高考語文備考之文言知識積累、精選時評、易錯易混成語、優(yōu)秀作文、詩詞誦讀、熱點素材

一文言知識積累背記文言文高頻詞官員調動升遷的相關字詞：1.表示授予、提升：

①征：由君王征聘社會知名人士充任官員。②辟：由中央官署征聘，然后向上推薦，任以官職。③薦、舉、引：由地方或某官員向中央推薦，任以官職。④簡、銓（是根據(jù)資格條件選授官職的意思）：選拔。⑤起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官職。⑥拜、除、授：任命，授以官職。⑦擢、拔：提升。⑧主、秉、典：主管；后面帶的經(jīng)常是管理的職責。⑨知、守，尹：主管，主持。后多跟地點，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的長官，如“滕子京謫守巴陵郡”；尹京，即做京城的長官。2.表示降職、罷免：

①貶：降職。②左遷：降職（但“累遷”多是升職）。③謫：被流放或被貶職。④罷、免、黜、廢：免官，廢棄不用。⑤放：驅逐，流放。⑥出：離開京城，外調（古人以入京任官為榮）。官員調動升遷的相關字詞：3.表示調動：

①遷：調動官職，一般指提升。如：遷東郡太守。（《漢書·王尊傳》）②徙：一般的調動官職。徙王信為楚王。（《淮陰侯列傳》）③調：調動官職。調為隴西都尉。（《漢書·袁盎傳》）④轉：調動官職。再轉復為太史令，衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。（《張衡傳》）⑤補：補充空缺官職。太守察王尊廉，補遼西鹽官長?！稘h書·王尊傳》⑥改：改任官職。改刑部詳覆官。《宋史·王濟傳》⑦出：京官外調。出為河間相，時國王驕奢。（《張衡傳》）4.表示兼職：

①兼：兼任。余除右丞相兼樞密使。（《〈指南錄〉后序》）②領：同時掌管、兼任較低的官職?；笢劓?zhèn)江口，復引（喬）為司馬，領廣陵相。（《晉書·袁喬傳》）③判：高位兼低職。除鎮(zhèn)安軍節(jié)度使，司徒兼侍中，判相州。（《宋史·韓琦傳》）5.表示代理，暫時擔任：

④署：代理官職。太守宗資先聞其名,請署功曹,委任政事。(《后漢書·范雎傳》)⑤權：唐代以來稱暫代官職。改江陵法曹（參）軍，入為權知國子博士，……權知三年，改真博士。（李翱《李文公集·韓吏部行狀》）常用古今異義詞1、愛——吝嗇

異乎百姓之以王為愛也2、安——哪里、怎么

沛公安在？

燕雀安知鴻鵠之志哉？3、北——敗北、失敗

追亡逐北4、被——通“披”

被發(fā)行吟澤畔5、倍——通“背”

愿伯具言臣之不敢倍德也6、本——推究

抑本其成敗之跡，而皆出于人歟？7、比——等到

比及南郡8、鄙——①偏遠地區(qū)

