2022年10月遼寧省交通高等?？茖W(xué)校面向社會(huì)公開招聘工作人員12考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月遼寧省交通高等?？茖W(xué)校面向社會(huì)公開招聘工作人員12考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.19世紀(jì)中葉，英國發(fā)生工業(yè)革命，機(jī)械化大生產(chǎn)給經(jīng)濟(jì)帶來了活力。手工制品經(jīng)過了人們反復(fù)的________，造型接近完美。傳統(tǒng)的手工文化形成的精細(xì)、優(yōu)雅風(fēng)格在歐洲由來已久，粗糙的機(jī)械制品與此格格不入。即便機(jī)械化生產(chǎn)帶來了時(shí)代的進(jìn)步，但由此帶來的對(duì)傳統(tǒng)美感的________，也為人們所不能忍受。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.設(shè)計(jì)

蹂躪

B.打磨

踐踏

C.創(chuàng)新

挑戰(zhàn)

D.更新

摧殘

參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語修飾的對(duì)象是“手工制品”，且根據(jù)文意可判斷填入詞語的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空所填詞語應(yīng)表達(dá)使手工制品造型趨于完美的工序?！按蚰ァ敝改セ虿疗魑锉砻?，使光滑精致。填入符合句意。第二空，用“踐踏”形容機(jī)械化生產(chǎn)對(duì)傳統(tǒng)美感的粗暴破壞也恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手工制品經(jīng)過了人們反復(fù)的________，造型接近完美”可知，“手工制品”變得越來越好了，且“反復(fù)”能夠體現(xiàn)出一次又一次的過程。A項(xiàng)“設(shè)計(jì)”指在正式做某項(xiàng)工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣；C項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的；D項(xiàng)“更新”指除去舊的，換成新的。三者均不符合“手工制品”的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“打磨”指在器物的表面摩擦，使光滑精致，符合文意，且能夠與后文的“精細(xì)、優(yōu)雅風(fēng)格”照應(yīng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“由此帶來的對(duì)傳統(tǒng)美德的________，也為人們所不能忍受”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)美德的破壞。B項(xiàng)“踐踏”比喻摧殘，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，用“反復(fù)”一詞形容，意為顛過來倒過去的做，那么“創(chuàng)新”“更新”重在強(qiáng)調(diào)每次都是新突破新創(chuàng)作，不能與“反復(fù)”連用，排除C、D項(xiàng)。

第二空，B項(xiàng)“踐踏”，意為摧殘、壓迫。A項(xiàng)“蹂躪”指用暴力侵害、侮辱?！磅遘k”比“踐踏”更加殘暴兇惡，帶有侮辱的行為，置于此處程度過重，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

2.語義記憶是指人們對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)。情境記憶是指人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶，這種記憶與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開，并受一定時(shí)間和空間的限制。

根據(jù)上述定義，下列分別屬于語義記憶和情境記憶的是

A.記住“文學(xué)藝術(shù)”的意思和記得昨晚年會(huì)上的舞蹈節(jié)目

B.記住“心理學(xué)”的意思和記住“心理學(xué)”這個(gè)詞怎么寫

C.記得媽媽幫自己系鞋帶的事和記得曾經(jīng)在哪里買到了鞋

D.記得小時(shí)候住在哪兒和記得怎樣使用自己辦公室打印機(jī)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）語義記憶：人們對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)；

（2）情境記憶：人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶，與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開，并受一定時(shí)間和空間的限制。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：記住“文學(xué)藝術(shù)”的意思屬于“對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶”，符合語義記憶。記得昨晚年會(huì)上的舞蹈節(jié)目，昨晚是時(shí)間，年會(huì)是地點(diǎn)，舞蹈節(jié)目是事件，屬于“根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)事件的記憶，與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開”，符合情景記憶。該選項(xiàng)前后分別屬于語義記憶和情境記憶，符合題干要求。

B項(xiàng)：記住“心理學(xué)”的意思和記住“心理學(xué)”這個(gè)詞怎么寫，均屬于對(duì)“一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)”，前后都是語義記憶，不符合題干要求。

C項(xiàng)：記得媽媽幫自己系鞋帶的事和記得曾經(jīng)在哪里買到了鞋，均屬于“根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)事件的記憶，與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開”，前后都是情境記憶，不符合題干要求。

D項(xiàng)：記得小時(shí)候住在哪兒，屬于“對(duì)某一事件的記憶，與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開”，即情境記憶。記得怎樣使用自己辦公室打印機(jī)，屬于“對(duì)一般知識(shí)的記憶”，符合“語義記憶”。該選項(xiàng)前后分別屬于情境記憶和語義記憶，順序與題干要求相反。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

語義記憶：“對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶”、“與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)”；

情景記憶：“根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶”、“與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開”、“受一定時(shí)間和空間的限制”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：記得媽媽幫自己系鞋帶的事和記得曾經(jīng)在哪里買到了鞋，符合“根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶”、“與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開”、“受一定時(shí)間和空間的限制”，均屬于情景記憶，不符合題干要求，排除；

B項(xiàng)：記住“心理學(xué)”的意思和記住“心理學(xué)”這個(gè)詞怎么寫，符合“對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶”、“與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)”，均屬于語義記憶，不符合題干要求，排除；

C項(xiàng)：記住“文學(xué)藝術(shù)”的意思，符合“人們對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶”、“與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)”，屬于語義記憶；記得昨晚年會(huì)上的舞蹈節(jié)目，符合“根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶”、“與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開”、“受一定時(shí)間和空間的限制”，屬于情景記憶，符合題干要求，當(dāng)選；

D項(xiàng)：記得小時(shí)候住在哪兒，符合“根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶”、“與個(gè)人親身經(jīng)歷分不開”、“受一定時(shí)間和空間的限制”，屬于情景記憶；記得怎樣使用自己辦公室打印機(jī)，符合“對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶”、“與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)”，屬于語義記憶，與題干要求順序相反，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題涉及語義記憶和情境記憶兩個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇分別屬于語義記憶和情境記憶的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確理解題干的定義。語義記憶定義的關(guān)鍵信息：一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)。情境記憶定義的關(guān)鍵信息：根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶，屬于個(gè)人親身經(jīng)歷。

A項(xiàng)，記得媽媽幫自己系鞋帶的事和曾經(jīng)在哪里買到了鞋，都是根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶，并且是個(gè)人親身經(jīng)歷，屬于情境記憶，排除。

B項(xiàng)，記得小時(shí)候住在哪兒是根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶，屬于情境記憶，而非語義記憶，排除。

C項(xiàng)，記住“文學(xué)藝術(shù)”的意思是對(duì)一般知識(shí)的記憶，且和特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān)，屬于語義記憶；記得昨晚年會(huì)上的舞蹈節(jié)目，和時(shí)空關(guān)系有關(guān)，且屬于個(gè)人親身經(jīng)歷，屬于情境記憶，當(dāng)選。

D項(xiàng)，記住“心理學(xué)”的意思和記住“心理學(xué)”這個(gè)詞怎么寫，都是對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，屬于語義記憶，排除。

故本題選C。3.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不僅相互感知，而且彼此之間通過相互交往，還會(huì)發(fā)生相互感染、相互影響，而形成一定態(tài)度。在這種態(tài)度的基礎(chǔ)上，還會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感，這種情感反過來又會(huì)對(duì)人際知覺發(fā)生重大影響。

