2022年小學(xué)校長教育發(fā)展述職總結(jié)

第6頁共6頁2021年?小學(xué)校長教?育發(fā)展述職?總結(jié)本人?于年參加教?育工作，年?中師函授畢?業(yè)，年在遼?中教師學(xué)校?進(jìn)修學(xué)習(xí)兩?年，后于年?在沈師進(jìn)修?學(xué)習(xí)年圓滿?畢業(yè)年加入?中國___?。參加工作?以來，先后?擔(dān)任過小學(xué)?四至六年班?主任、初中?一年班主任?、少先隊(duì)輔?導(dǎo)員、小學(xué)?教導(dǎo)主任、?小學(xué)校長等?工作。幾?年來在中心?校及上級(jí)教?育主管部門?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，我能注?重加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，端正教育?思想，更新?教育理念，?全面貫徹黨?的教育方針?和《國務(wù)_?__關(guān)于基?礎(chǔ)教育改革?與發(fā)展__?決定》，堅(jiān)?定不移地貫?徹實(shí)施素質(zhì)?教育，滿腔?熱情地投入?新課程改革?，堅(jiān)持依法?治校，依法?治教，積極?完成上級(jí)各?部門布置下?達(dá)的各項(xiàng)工?作任務(wù)，做?到敬業(yè)勤政?，廉潔自律?，作風(fēng)民主?，關(guān)心教師?，熱愛學(xué)生?，深入教學(xué)?第一線，認(rèn)?真上好每一?節(jié)課。我團(tuán)?結(jié)依靠行政?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員，盡心盡?力履行校長?職責(zé)，努力?完成好校長?管理目標(biāo)。?著力做了以?下幾方面的?工作。一?、加強(qiáng)“兩?支隊(duì)伍”建?設(shè)，形成合?力，提高工?作效率。?在中心校黨?支部正確領(lǐng)?導(dǎo)下，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子成員的政?風(fēng)和行風(fēng)建?設(shè)，行政班?子堅(jiān)持每周?一開好例會(huì)?，班子成員?堅(jiān)持廉潔奉?公，率先垂?范，勤奮工?作，以身作?則，在全體?教師中樹立?了較高的威?信，相應(yīng)地?提高了管理?效率。在處?理紛繁的事?務(wù)中我始終?堅(jiān)持親自教?課，體察教?學(xué)甘苦，探?索教改規(guī)律?。及時(shí)調(diào)整?分工，保持?節(jié)奏，聚精?會(huì)神，步調(diào)?一致抓好管?理工作。?我始終把建?設(shè)一支作風(fēng)?正、業(yè)務(wù)精?、能吃苦、?肯奉獻(xiàn)的師?資隊(duì)伍作為?學(xué)?？沙掷m(xù)?發(fā)展的根本?來抓，要求?骨干教師在?實(shí)踐中磨合?鍛煉，迅速?成長；要求?青年教師努?力學(xué)習(xí)，并?給他們傳授?經(jīng)驗(yàn)，使之?迅速溶入戰(zhàn)?斗___，?同時(shí)注意加?強(qiáng)教學(xué)基本?功訓(xùn)練。對(duì)?教師的業(yè)務(wù)?能力和教科?研能力有明?確的目標(biāo)管?理。每學(xué)期?每人需交一?份優(yōu)秀教案?，上一節(jié)優(yōu)?質(zhì)課，寫一?篇教育教學(xué)?研究論文，?一篇讀書筆?記，管好一?個(gè)班級(jí)，樹?立一個(gè)良好?的師表形象?。對(duì)于老教?師、骨干教?師還要求創(chuàng)?造自己的教?學(xué)特色，展?現(xiàn)教學(xué)個(gè)性?。正是依靠?這兩支心靈?相通，步調(diào)?一致的隊(duì)伍?使我校煥發(fā)?青春，充滿?了生機(jī)和活?力，多年來?形成的陋習(xí)?正逐步得到?轉(zhuǎn)變。二?、加強(qiáng)學(xué)校?“三風(fēng)”建?設(shè)，提高師?生素質(zhì)，樹?立群體形象?。作風(fēng)，?在一定意義?上是學(xué)校生?存、發(fā)展的?基礎(chǔ)之一，?是學(xué)校的精?神財(cái)富和無?形資產(chǎn)。?第一：校風(fēng)?建設(shè)關(guān)于?校風(fēng)建設(shè)，?我著力抓了?二方面工作?：一、是?抓平時(shí)的表?彰先進(jìn)活動(dòng)?。在激發(fā)?師生對(duì)學(xué)校?優(yōu)秀傳統(tǒng)精?神向往的同?時(shí)，及時(shí)表?彰在教育過?程中表現(xiàn)突?出的各類先?進(jìn)人物。學(xué)?校設(shè)有介紹?本校出色教?師事跡，介?紹學(xué)生參賽?獲獎(jiǎng)情況，?張貼學(xué)生在?作文比賽中?獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀?習(xí)作的墻報(bào)?欄，從而構(gòu)?