蜀之鄙有二僧②目光短淺

食肉者鄙9、俾——使

俾入邑庠10、病——①困窘

向吾不為斯役，則久已病矣②缺點

人借嗤吾固陋，吾不以為病也③擔心

君子病無能焉，不病人之不己知也④責備

古人以儉為美德，今人乃以儉相詬病11、薄——迫近、接近

芳不得薄兮薄霧冥冥12、察——清

水至清則無魚，人至察則無徒13、曾——竟

汝心之固，固不可徹，曾不如孀妻弱子18

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2619

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2614、誠——確實、實在、的確

臣誠知不如徐公美15、次——駐扎、停留

秦伯素服郊次16、除——①臺階

黎明即起，灑掃庭除②任命、授予

予除右丞相兼樞密使17、存——拜訪、看望、慰問

而公子數(shù)存之18、殆——幾乎、大概

酈遠之所見聞，殆與余同19、得——能

沛公軍霸上，未得與項羽相見誠不得已20、短——說別人壞話、進讒言

短屈原于王三、詩歌賞讀賞讀詩歌，了解作者生平，理解詩意，賞析技巧。衡陽與夢得分路贈別柳宗元十年憔悴到秦京，誰料翻為嶺外行。伏波故道風煙在，翁仲遺墟草樹平。直以慵疏招物議，休將文字占時名。今朝不用臨河別，垂淚千行便濯纓。【注釋】十年憔悴：指被貶十年的屈辱與痛苦生活。憔悴：面貌慘淡，亦指艱難困苦。秦京：秦都咸陽，此處代指唐都長安。故道：指“伏波將軍”馬援率領軍隊攻打越南曾走過的路。風煙：風云霧靄。翁仲：秦時巨人，秦始皇曾鑄金人以像翁仲，后世稱石像或墓道石為翁仲。翁仲遺墟，指伏波故道上的漢魏古墓。草樹平，即草與樹平，表示非常荒涼。慵疏：懶散粗疏，這是托詞，其實是說不愿與腐朽勢力同流合污。遭物議，遭到某些人的批評指責。時名：一時的名聲。劉禹錫被貶官十年回到長安以后曾寫詩嘲諷新貴，其中“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”（《元和十年自朗州承召至京戲贈看花諸君子》）兩句，諷喻多年以來由于投機取巧而在政治上得意的新貴們，不過

是我劉禹錫被排擠出長安后才被提拔起來的罷了。由于“語涉譏刺，執(zhí)政不悅”，這是其再次被貶官的原因之一。臨河：去河邊。濯纓：李陵贈別蘇武的詩中有“臨河濯長纓，念別悵悠悠”兩句，本詩意思是說，“垂淚千行”就可“濯纓”，所以不用象李陵、蘇武分別時那樣到河中去“濯長纓”了。濯纓：“滄浪之水清兮，可以濯我纓”，表明自己與好友劉禹錫（劉夢得）都是清流，不是濁流，不言委屈，而人知其含冤。【鑒賞】柳子厚與劉夢得在公元

793年（貞元九年）同為賜進士及第，踏上仕途，二十多年來，肝膽相照，取長補短，是中唐文壇上的“雙星”。二人交誼終身不渝，在政治斗爭中同進退，相支持，在思想理論上互有影響，在文學上也共同切磋，相互學習。”從步入仕途到“永貞革新”，從革新失敗到被貶謫，從奉旨返京到再度遠謫，他們始終患難與共。首聯(lián)兩句，有回顧，有直面，起伏跌宕，貯淚其中。把兩位詩人十幾年來的坎坷命運集中凝煉地表現(xiàn)了出來，引發(fā)讀者無窮的聯(lián)想和遐思：“永貞革新”失敗后，“二王八司馬”們死的死，病的病。兩位詩人總算萬幸，只是外放而已。但十年時間過的是囚徒般的生活，身心均受傷害。故“顏色憔悴，形容枯槁”。好不容易等到皇恩浩蕩，大赦天下，終于得以與友人在長安相見。誰知好景不長，到長安不到一個月，圣旨下，又把他們明升暗降地外放至更為荒僻的州郡做刺史，這一年柳宗元44歲，劉禹錫45歲貶謫遠州，英雄失路，寧不哀哉。頷聯(lián)作者說：想當年，伏波將軍馬援率領大軍南征到此，叱咤風云，威風八面，戰(zhàn)旗獵獵，金鼓聲聲，似在目入耳，可睹可聞；后人將其鑄成石

