大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告(精選多篇)第一篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況的社會(huì)調(diào)查前言：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，有助于培養(yǎng)和提高我們的理財(cái)能力，和培養(yǎng)我們健康的心里。所以了解大學(xué)生消費(fèi)情況，也顯得尤為突出。針對(duì)這次調(diào)查報(bào)告我主要在f1餐廳和f5餐廳附近，人員流動(dòng)比較密集的區(qū)域，共隨機(jī)調(diào)查了淮安學(xué)院的二十位同學(xué)，其中包括了大一和大二的不同系別的男女生同學(xué)。正文：從調(diào)查的結(jié)果看，作為大學(xué)生的我們存在著消費(fèi)不合理的一面，首先我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但多數(shù)大學(xué)生受到外界消費(fèi)或者身邊同學(xué)的影響，而產(chǎn)生的消費(fèi)沖動(dòng)，進(jìn)而即使在不需要的情況下，大肆消費(fèi)。其次，如今的大學(xué)生基本不具有應(yīng)有的自己理財(cái)能力。導(dǎo)致這樣結(jié)果的原因與大學(xué)生本身未形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀有關(guān)。而就我院的大學(xué)生每月的經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)說(shuō)，基本有家里供給，且在0-0之間的同學(xué)居多，但在飲食和學(xué)習(xí)方面花費(fèi)并不多，說(shuō)明他們每個(gè)月的生活費(fèi)有大量的使用在了其它的方面，常見(jiàn)的比如：通訊話費(fèi)，上網(wǎng)消費(fèi)，追求時(shí)尚和名牌，戀愛(ài)制造費(fèi)，還有其它一些費(fèi)用方面等等。（1）在通訊方面在通訊方面，大一的同學(xué)花費(fèi)相對(duì)與大二同學(xué)要多出許多，這是由于大一同學(xué)剛來(lái)到大學(xué)，對(duì)于生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，人際環(huán)境等都變得非常陌生，存在著種種不適應(yīng)，同時(shí)又對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)方式的不習(xí)慣，總是習(xí)慣的和自己以前的好朋友，老同學(xué)打電話，發(fā)信息等等。即使學(xué)校不斷的有各種各樣的套餐推出，但并不能減輕此類同學(xué)在同學(xué)在通訊方面的支出，它們每個(gè)月的通訊話費(fèi)還是非常巨大的。（2）在上網(wǎng)方面在上網(wǎng)方面，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)，其上網(wǎng)的花費(fèi)亦是一筆不小的開(kāi)支，并且占有一定比較穩(wěn)定的比例。這也并不為奇，大學(xué)生擁有著大量的時(shí)間供自己自由分配，但是由于不能合理分配時(shí)間在學(xué)習(xí)或者學(xué)校舉行的一些活動(dòng)當(dāng)中，而是花大把的時(shí)間和金錢在網(wǎng)吧，這也可能是在大學(xué)中聚集的來(lái)自很多地方的人才，以前各方面很突出但是現(xiàn)在，卻埋沒(méi)在人群中，因此便在網(wǎng)吧里，在虛擬的世界里，繼續(xù)做強(qiáng)者，做突出的那個(gè)人。（3）在追求時(shí)尚和名牌方面在追求時(shí)尚和名牌方面，剛開(kāi)始時(shí)由于消費(fèi)能力有限，開(kāi)始時(shí)大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。后來(lái)無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，力求買的貴不求買的對(duì)，在大一大二中這個(gè)問(wèn)題還是比較普遍的。（4）在戀愛(ài)方面在戀愛(ài)方面，有些同學(xué)有固定的"愛(ài)情投資"，愛(ài)情需要浪漫，而浪漫需要消費(fèi)。但是如果沒(méi)有足夠的資金是浪漫不起來(lái)的。無(wú)論對(duì)于男生還是女生，都是要消費(fèi)的，對(duì)于男生需要為女生買單，送禮物。同時(shí)，“士為知己者死，女為悅己者容”，據(jù)造成消費(fèi)的進(jìn)一步增加。而女生戀愛(ài)消費(fèi)主要在化妝品和首飾上。但在戀愛(ài)中雙方也有共同支出的一方面，就是在衣物打扮上，并且以名牌為中心，其中情侶裝成為其戀愛(ài)的一種標(biāo)志。而其“戀愛(ài)投資”來(lái)源存在著不同有的是由“家里特別提供”，有的是“叢生活費(fèi)中支出”有的是從“打工中支出”，也有從其它途徑所得，但是不管從哪里支出都于大學(xué)生本身看待戀愛(ài)的角度有關(guān)。（5）另外大學(xué)生中亦存在其它消費(fèi)數(shù)額比較客觀的方面，如：打臺(tái)球，溜旱冰，生日聚會(huì)，班級(jí)聚會(huì)等等，這些都無(wú)形之中給他們?cè)黾恿艘还P消費(fèi)開(kāi)支。建議：1.對(duì)于當(dāng)前在校生，由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想，然后由學(xué)院各系各班的團(tuán)委向班級(jí)通知召開(kāi)思想引導(dǎo)大會(huì)，在會(huì)議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個(gè)人的消費(fèi)意識(shí)，持有正確的消費(fèi)觀念。2.由學(xué)院在學(xué)校的文津橋，文信橋，及各餐廳門口等學(xué)院主要道路上合公共場(chǎng)合置辦可以長(zhǎng)期保持的，以時(shí)刻提醒同學(xué)。