這段話的主要意思是：

A.人與人之間的交往是很重要的

B.人際知覺過程中具有明顯的情感因素參與

C.人的情感是相互影響的

D.人際知覺就是人的情感

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句先介紹人們通過相互感知、交往形成態(tài)度。接著強(qiáng)調(diào)在這種態(tài)度上，會(huì)產(chǎn)生情感，這種情感又會(huì)對(duì)人際知覺產(chǎn)生影響。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人際知覺中情感的作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：交往的重要性文段未強(qiáng)調(diào)。C項(xiàng)：非文段論述重點(diǎn)。D項(xiàng)：表述過于絕對(duì)。

4.工作或職位的內(nèi)涵，本來就是一個(gè)復(fù)雜的組合，每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面，更有它辛苦、無聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人，最后一事無成，不是他才氣不足，只是他耐心不夠，無法通過無聊、無趣的考驗(yàn)，以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人，最后成為組織邊緣人、成為組織的問題人物，成為領(lǐng)導(dǎo)不得不揮淚放棄的馬謖。

作者通過這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A.人在工作中往往不會(huì)一帆風(fēng)順

B.對(duì)工作存在怨氣是許多人失敗的根本

C.我們應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無聊與無趣

D.有才華的人不一定能在工作中取得成功

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”介紹了工作或者職位的內(nèi)涵特點(diǎn)，引出工作無聊、無趣。第二、三句話強(qiáng)調(diào)許多有才氣的人由于耐不住工作的無聊、無趣而一事無成，反推出正面觀點(diǎn)，即有才氣的人要耐得住工作中的無聊、無趣，才能成功。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要耐得住工作中的無聊、無趣。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：未強(qiáng)調(diào)文段話題“工作無聊、無趣”，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“失敗的根本”為無中生有。

5.-8，12，-6，-3，-4.5，（

）

A.-7.5

B.-9

C.-11.25

D.10參考答案：C

解題思路：后項(xiàng)除以前項(xiàng)的商依次為-1.5，-0.5，0.5，1.5，（2.5），構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列。應(yīng)填入-4.5×2.5=（-11.25）。故本題選C。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，但每個(gè)位置上的元素及虛實(shí)線不同，考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，前兩個(gè)圖形的定義疊加得到第三個(gè)圖形，角上的元素疊加規(guī)律為：圓+圓=圓、圓+方=方+圓=方、方+方=方，線條疊加規(guī)律為：實(shí)線+實(shí)線=實(shí)線、虛線+實(shí)線=實(shí)線+虛線=虛線、虛線+虛線=虛線。第二段應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。7.審慎原則并不是不尊重科學(xué)，而是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度?？蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣?huì)認(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)濟(jì)利益甚或科學(xué)家的終身成就，這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī)；科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)刻意隱瞞危害；由于科研的未知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則，也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度

B.科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無法被預(yù)測(cè)

C.科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神

D.道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首句提出“審慎原則”是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度這一觀點(diǎn)，接著從三個(gè)方面來說明在科學(xué)成果應(yīng)用中如果不秉承審慎原則將會(huì)造成的后果。由此可知，文段意在說明對(duì)科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均為論述的部分內(nèi)容，不能概括中心。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講審慎原則是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。然后通過兩個(gè)分號(hào)引導(dǎo)的并列分句從科學(xué)家、企業(yè)和科研的未知性和危險(xiǎn)性的角度論證審慎原則的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句，主要講的是對(duì)科學(xué)應(yīng)用應(yīng)該持務(wù)實(shí)的審慎原則。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：首句表明審慎原則是對(duì)科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度，后文詳細(xì)解釋說明科研成果的一些情況，來論證為什么要“審慎”地對(duì)待。文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)與觀點(diǎn)表述意思一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)是對(duì)文段最后一句話意思的表述，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)效益”也是解釋說明部分提到的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段表述的意思為科學(xué)家或企業(yè)為了經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神，而不是經(jīng)濟(jì)效益本身腐化了科學(xué)精神，排除；D項(xiàng)無中生有，文段并沒有說道德原則是首要原則，排除。

故正確答案為A。8.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，考慮屬性和數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中出現(xiàn)漢字和直線圖形，則可考慮漢字筆畫數(shù)，非漢字圖形直線數(shù)量。發(fā)現(xiàn)分別是3筆畫，4條線，5筆畫，6條線，？處應(yīng)該為一個(gè)7筆畫的漢字。

故正確答案為B。

注：如果看開放封閉性的話，題干圖形依次為開放圖形、封閉圖形、開放圖形、封閉圖形，？處應(yīng)選一個(gè)開放圖形，正確答案仍然選B，但是因?yàn)榧侄啻慰嫉綕h字?jǐn)?shù)筆畫，非漢字?jǐn)?shù)線的數(shù)量，所以本題更傾向于考慮線的數(shù)量。9.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退的過程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是:

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案：A

解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。

A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。

B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：

（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；

（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過程”；

主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；

被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；

C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；

D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。

故正確答案為A。10.全球氣候變暖給人類帶來諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物，降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長。研究表明，降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，也增加了鼠類的食物，長爪沙鼠數(shù)量隨之增加。

以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是（

）。

A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，一些地區(qū)的植被覆蓋率并沒有增加

B.據(jù)測(cè)算，全球沙漠化面積近年有所增加

C.內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增加和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系

D.植被的增加使各種動(dòng)物包括鼠類的天敵都增加了參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：全球氣候變暖給人類帶來諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物，降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長。

論據(jù)：降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，也增加了鼠類的食物，長爪沙鼠數(shù)量隨之增加。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一些地區(qū)的植被覆蓋率并沒有增加，為無關(guān)選項(xiàng)，題干中講的是使植物更加豐富，改善植被，和植被覆蓋率無關(guān)，排除；

B項(xiàng)：全球沙漠化面積今年有所增加和題干論證無關(guān)，排除；

C項(xiàng)：內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增加和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系，削弱了論據(jù)中提到的植物豐富是由于降水，為他因削弱，保留；

D項(xiàng)：植被的增加使各種動(dòng)物包括鼠類的天敵都增加了，天敵增加否定了其有利于鼠類的增長，否定論點(diǎn)，保留。

C、D進(jìn)行比較，C屬于他因削弱，D屬于否定論點(diǎn)，否定論點(diǎn)強(qiáng)于他因削弱，故排除C。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長。

論據(jù)：降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植被更加豐富，也增加了鼠類的食物，長爪沙鼠數(shù)量隨之增加。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到了一些地區(qū)的植被覆蓋率，無法得知植被覆蓋率和降雨之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只提到全球沙漠化面積，無法得知沙漠化與降雨之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只說明內(nèi)蒙古植被增加與生態(tài)保護(hù)關(guān)系大，說明植被增加不一定是因?yàn)榻涤?，但沒有說明植被增加和老鼠數(shù)量的關(guān)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。植被的增加使鼠類的天敵也都增加了，不利于鼠類的增長，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：首先需分清題干得到的觀點(diǎn)是什么，即題干前兩句，找到其中的論據(jù)，即研究表明后面的內(nèi)容。要求選擇最能削弱的一項(xiàng)，依次分析各選項(xiàng)。題干結(jié)論：降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長，進(jìn)而得出全球氣候變暖給人類帶來諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物。論據(jù)為降水使內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，長爪沙鼠數(shù)量也隨之增加。

