實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字8篇_第1頁(yè)
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字8篇_第2頁(yè)
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字8篇_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字8篇一段充實(shí)的實(shí)習(xí)生活最終告一段落了,需要仔細(xì)梳理實(shí)習(xí)報(bào)告了,在對(duì)自己的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行分析后,我們就必需仔細(xì)寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告,我今日就為您帶來(lái)了實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字8篇,信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字篇1

為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。我想在將來(lái)的歲月里唯恐不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也唯恐難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來(lái)的了。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐力量,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí),熬煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多。

一、實(shí)習(xí)目的

了解各工種的作用及使用方法,熬煉自己的動(dòng)手力量,將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、焊接實(shí)習(xí)

曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花,我知道那就是焊接,這次,我們也要接觸到令許多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來(lái)很簡(jiǎn)單,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。今日,老師給我們具體介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得愛(ài)護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。

2、熱處理實(shí)習(xí)

熱處理是將金屬材料放在肯定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過(guò)轉(zhuǎn)變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來(lái)掌握其性能的一種金屬熱加工工藝。

為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能,除合理選用材料和各種成形工藝外,熱處理工藝往往是必不行少的。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料,鋼鐵顯微組織簡(jiǎn)單,可以通過(guò)熱處理予以掌握,所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。另外,鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過(guò)熱處理轉(zhuǎn)變其力學(xué)、物理和化學(xué)性能,以獲得不同的使用性能。

3、車工實(shí)習(xí)

車工讓我們簡(jiǎn)潔了解車床的工作原理及其工作方式;學(xué)會(huì)正確的車床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式;知道車床型號(hào)含義,嫻熟車削加工操作。車工平安學(xué)問(wèn):上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾堅(jiān)固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后,三爪扳手必需順手取下,以免不留意開(kāi)動(dòng)車床,以免扳手飛出傷人。

車工體會(huì):車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,勝利通過(guò)車床完成工件的這種勝利的喜悅只有通過(guò)親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐是有差距的,但我們始終沒(méi)有把這句話當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距究竟有多少。理論歸理論,實(shí)踐才是真目的,才能練出真本事。此階段實(shí)習(xí)給我的感受還是必需要親自動(dòng)手操作,不動(dòng)手不知道怎么操作,不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò),不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知,實(shí)踐使人的進(jìn)步更快,收獲更多,適應(yīng)社會(huì)力量更強(qiáng)。

4、數(shù)控實(shí)習(xí)

就是通過(guò)編程來(lái)掌握車床進(jìn)行加工。老師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)潔的介紹,并且舉例說(shuō)明。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫。最讓我們煩的的是對(duì)刀,略微一個(gè)不細(xì)心就把_軸和z軸弄反了。在同學(xué)和老師的關(guān)心下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),遇到不會(huì)或是不懂的相互幫忙解答。

5、鉗工實(shí)習(xí)

鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能觀察老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

6、鑄造實(shí)習(xí)

試驗(yàn)的目的在于了解鑄造生產(chǎn)工藝的過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用,熟識(shí)砂型鑄造工藝及工具的使用。熟悉型砂及成分,把握砂型鑄造方法鑄造簡(jiǎn)潔零件。實(shí)習(xí)的步驟:簡(jiǎn)潔講就是,制模型,制模芯,制砂型,制砂芯,合箱,扎氣孔,澆鑄,冷卻,落砂,檢查。

聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō),這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的急躁,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

7、鍛工實(shí)習(xí)

鍛壓是在外力作用下使金屬材料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得具有肯定外形和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是機(jī)械制造中的重要加工方法。鍛壓包括鍛造和沖壓。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式。自由鍛還可分為手工鍛和機(jī)器鍛兩種。

三、實(shí)習(xí)感想

我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了我們的實(shí)習(xí)生活,我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)雖然不是許多,但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)把握的技能還許多、許多。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有力量的人才。我們新世紀(jì)的高校只有多參與實(shí)踐,才能保證在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。我們應(yīng)當(dāng)高校生多參與這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),好像這些天的時(shí)間比我們課堂上學(xué)到的東西更多。

我們是即將走進(jìn)社會(huì)的人,更需要的就是吃苦耐勞的精神,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持究竟,信任自己能勝任。不論以后會(huì)遇到多大的困難我們都會(huì)學(xué)著克服的,由于我們?cè)诒舜松砩峡吹搅藢W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和勁頭。因此我盼望現(xiàn)在的孩子更應(yīng)當(dāng)多參與這樣的課程,不僅身體得到了熬煉更有助于成長(zhǎng)為一位自己動(dòng)手豐衣足食,遇到挫折不退縮不怕辛苦的有用人才。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字篇2