3.由院學(xué)工處引導(dǎo)，院學(xué)生會(huì)組織一次大型宣傳活動(dòng)。在學(xué)院的廣告欄里展板，并舉行一次以“拒絕到消費(fèi)”為主題的大型簽字活動(dòng)。4.針對(duì)一些不清楚自己消費(fèi)情況，以及拿著家長(zhǎng)錢任意揮霍的同學(xué)，由院學(xué)工處帶領(lǐng)去一些勞動(dòng)場(chǎng)地，參加一些社會(huì)實(shí)踐，讓其明白家長(zhǎng)的錢，來(lái)之不易。5.為了減輕我院的高消費(fèi)情況，學(xué)院對(duì)每一屆新入校的學(xué)生，即使展開(kāi)思想座談會(huì)，及時(shí)預(yù)防高消費(fèi)的發(fā)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開(kāi)展班會(huì)，及時(shí)引導(dǎo)，。結(jié)語(yǔ)：我們大學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，存在著眾多的消費(fèi)不合理情況，是我們需要改進(jìn)的方面。特別是在上網(wǎng)，購(gòu)物戀愛(ài)方面，這是我們不可避免的會(huì)。但是學(xué)生不管在什么時(shí)候要以學(xué)習(xí)為主，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。并且要多參加一些有益于學(xué)習(xí)生活的活動(dòng)，鍛煉和提高自己的能力以及，與他人相處和團(tuán)隊(duì)合作的能力,以便可以更好的適應(yīng)屬于我們大學(xué)生活,塑造正確的世界觀,和消費(fèi)觀念.（內(nèi)附調(diào)查問(wèn)卷表樣本）第二篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部級(jí)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告****************（題目）********************（副標(biāo)題）姓名專業(yè)班級(jí)二級(jí)學(xué)院指導(dǎo)教師二〇一四年三月******************（題目）——*************（副標(biāo)題：）調(diào)研者班級(jí)學(xué)院調(diào)研時(shí)間調(diào)研地點(diǎn)省市縣（正文）核心提示：（0字以內(nèi)）(主體:-字）一、************1、①②③2、3、4、二、***********三、*************結(jié)語(yǔ)（頁(yè)碼）第三篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告今年7月日，我參加了廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)在廣州市花都區(qū)雅窯鎮(zhèn)開(kāi)展。當(dāng)天，象征光明的太陽(yáng)早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。作為廣州大學(xué)的下鄉(xiāng)活動(dòng)的代表，我們個(gè)個(gè)心中都充滿了*。在汽車的幫助下，我們很快就到達(dá)了雅窯鎮(zhèn)。在這里，我們用所學(xué)到的知識(shí)熱情地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、電器維修等社會(huì)主義實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這次實(shí)踐的宣傳工作做得比較完善。群眾非常涌躍，個(gè)個(gè)興高采烈地把家中的壞電器拿到我們的服務(wù)點(diǎn)，并積極地配合我們活動(dòng)的開(kāi)展?？吹饺藗儌€(gè)個(gè)笑著把已修好的電器從服務(wù)點(diǎn)拿回了，我們感到更加振奮！通過(guò)此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育；了解了村里鎮(zhèn)里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過(guò)我們的觀察和感受以及與群眾交談，我們還感受到農(nóng)村基層干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。使我們有了更高的精神追求。此外在這次實(shí)踐中，據(jù)自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對(duì)鎮(zhèn)上的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)入了更深入的思考。一、雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀及問(wèn)題雅窯鎮(zhèn)位于廣州市花都區(qū)，人們生活水平離小康還有一段距離，文化水平不高，青年的教育還不夠完善，對(duì)群眾的普及教育工作開(kāi)展較緩慢。鎮(zhèn)上大片荒地還有待開(kāi)發(fā)。各類工廠企業(yè)都相對(duì)較小。但在鎮(zhèn)上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是取得了一定的成績(jī)。人們生活還相對(duì)比較安定，一切都有待發(fā)展和完善的建設(shè)工作當(dāng)中。二、結(jié)合黨的基本政策，對(duì)雅窯鎮(zhèn)的現(xiàn)狀的進(jìn)一步思考。