A項(xiàng)，一些地區(qū)的植被覆蓋率是否增加為無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，沙漠化面積也與題干論證無關(guān)。

C項(xiàng)，內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增長和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系，說明植被增加不僅僅和降水有關(guān)系，和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系更大，屬于另有他因，削弱了論據(jù)。

D項(xiàng)，各種動(dòng)物都增加了，說明氣候變化確實(shí)影響著地球上的其他生物，一定程度上支持了結(jié)論。

故本題選C。11.移動(dòng)支付也稱為手機(jī)支付，就是允許用戶使用其移動(dòng)終端（通常是手機(jī)）對(duì)所消費(fèi)的商品或服務(wù)進(jìn)行賬務(wù)支付的一種服務(wù)方式。這種購物方式：

A.取代了傳統(tǒng)的結(jié)算工具

B.是一種方便快捷的轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式

C.取代了貨幣的基礎(chǔ)作用

D.是一種方便快捷的現(xiàn)金結(jié)算方式

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。

第二步，結(jié)算方式是經(jīng)濟(jì)主體之間經(jīng)濟(jì)往來（商品交易、勞務(wù)供應(yīng)、債權(quán)債務(wù)清算等）的款項(xiàng)收付的程序和方法。按支付手段分，有三種結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算、票據(jù)轉(zhuǎn)讓和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。開展移動(dòng)支付業(yè)務(wù)屬于轉(zhuǎn)賬結(jié)算，不直接使用現(xiàn)金，可以方便購物消費(fèi)，為人們的消費(fèi)帶來諸多便利。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：結(jié)算工具是指銀行用于支付結(jié)算過程中的各種票據(jù)，具體包括銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票。移動(dòng)支付不涉及結(jié)算工具，更沒有取代傳統(tǒng)的結(jié)算工具。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：貨幣是固定的充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段職能，移動(dòng)支付只是改變了貨幣的支付方式，不能改變貨幣的職能。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：移動(dòng)支付屬于轉(zhuǎn)賬結(jié)算，不需要現(xiàn)金，不屬于現(xiàn)金結(jié)算方式。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。

12.太學(xué)始于以下哪個(gè)時(shí)期：

A.漢景帝

B.漢武帝

C.漢宣帝

D.漢元帝

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國歷史知識(shí)。

第二步，太學(xué)是中國古代的國立最高學(xué)府。太學(xué)始于漢武帝時(shí)期，武帝采用董仲舒“愿陛下興太學(xué)，置名師，以養(yǎng)天下之士”的建議，在長安設(shè)立太學(xué)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.“大氣污染”的定義：某種物質(zhì)進(jìn)入大氣從而導(dǎo)致其特性改變。

以下符合定義的是：

A.小村莊有幾十輛農(nóng)用大卡車廢棄在麥田里，影響了春耕時(shí)間

B.淮河水質(zhì)從解放前至今，越來越差

C.某市上空布滿了驅(qū)之不去的“陰云”，那是市郊工廠的廢氣

D.汽車轟鳴聲弄得老王整夜沒有睡好覺

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某種物質(zhì)進(jìn)入大氣從而導(dǎo)致其特性改變。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：廢棄在麥田里的農(nóng)用大卡車未體現(xiàn)有某種物質(zhì)進(jìn)入大氣，不符合定義；

B項(xiàng)：淮河水質(zhì)越來越差，未體現(xiàn)有某種物質(zhì)進(jìn)入大氣，不符合定義；

C項(xiàng)：廢氣使得某市上空布滿“陰云”，影響該市的大氣特性，符合定義；

D項(xiàng)：汽車轟鳴聲未體現(xiàn)有某種物質(zhì)進(jìn)入大氣，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.鑿壁偷光∶匡衡

A.聞雞起舞∶祖逖

B.韋編三絕∶孟子

C.程門立雪∶程頤

D.洛陽紙貴∶班固

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鑿壁偷光”的主人公是“匡衡”，二者屬于成語典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“聞雞起舞”的主人公是“祖逖”，二者屬于成語典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“韋編三絕”的主人公是孔子，而非“孟子”，排除；

C項(xiàng)：“程門立雪”的主人公是楊時(shí)，而非“程頤”，排除；

D項(xiàng)：“洛陽紙貴”的主人公是左思，而非“班固”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.股份有限公司注冊(cè)資金的最低限額為人民幣一百萬元。法律、行政法規(guī)對(duì)股份有限公司注冊(cè)資金的最低限額有較高的規(guī)定的，從其規(guī)定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：2014年最新公司法共修改了12個(gè)條款，將公司注冊(cè)資本實(shí)繳登記制改為認(rèn)繳登記制，取消公司注冊(cè)資本最低限額、放寬注冊(cè)資本登記條件、簡化登記事項(xiàng)和登記文件等。除法律、行政法規(guī)以及國務(wù)院決定對(duì)特定行業(yè)注冊(cè)資本最低限額另有規(guī)定的外，國家已經(jīng)取消了有限責(zé)任公司最低注冊(cè)資本3萬元、一人有限責(zé)任公司最低注冊(cè)資本10萬元、股份有限公司最低注冊(cè)資本500萬元的限制。根據(jù)《公司法》第八十三條規(guī)定：以發(fā)起設(shè)立方式設(shè)立股份有限公司的，發(fā)起人應(yīng)當(dāng)書面認(rèn)足公司章程規(guī)定其認(rèn)購的股份，并按照公司章程規(guī)定繳納出資。以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的，應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。第八十四條規(guī)定：以募集設(shè)立方式設(shè)立股份有限公司的，發(fā)起人認(rèn)購的股份不得少于公司股份總數(shù)的百分之三十五；但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

故表述錯(cuò)誤。16.健康教育是為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病并達(dá)到促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)而開展的有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于健康教育的是：

A.某公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識(shí)講座，并以此為機(jī)會(huì)向老人們推銷保健品

B.某高校開設(shè)的一門“心理健康”選修課非常受同學(xué)們歡迎，甚至連附近的市民都來旁聽

C.某醫(yī)院于周日組織醫(yī)務(wù)人員在小區(qū)廣場(chǎng)舉行義診活動(dòng)，免費(fèi)為居民提供測(cè)血壓、量體溫和醫(yī)療咨詢等服務(wù)

D.某社區(qū)為防范秋天老年人心腦血管疾病高發(fā)，每年9月都會(huì)聘請(qǐng)知名專家針對(duì)老年居民舉行講座，普及醫(yī)療知識(shí)參考答案：D

解題思路：分析題干定義，涉及定義的目的、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。健康教育的定義要點(diǎn)：①為了促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。

A項(xiàng)，舉辦健康知識(shí)講座的目的是向老人推銷保健品，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，高校開設(shè)的選修課并非社會(huì)教育活動(dòng)，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，義診活動(dòng)并非社會(huì)教育活動(dòng)，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，定期聘請(qǐng)專家舉行講座，普及醫(yī)療知識(shí)，屬于社會(huì)教育活動(dòng)，且目的是促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；

②促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量；

③有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識(shí)講座的目的是為了向老人推銷保健品，不屬于“促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義；

B項(xiàng)：高校開設(shè)心理健康的選修課是學(xué)校里正常的課程安排，不屬于“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：醫(yī)院在小區(qū)進(jìn)行義診活動(dòng)，免費(fèi)提供測(cè)血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等是健康咨詢、診斷服務(wù)，不屬于“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義；

