國際貿(mào)易實務(英)教案

教案課 程 名 稱 國際貿(mào)易實務（英）授 課 學 期 2016-2017第二學期授課教師YLL教學單位外國語系教務處制

《國際貿(mào)易實務》教案授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Chapter1internationaltrade課時安排2教學目標Togettoknowtheterms.MasterthetermsofInternationaltrade.ToknowgeneralbasictheoriesKnowreasons,benefitsandproblemsoftheinternationaltrade.教學重點、難點ReasonsForInternationalTrade1.Resourcereasons2.Economicreasons3.PoliticalreasonsBenefitofInternationalTradeCheapergoodsGreatervarietywhengoodscomefrommorecountriesWidermarketwithincreasingnumberoftradingpartnersGrowthofeconomyIII.ProblemsinInternationalTradeTraderestrictionsCulturalProblemsMonetaryconversion1.Traderestrictionsdiversifiedeconomyprotecttheirvitalindustries

infantindustryunfaircompetitiondomesticjobsmaintainbalanceoftradeandbalanceofpaymentpurepoliticalreason2)Kindsofrestrictions(1)Tariffs(tariffbarriers)ImportdutyandExportdutyImportsurtax:Countervailingduty,anti-dumpingduty,variablelevySpecificdutyAdvaloremdutyMixedorcompounddutyAlternativeduty(2)Non-tarlffbarriersQuotaImportlicenseForeignexchangecontrolForeignexchangecontrolStatemonopolyofimportandexportGovernmentprocurementpolicyAdvanceddepositTechnicalstandardsHealth&sanitaryregulationsPackagingandlabelingregulationMinimumprice教學方法、手段教師講授，PPT演示，師生互動教學條件多媒體教室；實驗實訓室容容內(nèi)引入教學設計時間分配

新課TeachingAims,PlansandMethodsofChapterl10教學內(nèi)容教學設計時間分配ReasonsforinternationaltradebenefitsofinternationaltradeproblemsininternationaltradeCasestudy80課堂小結(jié)教學設計時間分配Conclusionoftheabovecontents10作業(yè)與答疑內(nèi)容要求reviewthecontentsreviewafterclass《國際貿(mào)易實務》教案授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Chapter2Termsofdelivery課時安排4教學目標ToacquirethebasicknowledgeoftermsToknowhowtousethetermsMasterthedefinitionof13tradeterms.

Knowthedifferenceandsameamongthem（各種貿(mào)易術(shù)語的含義及使用中注意的問題，在裝運港交貨的三種常用術(shù)語的變形,相鄰或相似術(shù)語之間的異同對比）教學重點、難點.ReviewforChapter1.Casestudy1 2.Learning FocusGroup E: EXWGroup F: FCA FAS FOBGroup C: CFR CIF CPTCIPGroupD:DASDESDEQDDUDDP各組貿(mào)易術(shù)語總結(jié)E組術(shù)語（啟運術(shù)語，Departure）F組術(shù)語（主運費未付術(shù)語，MainCarriageUnpaid）C組術(shù)語（主運費已付術(shù)語，MainCarriagePaid）D組術(shù)語（到達術(shù)語，Arrival）注：C組術(shù)語的風險劃分界限和費用劃分界限相分離注：以F組和C組術(shù)語成交的合同都屬于裝運合同。以D組術(shù)語成交的合同屬于到達合同。D組術(shù)語中，除DEQ下賣方負責卸貨外，其余的術(shù)語下賣方均不負責卸貨..FOB、CFR、CIF和FCA、CPT、CIP六種主要術(shù)語的異同.相同點（1）均屬裝運合同。賣方保證按時交貨，并不保證按時到貨。（2）責任劃分的基本原則是相同的。.不同點（1）運輸方式不同。前者適用水上運輸，承運人一般只限于船公司。后者適用各種運輸方式，承運人可以是船公司、鐵路局、航空公司，也可以是聯(lián)合運輸經(jīng)營人.（2）交貨和風險轉(zhuǎn)移的地點不同。前者交貨地點和風險轉(zhuǎn)移均在裝運港船舷，而后者交貨地點和風險轉(zhuǎn)移均在貨交承運人.