上一任領(lǐng)導(dǎo)人江總書記“三個(gè)代表”和“七一講話”明確提出了我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和必須遵循的基本方針，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、*、文化建設(shè)作出了全面部署，制定了推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施，是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會(huì)主義新農(nóng)村的行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開(kāi)，又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定，并把重點(diǎn)放在帶領(lǐng)全國(guó)人民共奔小康的點(diǎn)上。*形勢(shì)一片大好。當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地開(kāi)展的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與第四篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)新生的大學(xué)生活調(diào)查報(bào)告今年九月我們懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了xxx大學(xué)的校園，心懷著夢(mèng)想開(kāi)始了我們的大學(xué)生活。面對(duì)全新的環(huán)境，全新的大學(xué)生活，有的同學(xué)很欣喜，有的同學(xué)很激動(dòng)，有的同學(xué)卻很迷茫。所以我們幾個(gè)同學(xué)決定對(duì)我們的新生朋友做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)了解他們對(duì)大學(xué)生活的看法。一，調(diào)查目的第一次遠(yuǎn)離父母開(kāi)始獨(dú)立的大學(xué)生活，對(duì)于剛成年的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。所以，面對(duì)新的生活同學(xué)們表現(xiàn)出不同的情況。所以，通過(guò)調(diào)查了解我們大一新生的對(duì)全新大學(xué)生活的看法，以便為學(xué)校更好的了解新生的心理狀況提供較為客觀的依據(jù)，以助于他們更好的開(kāi)始大學(xué)生活。二，調(diào)查對(duì)象xxxx大學(xué)全體新生三，調(diào)查方法本調(diào)查采取隨機(jī)調(diào)查的方法對(duì)0名大一新生進(jìn)行調(diào)查四，調(diào)查人員）xxx調(diào)查問(wèn)卷由xxx負(fù)責(zé)，調(diào)查過(guò)程和數(shù)據(jù)整理及分析由我們?nèi)斯餐瓿伞Ｎ?，調(diào)查結(jié)果大學(xué)新生問(wèn)卷調(diào)查本次問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)網(wǎng)上查找資料，詢問(wèn)同學(xué)等方法設(shè)計(jì)出以下個(gè)問(wèn)題。各位同學(xué)你們好：?感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的調(diào)查活動(dòng)，我們很榮幸的邀請(qǐng)你作為我們的調(diào)查對(duì)象，相信你一定配合我們的工作，在此表示要衷心感謝。第1題.你現(xiàn)在所在的大學(xué)是你理想中的大學(xué)嗎？a.是b.不是c.超出意料第2題.你選擇就讀的理由是？a.理想b.沒(méi)有別的選擇c.糊里糊涂就考上第3題.你對(duì)目前在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和方式還適應(yīng)嗎？a.適應(yīng)b.不適應(yīng)c.勉強(qiáng)可以第4題.你對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活有過(guò)規(guī)劃嗎？a.有b.沒(méi)有c.有，但不詳細(xì)第5題.如今已是大學(xué)生的你,會(huì)如何看待大學(xué)？a.學(xué)習(xí)場(chǎng)所b.展示自我的舞臺(tái)c.文化資源豐富的小社會(huì)第6題.你與室友、同學(xué)以及老師相處融洽嗎？a.非常差b.一般c.很融洽第7題.剛剛離開(kāi)時(shí)父母，你會(huì)感到孤獨(dú)、想回家嗎？a.會(huì)b.偶爾會(huì)c.不會(huì)第8題.你通常會(huì)選擇什么方式與同學(xué)加深友誼？a.聚餐b.正常交往c.誠(chéng)心交往第9題.為豐富校園生活，你會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐嗎？a.會(huì)b.適當(dāng)參加c.不會(huì)第題.在面對(duì)比你優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)你會(huì)：a.有自卑感并遠(yuǎn)離他們b.無(wú)所謂,輕視他們c.取彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短第題.你現(xiàn)在有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？a.有b.沒(méi)有c.尚在考慮中第題.大學(xué)學(xué)習(xí)生活看似輕松，可實(shí)際上競(jìng)爭(zhēng)激烈，你會(huì)怎么學(xué)習(xí)？a.延續(xù)高中學(xué)習(xí)態(tài)度和方法b.科學(xué)的利用時(shí)間學(xué)習(xí)c.用不著多么認(rèn)真，及格就行第題.在學(xué)習(xí)生活中你有信心可以調(diào)整好心態(tài)面對(duì)挫折嗎？a.有b.沒(méi)有c.遭遇挫折時(shí)，希望有人能伸出援手第題.在大學(xué)里，你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)是什么？a.興趣所向b.過(guò)四六級(jí)將來(lái)好就業(yè)c.