像，立于湘水西岸將軍廟前，如巨人翁仲銅像立于咸陽宮門外一般，供人瞻仰，何其光燦。而今他等踏上這條古道，

只見將軍廟前荒草遍地，斷壁殘垣，不覺愴然淚下，借古諷今，即景抒情。頸聯(lián)“直以慵疏招物議，休將文字占時名”，妙在正話反說，寓莊于諧，似調侃，類解嘲。言下之意是：倘若我們能違心地歌功頌德，趨炎附勢，少寫幾句譏諷的詩文，也不至于再度遭貶南荒吧。尾聯(lián)兩句，表友情之深厚，嘆身世之悲凄，將全詩的感情推向高潮。詩人說：你我即將分路，天各一方，想當年，蘇武去國離鄉(xiāng)，李陵贈別詩有“臨河濯長纓，念別悵悠悠”兩句，我們分路，“悵悠悠”則同，但用不著“臨河”取水，這流不盡的淚水便足以濯纓洗冠了——“垂淚千行”，看似乖謬，實則在理。彼時彼地的兩位詩人，命運坎坷，前途渺茫，可垂淚；生離死別，無緣再見，可垂淚；英雄失路，報國無門，可垂淚；新貴弄權，國之日衰，亦可垂淚。即使“垂淚千行”，也不足以表達我們的悲痛、憤懣、傷感、失落、依戀、憂郁互為交織的復雜感情?。。┍?．名詞，邊界，邊遠的地方蜀之鄙有二僧。（《為學》）2．動詞①以……為邊界（邊邑）越國以鄙遠，君知其難也。（《燭之武退秦師》）②輕視，瞧不起孔子鄙其小器。（《訓儉示康》）3．形容詞，鄙陋，見識淺，庸俗肉食者鄙，未能遠謀。（《曹劌論戰(zhàn)》）【故事助記】晉之鄙（邊疆）有二人，臨秦地則曰：“鄙賤之人，當求其諒?！本泳茫瑒t鄙（輕視）秦人曰：“秦人亦不過如此，皆如蠻夷之鄙（淺陋無知）人?！睍x國的邊疆有兩個人，來到秦地就說：“我們是淺陋粗俗的人，希望求得他們的諒解?！本幼【昧?，就輕視秦人說：“秦人也不過如此，都像蠻夷一般淺陋粗俗罷了?！保ㄆ撸┍?．名詞①兵器收天下之兵，聚之咸陽。（《過秦論》）②士兵況復秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅不異犬與雞。（《兵車行》）③軍隊欲勿予，即患秦兵之來。（《史記·廉頗藺相如列傳》）④戰(zhàn)爭自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。（《揚州慢》）⑤戰(zhàn)略戰(zhàn)術，用兵策略故上兵伐謀。（《謀攻》）2．動詞，用兵器殺死左右欲兵之。（《史記·伯夷列傳》）【故事助記】陳涉初起之時，用兵（兵法）之道不及秦國之謀士，而能削木為兵（兵器），以疲憊之兵（軍隊），遂滅秦。得天下后，其幼時之友犯其顏面，左右欲兵（傷害）其友，不勸。陳涉剛開始起兵時，用兵之道比不上秦國的謀士，但能削樹木為兵器，率領疲憊的軍隊，于是滅了秦國。等他得到天下之后，他小時候的朋友觸犯了他的顏面，左右隨從想要傷害他的朋友，他也不勸阻。（八）病1．名詞①重病，泛指疾病君之病在腸胃。（《扁鵲見蔡桓公》）②弊病，缺點人皆嗤吾固陋，吾不以為病。（《訓儉示康》）2．動詞①生病今而后，吾將再病，教從何處呼汝耶？（《祭妹文》）②擔心，憂慮君子病無能焉，不病人之不己知也。（《論語》）3．形容詞①困苦向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）②疲勞今日病矣！予助苗長矣?。ā睹献印す珜O丑上》）【故事助記】桓公身有疾．左右病（擔心）之，求扁鵲治，而不治，病（疾?。┤雰扰K，遂死。后人以為此事非大臣之過也，乃桓公之?。ㄈ秉c）。今人常以此相詬?。ㄘ焸洌?。齊桓公身體有疾病，身邊的人都擔心他，他們請求扁鵲醫(yī)治，然而齊桓公不接受治療，疾病進入他的內臟，于是他死了。后人認為這件事不是大臣的過錯，而是齊桓公的缺點?，F(xiàn)在的人們常常用這件事來相互辱罵責備。

