aed應(yīng)急演練總結(jié)

aed應(yīng)急演練總結(jié)在日常生活中，心臟急癥是導(dǎo)致心搏驟停最常見的原因。我所喜愛的作家王小波先生就是在深夜心臟病發(fā)去世。同時，許多意外傷害如電擊、淹溺、中毒及嚴(yán)重創(chuàng)傷等都也可導(dǎo)致呼吸、心搏驟停。心臟驟停，即心臟射血功能突然終止，導(dǎo)致重要器官嚴(yán)重缺血、缺氧，如果不及時干預(yù)，將導(dǎo)致生命終止。這種出乎意料的突然死亡,醫(yī)學(xué)上又稱猝死。在正常室溫下，心臟驟停四分鐘后腦細(xì)胞就會出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害，如果時間在十分鐘以上，即使病人搶救過來，也可能是腦死亡。所以在心源性猝死急救上有“黃金四分鐘”之說。中國心臟猝死的總?cè)藬?shù)每年達(dá)到54萬，居全球之首，每天約有1500人死于心臟驟停，而70%以上都發(fā)生在醫(yī)院外。所以挽救生命不僅僅要靠醫(yī)生，也要靠我們每一個人。畢竟在中國急救條件最好的城市，救護(hù)車到達(dá)病患現(xiàn)場的時間平均也在15分鐘左右。學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救知識與技能可以讓普通人也有機(jī)會在關(guān)鍵時候救人一命，勝造七級佛塔。昨天我有機(jī)會參加了北京急救中心發(fā)起的培訓(xùn)I。上午大約兩個半小時進(jìn)行了理論講解，主要是介紹心肺復(fù)蘇知識與流程，也演示了AED自動體外除顫器。下午大約花30分鐘介紹了昏厥、哮喘、癲癇等其他常見急癥的應(yīng)對方法，然后就是心肺復(fù)蘇與AED實踐。這個實踐八人一組，對著橡皮模型人體輪流進(jìn)行操作，老師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)。每次看他人做心肺復(fù)蘇時都會覺得他人笨手笨腳，總會遺漏流程的某一環(huán)。等到自己上場，結(jié)果也會緊張地出錯。每個人似乎都如此。等一輪人工心肺復(fù)蘇操作結(jié)束后，便開始雙人協(xié)同操作。一人做心肺復(fù)蘇，另外一人拿來AED進(jìn)行除顫?，F(xiàn)在的AED不僅小巧，而且語音提示清晰，我們只需遵照提示操作即可，就不大容易出錯了。同樣也是輪流操作，每個人都有機(jī)會再做一次心肺復(fù)蘇，同時會操作一次AED。整個實踐完成，大約用時90分鐘，培訓(xùn)也就結(jié)束了。過不了多久，我就應(yīng)該會拿到急救證書。不知是電子證書還是紙制，反正個人身份信息已經(jīng)錄入到急救中心系統(tǒng)了。以后萬一遇到急救機(jī)會，救人時也可更理直氣壯一點，更勇敢一點。如果在公共場合真遇到需要急救的，有些學(xué)員表示愿意配合他人，不大愿當(dāng)主角，終歸對自己的技能不大放心，擔(dān)心忙中出錯，也擔(dān)心一些大家都懂的風(fēng)險。對于此點顧慮，急救中心的老師也給了很好的解答。只要我們救人時別救了一半就隨意不管了，是不會有法律風(fēng)險的?？梢詧猿中姆螐?fù)蘇到救護(hù)車來，或者救助過程中讓他人參與協(xié)助。如果就一個人累的不行了，這個時候歇一會也是正常的。理想情況是，一輪五組（每組30次胸部按壓加2次吹氣）操作下來，病人成功恢復(fù)心跳與呼吸。否則，平時力量訓(xùn)練不足的我們要是來個多輪心肺復(fù)蘇操作，真會累的技術(shù)變形，甚至必須歇下來。從救助心理來說，如果周圍人較多，又對自身技能沒有信心，往往是只愿當(dāng)配角的，主角往往是被逼的。以前在深秋遇到一個小孩落水，我也是先呼喊岸邊的人們下水救人，直到發(fā)現(xiàn)似乎沒有人愿意主動下水，我這才跳水救人。至于后來報紙寫我毫不猶豫救人，那就屬于文學(xué)創(chuàng)作了。以人為本，尊重生命。在北京，很多企事業(yè)單位、酒店、社區(qū)物業(yè)都配備了AED自動體外除顫器。打開地圖APP,輸入AED就能搜到有此設(shè)備的地點，只是目前共享出來的信息還比較少。北京急救中心后續(xù)會完善AED信息共享，到時候AED就應(yīng)該很方便就近獲取