2019-2020學年江蘇省淮安市洪澤縣外國語學校部編版四年級下冊期中質(zhì)量調(diào)研語文試卷

…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page1212頁，總=sectionpages1212頁第=page1111頁，總=sectionpages1212頁絕密·啟用前2019-2020學年江蘇省淮安市洪澤縣外國語學校部編版四年級下冊期中質(zhì)量調(diào)研語文試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.看拼音，寫詞語。

jǐngjièjiěmènxiāosǎménglóngfúshì

zēngtiānpíqìtǎngruòměicānbōlí

評卷人得分二、信息匹配2.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

曝曬（pùbào）花冠（guànguān）大模大樣（mómú）

著陸（zháozhuó）綺麗（yǐqǐ）屏息凝視（bǐngpíng）

賓館（bīnbīng）率領(lǐng)（lǜshuài）枝折花落（zhéshé）評卷人得分三、選擇題3.花盆長不出參天松，庭院里練不出（）

A．千里馬

B．老黃牛

C．變色龍

D．鐵公雞4.下列詩人中，哪位不是宋代的？（）

A．范成大

B．劉禹錫

C．楊萬里

D．辛棄疾5.下列字形無誤的一項是（）

A．閃礫等侍

B．半響繁忙

C．滲透蚊帳

D．膝蓋波滔6.下列詞語中不表示“看”的一項是（）

A．左顧右盼

B．屏息凝視

C．伺候

D．窺伺7.下面對加點字的理解不正確的一項是（）

A．前俯后仰（向下，低頭）

B．點睛之筆（眼球，眼珠）

C．毫不相干（毫毛）

D．無能為力（沒有）評卷人得分四、句型轉(zhuǎn)換8.根據(jù)要求完成句子。

1．媽媽對我說：“你們班要歌詠比賽，許小燕沒藍制服，我答應(yīng)把你的借給她?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________________________________________________________

2．哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？（改為陳述句）

__________________________________________________________________________

3．我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們努力了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

___________________________________________________________________________評卷人得分五、填空題9.背誦積累。

1．到哪兒去找這么多的綠：_________、_________、_________、_________、_________、_________……__________________、__________________。

2．天上的風雨來了，__________________；心中的風雨來了，__________________。

3．這學期，我們認識了__________的貓，_________的母雞和__________的白鵝。

4．詩和音樂一樣，___________________?！旃鉂?/p>

5．日長籬落無人過，_________________。

6．籬落疏疏一徑深，__________________。10.背誦積累。

1．___________________，溪上青青草。

2．__________________，只把春來報。__________________，__________________。

3．桃花一簇開無主，__________________？

4．__________________，為誰辛苦為誰甜？

5．春城無處不飛花，__________________。

6．正是江南好風景，__________________。評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀天窗你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看到“有”，從虛”中看出“實”，比任何他們看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實!11.寫出下列詞語的近義詞。

奇幻______感謝______真切______

12.孩子們會從“天窗掠過的一條黑影”想象到___________、___________、___________，還可能想象到___________、___________。

13.文中的“天窗”象征著（）

A．外面世界的美好

B．兒童通往想象世界的窗口閱讀老水牛（節(jié)選）我家養(yǎng)了一頭又高又大的老水牛，它的頭上長著一對彎彎的大角，一雙明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳仁能照出人的影子來。它那一對小蒲扇似（sìshì）的大耳朵和長長的尾巴，趕起蚊蠅來更是有趣兒，特別招人喜歡。夏天，老水牛愛在水里洗澡。它在水里常常甩動著那條粗長的尾巴，扇（shānshàn）動著那兩只肥大的耳朵驅(qū)趕著蚊蠅。有時閉著眼睛，不時喘著粗氣，好像在水塘里睡著了。這時，它仿佛在對我說：“小主人，瞧我多舒服?！蔽矣美K子打了它一下，它生氣似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。這下，我更生氣了，狠狠地用細荊條抽它，它好像很后悔，似乎在說：“我的小主人，我錯了，對不起，請原諒，以后再也不敢了?！蔽抑缓梅畔隆拔淦鳌?，愛憐地看著它。老水牛最喜歡吃青草，一．來到青草地，就津津有味地吃起來。還不時地抬頭看看我，仿佛在說：“真好吃，真好吃?！彼燥柫?，就一動不動地躺在水塘里休息。老水牛的脾氣不好，它愛和別的牛打架，如果別的?？拷?，它就會兩眼瞪得圓圓的，兩只耳朵豎立著，尾巴緊緊夾起來，頭低垂著，一步一步地逼過去，用堅硬的角猛頂過去!你別看老水牛平時很溫順，可這時，它完全像一只猛虎。我家的老水牛，它雖然沒有漂亮的外貌，可是它勤勞，是我家耕地的好幫手。它可以整天埋（máimán）頭耕地，也可以一刻不停地耙田，還可以拉車，從來不叫苦喊累。它這種任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我學習。勤勞的老水牛啊，我永遠永遠喜歡你。14.劃去括號里錯誤的讀音。