D項(xiàng)：為防范老年疾病，社區(qū)每年9月份展開系列講座，普及相關(guān)醫(yī)療知識(shí)，其目的是為了“促進(jìn)人們自發(fā)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，達(dá)到促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)”，同時(shí)滿足“有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“為促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”、“根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素”、“開展社會(huì)教育活動(dòng)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某公司舉辦健康知識(shí)講座是為了推銷保健品，不符合“為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某高校開設(shè)的選修課，不符合“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某醫(yī)院舉行義診活動(dòng)，免費(fèi)為居民提供服務(wù)，不符合“社會(huì)教育活動(dòng)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：為防范老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象，符合“根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素”，社區(qū)舉行講座，普及醫(yī)療知識(shí)符合“為促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”以及“開展社會(huì)教育活動(dòng)”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。17.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查《行政處罰法》。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第二十四條，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰?！耙皇虏辉倭P”原則，指對(duì)違法行為人的同一個(gè)違法行為，不得以同一事實(shí)和同一依據(jù)，給予兩次以上的罰款處罰。題干表述符合法律條文。

因此，本題正確。

18.業(yè)績關(guān)系指的是人們由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系，是人們?cè)谙嗤?、相近或相關(guān)的職業(yè)、專業(yè)之間發(fā)生和建立的一種社會(huì)關(guān)系。

根據(jù)上述定義，以下涉及業(yè)績關(guān)系的是：

A.張大媽和楊大嫂在黑潭寺進(jìn)香禮佛時(shí)經(jīng)常相遇，漸漸她們之間無話不談

B.成敏和成佳是通過續(xù)家譜而認(rèn)識(shí)的遠(yuǎn)親，后來她們經(jīng)常互相幫助

C.在一個(gè)大學(xué)工作的老程和小夏在同鄉(xiāng)會(huì)上認(rèn)識(shí)之后關(guān)系越走越近

D.王冰和李紅是同事，因?yàn)楣餐偁幑靖笨偠P(guān)系緊張

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張大媽和楊大嫂是在寺廟里相遇，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；

B項(xiàng)：成敏和成佳是遠(yuǎn)親關(guān)系，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；

C項(xiàng)：老程和小夏在同鄉(xiāng)會(huì)認(rèn)識(shí)，不屬于“由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，不符合定義；

D項(xiàng)：王冰和李紅是同事，共同競爭公司副總，屬于“由職業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.在公務(wù)員的職務(wù)層次上，省長屬于（）。

A.非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

B.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

C.技術(shù)職務(wù)

D.服務(wù)性職務(wù)參考答案：B

解題思路：《公務(wù)員法》第十八條第二款規(guī)定：“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為：國家級(jí)正職、國家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級(jí)以下設(shè)置?！?/p>

A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。省長屬于省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，技術(shù)職務(wù)不屬于職務(wù)層次分類，屬于職位分類。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，服務(wù)性職務(wù)不屬于職務(wù)層次分類，屬于職位分類。

故正確答案為B。20.行政不作為是行政機(jī)關(guān)對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行政機(jī)關(guān)行為不屬于行政不作為的是：

A.王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車養(yǎng)路費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)月未答復(fù)

B.陳某在某市建設(shè)局工作多年，符合職稱評(píng)定申請(qǐng)，申請(qǐng)職稱評(píng)定被拒絕

C.林某投訴某市醫(yī)藥公司販賣假藥，某市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕

D.何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機(jī)關(guān)以違章建筑無權(quán)處理不理睬

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān)；

②對(duì)于公民、法人和其他組織符合條件的申請(qǐng)；

③依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)；

④無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：交通局的工作職責(zé)包括公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，但三個(gè)月未答復(fù)，體現(xiàn)了“對(duì)于公民符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該答復(fù)卻被交通局無正當(dāng)理由拖延履行”，符合定義；

B項(xiàng)：陳某符合職稱評(píng)定的申請(qǐng)被拒絕，可能由多種因素導(dǎo)致，并未體現(xiàn)“行政違法行為”，且陳某是組織內(nèi)部成員，不屬于“公民、法人和其他組織”，不符合定義；

C項(xiàng)：藥監(jiān)局的工作職責(zé)包括打擊販賣假藥，但以不屬于主管范圍而拒絕，體現(xiàn)了“對(duì)于林某符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該處理卻被市藥監(jiān)局無正當(dāng)理由拖延履行”，符合定義；

D項(xiàng)：公安機(jī)關(guān)的工作職責(zé)包括處理糾紛，但以違章建筑無權(quán)處理而不理睬，體現(xiàn)了“對(duì)于何某符合條件的申請(qǐng)應(yīng)該依法處理卻被公安機(jī)關(guān)無正當(dāng)理由拖延履行”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干定義行政不作為是一種行政違法行為，分析其違法主體和行為表現(xiàn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。行政不作為的定義要點(diǎn)：①行政機(jī)關(guān)對(duì)公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)；②依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行。

A項(xiàng)，王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車養(yǎng)路費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，屬于公民符合條件的申請(qǐng)，三個(gè)月未答復(fù)屬于拖延履行的行政違法行為，符合定義。

B項(xiàng)，陳某是以行政機(jī)關(guān)內(nèi)部人員的身份提出的申請(qǐng)，不符合定義要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，林某向藥監(jiān)局投訴某市醫(yī)藥公司販賣假藥，屬于公民符合條件的申請(qǐng)，某市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕，屬于以不正當(dāng)理由拒絕的行政違法行為，符合定義。

D項(xiàng)，何某被打傷，公安機(jī)關(guān)以違章建設(shè)無權(quán)處理不理睬，屬于以不正當(dāng)理由拒絕的行政違法行為，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行政機(jī)關(guān)”“對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)”“無正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某提出汽車養(yǎng)路費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的告知申請(qǐng)，符合定義中公民的申請(qǐng)，交通局三個(gè)月未答復(fù)，交通局符合行政機(jī)關(guān)，且體現(xiàn)交通局本應(yīng)依法履行卻無正當(dāng)理由拒絕或拖延履行，符合定義，排除；

B項(xiàng)：陳某提出職稱評(píng)定申請(qǐng)，符合定義中公民的申請(qǐng)，雖然職稱評(píng)定被拒絕，但申請(qǐng)職稱評(píng)定不屬于該建設(shè)局“依法應(yīng)該實(shí)施的行為”，也不屬于“某種法定職責(zé)”，并且該行為是在行政機(jī)關(guān)及其內(nèi)部職工之間發(fā)生的，不符合“行政違法行為”，因此不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：林某向藥監(jiān)局投訴某醫(yī)藥公司販賣假藥，符合定義中公民的申請(qǐng)，藥監(jiān)局符合行政機(jī)關(guān)，最終以不屬于主管范圍而拒絕，體現(xiàn)藥監(jiān)局本應(yīng)依法履行卻無正當(dāng)理由拒絕履行，符合定義，排除；

D項(xiàng)：何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機(jī)關(guān)以對(duì)違章建筑無權(quán)處理不理睬，由“不理睬”可以看出何某有訴求，體現(xiàn)公民的申請(qǐng)，公安機(jī)關(guān)屬于行政機(jī)關(guān)，且體現(xiàn)出公安機(jī)關(guān)本應(yīng)依法履行卻無正當(dāng)理由拒絕履行，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。21.心理活動(dòng)雖然不能直接觀察，但它不是________的，它在頭腦中產(chǎn)生，正如胃是消化器官一樣，腦是心理的器官。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無中生有