自8月25日起至11月30日,我在信息有限公司實(shí)習(xí),通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了不少的閱歷。同時(shí)也有了不少自己的想法。

實(shí)習(xí)第一天,我被支配到部品一課去修理機(jī)床,剛到位,由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟識(shí),所以請(qǐng)教了設(shè)備修理班長(zhǎng)榮海葉,榮班長(zhǎng)細(xì)心教育,把流程給我說(shuō)后,交代了一下設(shè)備修理的基本操作,之后讓我自己漸漸討論。

其次天,我從試著一些基本綁帶開(kāi)頭,漸漸的開(kāi)頭修理一些簡(jiǎn)潔的幫助設(shè)備,兩個(gè)月幫忙,期間還在部品二課搬移機(jī)床,其中有一次單獨(dú)完成,并在其前期幫忙擺放。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在單位我不僅把理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐很好的結(jié)合了起來(lái),在自我綜合素養(yǎng)方面也有了許多的熟悉。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事,還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培育我的工作意識(shí)和提高我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。這巨大的轉(zhuǎn)變中,無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。從未進(jìn)鑫東信息有限公司前心中的那份神奇感和進(jìn)入鑫東信息有限公司的第一天,內(nèi)心布滿了自信和奇怪到實(shí)習(xí)的日漸深化,漸漸地接受了新事物帶給自身的困擾,自己身上的不足也日益明顯。開(kāi)頭反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足。開(kāi)頭發(fā)覺(jué)自己厭煩的事物常常是工作中需要的。開(kāi)頭感到彷徨和迷茫。無(wú)形的壓力總會(huì)盤桓于我的腦海。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。做不出成果時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色,同事的嘲諷。在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)期間,老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的進(jìn)展空間,老師的急躁指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備,怎么修理才能做到最好。

實(shí)習(xí),就像剛剛拿了駕駛照去開(kāi)車,就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在人來(lái)車往的大路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩,要意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來(lái)自己就業(yè)之路做預(yù)備。

這一次的實(shí)習(xí),讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì),更讓我得到了實(shí)際的熬煉,從中總結(jié)了閱歷,使得我的專業(yè)力量和社會(huì)適應(yīng)力量有了進(jìn)步,同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn)。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步。

一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的熟悉和了解,對(duì)樹(shù)立信念起到很大的作用。

二、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)力量。

每天去單位工作,遇到任何問(wèn)題解決不了的,單位都要求我們把問(wèn)題登記來(lái),小組解決不了,會(huì)議上各小組再一起爭(zhēng)論解決。我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,假如自己進(jìn)行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個(gè)面,甚至只是一點(diǎn)而已,很難考慮周全,然而綻開(kāi)小組爭(zhēng)論,就可彌補(bǔ)這個(gè)不足,大家從多角度地看問(wèn)題,結(jié)論也就更加全面、合理、精確。通過(guò)爭(zhēng)論,能使我們立對(duì)糾錯(cuò),提高個(gè)體熟悉,在這個(gè)過(guò)程中,傾聽(tīng)、思索、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了熬煉,同時(shí),對(duì)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,彌補(bǔ)了自身熟悉上的不足,從而不斷提高自身熟悉水平。業(yè)績(jī)共享的時(shí),再把勝利者的閱歷登記來(lái),相互溝通學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、分散力。正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快,進(jìn)步的也很快。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足:一是工作中有時(shí)自信念不足,有放棄的念頭。時(shí)而會(huì)消失低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)找出失敗的緣由。三是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,閱歷不足。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)刻苦精神,克服不足,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問(wèn),并用于指導(dǎo)實(shí)踐,以更好的適應(yīng)單位進(jìn)展的需要;嫻熟的把握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,以便更好的投入工作,我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)水平;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)閱歷,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的力量,并在實(shí)踐的過(guò)程中漸漸克服急躁心情,樂(lè)觀、熱忱的對(duì)待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校對(duì)我的培育。

對(duì)于即將畢業(yè)的高校生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的適應(yīng)力量體現(xiàn)的尤為重要。為了理論學(xué)問(wèn)更好的聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐,更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,也更加清晰的熟悉到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。本人20xx年8月25日至11月30日在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)。在我們部門有設(shè)備修理、工廠保全、磨具修理、設(shè)備管理、機(jī)床加工、材料運(yùn)輸?shù)刃〗M?,F(xiàn)在將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)受做個(gè)總結(jié),了解不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地認(rèn)清自己,也更好地熟悉修理理論與實(shí)踐的關(guān)系。