(3)裝卸費用負擔不同。在采用租船運輸?shù)腇OB合同中，應明確裝貨費由何方負擔，在租船運輸?shù)腃FR和CIF合同中，則應明確卸貨費由何方負擔；在FCA合同中若賣方在其所在地交貨，則裝貨費用由賣方負擔。在CPT和CIP合同中，由于賣方支付的運費已包含裝貨費和卸貨費，因此不存在裝卸費用由誰負擔的問題。(4)運輸單據(jù)不同。FOB、CFR、CIF術(shù)語中，賣方應提交已裝船清潔提單。而在FCA、CPT、CIP術(shù)語中，賣方提交的單據(jù)應根據(jù)運輸方式不同而定。教學方法、手段教師講授，PPT演示，師生互動教學條件多媒體教室；實驗實訓室教學內(nèi)容與組織引入新課教學設計時間分配Reviewofthecontentsoflastlesson20教學內(nèi)容教學設計時間分配授課及實踐內(nèi)容摘要：OverviewoftheStructureofIncoterms2000ExplanationofthetermsCasestudy160課堂教學設計時間分配

小結(jié)Conclusionoftheabovecontents20作業(yè)與答疑內(nèi)容要求reviewthecontentsreviewafterclass《國際貿(mào)易實務》教案授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Chapter3CargoPackaging,stowage&Marking課時安排4教學目標授課目的要求：ToacquirethebasicknowledgeofPackaging,stowage&MarkingTolearnNameofcommodityHowtoqualifyqualityofgoodsHowtodecidethequantityHowtochoosePackingmaterialsLearntoPackthegoods

教學重點、難點.LearningFocusPackingMarking.QualityofCommodityMethodsUsedtoExpresstheQualityofGoodsSalesbyDescriptionSalebygradeSalebyStandard.Needsofcargopackaging.Protectivefunction.Loadingandtransportfunction.Stowagefunction.PromotionfunctionTypesoftransportpackingOuterpacking(Shipping/transportpacking)Innerpacking(sales/Marketingpacking)Neutralpacking—Non-brandandSpecificbrandpackage4.MarkingofCargoShippingmarksInformationmarksIndicativemarksWarningmark教學方法、手段教師講授，PPT演示，師生互動教學條件多媒體教室；實驗實訓室教學內(nèi)容與組織引入新課教學設計時間分配Reviewofthecontentsoflast20

lesson教學內(nèi)容教學設計時間分配授課及實踐內(nèi)容摘要：Packaging,stowage&MarkingqualityandQuantityPackingmaterialsandPackingwaysCasestudy160課堂小結(jié)教學設計時間分配Conclusionoftheabovecontents20作業(yè)與答疑內(nèi)容要求reviewthecontentsreviewafterclass《國際貿(mào)易實務》教案

授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Unit4Transport課時安排4教學目標授課目的要求：ToacquirethebasicknowledgeoftransportTounderstandbasicwaysoftransportesp.oceantransportation.UnderstandthevariouskindsofB/L教學重點、難點DeliveryofGoods國際貨運方式海洋運輸：班輪line租船tramp陸地運輸鐵路國際鐵路運輸國內(nèi)鐵路運輸公路航空運輸班機scheduledairline包機charteredcarrier集中托運consolidation快件airexpressservice內(nèi)河運輸郵包運輸聯(lián)合運輸

陸空，陸海，?？章?lián)運集裝箱運輸大陸橋運輸國際多式聯(lián)運Billoflading1.Functionsofthedocuments2、ContentofB/L提單的內(nèi)容3.提單的種類教學方法、手段教師講授，PPT演示，師生互動教學條件多媒體教室；實驗實訓室教學內(nèi)容與組織引入新課教學設計時間分配Reviewofthecontentsoflastlesson20教學內(nèi)容教學設計時間分配授課及實踐內(nèi)容摘要：1.Ocean,Air,Rail,Road,transport2.Containerization3.Palletization4.piplelines5.InternationalMultimodalTransport6.Casestudy160