二易錯易混成語易張冠李戴的成語（二）【置之度外】不把生死、利害等放在心上。與“置之不理”不同?！痉聘灿辍勘扔鞣磸蜔o?；蛲媾侄?。不能表示氣勢宏偉。【名山事業(yè)】可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。多指著書立說。【無可厚非】不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或原諒。與“無可非議”程度不同。【身臨其境】親自到那種境地。常誤用為“設身處地”?！緹︽萘ⅰ啃稳莨聠?，無依無靠。指一生不指某時?！境窍轮恕吭跀橙舜筌妷壕郴虮R城下時被迫簽訂的屈辱性和約。泛指被迫簽訂的條約（多指不平等的）。【因人成事】依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙?！韭柸寺犅劇渴谷寺犃朔浅Ｕ痼@。多強調主觀目的?！抉斎寺犅劇渴谷寺犃朔浅３泽@（多指社會上發(fā)生的壞事）。強調客觀效果?！敬┰屏咽看┩冈茖?，震裂山石。形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。【火中取栗】比喻冒險為別人出力而自己上了大當，一無所得。【間不容發(fā)】間：中間，間隙。發(fā)：頭發(fā)。中間的距離很小，連一根頭發(fā)也容納不下。形容與災禍相距極近，情勢極其危急?！緟⒉畈积R】長短、高低、大小不一致，不用于時間等。【繪聲繪色】形容描寫生動逼真，常誤用作代替“有聲有色”?！静豢上蜻儭坎荒芙咏??！静豢伤甲h】不可想象，不能理解，強調神秘奧妙?！疽话l(fā)而不可收】行為不受控制或無法停住?！疽话l(fā)不可收拾】形容對發(fā)生的情況難以控制，局面無法收拾。【捉襟見肘】形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。【山高水低】比喻意外發(fā)生的不幸事情（多指人的死亡）。例：在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭年代中生活，真是山高水低，不知何時就會陷入困境?！厩盁o古人】指以前的人從來沒有做過的。也指空前的?！厩Х蛩浮繛楸娙怂肛煛Ｐ稳萦|犯眾怒。例：中國國奧隊在九強賽上的表現(xiàn)及其導致的失利為千夫所指?！疚泊蟛坏簟课舶吞?，掉轉不靈。舊時比喻部下的勢力很大，無法指揮調度?，F(xiàn)比喻機構龐大，指揮不靈。含貶義?！狙圆患傲x】指凈說些無聊的話，沒有一句正經(jīng)的?！景П貏佟吭馐橇α肯喈?shù)膬绍妼﹃?，悲憤的一方獲得勝利。后指受壓抑而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝?！窘尤障隆勘扔魇挛锶遮吽ヂ洌闆r一天不如一天?！居嬋粘坦Α靠梢詳?shù)著日子計算進度，形容在較短期間就可以成功。