設(shè)備修理中多以幫助設(shè)備為主,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)挨次有肯定的規(guī)律,這就要求修理者肯定要先熟悉某些領(lǐng)導(dǎo),避開(kāi)由于不熟悉人擺放錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)的位置帶來(lái)不必要的麻煩,通過(guò)實(shí)習(xí)得知,一般的修理,幾乎都是自己搞定,特別狀況特別對(duì)待。實(shí)習(xí)期間也修理過(guò)機(jī)床,出問(wèn)題的主要緣由還是不會(huì)問(wèn)人,不知誰(shuí)該如何溝通。

設(shè)備修理可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的熬煉和熟識(shí),也就會(huì)漸漸的好起來(lái)的,再我實(shí)習(xí)的單位里,沒(méi)幾個(gè)人會(huì)敏捷的運(yùn)用一些理論學(xué)問(wèn)。他們都有自己的路數(shù),很值得我們學(xué)習(xí)。在我們修理的機(jī)床里還要學(xué)會(huì)一些基本軟件,但我們同時(shí)也要樂(lè)觀學(xué)習(xí)和把握先進(jìn)的軟件的使用,使得修理效率和效果有大幅度提高。

另外,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,對(duì)廠中缺乏那些人才有了很好的了解,做為在校的同學(xué),只要把老師上課講過(guò)的東西基本弄通,在鑫東信息有限公司足以立腳了,假如可以特別嫻熟的把握各類軟件和plc的使用,那么畢業(yè)后,找工作就可以不用再愁了。再實(shí)習(xí)期間,好多前輩對(duì)軟件的掌握力量還是相對(duì)較弱,他們也有人想我爭(zhēng)論過(guò)怎樣才能運(yùn)用最簡(jiǎn)潔的軟件,我也向他們提出過(guò)不少看法。他們的某些專業(yè)學(xué)問(wèn)還是不怎么太嫻熟,所以說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校肯定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),這對(duì)自己進(jìn)入某些單位其著關(guān)鍵的作用。

雖然僅僅是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)學(xué)問(wèn)的一次實(shí)戰(zhàn)考核,還使我更明確了修理后期工所要肩負(fù)的責(zé)任感。我還需要更多的熬煉和學(xué)問(wèn)上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。我信任無(wú)論我的明天會(huì)怎么樣,我都會(huì)頑強(qiáng)的面對(duì)。由于永久只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),而不行能是這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你。

實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2000字篇3

一、實(shí)習(xí)目的

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)、綜合力量的要求也日益提高,我們作為將來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了適應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)當(dāng)努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),培育嫻熟的會(huì)計(jì)操作力量。為此我于20xx年11月4日-12月22日,進(jìn)行了為期一個(gè)多月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),對(duì)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了更深層次的熟悉,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)習(xí)是一種經(jīng)受,只有親身經(jīng)受才能體會(huì)其中味道。實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇,只有仔細(xì)而細(xì)致地去把握,才能體現(xiàn)出它的意義。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)際上經(jīng)過(guò)了在單位里的這一段時(shí)間實(shí)習(xí),覺(jué)得雖說(shuō)理論源于實(shí)踐并且指導(dǎo)實(shí)踐,可是實(shí)踐與理論還是有很大的差異的,特殊是會(huì)計(jì)這個(gè)與金錢直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會(huì)計(jì)室時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,先熟識(shí)單位通常的會(huì)計(jì)做賬方法。由于以前在學(xué)校上過(guò)會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太生疏,但是在實(shí)踐中,我發(fā)覺(jué),并不是靠著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會(huì)計(jì)憑證。有些憑證看似很簡(jiǎn)潔,但做起來(lái)仍需要花費(fèi)肯定的時(shí)間精力還要有急躁。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。脫離了實(shí)際操作,那就枉談做好會(huì)計(jì)。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)到的實(shí)際工作中的一些會(huì)計(jì)處理要點(diǎn)和技巧。

首先,要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,據(jù)此登記記賬憑證。然后,依據(jù)記賬憑證,登記明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終再登記入賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,依據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般流程。

在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)章,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是,這部分學(xué)問(wèn)我在學(xué)校學(xué)的還不錯(cuò),所以,在嘗試制單的時(shí)候就順當(dāng)多了。雖然有許多會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可是現(xiàn)實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸熟識(shí),白天在單位我盡可能的多問(wèn)會(huì)計(jì)師傅相關(guān)學(xué)問(wèn),晚上回家會(huì)復(fù)習(xí)一天所學(xué)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論