主題班會(huì)課件：養(yǎng)成良好習(xí)慣做優(yōu)秀小學(xué)生

四一主題班會(huì)養(yǎng)成良好習(xí)慣做優(yōu)秀小學(xué)生第1頁(yè)，共11頁(yè)。習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)第2頁(yè)，共11頁(yè)。第3頁(yè)，共11頁(yè)。我們一起來(lái)找找自己的好習(xí)慣、壞習(xí)慣

1.你講臟話、粗話嗎？

2.上下樓時(shí)，你是否跑著上下，大聲說(shuō)話。3.你經(jīng)常亂扔紙屑、垃圾嗎？4.你想借同桌學(xué)習(xí)用品，而同桌又不在，你會(huì)先用嗎？還是等他回來(lái)再說(shuō)。5.上課回答問(wèn)題，邊舉手邊說(shuō)或不舉手就說(shuō)。6.晨誦和午讀都需要老師和班長(zhǎng)監(jiān)督嗎？7.自習(xí)課時(shí)，你是安靜看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)嗎？8.課間是否經(jīng)常哄鬧，說(shuō)話舉止不文明？第4頁(yè)，共11頁(yè)。9.遇見(jiàn)老師是不是主動(dòng)停下來(lái)向老師問(wèn)好？

⒑是不是等教師進(jìn)教室后才安靜下來(lái)？⒒是不是等老師講課了再拿出課本用具？⒓是不是經(jīng)常忘帶作業(yè)？⒔是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，撒謊說(shuō)丟在家里了？⒕家長(zhǎng)或老師不在身邊時(shí)能不能自覺(jué)學(xué)習(xí)？⒖能做到珍惜別人的勞動(dòng)成果？不去破壞嗎⒗自己的書(shū)桌座位是不是經(jīng)常干凈整潔？

第5頁(yè)，共11頁(yè)。一、什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來(lái)。第6頁(yè)，共11頁(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來(lái)，猶如物理學(xué)中的慣性力量。“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”第7頁(yè)，共11頁(yè)。第8頁(yè)，共11頁(yè)。第9頁(yè)，共11頁(yè)。第10頁(yè)，共11頁(yè)。內(nèi)容梗概四一主題班會(huì)。習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。2.上下樓時(shí)，你是否跑著上下，大聲說(shuō)話。4.你想借同桌學(xué)習(xí)用品，而同桌又不在，你會(huì)先用嗎。5.上課回答問(wèn)題，邊舉手邊說(shuō)或不舉手就說(shuō)。6.晨誦和午讀都需要老師和班長(zhǎng)監(jiān)督嗎。7.自習(xí)課時(shí)，你是安靜看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)嗎。9.遇見(jiàn)老師是不是主動(dòng)停下來(lái)向老師問(wèn)好。所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自自然然表