三經(jīng)典誦讀左遷至藍關示孫湘①韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千②。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年③。云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前④。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊⑤?！咀⑨尅竣僮筮w：降職，貶官，指作者被貶到潮州。湘：指韓愈的侄孫韓湘，字北渚，韓愈侄韓老成的長子，長慶三年（823年）進士，任大理丞。韓湘此時27歲，尚未登科第，遠道趕來從韓愈南遷。②一封：指一封奏章，即《論佛骨表》。朝（zhāo）奏：早晨送呈奏章。九重天：古稱天有九層，第九層最高，此指朝廷、皇帝。路八千：泛指路途遙遠。八千，不是確數(shù)。③“欲為”二句：想替皇帝除去有害的事，哪能因衰老就吝惜殘余的生命。圣明，指皇帝。弊事，政治上的弊端，指迎佛骨事?？希M肯。衰朽（xiǔ），衰弱多病。惜殘年，顧惜晚年的生命。④“雪擁”句：立馬藍關，大雪阻攔，前路艱危，心中感慨萬分。擁，阻塞。馬不前，典出古樂府《飲馬長城窟行》：“驅馬涉陰山，山高馬不前。”⑤應有意：應知道我此去兇多吉少?！昂檬铡本洌阂馑际亲约罕厮烙诔敝?，向韓湘交待后事?！緦懽鞅尘啊抗?19年（唐元和十四年）正月，唐憲宗命宦官從鳳翔府法門寺真身塔中將所謂的釋迦文佛的一節(jié)指骨迎入宮廷供奉，并送往各寺廟，要官民敬香禮拜。時任刑部侍郎的韓愈看到這種信佛行為，便寫了一篇《諫迎佛骨表》。勸諫阻止唐憲宗，指出信佛對國家無益，而且自東漢以來信佛的皇帝都短命，結果觸怒了唐憲宗，韓愈幾乎被處死。經(jīng)裴度等人說情，最后韓愈被貶為潮州刺史，責求即日上道。韓愈大半生仕宦蹉跎，五十歲才因參與平淮而擢升刑部侍郎。兩年后又遭此難，情緒十分低落，滿心委屈、憤慨、悲傷。潮州州治潮陽在廣東東部，距離當時的京師長安有千里之遙。韓愈只身一人，倉促上路，走到藍田關口時，他的妻兒還沒有跟上來，只有他的侄孫子跟了上來，所以他寫下這首詩?！驹姼桀愋汀抠H謫詩：即古代文人被貶后所寫的表達自己思想感情的詩。（1）常見意象歸雁：重回故土或京城的愿望。“陽月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復歸來?！保ㄋ沃畣枴额}大庾嶺北驛》）江水：象征詩人的滿腹愁緒，或對年華流逝、歷史變遷的感慨?！瓣P門不鎖寒溪水，一夜潺潺送客愁?！保ɡ钌妗对偎尬潢P》）“澹澹長江水，悠悠遠客情?！保f承慶《南行別弟》）香草、柑橘：象征人們的高潔品質?！办杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽?！保ㄇ峨x騷》）其它常見意象：風霜、雨雪、夕陽、鷓鴣、猿、青山、流水孤舟、月、落花落葉、孤燈、芙蓉、蓬草、薜荔（2）常用手法比興。貶官詩人出于自身特殊的處境考慮，作品多采取比興手法，曲折地表現(xiàn)自己的情志。如以男女之愛喻君臣之情，善寫香草、美人之類，以屈原為代表。借景抒情。例如“驚風亂飐芙蓉水”“密雨斜侵薜荔墻”，詩人不露聲色地于景物描繪中抒寫身世之感，語意雙關暗含感慨仕途風波險惡之意。驚風、密雨（擬人）暗比摧殘自己的邪惡勢力。芙蓉、薜荔象征人格的美好和芳潔。鮮花香草遭受暴風雨的襲擊，感受到詩人遭貶以后憂恐煩亂沉重的心情。用典（詠史抒懷）。被貶后，詩人從歷史中尋找古人的故事，借詠史懷古，委婉表達自己的心情。如蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》，詞中塑造周瑜的英雄形象，借周瑜的故事抒發(fā)自己政途失意的悲傷，和渴望建功立業(yè)的偉大抱負。對比。有感于今昔身份的變化、處境的反差，貶謫文學多用對比手法。