形勢(shì)所迫第題.你對(duì)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)滿意嗎？a.滿意b.不滿意c.不知道第題.對(duì)于大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和模式，你會(huì)有心理壓力嗎？a.有b.沒(méi)有c.暫時(shí)不確定第題.你覺(jué)得大學(xué)生高消費(fèi)是正常現(xiàn)象嗎？a.是b.不是c.酌情而定第題.你會(huì)在日?，嵥橹蟹词∽约旱娜秉c(diǎn)和不足嗎？a.會(huì)b.不會(huì)c.有時(shí)會(huì)第題.你有創(chuàng)辦自己的公司或者企業(yè)的意向嗎？a.有b.沒(méi)想過(guò)c.不知道第題.你怎么看待大學(xué)生戀愛(ài)這一現(xiàn)象？a.自己也能戀愛(ài)b.應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，戀愛(ài)隨緣c.堅(jiān)決反對(duì)???再次感謝你的合作，謝謝！對(duì)于調(diào)查數(shù)據(jù)分析如下以下分析由唐凱凱同學(xué)完成對(duì)于第1問(wèn)題“你現(xiàn)在所在的大學(xué)時(shí)你理想中的大學(xué)嗎？”時(shí)，%的同學(xué)覺(jué)得是，%的同學(xué)認(rèn)為不是，而4%的同學(xué)認(rèn)為時(shí)超出了意料。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，絕大多數(shù)覺(jué)得現(xiàn)在所讀的大學(xué)不是他們理想的大學(xué)，他們覺(jué)的他們能夠進(jìn)入更好的大學(xué)深造，這就是對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生活不滿的一個(gè)很重要的原因，他們覺(jué)得自己屈才了，產(chǎn)生了逆反的心理，然而這種心理是不能有的，“既來(lái)之，則安之”，這樣才能夠把我們的心態(tài)擺好，才能夠喜歡上大學(xué)生活。少部分同學(xué)認(rèn)為是超出了意料和是他沒(méi)的理想學(xué)府，他們可能就把心態(tài)擺好來(lái)迎接大學(xué)生活，這樣他們就能夠快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)的四年》對(duì)于第2問(wèn)題“你選擇該學(xué)校就讀的理由是？”有%的同學(xué)認(rèn)為為了自己的理想，%的同學(xué)覺(jué)得是沒(méi)有別的選擇，%的同學(xué)是因?yàn)楹锖烤涂忌狭?。可以看出，同學(xué)們?cè)趽裥５臅r(shí)候具有很大的盲目性，有的同學(xué)居然對(duì)學(xué)校不了解就報(bào)了，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。只有少部分同學(xué)是為了自己的理想才選擇就讀的，這些同學(xué)對(duì)自己的未來(lái)可能有比較清晰地規(guī)劃。大部分同學(xué)是因?yàn)椴幌胙a(bǔ)習(xí)，而又想讀大學(xué)才不得不來(lái)就讀的。對(duì)于第3問(wèn)題“你對(duì)目前在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活的節(jié)奏和方式還適應(yīng)嗎？”有%的同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)適應(yīng)了，有%的同學(xué)覺(jué)得還是不能夠適應(yīng)，有%的同學(xué)覺(jué)得勉強(qiáng)可以適應(yīng)。大部分同學(xué)還是能夠適應(yīng)現(xiàn)在大學(xué)生活的，即便不是很適應(yīng)，但還是有一部分同學(xué)還不能夠適應(yīng)，這可能是他們第一離開(kāi)父母的原因吧，他們獨(dú)立生活的能力還很差。對(duì)于第4問(wèn)題“你對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活有過(guò)規(guī)劃嗎？”%的同學(xué)有過(guò)很好的規(guī)劃，%的同學(xué)沒(méi)有做過(guò)規(guī)劃，%的同學(xué)有過(guò)，但不是很詳細(xì)，比較模糊。對(duì)未來(lái)沒(méi)有清晰的規(guī)劃是當(dāng)代大學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，所以我們應(yīng)該在大學(xué)的學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。有少部分同學(xué)還是有清晰的規(guī)劃的，他們將有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣他們的大學(xué)生活將很充實(shí)，很具有目標(biāo)性，當(dāng)他們達(dá)到了某個(gè)階段的目標(biāo)時(shí)，他們的自信心也將提高。對(duì)于第5問(wèn)題“如今已是大學(xué)生的你，會(huì)如何看待大學(xué)？”%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，這些同學(xué)將把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，這也是大學(xué)生活的真諦。有%的同學(xué)認(rèn)為是展示自我的舞臺(tái)，這些同學(xué)將會(huì)抓住機(jī)會(huì)好好的鍛煉自己的各方面的能力，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)文化資源豐富，是一個(gè)小社會(huì)，這些同學(xué)就會(huì)利用好這些資源來(lái)提高自己的文化修養(yǎng)，以及鍛煉自己，讓自己將來(lái)更好適應(yīng)社會(huì)。