課堂小結(jié)教學設計時間分配Conclusionoftheabovecontents20作業(yè)與答疑內(nèi)容要求reviewthecontentsreviewafterclass《國際貿(mào)易實務》教案授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Unit6paymentTerms課時安排6教學目標授課目的要求：1.Tolearnhowtopay3.TolearnthemethodsofpaymentIdentifythreeinstrumentsofpaymentDescribethetypesofremittance

DescribetheworkflowofcollectionandtheletterofcreditDescribethefeaturesofL/CListmainkindsofL/CDescribethemaincontentsofL/C1.LearninginthischapterInternationalpaymentandsettlementCreditInstruments(negotiableinstruments)BillofExchangePromissoryNoteChequeModesofpayments:1.byremittance:i)byT/T ii)byM/Tiii)byD/D2.bycollection:i)byD/Patsight教學重ii)byD/Paftersightiii)byD/A點、難點byL/Cothers:bankguarantee,standbyL/Cetc.SincepaymentbyL/Cisthemostimportantwayusedintheinternationaltrade,discussionwouldbestressedonL/CaswellastheUCP500.D.Documentation1.FinancialDocuments:i)B/E ii)Cheque iii)PromissoryNote2.CommercialDocumentsi)Invoice:CommercialINV,CustomsINV…

ii)TransportDocuments:B/L,AWB,MTD…iii)InsuranceDocuments

4.OtherDocuments:教學方法、手段教師講授，PPT演示，師生互動教學條件多媒體教室；實驗實訓室教學內(nèi)容與組織引入新課教學設計時間分配Reviewofthecontentsoflastlesson30教學內(nèi)容教學設計時間分配授課及實踐內(nèi)容摘要：1.Draft,Promissorynoteandcheck2.Remittance3.L/C4.Documentarycollection5.Openaccount6.Casestudy240課堂小結(jié)教學設計時間分配Conclusionoftheabove30

授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Unit8Inspection,ForceMajeure &PrivateDisputeResolution課時安排2教學目標.Togettoknowthemethodsofcommodityinspection.ToknowtheForceMajeure/thewaysofdisputeresolution教學重點、難點1.COMMODITYINSPECTIONPlaceandtimeofInspectionInspectionagencyandcertificateTimeandplaceofreinspection2.DISPUTES3.FORCEMAJEUREDefinitionofforcemajeureConsequencesofforcemajeurePointstorememberwhendraftingtheclause4.ARBITRATION教學方法、手段教師講授，PPT演示，師生互動教學條件多媒體教室；實驗實訓室

教學內(nèi)容與組織引入新課教學設計時間分配Reviewofthecontentsoflastlesson10教學內(nèi)容教學設計時間分配1.inspection2.ForceMajeure3.disputeresolution80課堂小結(jié)教學設計時間分配Conclusionoftheabovecontents10作業(yè)與答疑內(nèi)容要求reviewthecontentsreviewafterclass《國際貿(mào)易實務》教案授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Unit9Documentation課時安排6教學目標授課目的要求：1.Toknowtheroleofdocumentation3.Tounderstandfunctionofthemajordocumentations教學重Roleofdocumentation

點、難點Majordocuments教學方法、手段教師講授，PPT演示，師生互動教學條件多媒體教室；實驗實訓室教學內(nèi)容與組織引入新課教學設計時間分配Reviewofthecontentsoflastlesson30教學內(nèi)容教學設計時間分配授課及實踐內(nèi)容摘要：1.The formsofdifferentdocumentations2.Translationofdifferentdocumentations.Notesforeachdocumentation.Casestudy240課堂小結(jié)教學設計時間分配Conclusionoftheabovecontents30作業(yè)與答疑內(nèi)容要求reviewthecontentsreviewafterclass《國1際貿(mào)易實務》教案

授課專業(yè)商務英語授課班級15級商英05,06班授課內(nèi)容Unit10 InternationalTradeP