如“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，“朝”奏“夕”貶，一日之間命運發(fā)生急劇變化。一封奏和路八千形成鮮明對比，悲憤之情寓含其中。直抒胸臆。貶謫文學言將盡時常常忍不住直抒胸臆。四熱點素材航天精神金句素材1.“國家需要，我就去做”——孫家棟（中國航天的“大總師”）2.夢尋九天，向往星河燦爛；神舟凱旋，續(xù)寫嶄新篇章。3.世界上本沒有奇跡，中國航天人以矢志不渝的奮斗書寫了后來居上的神話，以一次又一次令世人驚艷的加速度實現(xiàn)了一個又一個舉世矚目的偉大成就。4.“神舟”問天，“嫦娥”奔月，“祝融”探火，“羲和”逐日，探尋九天的夢想從未停歇，奮斗的征程不曾止步，中國航天的精彩故事不斷續(xù)寫。5.當代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠大。中國航天就是中華民族偉大復興圖景中的壯麗一幀，中國航天員的從容豪邁就是新時代人民精神面貌的生動展現(xiàn)。6.一代又一代中國航天人，秉承著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神，把過去千百年來的浪漫想象一個個變成了現(xiàn)實，我們的征途是星辰大海，致敬中國航天人！段落摘抄1.“浪漫”的名字，見證著中國的航天奇跡古往今來，無數(shù)文人墨客寫下了對宇宙的浪漫想象，當“宇宙之無窮”映入眼簾，當“手可摘星辰”不再夸張，當“大鵬一日同風起，扶搖而上九萬里”成為現(xiàn)實，浩瀚宇宙見證著中國人的浪漫。探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢?！拔蚩铡薄白Ｈ凇薄棒撕汀薄氨倍贰?，一個個浪漫的名字，寄托了航天人探索太空的情懷，也是中國航天事業(yè)勇攀高峰寫下的精彩答卷。眺望前行路，中國航天人早已將目光放得更遠……在航天人的接續(xù)奮斗中，更多奇跡正待創(chuàng)造，更加優(yōu)異的答卷正在寫就。2.航天不是一門容易的“功課”，需要“板凳敢做十年冷”的堅守航天不是一門容易的“功課”，但中國航天人從來不懼挑戰(zhàn)，越是艱險越向前。邁向太空的旅程不能“一步登天”，中國航天人沉得下心、耐得住寂寞，心懷一股堅韌不拔、永不止步的信念。……航天不是一項時刻位于聚光燈下的事業(yè)，無數(shù)航天人甘為人梯、樂于奉獻。在實驗室、在發(fā)射場、在茫茫大漠，多少人干驚天動地事、做隱姓埋名人，用一生的堅守與奮斗鑄就中國航天的一次次“高光時刻”?！匀嗣袢請?，原文標題《拼搏是最美的人生狀態(tài)》3.以青春之我，逐夢航天強國中國航天昂首闊步，中國青年昂揚奮發(fā)。今年五四青年節(jié)前夕，在給中國航天科技集團空間站建造青年團隊的回信中指出：“從天宮、北斗、嫦娥到天和、天問、羲和，中國航天不斷創(chuàng)造新的歷史，一大批航天青年挑大梁、擔重任，展現(xiàn)了新時代中國青年奮發(fā)進取的精神風貌?！笔聦嵶C明，樹牢航天報國志向，堅定航天強國信念，練就過硬本領，勇于開拓創(chuàng)新，錘煉意志品質，才能在航天強國建設的征途上貢獻航天人的青春力量?！匀嗣袢請螅臉祟}《讓青春綻放在逐夢太空的征途上》4、載人航天是航天事業(yè)的一顆明珠。（載人航天由于有人直接參與飛行，需要保證絕對安全，技術復雜度更高、要求更高。）航天事業(yè)是國家綜合實力的重要標志，也是國家高科技發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。在研制隊伍中，工作了30年以上的老同志依然堅持秉承嚴慎細實的工作精神。航天人牢記使命，不負重托，培育和發(fā)揚了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。