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毛概課程要求毛概課程要求毛概課程要求資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月毛概課程要求版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程教學(xué)大綱-<前言>-課程性質(zhì)和任務(wù):《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》是我校全日制文理工科各專業(yè)普遍開設(shè)的公共政治理論課,是國家高等學(xué)校進(jìn)行馬克思主義基本理論、中國化的馬克思主義理論教育教學(xué)的必修課,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀,體現(xiàn)社會(huì)主義高等教育本質(zhì)特征的一門思想政治理論課。
本課程主要講授馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果以及黨的實(shí)事求是思想路線,中國新民主主義革命和社會(huì)主義改造的理論和經(jīng)驗(yàn),中國特色社會(huì)主義的三個(gè)基本問題(即社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義改革開放理論);中國特色社會(huì)主義的總體布局(即建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì));祖國完全統(tǒng)一和外交政策;建設(shè)中國特色社會(huì)主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。
設(shè)置本課程的目的:通過教學(xué),幫助學(xué)生理解馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和歷史進(jìn)程,理解馬克思主義中國化的三大理論成果及十六大以來的最新理論成果在指導(dǎo)中國革命和建設(shè)中的重要?dú)v史地位和作用,掌握中國化馬克思主義的基本理論和精神實(shí)質(zhì),樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。
學(xué)習(xí)本課程的要求:學(xué)習(xí)者應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)馬列要精,要管用,要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決問題,增強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅(jiān)定性,積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐。
計(jì)劃學(xué)時(shí):本課程計(jì)劃108學(xué)時(shí),6學(xué)分,其中課堂教學(xué)54學(xué)時(shí)、3學(xué)分(上學(xué)期已完成),網(wǎng)絡(luò)課堂54學(xué)時(shí)、3學(xué)分。
選用教材:《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材,高等教育出版社2009年7月第2版??己朔椒ǎ?/p>
課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)的考核(3學(xué)分)中,閉卷考試成績(jī)占70%,學(xué)生參與各種課堂實(shí)踐活動(dòng),占總成績(jī)的15%,考勤占總成績(jī)的15%。
網(wǎng)絡(luò)課堂
在網(wǎng)絡(luò)課堂的考核(3學(xué)分)中,學(xué)生參與網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),上網(wǎng)點(diǎn)擊相關(guān)資源(課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教師信息、課程作業(yè)和教學(xué)材料中的教案、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、多媒體課件、視頻資料、熱點(diǎn)問題、紅歌PK、學(xué)術(shù)前沿、聯(lián)系區(qū)情、我的講臺(tái)、我關(guān)心的問題、我要上網(wǎng)等)不少于15次(每次2分),占總成績(jī)的30%,任課教師到所在班級(jí)3次(介紹網(wǎng)絡(luò)課堂及要求、帶領(lǐng)同學(xué)觀看大型專題片、講評(píng)作業(yè)),3次考勤
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