對(duì)于第6問(wèn)題“你與室友，同學(xué)和老師相處融洽嗎？”2%的同學(xué)覺(jué)得相處的非常差，這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)馬上解決好這個(gè)問(wèn)題，要不然大學(xué)四年將會(huì)很難過(guò)(好范文站推薦：)的，特別是和室友的關(guān)系一定要搞好，因?yàn)槟銈円谝黄鹱∷哪辍?的同學(xué)認(rèn)為是一般，有%同學(xué)認(rèn)為很融洽，這些同學(xué)將會(huì)比較快樂(lè)的度過(guò)大學(xué)時(shí)光，因?yàn)橥瑢W(xué)和老師一人生的財(cái)富。對(duì)于第7問(wèn)題“剛剛離開(kāi)父母，你會(huì)感到孤獨(dú)，想回家嗎？”有%的同學(xué)會(huì)感到孤獨(dú)，有%的同學(xué)會(huì)偶爾會(huì)感到孤獨(dú)。這些是因?yàn)榈谝淮芜h(yuǎn)離家和父母，對(duì)未知生活的擔(dān)憂和不確定，有%的同學(xué)不會(huì)感到孤獨(dú)，可能是他們長(zhǎng)期住校，已經(jīng)有一定的獨(dú)立生活的能力的原因。以下分析由段澤風(fēng)同學(xué)完成對(duì)于第8問(wèn)題“你通常會(huì)選擇什么方式與同學(xué)加深友誼？”時(shí)，6%的同學(xué)表示他們會(huì)通過(guò)與同學(xué)聚餐的方式加深同學(xué)之間的友誼；%的同學(xué)表示他們會(huì)正常交往；%的同學(xué)表示他們會(huì)通過(guò)與同學(xué)誠(chéng)心交往來(lái)加深同學(xué)之間的友誼。調(diào)查顯示，只有極少數(shù)同學(xué)表示他們會(huì)通過(guò)一種請(qǐng)客的方式去加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，絕大多數(shù)人還是表示通過(guò)正常交往來(lái)結(jié)交朋友。誠(chéng)然，請(qǐng)人吃飯這種方式本身也無(wú)可厚非，畢竟俗話說(shuō)“吃人嘴短”。但是，我認(rèn)為這種通過(guò)請(qǐng)客吃飯來(lái)結(jié)交的友誼不會(huì)長(zhǎng)久，也不會(huì)牢固，最終的結(jié)果很可能是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的利益沖突，而導(dǎo)致曾經(jīng)的好朋友分道揚(yáng)鑣，形同陌路，甚至反目成仇，酒肉朋友往往不會(huì)長(zhǎng)久。君子之交淡如水，我贊同同學(xué)之間通過(guò)正常交往或誠(chéng)心交往的方式來(lái)加深友誼，所謂知己，必是志同道合之人。調(diào)查結(jié)果表明，在目前絕大多數(shù)大一學(xué)生中，交友的價(jià)值取向和方式選擇都很明智，也很理智，只有極少數(shù)學(xué)生交友的理念偏于正軌。對(duì)于第9問(wèn)題，“為豐富校園生活，你會(huì)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐嗎？”結(jié)果顯示，在參與調(diào)查的一百名學(xué)生中，%的學(xué)生表示他們會(huì)積極參加，%的學(xué)生表示他們會(huì)適當(dāng)參加，4%的學(xué)生表示他們不會(huì)參加。調(diào)查表明，在當(dāng)今大學(xué)生中，絕大多數(shù)的大學(xué)生還是樂(lè)于參加各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐的，只有極少數(shù)學(xué)生不愿參加。其實(shí)，無(wú)論是體育運(yùn)動(dòng)還是社會(huì)實(shí)踐，都對(duì)我們本身大有裨益。參加體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉我們的體格，更能鍛煉我們的意志，例如長(zhǎng)跑，當(dāng)你參加一項(xiàng)五千米跑步項(xiàng)目，考驗(yàn)的是你能否堅(jiān)持不懈，考驗(yàn)的是你的毅力。參加體育運(yùn)動(dòng)還能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如籃球，一場(chǎng)籃球賽是5個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，你不可能以一敵五，所以在籃球場(chǎng)上，合作是非常重要的，而合作講究的是默契，這就考驗(yàn)了我們的耐心。參加社會(huì)實(shí)踐，有助于我們更早、更好地了解社會(huì)，為將來(lái)的職場(chǎng)提前預(yù)備一定的交際和實(shí)踐能力，為將來(lái)的成功事業(yè)打下基礎(chǔ)?？傮w來(lái)說(shuō)，當(dāng)今的大學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐方面意識(shí)還是很強(qiáng)的，這一點(diǎn)毋庸置疑。對(duì)于第問(wèn)題“在面對(duì)比你優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)你會(huì)怎么看待”這一問(wèn)題結(jié)果顯示，6%的學(xué)生表示自己有自卑感并遠(yuǎn)離他們；%的學(xué)生表示無(wú)所謂，輕視他們；%的學(xué)生表示他們會(huì)取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。調(diào)查表明當(dāng)今的大學(xué)生在對(duì)待比自己更優(yōu)秀的同學(xué)時(shí)，大多數(shù)人選擇相比自己更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)并吸納他們的長(zhǎng)處用來(lái)提高自己，少數(shù)人表示漠不關(guān)心，無(wú)所謂，極少數(shù)人覺(jué)得自卑，并有意識(shí)遠(yuǎn)離那些優(yōu)秀的同學(xué)。