從載人航天精神中汲取營養(yǎng)和能量，保持奮進姿態(tài)。大家協(xié)同攻關，一定可以取得更大成績。星空浩瀚無比，探索永不止步。只有持之以恒發(fā)揚載人航天精神，才能完成歷史賦予的任務使命，向人民交出一份合格答卷。——摘自人民日報人物事跡素材1.“衛(wèi)星之父”孫家棟：93歲的他見證了中國航天史“少年勤學，青年擔綱，你是國家的棟梁。導彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨，寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情?！边@是“感動中國”2016年度人物的頒獎詞，雖然寥寥數(shù)語，卻道出了孫家棟傳奇的航天人生?！皣倚枰揖腿プ??！睆膶椀叫l(wèi)星，從“北斗”到“嫦娥”，孫家棟院士用一生踐行著這一誓言，他見證了中國航天發(fā)展史。孫家棟的一生與中國航天多個第一密切相連：他主持完成了我國第一顆人造衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的總體設計，承擔了包括東方紅三號通信廣播衛(wèi)星、風云二號氣象衛(wèi)星和中巴資源衛(wèi)星等第二代應用衛(wèi)星工程的研制重任，先后擔任我國北斗導航工程、探月工程總設計師……善于抓住最主要的問題，并且敢于決斷，是他書寫航天傳奇的密碼。比如說“嫦娥”什么情況下發(fā)射。孫先生認為，安全就發(fā)，不安全就不能發(fā)，其他因素都不必考慮。因為不安全，什么目標都達不到。2.任新民：我這一生只干了航天這一件事翻開中國航天史，其實每一座里程碑的背后都有任新民傾注的心血。在新中國一窮二白時，他毅然放棄美國優(yōu)越的生活，回國開啟兩彈一星的征程。1960年，蘇聯(lián)專家撤走了，西方國家放言：“中國導彈夭折了”。他帶著火箭的發(fā)動機研制組，來到了北京的南苑——一個很破爛的修理廠，而且漏風漏雨。但他和小組成員，就是在最簡陋的工棚下，硬是讓我國仿制的第一枚液體近程導彈發(fā)射成功。1982年，中國航天人正面臨著航天事業(yè)何去何從的問題。時任航天工業(yè)部科技委主任的任新民提出：要發(fā)展載人航天。1992年，中國的載人航天工程正式批準立項，在全國悄無聲息地全面開展起來。今年是中國載人航天工程正式立項30周年。從東風導彈到神州飛船，任新民就像火箭發(fā)動機一樣不停運轉著，正如他所說：“我這一生只干了航天這一件事。”3.“摘星星的媽媽”王亞平：用知識點亮璀璨星空提到王亞平，相信不少人的記憶還停留在4月16日，神舟十三號載人飛船平安回家，“摘星星的媽媽”王亞平和女兒的暖心互動讓大家集體破防?！爸袊谝晃贿M入空間站的女航天員”、“中國第一位出艙的女航天員”，這是她身上的頭銜。有人說，她是美貌與實力并存的“天選之女”。殊不知，出身平凡的她一直在用自身經(jīng)歷告訴我們：唯有知識，才能點亮璀璨星空。想必這也是她在“太空”傳道受業(yè)的其中一個動因。今年讀書節(jié)前夕，王亞平在“人民日報”刊文談讀書——“我由衷希望通過意義非凡的太空課堂，激發(fā)青少年崇尚科學、求知閱讀的興趣?！痹谏裰凼柸蝿罩?，王亞平和翟志剛、葉光富完成了兩次太空授課活動。航天員在軌工作生活場景展示、微重力環(huán)境下細胞學實驗、太空拋物實驗……這一切都讓孩子們開闊了視野，學到了平時課堂上接觸不到的知識。“只要敢于追夢、勇于追夢，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻?！边@是王亞平給某位聽課小朋友回信里寫的話。這種互動，折射出航天事業(yè)對青少年科學素養(yǎng)的召喚和激勵。正如科幻作家劉慈欣所說，“太空課堂”最棒的地方，是像一支畫筆一樣，為孩子描繪了一個與地球重力世界不同的太空世界。奮力拼搏，篤行不怠

