起。

開學初的一天，放學回到家，爸爸、媽媽都沒有回來，我那天特別餓，找了半天，什么吃的也沒找到。于是我想：干脆自己動手做吧！做什么呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因為我看到媽媽做過，說到這，我的口水已經(jīng)流下了半尺長。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點著了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱里沒有，碗櫥里也沒有真急死我了，原先雞蛋就放在盆里，怎么找不到呢？我正在東找西找時，突然聞到了油煙味，抬頭一看，哇！滿廚房是煙，正在這時，只見呼的一聲，馬勺的油著了，嚇得我大哭。

這時，幸虧爸爸回來了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關上，這才防止了一場大火。這時滿屋是煙，爸爸又急忙開門窗通風。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問我：這是怎么一回事？我說：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽了半天，總算聽明白了，他說：雞蛋不就放在冰箱上的一個盒子里嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說：從前有一個王子，他有一個點石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見一個窮人，身上毫無分文。王子說：‘我給你變些金子！’窮人快樂極了。變完一些金子后，王子問窮人：‘你還要什么東西？’窮人說：‘我還要你那點石成金的手指?！职终f：你應該像這個窮人不僅要金子，重要的是需要點石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時候你就會自己做飯了。現(xiàn)在，我開始動手做力所能及的事了。至今，我的進步很快，已經(jīng)會洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋

你看我只顧表揚自己了，你在那里過得好嗎？別忘了來信！

祝你

學習更上一層樓。

你的弟弟:

五年級書信作文篇7

親愛的爸爸：

你好！

您寄給我的信，我收到了，那些語言讓我終生難忘。每天在學校同學們都會互相幫助，都嘗到了給|的樂趣。有一次，我的同學把鋼筆落到家里，語文課上她東張西望，又把書包查了個遍，就是找不到鋼筆。這時，我立馬就把鋼筆借給了她，她就像見了救命稻草一樣，對我十分感謝，并說，以后有困難我也會幫助你的。還有一天，我在公園玩，玩的十分開心。突然看見前方有一位老爺爺蹲在地上，好似找什么東西。我上前一問，原來，老爺爺拿著20元錢給孫子買禮物，可是不知怎么，錢掉了。我當時口袋里正好有20元錢，我便拿出來跑的老爺爺面前說：老爺爺，錢找到了。說著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會丟三落四。每當我喪失什么，媽媽就會停下手中的活，帶我去商場。然而，每當我睡的正香的時候，媽媽就一定會忙著趕活，常常干到深半夜。因為那是我向媽媽索取了時間，是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理，現(xiàn)在回想起來，我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人，他們永遠是在拿。他們無法體會勞動的樂趣。幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈飽滿而充實，給永遠比拿愉快。望早點修養(yǎng)好，早點回來。

您的兒子

五年級書信作文篇8

之逸:

我最愛的之逸，我參加這個社團很久了，但我對你的愛依舊不變，是你讓我認識了許許多多的朋友，是你給予我最珍貴的友誼……

參加之逸，是一個偶然的中午，我看到挽挽的摘抄，參加了這個令我終身難忘的社團，我只是抱著試試看的想法，卻沒有想到我進入了之逸。

記得剛進之逸時，我是那么的不熟悉，是挽挽對我說"加油！是她把我?guī)нM了之逸，身為社長的她活潑開朗，讓我覺得之逸很溫暖。就這樣，我認識了許許多多的朋友，曾經(jīng)在生活中受到的傷害慢慢讓我忘記了，真正放下了仇恨與對友誼的冷漠與失望……

之逸，你讓我重新認識了以前的朋友，也讓我得到了在乎我的新朋友。挽挽，她是個活潑開朗的女孩，是她的性格，想讓我變好，我感謝你對我真摯的友誼，感謝你對我的幫助，是你讓我明白了友誼也有光明的時候，是你讓我得到了寬容，可以說，沒有你，就沒有今天的依依。

陌陌，其實看見你就像看見當初的我一樣，那一天對你的勸解也讓我深思，友誼真的那么脆弱嗎？我的答案是:當你去真正呵護它，保護它時，就會獲得最真摯的友誼。你很像當初對友誼失望的我，但你比我想得開，你比我幸運，你有蘇子，所以，當我勸你時，想到了當時執(zhí)迷不悟的我，一次次的勸解，終于，你想開了，我也就放心了。

還記得，我寫完作業(yè)急迫想回來的時候，還記得，當我想退出之逸時，朋友對我的勸解，我想開了，之逸，就像我的家，也似一杯想讓我喝完的濃濃綠茶，我最終沒走，我回來了，最愛的之逸，我想說聲對不起，我曾想退出你溫暖的懷抱，對不起，我曾想放棄，對不起……

之逸，我最愛的之逸，當你被傷害時，我的憤怒，當你被辱罵時，我的急迫，是你，把我改變了，那么，我就要拼力保護你，奉獻出一點微薄之力，去維護我一生最愛的之逸。

之逸，你在，我在，你毀，我便毀，你的一生便是我的一生。

一一之逸

祎依

致我最愛的之逸

五年級書信作文篇9

親愛的爺爺：

您好嗎?

您還記得去年您種的西瓜無谷豐收，你買的西瓜很甜但是并不貴。您開著拖拉機拉著慢慢一車的西瓜撓著村子轉(zhuǎn)了幾圈一車的西瓜全沒了。我還想著您摘西瓜時的幸苦，大熱天你在地里左摘右摘我給您算了算，一共用了2時48分我再看看您是頭涔涔，當我買完雪糕拿回來給您吃時你又開始忙碌了，第一步挑出好壞西瓜壞的不能吃的扔了，還能吃的就和姥姥一起吃，把好的給我和妹妹小凡吃。佬爺回來了也不休息把院子里的東西拿去該拿的地方。姥姥做好飯您