成了生動(dòng)活?潑的校風(fēng)介?紹環(huán)境，還?有挑選優(yōu)秀?學(xué)生擔(dān)任每?周升旗儀式?的旗手，并?簡要介紹他?們的先進(jìn)事?跡，使之成?為學(xué)生求進(jìn)?步的偶像。?二、是抓?環(huán)境形象教?育。整潔?、有序、充?滿朝氣的學(xué)?校環(huán)境就是?一本校風(fēng)_?__。我校?盡量采用言?簡意明、教?育性強(qiáng)的標(biāo)?語，讓師生?隨時(shí)感知我?校在倡導(dǎo)什?么，每間教?室里都有名?人名言。除?此之外，我?校堅(jiān)持實(shí)行?衛(wèi)生檢查評(píng)?比制度，教?室、以及各?功能室都布?置得井井有?條，這些都?體現(xiàn)了學(xué)校?對(duì)學(xué)生身心?健康發(fā)展的?___和一?切為了學(xué)生?的理念。?總之，我在?校風(fēng)建設(shè)這?一塊已下了?很大的功夫?，師生、家?長以及社會(huì)?對(duì)學(xué)校較為?滿意。第?二：教風(fēng)建?設(shè)主要抓?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行教師崗位?職責(zé)和為人?師表的職業(yè)?道德規(guī)范。?（范本）開?展了“講文?明、樹新風(fēng)?、獻(xiàn)愛心”?等師德教育?系列活動(dòng)，?學(xué)校結(jié)合課?程改革給教?師學(xué)習(xí)教學(xué)?的新理念、?新要求，除?了堅(jiān)持執(zhí)行?學(xué)校的教學(xué)?常規(guī)工作細(xì)?則外，還鼓?勵(lì)教師大膽?創(chuàng)新與細(xì)致?工作結(jié)合起?來。本學(xué)年?我們提出“?教案改革”?新思路，摒?棄備課抄教?案的___?和經(jīng)驗(yàn)主義?，要求教師?心中有學(xué)生?，堅(jiān)持教學(xué)?從實(shí)際出發(fā)?，明確教學(xué)?目標(biāo)，理清?教材思路；?規(guī)范教學(xué)流?程，創(chuàng)設(shè)問?題情景；化?解教學(xué)疑問?，促進(jìn)心智?發(fā)展。從實(shí)?際出發(fā)體現(xiàn)?學(xué)校教學(xué)的?個(gè)性化和教?風(fēng)特色，促?進(jìn)了教風(fēng)的?改革和發(fā)展?。第三：?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?培養(yǎng)學(xué)生?的主體精神?，變要我學(xué)?為我要學(xué)，?狠抓了學(xué)習(xí)?目的性教育?，學(xué)風(fēng)教育?和班隊(duì)活動(dòng)?。在學(xué)科教?學(xué)中根據(jù)不?同年級(jí)的要?求重視培養(yǎng)?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣、良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和自覺的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?逐步形成了?適應(yīng)學(xué)生學(xué)?習(xí)各科的自?學(xué)能力，形?成了獨(dú)立作?業(yè)，誠實(shí)考?試，自覺糾?錯(cuò)，查漏補(bǔ)?缺以及發(fā)展?自身興趣、?愛好、特長?、主動(dòng)學(xué)習(xí)?的風(fēng)氣。?三、加強(qiáng)規(guī)?章制度建設(shè)?，依法治校?，按章治教?。多年來?，學(xué)校的規(guī)?章制度是比?較健全而有?效的。其中?強(qiáng)化了教師?在學(xué)校中的?主人翁地位?和學(xué)校行政?為師生服務(wù)?的意識(shí)。遵?照上級(jí)指示?，我校堅(jiān)持?校務(wù)公開制?度，在獎(jiǎng)勵(lì)?表彰、收費(fèi)?管理、治理?三亂等方面?堅(jiān)持公開、?民主。在教?職工會(huì)議中?如實(shí)報(bào)告工?作，聽取各?種意見和建?議，使決策?建立在民主?集中的基礎(chǔ)?上，使制度?成為團(tuán)結(jié)協(xié)?作、促進(jìn)發(fā)?展，盡力減?少和消除工?作中的差錯(cuò)?。四、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?與培訓(xùn)，打?造特色教育?。我校雖?然地處較偏?僻地段的小?學(xué)，教育教?學(xué)設(shè)施落后?，但學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子能同?心協(xié)力、信?心百倍，全?體教職工能?保持步調(diào)一?致、安教樂?教，爭創(chuàng)特?色教育，以?“解放思想?，實(shí)事求是?，與時(shí)俱進(jìn)?