B.撲朔迷離

C.虛無縹緲

D.空穴來風(fēng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。該空前后要表達(dá)“心理活動(dòng)雖然不能觀察，但是由于它在頭腦中產(chǎn)生，不是若有若無、不是虛無的意思?！?/p>

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無中生有”指憑空捏造，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)的行為，不合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“撲朔迷離”比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別。不合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“虛無縹緲”指若有若無，虛無。符合語境。D項(xiàng)“空穴來風(fēng)”比喻消息和謠言傳播的來源不是完全沒有原因的，不合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律考慮數(shù)量規(guī)律，題干均由封閉圖形組成，優(yōu)先考慮面數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn)，橫行面數(shù)量之和分別為：11、8、？，不成規(guī)律；豎列面數(shù)量之和分別為：8、8、？，恒定成規(guī)律，因此？處應(yīng)有2個(gè)面，只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。23.夏日雷雨過后，人們會(huì)感到空氣清新，這主要原因是（

）。

A.雷雨過后空氣濕度增加

B.雷雨過程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面

C.雷雨過程中氣溫下降，風(fēng)促進(jìn)周邊的新鮮空氣流動(dòng)過來

D.雷雨過程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加參考答案：D

解題思路：夏日雷雨過后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，空氣中的部分氧氣發(fā)生化學(xué)變化，生成臭氧。濃的臭氧很臭，具有很強(qiáng)的氧化能力，能夠漂白與殺菌。稀薄的臭氧不臭，反而給人以清新的感覺。雷雨后，空氣中會(huì)彌漫著少量的臭氧，因此人們會(huì)感到空氣清新。

故正確答案為D。24.“光環(huán)效應(yīng)”是人們看問題時(shí)，容易在突出特征的影響下產(chǎn)生以點(diǎn)代面、以偏概全的社會(huì)心理效應(yīng)。下列選項(xiàng)中，符合該概念的是（

）。

A.“情人眼里出西施”

B.“三個(gè)和尚沒水喝”

C.“不到江邊不濕鞋”

D.“貨買三家不吃虧”參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，“情人眼里出西施”比喻由于有感情，不論對(duì)方外表如何，都會(huì)覺得對(duì)方外表美?！扒槿搜劾锍鑫魇闭枪猸h(huán)效應(yīng)的體現(xiàn)。情人之間彼此愛慕，會(huì)把對(duì)方美好的一面不斷擴(kuò)大，形成一種理想的光環(huán)。在這種光環(huán)的籠罩下，不僅忽略了對(duì)方外貌、心靈上的不足，甚至還人為賦予他或她很多美好的品質(zhì)，符合光環(huán)效應(yīng)的概念。

B項(xiàng)錯(cuò)誤“三個(gè)和尚沒水喝”的最主要原因是職責(zé)不清。職責(zé)分配不明確，三個(gè)和尚互相扯皮，敷衍了事，最終無法達(dá)到“吃水”的目標(biāo)。只有明確責(zé)任，落實(shí)責(zé)任制，才能使每個(gè)“和尚”都“有水吃”。其中并未體現(xiàn)光環(huán)效應(yīng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“不到江邊不濕鞋”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)人的影響，與“近朱者赤，近墨者黑”的道理相似。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“貨買三家不吃虧”意思是在購買商品前多家比價(jià)，選擇其中性價(jià)比最高的。這體現(xiàn)了做決策之前要全面考察信息，做出最佳的決定。

故正確答案為A。25.篳路藍(lán)縷：艱辛

A.畢雨箕風(fēng)：簡陋

B.焦金流石：干燥

C.伏虎降龍：強(qiáng)大

D.集螢映雪：夏夜參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（篳路藍(lán)縷）與后一個(gè)詞項(xiàng)（艱辛）是近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。篳路藍(lán)縷是指駕著簡陋的柴車，穿著破爛的衣服去開辟山林道路，形容創(chuàng)業(yè)的艱難與辛苦，與“艱辛”是近義關(guān)系。

A項(xiàng)，畢雨箕風(fēng)比喻百姓的好惡各不相同，統(tǒng)治者施政必須順應(yīng)民意。后也用以頌揚(yáng)統(tǒng)治者能體察民情，施行德政，化育萬物。與“簡陋”不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，焦金流石指金屬被燒焦，石頭被熔化，形容天氣極端干旱酷熱，與“干燥”不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，伏虎降龍指用威力使猛虎和惡龍屈服，形容力量強(qiáng)大，能戰(zhàn)勝一切敵人和困難，與“強(qiáng)大”是近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，集螢映雪形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀，與“夏夜”不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。26.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：

A.工期優(yōu)化

B.技術(shù)優(yōu)化

C.成本優(yōu)化

D.流程優(yōu)化

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。

解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。

A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。

B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。

C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為B。27.社會(huì)提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一。個(gè)人的社會(huì)價(jià)值是指個(gè)人對(duì)社會(huì)需要的滿足；個(gè)人的自我價(jià)值是指個(gè)人通過自己的活動(dòng)來滿足生存和發(fā)展的需要。自我價(jià)值是社會(huì)價(jià)值的必要前提，社會(huì)價(jià)值是自我價(jià)值的外在體現(xiàn)。個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)和源泉，處于首要地位，社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本前提和條件。

因此，本題正確。

28.監(jiān)督行政法律關(guān)系是不受行政法律規(guī)范調(diào)整的。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，行政法調(diào)整的關(guān)系，包括行政管理關(guān)系、行政法制監(jiān)督關(guān)系、行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。其中行政管理關(guān)系是最基本的行政關(guān)系，行政法制監(jiān)督關(guān)系和行政救濟(jì)關(guān)系是由行政管理關(guān)系派生的關(guān)系，而內(nèi)部行政關(guān)系是行政主體單方面內(nèi)部關(guān)系。所以，監(jiān)督行政法律關(guān)系也是受行政法律規(guī)范調(diào)整的。

因此，本題錯(cuò)誤。

29.橫向交往和縱向交往是組織內(nèi)員工通過人際互動(dòng)構(gòu)建社會(huì)資本過程的兩種工具性交往風(fēng)格。橫向交往是指個(gè)體通過與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系的過程；縱向交往是指個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系的過程。

根據(jù)上述定義，下列屬于縱向交往的是：

A.老劉對(duì)保姆非常滿意，為了讓保姆過完春節(jié)繼續(xù)回來工作，向保姆贈(zèng)送了探親的往返機(jī)票

B.老張為了能夠繼續(xù)承包村里的魚塘，主動(dòng)和村民搞好關(guān)系，每年春節(jié)都給村民送幾條魚

C.某家長為了讓老師嚴(yán)格要求自己的孩子，每逢節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問候短信

D.每逢春節(jié)，周院長都會(huì)代表學(xué)院去慰問為學(xué)院作出巨大貢獻(xiàn)的退休干部參考答案：C

解題思路：本題涉及橫向交往和縱向交往兩個(gè)定義，但只考查縱向交往，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容，分析發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)?？v向交往定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。

A項(xiàng)，老劉向保姆贈(zèng)送機(jī)票，但保姆并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。

