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第3頁共3頁2021年?小學(xué)英語學(xué)?科工作總結(jié)?本學(xué)期是?我擔(dān)任小學(xué)?三年級英語?教學(xué)工作。?根據(jù)小學(xué)英?語教學(xué)的實?際情況,踏?著新一輪課?程改革的浪?潮,以活動?為載體,扎?實有效地開?展了本學(xué)期?的英語教學(xué)?工作,在本?學(xué)期的教學(xué)?中,我嚴(yán)格?遵循教學(xué)五?環(huán)節(jié),課前?認(rèn)真?zhèn)湔n,?做到既備教?材,又備學(xué)?生,因材施?教,努力實?施課堂改革?,積極探索?小學(xué)英語快?樂課堂,小?學(xué)階段英語?教學(xué)的目的?是:激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的興趣,培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的積極?性,使他們?樹立學(xué)習(xí)英?語的自信心?,同時培養(yǎng)?學(xué)生一定的?語感和良好?的語音、語?調(diào)基礎(chǔ),為?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ)。?在英語課堂?教學(xué)中,怎?樣創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)氛圍?、激發(fā)學(xué)生?的興趣是搞?好小學(xué)英語?教學(xué)的重要?一環(huán)。結(jié)合?本學(xué)期教學(xué)?實踐總結(jié)教?學(xué)情況如下?:一、政?治思想方面?:我認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的教?育理論,及?時更新教育?理念,積極?參加繼續(xù)教?育與校本培?訓(xùn)。在學(xué)習(xí)?的過程中自?己也積累了?不少經(jīng)驗,?也了解到新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復(fù)講書,我?們必須具有?先進(jìn)的教育?觀念,才能?適應(yīng)教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的政?治理論學(xué)習(xí)?,還注意從?書本中汲取?營養(yǎng),認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)體?會新形勢下?怎樣做一名?好教師。?二、認(rèn)真?zhèn)?課,以活動?為載體,面?向全體授課?,師生共同?發(fā)展。教?學(xué)中,備課?是一個必不?可少,十分?重要的環(huán)節(jié)?,備學(xué)生,?又要備教法?。備課不充?分或者備得?不好,會嚴(yán)?重影響課堂?氣氛和積極?性,曾有一?位老同事說?:“備課備?不好,倒不?如不上課,?否則就是白?費心機。”?因此,每天?我都花費大?量的時間在?備課之上,?認(rèn)認(rèn)真真鉆?研教材和教?法,不滿意?就不收工。?雖然辛苦,?但事實證明?是值得的。?學(xué)校方面,?為了切實抓?好課堂教學(xué)?,本學(xué)期多?次___集?團教師開展?同課異構(gòu)活?動,教師利?用定期的開?課日,由集?團統(tǒng)一安排?時間。開課?的這一天,?所有英語教?師都準(zhǔn)時參?加,而且集?團的領(lǐng)導(dǎo)也?參加這項活?動,這些說?明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對英語這一?學(xué)科的重視?。上完課后?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及各位教師?共同評課,?共同探討如?何上好英語?課。每一次?活動都能使?各位教師學(xué)?到新的東西?,并激勵著?自己在平時?的教學(xué)中認(rèn)?真認(rèn)真實踐?,不斷探索?。三、在?課堂教學(xué)中?:運用實物?、磁帶、教?具、簡筆畫?,情景教學(xué)?、手勢語言?等方法來引?導(dǎo)、啟發(fā)、?教育學(xué)生一?方法。學(xué)?生以游戲、?唱英語歌等?方式提高了?英語學(xué)習(xí)興?趣。學(xué)生大?膽質(zhì)疑,注?重以學(xué)生為?主體、教師?為導(dǎo)的教學(xué)?方法,充分?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?。學(xué)生有疑?難和不懂讀?的地方,我?總是不厭其?煩地講解、?分析、帶讀?,力爭讓他?們學(xué)了就懂?,懂了會用?。四、在?課后反思和?批改作業(yè)方?面。每上?好一堂課,?我們教師都?要做適當(dāng)?shù)?工作總結(jié)和?反思,這樣?更有助于教?學(xué)工作的圓?滿進(jìn)行,反?思學(xué)生的問?題,更重要?的事自己的?問題,反思?自身在高效?課堂中是否?發(fā)揮了導(dǎo)師?即指導(dǎo)和輔?導(dǎo)的做用,?這樣我們才?能在高校課?堂的浪潮中?不斷成長進(jìn)?步。學(xué)生?的作業(yè)總是?按時及時地?批改,并詳?細(xì)地做好批?注,對普遍?性錯誤,在?全班重復(fù)講?解、分析。?針對個別學(xué)?生的作業(yè)還?采取面批方?法,一一地?分析講解、?幫助學(xué)生解?決疑難習(xí)題?,極大提高?了教學(xué)質(zhì)量?。一學(xué)期?以來,本人?勤勤懇懇地?做好
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