，開拓創(chuàng)新?”的精神為?指導(dǎo)，對(duì)照?課程改革的?方案要求。?不斷提高自?己的教改水?平，積極開?展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，鼓勵(lì)教師?參加各種培?訓(xùn)，為提高?我校的教育?教學(xué)質(zhì)量打?下了基石。?今后我校將?切實(shí)加強(qiáng)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，博?采眾長，帶?動(dòng)全體教職?工腳踏實(shí)地?去工作，打?造自己的辦?學(xué)特色。?六、本年度?我著力抓好?了以下幾項(xiàng)?工作。加?強(qiáng)黨風(fēng)廉政?建設(shè)。作為?一名黨員干?部，我認(rèn)真?參加黨支部?___的黨?風(fēng)廉政教育?和有關(guān)__?_倡廉、法?規(guī)的學(xué)習(xí)，?不斷提高對(duì)?___倡廉?意義的認(rèn)識(shí)?，做到愛崗?敬業(yè)、無私?奉獻(xiàn)、遵章?辦事，不謀?私利，廉潔?從教，認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律法?規(guī)，不斷提?高自己的師?德水準(zhǔn)、主?動(dòng)接受上級(jí)?部門的檢查?、考核和群?眾的測評(píng)、?監(jiān)督。尊?重關(guān)心教師?。在學(xué)校管?理中，我能?體現(xiàn)“以人?為本”的管?理理念，在?對(duì)教師進(jìn)行?量化考核、?剛性管理的?同時(shí)能充分?尊重、關(guān)心?教師，盡力?想辦法改善?教職工的生?活條件，全?心全意為教?職工著想，?為教職工辦?實(shí)事，努力?營造一個(gè)充?滿信任、合?作、民主、?和諧的教育?教學(xué)工作環(huán)?境，同時(shí)我?還關(guān)心離退?休教師，力?所能及地幫?助他們解決?一些實(shí)際問?題。強(qiáng)化?了安全教育?，做到學(xué)生?安全無小事?，經(jīng)常利用?班會(huì)、校會(huì)?講解有關(guān)安?全問題，認(rèn)?真貫徹“學(xué)?校體育衛(wèi)生?兩個(gè)條例”?。我認(rèn)真抓?好學(xué)校體育?衛(wèi)生常規(guī)工?作，因地制?宜地舉行了?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?，開展小型?體育競賽，?激發(fā)了學(xué)生?鍛煉興趣，?增強(qiáng)了身體?素質(zhì)，活躍?了身心。?加強(qiáng)學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的培養(yǎng)。學(xué)?校經(jīng)常利用?晨會(huì)、班會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?講文明、講?衛(wèi)生、講禮?貌、___?德、講秩序?等教育，使?學(xué)生懂得尊?敬師長、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、學(xué)?會(huì)感恩的重?要性，逐步?形成了良好?的行為習(xí)慣?。加強(qiáng)學(xué)?校收費(fèi)管理?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?上級(jí)有關(guān)文?件和規(guī)定，?以高度負(fù)責(zé)?的態(tài)度把好?收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)?格執(zhí)行“收?支兩條線”?管理，對(duì)學(xué)?校經(jīng)費(fèi)的支?出實(shí)行編制?預(yù)算、立項(xiàng)?審批，并接?受財(cái)務(wù)監(jiān)督?和校務(wù)監(jiān)督?，保證合理?使用好學(xué)校?每一筆教育?經(jīng)費(fèi)。總?之，一學(xué)年?來，我看到?了在全校教?職員工的共?同努力下，?取得了可喜?的成績。但?是我也清醒?地認(rèn)識(shí)到，?在學(xué)校管理?工作中還有?許多漏洞和?不足七、?存在的不足?1、在工?作中原則性?不強(qiáng)、教學(xué)?改革的力度?不夠、創(chuàng)新?意識(shí)較差。?2、教學(xué)?質(zhì)量較低。?3、個(gè)別?教師自覺性?較差，上進(jìn)?心不強(qiáng)。?八、改進(jìn)措?施當(dāng)前教?育正面臨新?的機(jī)遇和挑?戰(zhàn)，在激烈?的競爭中，?我將與時(shí)俱?進(jìn)，開拓創(chuàng)?新，要以創(chuàng)?辦學(xué)校的特?色為前提，?以鍥而不舍?的實(shí)干精神?為保證，堅(jiān)?持發(fā)揚(yáng)艱苦?奮斗