B項(xiàng)，老張為了和村民搞好關(guān)系給村民送魚，但村民并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。實(shí)際上，老張和村民的社會(huì)地位是相似的，符合“個(gè)體通過與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”，因此屬于橫向交往。

C項(xiàng)，家長主動(dòng)和老師們建立關(guān)系，且老師們屬于占據(jù)著主要教育資源支配的群體，符合縱向交往的定義。

D項(xiàng)，院長慰問退休干部，但退休干部并非“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，因此不屬于縱向交往。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“縱向交往”，其關(guān)鍵信息如下：

①個(gè)體能動(dòng)地；

②與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：院長代表學(xué)院去慰問屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但這些干部已經(jīng)退休，并沒有占據(jù)學(xué)院主導(dǎo)資源支配權(quán)，不屬于“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合定義；

B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但是保姆屬于個(gè)人，與保姆搞好關(guān)系，未體現(xiàn)“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，不符合定義；

C項(xiàng)：老張通過免費(fèi)發(fā)放魚主動(dòng)地和村民搞好關(guān)系，屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，但村民和老張地位是相似的，都不擔(dān)任社會(huì)重要職位，主要的并且引領(lǐng)村中事物發(fā)展的是村委會(huì)，村民不屬于“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合定義；

D項(xiàng)：某家長節(jié)假日主動(dòng)發(fā)短信和老師搞好關(guān)系，屬于“個(gè)體能動(dòng)地”，且老師在學(xué)校占據(jù)教育資源分配的主導(dǎo)地位，體現(xiàn)了“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

縱向交往：“個(gè)體能動(dòng)地”、“與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”；

橫向交往：“個(gè)體通過與自身周圍社會(huì)地位相似的群體建立廣泛聯(lián)系”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：院長慰問退休干部，退休干部不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；

B項(xiàng)：老劉贈(zèng)送保姆機(jī)票，保姆不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；

C項(xiàng)：老張和村民搞好關(guān)系，村民不符合“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，不符合“縱向交往”定義，排除；

D項(xiàng)：為了讓班級(jí)任課老師嚴(yán)格要求自己的孩子，說明老師在孩子教育上是“社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體”，家長節(jié)假日都會(huì)給老師們發(fā)去問候的短信，符合“個(gè)體能動(dòng)地與社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)資源支配的群體建立關(guān)系”，符合“縱向交往”定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀(jì)。不過，其時(shí)革命尚在________地展開，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.濫觴如火如荼

B.起源風(fēng)起云涌

C.溯源轟轟烈烈

D.發(fā)端方興未艾參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，A、B、D三項(xiàng)意思相近，填入均可。C項(xiàng)“溯源”后一般不接賓語，與“于”搭配不當(dāng)，排除。第二空，所填詞語應(yīng)作狀語修飾“展開”，排除一般不作狀語的B、D，確定答案。第一空，“溯源”與“于”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，所填詞應(yīng)作狀語修飾“展開”?！帮L(fēng)起云涌”比喻事物大量迅速發(fā)展。文段中只說了“革命”，并未體現(xiàn)“大量”，排除B?！胺脚d未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。一般作謂語，如“革命方興未艾”，排除D?！叭缁鹑巛薄毙稳萃ⅰ崃一蚣ち?。可作狀語修飾“展開”，填入符合句意。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其時(shí)革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開始、起源之意。A項(xiàng)“濫觴”原意是江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開始或起源，符合文意。B項(xiàng)“起源”符合文意。C項(xiàng)“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)端”指開始、起頭，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“……十七世紀(jì)”“……地展開”可知，第二空應(yīng)該用來修飾在十七世紀(jì)時(shí)的展開程度。A項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢(shì)；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，但是在十七世紀(jì)時(shí)并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開”搭配，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，A項(xiàng)“濫觴”、C項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“發(fā)端”均有表達(dá)事物起源和開端的含義，均符合文意，保留；B項(xiàng)“溯源”后一般不加賓語，常表述為“對(duì)······進(jìn)行溯源”，排除。

第二空，搭配“革命”，表達(dá)革命如何展開，A項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，可以體現(xiàn)革命開展很熱烈，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻許多事物相繼興起，聲勢(shì)浩大，不能與“革命”搭配，排除；D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，若填入橫線處，則與“展開”語義上重復(fù)，二者搭配不當(dāng)，可表述為“科學(xué)革命方興未艾”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)史絕非科學(xué)的注腳：科學(xué)革命的人文理解》31.葵花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高，但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝。以往科學(xué)家確實(shí)進(jìn)行過實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說明富含不飽和脂肪酸的油（葵花籽油）不適合煎炸。如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒有那么多。

對(duì)此，下列說法正確的是（

）。

A.葵花籽由于脂肪含量高，所以會(huì)傷肝

B.連續(xù)煎炸葵花籽油會(huì)生成很多有害物質(zhì)

C.葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸

D.只要用葵花籽油煎炸就會(huì)生成大量有害物質(zhì)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“葵花籽由于脂肪含量高，所以會(huì)傷肝”在文段中并未提及，選項(xiàng)無中生有，排除；

B項(xiàng)正確，由“如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒有那么多”可知，連續(xù)使用葵花籽煎炸食物會(huì)生成很多有害物質(zhì)，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)“實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說明富含不飽和脂肪酸的油（葵花籽油）不適合煎炸”可知，葵花籽應(yīng)含有不飽和脂肪酸的油，故葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸表述有誤，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒有那么多”可知，滿足連續(xù)使用葵花籽煎炸食物這一條件時(shí)，就會(huì)會(huì)生成很多有害物質(zhì)，故缺少前提條件，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《衛(wèi)生部發(fā)布“10種不能吃的食物”？網(wǎng)傳視頻在一本正經(jīng)地胡說八道》32.實(shí)數(shù)：木耳

A.長江：河流

B.碩士：法官

C.黃山：牛頓

D.燕雀：鴻鵠參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。

實(shí)數(shù)和木耳是沒有任何關(guān)系的兩個(gè)詞語，題干兩詞間無任何邏輯關(guān)系。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)為包容關(guān)系；B項(xiàng)為交叉關(guān)系；D項(xiàng)為對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干規(guī)律相同的只有C項(xiàng)的黃山和牛頓，無任何邏輯關(guān)系。

故正確答案為C。33.淋哉跟瘀蘸鯪

載根琳瘀脊癩

根戴琳瘀簮癩

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：A

解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“瘀”，共1個(gè)。

故正確答案為A。34.人工智能聽起來很遙遠(yuǎn)，其實(shí)已經(jīng)

到我們的日常工作和生活中了。人工智能的應(yīng)用，讓生活更便捷、更有樂趣，節(jié)約時(shí)間、解放體力，甚至未來機(jī)器將

人類進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的勞作，這個(gè)場(chǎng)景令人憧憬。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.滲透替代