15.根據(jù)解釋寫詞語。

①不怕吃苦，也不怕招怨。______

②形容趣味特別濃厚。______

16.寫出下列詞語的反義詞。

堅硬——______愛憐——______

溫順——______勤勞——______

17.文中三次寫到老水牛仿佛說的話，這實際上是作者的__________，這樣寫的好處是____________。

18.你知道生活中有哪些人具有和老水牛一樣的品質(zhì)嗎？請結(jié)合生活實際說一說。

____________________評卷人得分七、書面表達19.習作。同學們，你喜歡小動物嗎？你曾經(jīng)養(yǎng)過哪種小動物？它有怎樣的特點？請你選擇一種動物，介紹一下它某一方面的特點。如：外形特點、生活習性、活動特征等。題目自擬，不少于400字。

參考答案1.警戒解悶瀟灑朦朧服飾

增添脾氣倘若美餐玻璃

【解析】

本題考查看拼音寫漢字能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“警”“解”“瀟灑”“朦朧”“增添”“脾”“倘”“餐”“璃”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。2.pùguānmú

zhuóqǐbǐng

bīnshuàishé

【解析】

本題考查字音的辨析，學生平時要注意積累。

這里要注意常考易錯字音，如：“曝曬”的“曝”讀“pù”；“大模大樣”的“?！弊x“mú”等。3.A

【解析】

考查俗語。意思是不能只局限在一個空間里，那樣永遠也成不了才，要到廣闊的天地里去鍛煉自己。4.B

【解析】

本題考查詩人的識記。

A范成大：南宋詩人，字至能，號石湖居士，吳郡人，與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。代表作有《石湖詞》。

B劉禹錫：字夢得，出生于河南鄭州滎陽，唐朝文學家、哲學家，有“詩豪”之稱。

C楊萬里：字廷秀，號誠齋，出生于吉州吉水，著名文學家、愛國詩人，“南宋四大家”之一。

D辛棄疾：原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，山東東路濟南府歷城縣人。南宋豪放派詞人，人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。5.C

【解析】

本題考查字形的辨析。

A“閃礫”應(yīng)改為：閃爍；“等侍”應(yīng)改為：等待。

B“半響”應(yīng)改為：半晌。

D“波滔”應(yīng)改為：波濤。6.C

【解析】

考查字詞解釋。

A項左顧右盼：顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。

B項屏息凝視：指全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。

C項伺候：在人身邊照料生活；服侍。不表示“看”。

D項窺伺：暗中觀望，等待時機。7.C

【解析】

本題考查字義，學生平時要注意積累。

A項，前俯后仰：形容身體前后晃動（多指大笑時）。俯：向下，低頭。正確。

B項，點睛之筆：指文章傳神絕妙之處。睛：眼球，眼珠。正確。

C項，毫不相干：指跟某個事物沒有絲毫聯(lián)系。毫：一點兒。該項說法錯誤。

D項，無能為力：用不上力量，幫不上忙，指沒有能力或力不能及。無：沒有。正確。8.

媽媽對我說，我們班要歌詠比賽，許小燕沒藍制服，她答應(yīng)把我的借給許小燕。

哪一次我的思潮里都有你波濤的清響。

我們之所以取得了優(yōu)異的成績，是因為我們努力了。

【解析】

考查句子練習。

1．考查陳述句改轉(zhuǎn)述句。陳述句改轉(zhuǎn)述句可以利用口訣：一找人稱；二去冒、引改為逗；三看句前誰對誰；四改人稱你我他；五改之后讀又讀?！拔摇笔翘崾菊Z中第一人媽媽，“我”改“她”；“你”是提示語中第二人“我”，原句中“她”要寫明，指許小燕，冒號改成逗號。

2．考查反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。④將句子梳理通順。

3．考查合并句子?！拔覀?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績”的原因是“我們努力了”，用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，原因在后用“之所以……是因為……”。9.