一年之計在于春。春耕春播的田野，機器轟鳴的車間，緊張忙碌的實驗室……神州大地，一派春天里的奮斗景象。奮斗，浸潤著夢想與激情、付出與汗水、勇毅與開拓。奮斗，意味著奮發(fā)圖強的精神風貌、奮力拼搏的頑強意志、奮勇前行的慷慨氣勢。奮進新征程、建功新時代，拼搏奮斗是最美的姿態(tài)、最動聽的旋律。奮斗者不負春光，志在追夢圓夢。自然界的春天，標注著時間推移、歲月更替；創(chuàng)業(yè)者的春天，離不開追逐夢想、苦干實干。矢志追夢，才有奮進的力量；奮力創(chuàng)業(yè)，才有事業(yè)之成功?；厮輾v史，從艱苦卓絕的革命年代，到熱火朝天的建設時期，再到波瀾壯闊的改革歲月，中國共產(chǎn)黨人始終以奮斗繪就“萬紫千紅總是春”的美景。實踐證明，每一個創(chuàng)業(yè)的春天，都是一座里程碑；每一段奮斗的征程，都在為追夢蓄力。奮斗者追風趕月，貴在篤行不怠。習近平總書記深刻指出：“時間不等人！歷史不等人！時間屬于奮進者！歷史屬于奮進者！”對于奮斗者而言，珍惜時間就是珍惜機遇，追趕時間就是追趕勝利?；厮菁韧?，袁庚帶領大家緊追時光，將蛇口這個偏僻貧窮的小漁村，建成一座繁榮發(fā)達的工業(yè)園區(qū)，詮釋了“時間就是金錢，效率就是生命”；黃大年只爭朝夕、至誠報國，讓相關技術裝備項目用5年時間走完了西方發(fā)達國家20多年的路程，詮釋了“振興中華，乃我輩之責”的使命感。一代代奮斗者用實踐證明，在追趕時光中踔厲奮發(fā)、接續(xù)奮斗，才能超越自我、寫就奇跡，繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。奮斗者攻堅克難，成在自信自強、堅持不懈。我們現(xiàn)在所處的，是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。新長征路上，戰(zhàn)勝艱難險阻的底氣從何而來？這樣的底氣，正來自于堅如磐石的信心。船的力量在帆上，人的力量在心上。堅定信念、滿懷信心，才能保持“風雨無阻向前進”的奮進姿態(tài)，激揚“越是艱險越向前”的精氣神，葆有“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)”的頑強意志。這樣的底氣，也來自于氣吞萬里如虎的雄心壯志。志之所趨，無遠弗屆。我國GDP達到114萬億元，穩(wěn)穩(wěn)躋身世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿易國；“北斗”全球組網(wǎng)、“九章”橫空出世、“嫦娥”飛天攬月、“天和”筑夢天河……一項項不凡成就，激勵我們不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。大風泱泱，大潮滂滂。今天，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。爭做不負春光的奮斗者，繼續(xù)發(fā)揚偉大的歷史主動精神，團結奮斗、不懈奮斗，滿懷豪情一起向未來，我們必能信心百倍地向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標邁進，奮力創(chuàng)造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)?！?/p>

人民日報

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2022年03月29日04版）佳作賞讀（借鑒范文，習得升格）閱讀下面的材料

,根據(jù)要求寫作。(60分)“我心里一直都在暗暗設想,天堂應該是圖書館的模樣”，這句詩出自阿根廷詩人博爾赫斯筆下的《關于天賜的詩》。在被任命為阿根廷國家圖書館館長的時候，博爾赫斯的眼睛已近乎失明，但這并不妨礙他通過書籍來思考世界。博爾赫斯之所以將圖書館設想為天堂的模樣，有他眼睛失明的因素，但更重要的是他對書籍的作用有深刻理解。如果說我們每個人的現(xiàn)實親身經(jīng)歷是認識世界的第一視角的話，那么，我們沒有親身經(jīng)歷的，但通過讀書讀出來的內容便是第二視角，這個視角可以給我們帶來兩方面的體驗：其一，這個視角可以讓我們的視野變得更廣大，可以讓我們看到更透徹的東西；