俗話說(shuō)，三人行，則必有我?guī)?。我們?yīng)該努力學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，多向優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，這樣才能不斷提高自己。大多數(shù)大學(xué)生都贊同這一點(diǎn)。對(duì)于第問(wèn)題“你現(xiàn)在有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？”結(jié)果表明，%的學(xué)生表示有，%的學(xué)生表示沒(méi)有，%的學(xué)生表示他們尚在考慮中。這一調(diào)查表明，目前許多大學(xué)生都沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說(shuō)，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。只有少部分學(xué)生有自己的計(jì)劃，這一點(diǎn)令人擔(dān)憂。大學(xué)生活不同于高中，自由支配的實(shí)踐和空間很多，特別是在大一時(shí)期，合理并有效地利用課余時(shí)間對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)尤為重要，我們應(yīng)該合理地安排自己的空余時(shí)間，學(xué)習(xí)畢竟是最重要的。對(duì)于第問(wèn)題“大學(xué)生學(xué)習(xí)生活看似輕松，可實(shí)際上競(jìng)爭(zhēng)激烈，你會(huì)怎么學(xué)習(xí)？”結(jié)果顯示，4%的學(xué)生表示他們會(huì)延續(xù)高中學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；%的學(xué)生表示會(huì)科學(xué)的利用時(shí)間學(xué)習(xí)；8%的學(xué)生表示用不著多么認(rèn)真，及格就行。從這一結(jié)果可以看出，目前絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度很高，只有極少數(shù)學(xué)生抱著僥幸過(guò)關(guān)的心理。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)非常重要，尤其是在大學(xué)。調(diào)查表明，目前大學(xué)生能夠合理地安排好自己的時(shí)間，用于更好地學(xué)習(xí)。對(duì)于第問(wèn)題“在學(xué)習(xí)生活中你有信心可以調(diào)整好心態(tài)面對(duì)挫折嗎？”結(jié)果顯示，%的學(xué)生表示有，%的學(xué)生表示沒(méi)有，%的學(xué)生表示遭遇挫折時(shí)，希望有人能伸出援手。這表明當(dāng)今大學(xué)生心理素質(zhì)良好，自信心強(qiáng)，能夠獨(dú)立的去應(yīng)對(duì)生活中的挫折。只有少數(shù)大學(xué)生依賴性強(qiáng)，缺乏自信，這反映他們的心理素質(zhì)不強(qiáng)，內(nèi)心脆落，沒(méi)有挑戰(zhàn)性，不敢直面人生的挫折。大學(xué)生應(yīng)該具備良好的心態(tài)和心理素質(zhì)，從而將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)，迎接職場(chǎng)挑戰(zhàn)。對(duì)于第問(wèn)題關(guān)于調(diào)查“在大學(xué)里，你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)是什么？”結(jié)果顯示，%的學(xué)生表示是興趣所向；%的學(xué)生表示為了過(guò)四、六級(jí)將來(lái)好就業(yè)；%的學(xué)生表示是形勢(shì)所迫。這表明當(dāng)今大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的重視程度普遍提高，的確當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元化和開(kāi)放型社會(huì)，中國(guó)已經(jīng)和世界走在了一起，擁有一項(xiàng)出色的英語(yǔ)能力在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中極具優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，我們應(yīng)該愛(ài)上它，培養(yǎng)對(duì)它的興趣，而不是強(qiáng)迫自己去學(xué)，這一點(diǎn)只有極少數(shù)大學(xué)生能夠正確地認(rèn)識(shí)到，大多數(shù)大學(xué)生只是迫于形勢(shì)。當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，學(xué)好英語(yǔ)，說(shuō)好英語(yǔ)。以下分析由王振豪同學(xué)完成對(duì)于第問(wèn)題，級(jí)新生對(duì)自己專業(yè)的滿意度為%，不滿意為%，不知道占%。大多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿，主要問(wèn)題在于填報(bào)高考志愿時(shí)對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)模糊，以及對(duì)未來(lái)就業(yè)缺乏方向從而給他們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)帶來(lái)巨大的壓力。一方面，由于高考分?jǐn)?shù)作為一道門檻迫使部分考生為選擇學(xué)校而服從調(diào)劑專業(yè)。其中有的高?？