墨綠

淺綠

嫩綠

翠綠

淡綠

粉綠

綠得發(fā)黑

綠得出奇

鳥兒躲進它的巢里

我只躲到你的懷里

性格古怪

充滿母愛

傲慢

生命全在節(jié)奏

惟有蜻蜓蛺蝶飛

樹頭新綠未成陰

【解析】

1．本題考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。

《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色?！暗侥膬喝フ疫@么多的綠”是作者寫眼前看到的綠。

課文原句：到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。

2．本題考查了詩歌默寫和根據(jù)課文內(nèi)容填空，詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。

“母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”這句詩出自冰心的《繁星（一五九）》。詩中的兩個“風雨”表達的意思不一樣，第一個“風雨”是指大自然中的風雨，第二個“風雨”是指詩人遇到的困難和挫折。

3．本題考查了對課文的理解能力，對重點語句的理解，主要內(nèi)容，表達的思想感情等，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。

《貓》這篇文章描寫了大花貓的古怪性格和剛滿月小貓的可愛，表達了作者對貓十分喜愛的感情。

《母雞》是老舍先生創(chuàng)作的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。文章以作者的情感變化為線索，對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?，前后形成了鮮明的對比，塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。

《鵝》本文作者通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相等方面表現(xiàn)出的高傲特點的生動描寫，表達了作者對鵝的喜愛之情。

4．本題考查名人名言的識記和掌握?！霸姾鸵魳芬粯?，生命全在節(jié)奏“這是朱光潛的名言，意思是：生命有激情，跌宕起伏，有情調(diào)有浪漫，充滿詩意和節(jié)奏。

5．此題考查對詩句的識記能力，本句出自宋代范成大《四時田園雜興·其二十五》。原詩：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。詩的第三句，從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。

6．此題考查對詩句的識記能力，本句出自宋代楊萬里《宿新市徐公店》。原詩：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，描繪了一幅春意盎然的景象。10.

茅檐低小

俏也不爭春

待到山花爛漫時

她在叢中笑

可愛深紅愛淺紅

采得百花成蜜后

寒食東風御柳斜

落花時節(jié)又逢君

【解析】

本題考查詩詞名句的識記。

1．出自辛棄疾的《清平樂·村居》，全詞為：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

2．出自毛澤東的《卜算子·詠梅》，全詞為：風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

3．出自杜甫的《江畔獨步尋花》，全詩為：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

4．出自羅隱的《蜂》，全詩為：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

5．出自韓翃的《寒食》，全詩為：春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

6．出自杜甫的《江南逢李龜年》，全詩為：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。11.

玄幻

謝謝

真實

12.

灰色的蝙蝠

會唱歌的夜鶯

霸氣十足的貓頭鷹

受傷的小燕子

偷吃的黑貓

13.B

【解析】

(1)

考查近義詞。

奇幻：指奇異而虛幻，不真實的。近義詞有玄幻、魔幻。

感謝：因?qū)Ψ街靡饣驇椭硎局x意。近義詞有報答、道謝、感動、謝謝等。

真切：真實確切。近義詞有逼真、分明、真實、清楚、明確等。

(2)

考查文章信息的提取能力。結(jié)合“你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹”可得出答案。還有可能是一只外星人的飛碟。

(3)

考查理解文章的題目?！短齑啊分饕鑼懥嗽卩l(xiāng)村里一個小方洞般的玻璃天窗，在不同的天氣和時間里給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時，對外面世界的想象和向往，還是晚上對小小天窗外的星空和云彩的渴望和聯(lián)想，都是通過了小小的一扇天窗，讓孩子們的心里更加靈動和美麗。因此天窗就象征著兒童通往想象世界的窗口。14.shìshànmán

15.

任勞任怨

津津有味

16.

柔軟

憎惡

暴躁

懶惰

17.

想象

使文章更加生動，突出“我”對老水牛的喜愛

18.農(nóng)民工朋友們?yōu)槌鞘械慕ㄔO(shè)做出了巨大貢獻，卻仍生活在最底層；父親為了這個家，一直默默地為家遮風避雨；老師一直默默地工作在教育事業(yè)的最前線。

【解析】

(1)

本題考查學生字音的辨析，學生平時要注意積累。

這里要注意?？家族e字音，如“似的”的“似”應(yīng)讀“sì”。

(2)

本題考查詞語的理解，注意聯(lián)系上下文分析。

任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。

津津有味：形容趣味特別濃厚。

(3)

本題考查反義詞，要在理解詞語的基礎(chǔ)上積累。

堅硬：指非常硬。反義詞有：柔軟、柔韌、軟弱、綿軟、松軟等。

愛憐：指喜愛；憐愛。反義詞有：厭惡、憎恨等。

溫順：可形容人和動物，性格溫和，順從。反義詞有：暴戾、粗獷、兇猛、暴躁等。

勤勞：指辛勤勞作，努力生產(chǎn)物質(zhì)財富和精神財富。反義詞有：懶散、懶怠、懶惰、逸樂、怠惰、懈怠等。

(4)

本題考查學生理解能力，注意聯(lián)系上下文理解。

老水牛不會說話，但文中三次寫到老水牛仿佛說的話，故這是作者的想象；作者把老水牛當作有血有肉會說話、會討?zhàn)垺娜?，使文章更加生動，突出“我”對老水牛的喜愛?/p>

(5)

本題考查學生練習生活實際的能力，結(jié)合自己的認識談即可。