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文檔簡介

珍愛生命,謹防溺水

快樂生活,平安成長

-----防溺水安全教育

注意安全!第1頁,共33頁。

溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,幾年來持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢有增無減。第2頁,共33頁。第3頁,共33頁。慘劇給我們的啟示:1、陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。2、福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。3、四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。4、河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。5、4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。第4頁,共33頁。第5頁,共33頁。第6頁,共33頁。第7頁,共33頁。第8頁,共33頁。第9頁,共33頁。第10頁,共33頁。第11頁,共33頁。游泳要嚴格遵守“四不”未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去第12頁,共33頁。溺水原因主要有以下幾種①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟??;④盲目游入深水漩渦。第13頁,共33頁。如何預防游泳時下肢抽筋:游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。第14頁,共33頁。第15頁,共33頁。第16頁,共33頁。游泳時耳朵進水怎么辦?1、單足跳躍法:2、活動外耳道法:3、外耳道清理法:第17頁,共33頁。單足跳躍法第18頁,共33頁。溺水的急救方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;第19頁,共33頁。第20頁,共33頁。第21頁,共33頁。溺水的急救:方法二:若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。第22頁,共33頁。第23頁,共33頁。第24頁,共33頁。第25頁,共33頁。第26頁,共33頁。第27頁,共33頁。第28頁,共33頁。倡議書為積極響應學校以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提出以下倡議:第29頁,共33頁。

1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

3、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”系列安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。第30頁,共33頁。誓詞絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。第31頁,共33頁。安全重于泰山,生命高于一切!萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進自己的心田!讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長!第32頁,共33頁。內容梗概珍愛生命,謹防溺水

快樂生活,平安成長

-----防溺水安全教育。注意安全。溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,幾年來持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢有增無減。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。3、四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。5、4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。單足跳躍法。方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設更。安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲。與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活。動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚。蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并

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