射浫〉膶I(yè)多至六、七個(gè)，少則也有三、四個(gè)，而考生最理想的專業(yè)基本排在第一位和第二位，處于第二位之后的專業(yè)可能不會(huì)吸引學(xué)生，但填報(bào)志愿的目的是為了提高錄取率，特別是在平行志愿政策推出后，此類情況更加突出。另一方面，部分考生對(duì)自己所選專業(yè)缺乏了解、認(rèn)識(shí)模糊。高考之前主要忙于應(yīng)試，考生沒(méi)有關(guān)注所選專業(yè)的基本情況，對(duì)專業(yè)的內(nèi)涵、方向缺乏足夠的了解，在填報(bào)志愿時(shí)盲目跟風(fēng)，甚至還有很多考生由家長(zhǎng)代替填報(bào)志愿。因此，缺乏理性的思考以及準(zhǔn)備不充分也是導(dǎo)致大一新生對(duì)所選專業(yè)不滿的主要原因之一。對(duì)于第問(wèn)題，級(jí)新生有%的學(xué)生對(duì)于大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和模式表示有壓力，有%的學(xué)生表示沒(méi)有，還有%的學(xué)生暫時(shí)不確定。對(duì)于有壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)階段和高中階段的學(xué)習(xí)方式是不同的。在大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式是自主的，不再像高中時(shí)有老師督促，老師的授課方式也和高中時(shí)完全不同，這時(shí)候就會(huì)有很多學(xué)生感到不適應(yīng)。同時(shí)大學(xué)是表面輕松，實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)激烈。這就使有的學(xué)生感到有壓力。而對(duì)于沒(méi)有或暫時(shí)不清楚的學(xué)生，可能是沒(méi)了解大學(xué)的形式，有樂(lè)觀精神。對(duì)于第問(wèn)題，有8%的學(xué)生覺(jué)得大學(xué)生到消費(fèi)是正?，F(xiàn)象，有%的學(xué)生持否定意見(jiàn)，還有%的學(xué)生酌情而定。對(duì)大多數(shù)大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是第一次離開(kāi)父母，數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭開(kāi)始為孩子打點(diǎn)行裝。與幾年前買個(gè)箱子、買套床單等日用品不同，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生把目光瞄向了電腦、手機(jī)、mp3隨身聽(tīng)上，學(xué)生們的學(xué)前消費(fèi)“高檔化”傾向非常明顯。大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾種：第一是早熟消費(fèi)：消費(fèi)水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平；第二是畸型消費(fèi)，消費(fèi)內(nèi)容過(guò)多過(guò)快，向高檔型消費(fèi)傾斜；第三是豪華型消費(fèi)，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派；第四是炫耀消費(fèi)，把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段；第五是懸空消費(fèi)，追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)承受能力的消費(fèi)；第六是情緒化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂(lè)作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。這也是為什么大多數(shù)學(xué)生要酌情而定了。對(duì)于第問(wèn)題，有%的學(xué)生會(huì)在日?，嵥橹蟹词∽约旱娜秉c(diǎn)與不足，有6%的學(xué)生不會(huì)，而有%的學(xué)生有時(shí)會(huì)。對(duì)于大學(xué)生的反省，自知、自鑒是自勉、自勵(lì)、自控的基礎(chǔ)。古人說(shuō)："人貴有自知之明"?？梢?jiàn)人們?cè)缇涂吹秸J(rèn)識(shí)自己比較困難。盡管人人都隨著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增加、實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展在不斷地認(rèn)識(shí)自己。但真正徹底地、明確地認(rèn)識(shí)自己的人并不多。因?yàn)橐环矫嫒藢?duì)自己的心理常常不能像測(cè)量自己的血壓、身高那樣做到一目了然，即使可以進(jìn)行心理測(cè)量，對(duì)一般人來(lái)講，也不大容易掌握。另一方面，由于人們常常在認(rèn)識(shí)自己時(shí)還缺乏一定的積極自覺(jué)性、客觀性和堅(jiān)持性，因此，"當(dāng)局者迷"的情況也就容易發(fā)生了。對(duì)于%的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)自我反省是好的，但頻率是關(guān)鍵，經(jīng)常自我反省才能真正認(rèn)識(shí)自己！對(duì)于第問(wèn)題，有%的學(xué)生有創(chuàng)辦自己的公司或企業(yè)的意向，有%的學(xué)生沒(méi)想過(guò)，還有%的學(xué)生不知道。創(chuàng)業(yè)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是絕對(duì)的誘惑,對(duì)于大一新生夢(mèng)想有自己的公司或企業(yè)也是正常的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理由浮躁變?yōu)槔硇?，是非?？少F的變化，我們必須珍惜和保護(hù)。