B.融入?yún)f(xié)助

C.深入取代

D.運(yùn)用輔助參考答案：A

解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)“甚至”表遞進(jìn)可知，橫線處所填詞語語義較重，而B項(xiàng)“協(xié)助”、D項(xiàng)“輔助”均側(cè)重于從旁幫助，程度較輕，排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，二者均有“代替”的意思，但是C項(xiàng)“取代”側(cè)重于完全替代，根據(jù)“一些基礎(chǔ)性的勞作”可知，文段表示的僅是部分替代而非全部替代，故排除C項(xiàng)，保留A項(xiàng)。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“滲透”比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，和后文“工作和生活”搭配恰當(dāng)，且滲透多有不知不覺的意味，與“人工智能聽起來很遙遠(yuǎn)”也能構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能如何改變我們生活》35.對(duì)于病人家屬簽字同意進(jìn)行人體器官捐獻(xiàn)這一行為，下列說法正確的是（

）。

A.同意真實(shí)有效，畢竟器官最終確實(shí)進(jìn)行了移植

B.屬于受欺騙的同意，可請(qǐng)求予以撤銷。

C.病人家屬無權(quán)進(jìn)行同意，同意意愿只能由捐獻(xiàn)者本人作出

D.以上說法全不對(duì)參考答案：B

解題思路：本題考查民法典。

A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百四十八條的規(guī)定：“一方以欺詐手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，受欺詐方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷?！币虼?，黃某等人以“國家補(bǔ)償”名義誘騙，實(shí)施欺詐行為使得病人家屬簽字同意進(jìn)行人體器官捐獻(xiàn)，對(duì)于這一行為，病人家屬可以請(qǐng)求法院予以撤銷。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千零六條第三款的規(guī)定：“自然人生前未表示不同意捐獻(xiàn)的，該自然人死亡后，其配偶、成年子女、父母可以共同決定捐獻(xiàn)，決定捐獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)采用書面形式?！币虼?，病人家屬在符合條件下有權(quán)決定捐獻(xiàn)。

故正確答案為B。36.（

）是指立法機(jī)關(guān)以決定、規(guī)定、補(bǔ)充規(guī)定、條例等名稱頒布的、規(guī)定某一類或者某種犯罪及其刑罰或者刑法特殊事項(xiàng)的法律。

A.特別刑法

B.刑法修正案

C.附屬刑法

D.單行刑法參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

單行刑法是指立法機(jī)關(guān)以決定、規(guī)定、補(bǔ)充規(guī)定、條例等名稱頒布的、規(guī)定某一類或者某種犯罪及其刑罰或者刑法特殊事項(xiàng)的法律。我國只有一個(gè)單行刑法，即《關(guān)于懲治騙購?fù)鈪R、逃匯和非法買賣外匯犯罪的決定》。D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，特別刑法是適用特別人、特別地、特別時(shí)或特別事項(xiàng)的刑法，如港、澳、臺(tái)地區(qū)的刑法。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，刑法修正案是對(duì)刑法條文的具體修正，與現(xiàn)行刑法具有同等法律效力。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，附屬刑法是附帶規(guī)定于民法、經(jīng)濟(jì)法、行政法等非刑事法律中的罪刑規(guī)范。

故正確答案為D。37.一件事能引發(fā)與論的持續(xù)

，必然有其特殊之處。不管是一款游戲還是其他熱點(diǎn)，人們討論與思考，在一定程度上提出批評(píng)與建議，都是良善之舉，這也應(yīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的出發(fā)點(diǎn)。正如《王者榮耀》引發(fā)的熱議，應(yīng)進(jìn)一步

人們思考如何過好“移動(dòng)生活”。

依次填入畫橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.關(guān)注

促使

B.發(fā)酵

影響

C.重視

指導(dǎo)

D.宣傳

促進(jìn)參考答案：A

解題思路：第一空，橫線所填詞語搭配“輿論”，A項(xiàng)“關(guān)注”表示公眾對(duì)于事情的一直關(guān)注，符合語境，保留；C項(xiàng)“重視”可以表示公眾對(duì)于事情一直重視，符合語境，保留；B項(xiàng)“發(fā)酵”比喻事態(tài)持續(xù)發(fā)展，和橫線前“持續(xù)”語意重復(fù)，排除；D項(xiàng)“宣傳”指對(duì)群眾說明講解，此處輿論本身就是群眾的言論，因此“輿論宣傳”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文段信息可知，橫線處應(yīng)表示出熱議引發(fā)人們的思考之意。A項(xiàng)“促使”有推動(dòng)之意，可以表達(dá)出熱議引發(fā)人們思考的含義，當(dāng)選；C項(xiàng)“指導(dǎo)”意為指示教導(dǎo)，文段只能體現(xiàn)引發(fā)熱議，沒有教導(dǎo)之意，且熱議無法教導(dǎo)人們，排除。

故正確答案為A。38.古為今用：天羅地網(wǎng)

A.陰晴圓缺：里應(yīng)外合

B.左顧右盼：深入淺出

C.好逸惡勞：旗開得勝

D.刻舟求劍：葉公好龍參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，古和今互為反義詞，天和地互為反義詞。古為今用中第一個(gè)字古與第三個(gè)字今反義，天羅地網(wǎng)中第一個(gè)字天與第三個(gè)字地反義。

A項(xiàng)，陰晴圓缺中陰與晴反義，圓與缺反義，里應(yīng)外合中里與外反義，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，左顧右盼中第一個(gè)字左與第三個(gè)字右反義，深入淺出中第一個(gè)字深與第三個(gè)字淺反義，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，好逸惡勞中好與惡反義，逸與勞反義，旗開得勝中不存在反義詞，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，刻舟求劍中不存在反義詞，葉公好龍中也不存在反義詞，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。39.下列屬于申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記應(yīng)當(dāng)具備的條件是：

A.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立

B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所

C.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員和經(jīng)費(fèi)來源

D.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，ABCD項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第六條，申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立；（二）有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所；（三）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員；（四）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)來源；（五）能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。ABCD項(xiàng)符合法條規(guī)定，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

40.《哈利波特》系列圖書廣受讀者好評(píng)，作者在書中創(chuàng)造了一個(gè)不同凡響的魔法世界，并且有許多晦澀的口語。假設(shè)《哈利波特》中的咒語都是真實(shí)的，那么：

A.可以推知書中的魔法學(xué)院是真實(shí)存在的

B.可以推知咒語比其他語言的力量更強(qiáng)大

C.可以推知人類可以理解和使用咒語

D.無法推知哈利波特是否真實(shí)存在

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只說了書中的咒語是真實(shí)的，魔法學(xué)院是否真實(shí)無法得知，無法推出，排除；

B項(xiàng)：題干只說了書中的咒語是真實(shí)的，沒有將咒語與其他語言進(jìn)行比較，無法推出，排除；

C項(xiàng)：題干只說了書中的咒語是真實(shí)的，人類是否可以理解和使用咒語沒有提及，無法推出，排除；

D項(xiàng)：題干只說了書中的咒語是真實(shí)的，哈利波特是否真實(shí)存在確實(shí)無法得知，該項(xiàng)說法正確，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

41.隨著技術(shù)的發(fā)展，所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡單的原點(diǎn)，包括所謂的“用戶界面”。人們熱愛真實(shí)的感覺，現(xiàn)實(shí)需要被________而不是被模擬。在屏幕上模擬木材、金屬甚至陰影變化，這活像腦袋插著插頭。在培養(yǎng)液里做夢(mèng)，簡直是________。極簡、圍繞內(nèi)容的界面設(shè)計(jì)才更“人性”，因?yàn)槲覀冊(cè)谑裁捶矫娑糭_______，無論性能、電力還有時(shí)間。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.重現(xiàn)

