語(yǔ)文試卷選講第五單元課件

語(yǔ)文試卷選講第五單元語(yǔ)文試卷選講第五單元1一、看拼音寫漢字花轎糾紛瞎鬧胳膊茉莉豁然開朗麥穗日月星辰一、看拼音寫漢字花轎糾紛瞎鬧胳膊茉莉豁然開朗麥穗日月星辰2給“假”字換個(gè)偏旁，組成另外的字，填在下面括號(hào)中1．安徽太極洞里的石鐘乳可真多啊，讓我目不()接。2．夜晚的星空可真美，讓人產(chǎn)生無(wú)限的()想。目不暇接遐想給“假”字換個(gè)偏旁，組成另外的字，填在下面括號(hào)中1．安徽太33．夕陽(yáng)西下，天空中那美麗的晚()常常引得我駐足觀賞。4．這塊玉上有一點(diǎn)小小的()疵，不細(xì)看完全發(fā)現(xiàn)不了。晚霞瑕疵3．夕陽(yáng)西下，天空中那美麗的晚()常常引得我駐足觀賞4將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整平淡無(wú)()一本正()彬彬有()無(wú)()之談()口開河驚濤()浪化險(xiǎn)為()出言不()奇經(jīng)禮稽信駭夷遜將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整平淡無(wú)()一本正(5按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)人與人之間關(guān)愛的：團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,兩小無(wú)猜,無(wú)話不談,親密無(wú)間,相濡以沫,同心協(xié)力,形影不離

按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)人與人之間關(guān)愛的：6按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)文明禮貌的成語(yǔ)：彬彬有禮

謙虛謹(jǐn)慎敬賢禮士

屈己待人

溫柔敦厚

溫文爾雅

按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)文明禮貌的成語(yǔ)：7含“愛”的成語(yǔ)：愛屋及烏、愛莫能助、愛憎分明、愛不釋手、愛民如子表示領(lǐng)悟的成語(yǔ)：如夢(mèng)初醒、茅塞頓開、恍然大悟、心神領(lǐng)會(huì)、豁然開朗描寫關(guān)系親密的：血濃于水、寸草春輝、骨肉至親、手足之情、手足情深、相親相愛、天倫之樂含“愛”的成語(yǔ)：8講人的口語(yǔ)表達(dá)的：頭頭是道、信口開河、理直氣壯、拾人牙慧、老生常談、無(wú)所不談、侃侃而談含”道”的成語(yǔ)：能說(shuō)會(huì)道、胡說(shuō)八道、頭頭是道、道聽途說(shuō)、說(shuō)三道四、微不足道、志同道合講人的口語(yǔ)表達(dá)的：9口才好的成語(yǔ)：能說(shuō)會(huì)道、能言善辯、滔滔不絕、出口成章、妙語(yǔ)連珠描寫園子美的：生機(jī)勃勃、五彩繽紛、生機(jī)盎然、各種各樣、蜂飛蝶舞、五顏六色、鳥語(yǔ)花香口才好的成語(yǔ)：10網(wǎng)絡(luò)新詞

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土豪、宅男、宅女大款11語(yǔ)文試卷選講第五單元課件1217愛如茉莉

1、

為什么愛如茉莉？哪些細(xì)節(jié)可以感受到“愛如茉莉”？答：茉莉雖然“平淡無(wú)奇”，卻芳香怡人。就像文中爸爸媽媽的愛，雖然都是表現(xiàn)在生活中極其平凡簡(jiǎn)單的小事，一個(gè)眼神、一句問候、一份牽掛……卻能讓人感受到那真摯的、濃濃的愛。從課文的“爸爸媽媽執(zhí)手而眠”的細(xì)節(jié)可以感受到他們的愛。17愛如茉莉