對(duì)于%的學(xué)生來(lái)說(shuō)那他們已經(jīng)制定好了他們?nèi)松哪繕?biāo)。對(duì)于第問(wèn)題，有%的學(xué)生認(rèn)為自己也能談戀愛(ài)，而的學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，戀愛(ài)隨緣。只有6%的學(xué)生堅(jiān)決反對(duì)。*德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō):“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?”而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于愛(ài)情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛(ài)和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛(ài)中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對(duì)愛(ài)情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛(ài)問(wèn)題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛(ài)中的益處與避免戀愛(ài)中的弊端第五篇：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，國(guó)民對(duì)于物質(zhì)生活的追求也在節(jié)節(jié)攀升。然而大學(xué)生永遠(yuǎn)都是走在時(shí)代的最前面，這不單單表現(xiàn)在知識(shí)領(lǐng)域。當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況，有一句話說(shuō)的好，什么都不缺，就缺錢。然而作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?yōu)槭裁磿?huì)經(jīng)常表現(xiàn)的很缺錢，我們的錢花在了什么地方，我們的錢花的是否合理或者說(shuō)必要，有沒(méi)有可以節(jié)約用錢的好辦法。我們的錢到底都花在了什么地方？通過(guò)調(diào)查實(shí)踐總結(jié)如下：一、伙食費(fèi)，約占-%的生活費(fèi)都花在了吃上面，也就是說(shuō)每月元的生活費(fèi)中有0-0元用以填飽肚子，或者說(shuō)滿足食欲，這里面包含一日三餐，當(dāng)然越來(lái)越多的人選擇不吃早餐，于是一天只吃兩餐，更有甚者忙于上網(wǎng)游戲一天只吃一餐飯。有時(shí)遇人遇事，要請(qǐng)客或者參加聚餐，開(kāi)支會(huì)有所增加。男生由于體力消耗大，主食吃的多，很少買零食，女生由于體力消耗小或者為了減肥通常主食吃的少，但總是免不了要吃很多零食，零食種類繁多，而且有的價(jià)格不菲?？傊瑹o(wú)論男女，一般情況下我們都要花上0-0的伙食費(fèi)。二、手機(jī)費(fèi)，如今看來(lái)幾乎每一個(gè)大學(xué)生都有一部手機(jī)，有手機(jī)就免不了手機(jī)費(fèi)，一般情況下，正常使用無(wú)論男女手機(jī)費(fèi)都在0元左右，但是0元只能算是一個(gè)大概的均值，越來(lái)越多的人，如外省人，墜入愛(ài)河的情侶等都免不了居高不下的手機(jī)費(fèi)，兩個(gè)相愛(ài)的人，相隔兩地，在感情的前期每天都會(huì)有相當(dāng)部分的時(shí)間用于你儂我儂，這也造就了這些人的手機(jī)費(fèi)會(huì)有常人的幾倍之多。三、上網(wǎng)費(fèi)，手機(jī)普及之后便是電腦的普及，走在每個(gè)寢室的門口，都會(huì)傳來(lái)魔獸爭(zhēng)霸穿越火線等熱門游戲的聲音，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界滿足了我們精神上的巨大空洞，以至于我們總是感覺(jué)脫離了這樣的一個(gè)虛擬世界會(huì)使我們的時(shí)候變的很不充實(shí)，這或許就是當(dāng)代大學(xué)生所面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們總是離不開(kāi)電腦，無(wú)論游戲還是學(xué)習(xí)，網(wǎng)上沖浪不知不覺(jué)已成為我們時(shí)候不可缺少的一部分。一個(gè)人在不使用路由器的情況下會(huì)面臨每月元的網(wǎng)費(fèi)，當(dāng)然還是有很多人頂風(fēng)使用路由器，這樣會(huì)使網(wǎng)費(fèi)大大減少。四、購(gòu)物，經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展的同時(shí)，商品市場(chǎng)也在不斷的更新?lián)Q代，在琳瑯滿目的大商場(chǎng)內(nèi)，我們總是被那些陳放在貨架上的物品深深吸引，總是禁不住誘惑咬緊牙也要獲取它。當(dāng)然有的是必須品，像日化產(chǎn)品，例如洗漱的牙膏牙刷，-1-洗發(fā)香波，香皂。從小到大我們都生活在父母的襁褓中，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，而現(xiàn)在大多數(shù)人都或多或少的從父母襁褓中獨(dú)立出來(lái)，衣食住行似乎全靠自己了，這其中食和住已不成問(wèn)題，而買衣服卻成了一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題，大學(xué)生們買衣服不僅追求時(shí)髦，還要追求名牌，然而一件名牌衣服并不便宜，從上衣到褲子，再到鞋子，一套名牌下拉至少左右，有的可能不止，因?yàn)橐浑p耐克鞋就過(guò)千，價(jià)格無(wú)盡頭，而我們的欲望也永無(wú)止境，新衣服總會(huì)淘汰過(guò)時(shí)，或破舊，于是我們又得花錢去買，好在我們的青春時(shí)光有限，但花在這上面的錢可能會(huì)是很