胡作非為

力有不逮

B.超越

不倫不類

臻于完善

C.解構(gòu)

自作自受

精益求精

D.增強(qiáng)

倒行逆施

捉襟見肘

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“所有的設(shè)計(jì)都會(huì)回歸簡單的原點(diǎn)”可知，之所以界面設(shè)計(jì)更簡單、更“人性”，是因?yàn)槲覀冊(cè)谛阅?、電力、時(shí)間等各方面的資源都比較緊缺。所填詞語有“緊缺、不足”之意。A項(xiàng)“力有不逮”指能力達(dá)不到，能力觸及不到，符合文意。B項(xiàng)“臻于完善”意思是近乎完美、接近完美，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。表示要求極高，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，符合文意。

第二步，分析第一空。根據(jù)“人們熱愛真實(shí)的感覺”可知，第一空要表達(dá)的意思是現(xiàn)實(shí)需要也隨著人們對(duì)真實(shí)的熱愛而越來越強(qiáng)了。A項(xiàng)“重現(xiàn)”有再次出現(xiàn)之意，與文意不符。因此排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“增強(qiáng)”有增加、加強(qiáng)之意，符合文意。答案鎖定為D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。人們熱愛真實(shí)的感覺，那么如果在培養(yǎng)液里做夢(mèng)，就是與人們的實(shí)際熱愛相反了。“倒行逆施”多指所作所為違背時(shí)代潮流或人民意愿，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

超越：超過、越出、跨越。解構(gòu)：對(duì)某種事物的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析。胡作非為：指不顧法紀(jì)或輿論毫無顧忌地做壞事。不倫不類：既非這一類，又非那一類，形容人的著裝不得體或說話沒有道理，顛三倒四。自作自受：自己做了蠢事或壞事后帶來的不良后果，自己承擔(dān)。

42.以下哪個(gè)不屬于公文文種的選擇根據(jù)？（

）

A.行文目的

B.行文的內(nèi)容

C.發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)

D.與主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文文種的選擇依據(jù)主要有三個(gè)方面：一是發(fā)文機(jī)關(guān)與主要受文者間的工作關(guān)系；二是發(fā)文機(jī)關(guān)的法定或規(guī)定權(quán)限；三是行文目的、行文要求和表現(xiàn)公文主題的需要。

本題為選非題，故正確答案為B。43.購買彩票時(shí)，很多人往往愿意自己選號(hào)，不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)，因?yàn)樗麄兿嘈?，中?jiǎng)號(hào)碼從長遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一些；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味長，或干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述這些人的想法？（

）

A.很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律，但他們的中獎(jiǎng)率并沒有因此而顯著提高

B.每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的，彼此間沒有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

C.對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無規(guī)律，很多人持“信則有，不信則無”的觀念

D.電腦選號(hào)是隨機(jī)的，而自己選號(hào)有特定意向，在這一點(diǎn)上人比電腦更聰明參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中獎(jiǎng)號(hào)碼從長遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的，但在短期內(nèi)卻有規(guī)律，比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字，這期出現(xiàn)的可能性就要小一些；或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長；或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字，選擇他們應(yīng)該更有可能中獎(jiǎng)。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：研究中獎(jiǎng)規(guī)律也沒有提高中獎(jiǎng)概率，不能證明中獎(jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律，且沒有顯著提高不代表沒有提高，只要有所提高就說明可能是有規(guī)律的，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：號(hào)碼獨(dú)立產(chǎn)生，彼此間沒有關(guān)聯(lián)，說明短期內(nèi)也是沒有任何規(guī)律的，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：說明人們?nèi)绾慰创歇?jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律這件事，屬無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：說明人比電腦選號(hào)有優(yōu)勢(shì)，屬于補(bǔ)充論據(jù)支持結(jié)論，不能削弱，排除。

故正確答案為B。44.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。

下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：

A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震

B.火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震

D.通過研究火星地震才能了解月亮起源參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度”可知，說法正確，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段中未提到火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域，無中生有，排除。

C項(xiàng)，文段中只提到“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”像“貼著耳朵放了一部電話”，未提到人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震，無中生有，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“科研人員通過對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑，“通過······才能······”表述絕對(duì)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華社《科普：人類首次探測(cè)到“火星地震”意味著什么》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”，正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”，所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”聽到火星地震，不是人的耳朵，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過對(duì)火星地震的研究，科學(xué)家可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等巖石星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系，強(qiáng)加邏輯，錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選出符合文意的一項(xiàng)。

完整解析：

A項(xiàng)與文意相符，由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”可知，當(dāng)選。

B項(xiàng)與文意不符，文段說的是“探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”，“全新領(lǐng)域”無法從文中推出，排除。

C項(xiàng)與文意不符，文段中是說“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，并不是人類的耳朵，說法錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)與文意不符，由尾句可知，通過研究火星地震可以增加對(duì)月亮起源的了解，“才能”為絕對(duì)表述，排除。

故本題選A。45.19，7，，，（

）

A.19/6

B.16/9

C.17/7

D.11/5參考答案：D

解題思路：對(duì)原數(shù)列進(jìn)行反約分，變?yōu)?、、、、，分子?9、28、37、46、(55)為等差數(shù)列，分母列為平方數(shù)列，所以，最后答案為。

故正確答案為D。46.《論語》中“知之為知之，不知為不知，是知也”，意思是對(duì)待知識(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，只有這樣才是智慧。

據(jù)此可以推出：

A.智慧就是勇于承認(rèn)自己有不知道的知識(shí)

B.智慧意味著承認(rèn)自己有所知，有所不知

C.對(duì)于自己不知道的知識(shí)，卻說自己知道，是愚笨的

D.對(duì)于自己知道的知識(shí)，就承認(rèn)自己知道，是智慧的

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……

”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

只有這樣才是智慧，可翻譯為：

①智慧→對(duì)待知識(shí)（知道就是知道且不知道就是不知道）

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“承認(rèn)自己有不知道的知識(shí)”在題干中并未提及，排除；

B項(xiàng)：“承認(rèn)自己有所知，有所不知”在題干中并未提及，排除；

C項(xiàng)：“對(duì)于自己不知道的知識(shí)，卻說自己知道”是對(duì)①的”否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得不是智慧的，即是愚笨的，可以推出；

D項(xiàng)：“對(duì)于自己知道的知識(shí)，就承認(rèn)自己知道”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.現(xiàn)代體育比賽不僅是各國運(yùn)動(dòng)員速度與力量的競技場(chǎng)，也是世界各國展示形象、尖端科技與體育融合的大舞臺(tái)。隨著人類對(duì)挑戰(zhàn)自身的執(zhí)著追求，各競技項(xiàng)目的成績不斷

人體能力的極限，要想進(jìn)一步提高比賽成績，哪怕是提高百分之一甚至千分之一，教練與運(yùn)動(dòng)員都要竭盡全力采用各種方式和技術(shù)去實(shí)現(xiàn)，科技的賦能作用也就愈發(fā)重要。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.刷新

B.挑戰(zhàn)

C.考驗(yàn)

D.逼近參考答案：D

解題思路：根據(jù)“隨著人類對(duì)挑戰(zhàn)自身的執(zhí)著追求”以及后文“要想進(jìn)一步提高比賽成績······都要竭盡全力······去實(shí)現(xiàn)”可知，橫線處要體現(xiàn)在人類的執(zhí)著追求下，競