1、

為什么愛如茉莉？哪些細(xì)節(jié)可以感受到“愛如132、

“掏”“咽”“鉆”三個(gè)詞是指具體的動(dòng)作，而“秘密”“話”“幽香”都是抽象的事物，不能“掏”“咽”也不會(huì)“鉆”。其實(shí)這是通過隱喻，使抽象的事物仿佛可以看見、可以觸摸，因而句子更加生動(dòng)形象了。

3、

①莫名其妙：明，說(shuō)出。②一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。2、

“掏”“咽”“鉆”三個(gè)詞是指具體的動(dòng)作，而“秘密”“話144、

“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們?！边@句是擬人句，“探”字是悄悄地小心地進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)確傳神地說(shuō)明陽(yáng)光也不想打擾這眼前的美好畫面。

5、

“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里?！敝小吧姆曳寂c光澤”是指爸爸媽媽的真愛如花香般怡人，陽(yáng)光般溫暖。

6、

寫夫妻恩愛的詩(shī)句：“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！?、

“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他1518月光啟蒙

1、蓮花落（lào）

混（hùn）沌

吟（yín）唱

2、“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。”第一個(gè)“長(zhǎng)”是本義生長(zhǎng)；第二個(gè)“長(zhǎng)”是引申義產(chǎn)生，與歌謠搭配讓人感到獨(dú)特新穎，活潑流暢。

3、“小院立即飄滿了她那芳香的音韻?！薄耙繇崱笔侵负椭C的聲音，

“芳香”原來(lái)指花的香味，文中指母親那甜甜的嗓音，令人舒心陶醉，像花香般迷人。18月光啟蒙

1、蓮花落（lào）

混（hùn）沌

吟（yí164、為什么用“月光啟蒙”為題？答①母親對(duì)作者的啟蒙教育在月光下進(jìn)行的。②母親的啟蒙教育充滿詩(shī)意，與月光下的意境十分吻合。③月光朦朧，給人想象的空間，激發(fā)了我對(duì)美好生活的向往與追求，所以月光對(duì)作者也有啟蒙作用。4、為什么用“月光啟蒙”為題？答①母親對(duì)作者的啟蒙教育在月光175、表示領(lǐng)悟的成語(yǔ)：豁然開朗、恍然大悟、茅塞頓開、心領(lǐng)神會(huì)、如夢(mèng)初醒

6、母愛的名言：①一個(gè)好母親能抵得上一百個(gè)教師。②世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）5、表示領(lǐng)悟的成語(yǔ)：豁然開朗、恍然大悟、茅塞頓開、心領(lǐng)神會(huì)、1819我和祖父的園子

1、《我和祖父的園子》的作者是女作家蕭紅，她的代表作為《呼蘭河傳》。著名作家茅盾稱這本書是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！?/p>

2、仿寫句子：花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的?；ㄖx了，就像花回家了似的。鳥叫了，就像鳥唱歌了似的。19我和祖父的園子

1、《我和祖父的園子》的作者是女作家蕭紅193、表示自由的成語(yǔ)：自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自得、無(wú)拘無(wú)束。

4、溜平：把土窩抹平。

謊花：不結(jié)果實(shí)的花。3、表示自由的成語(yǔ)：自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自得、無(wú)拘無(wú)束。205、“一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的?！边@是本段的中心句。擬人化的描寫，表現(xiàn)了這是一個(gè)自由的園子，這份自由正是來(lái)源于祖父的疼愛與呵護(hù)。

6、童年是什么？童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！?、“一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都2120談禮貌

1、“君子不失色于人，不失口于人。”色，儀容，姿態(tài)。句子的意思是：品德高尚的人重視修身養(yǎng)性，莊重大方，不輕率，不失態(tài)；說(shuō)話謹(jǐn)慎，不諷刺挖苦，尋人短處、痛處，誠(chéng)懇真摯，為人折服。20談禮貌

1、“君子不失色于人，不失口于人?！鄙?，儀容，姿222、“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌?！币馑际牵簩?duì)人有禮貌，能使對(duì)方感到溫暖，對(duì)人沒有禮貌，會(huì)讓別人感到討厭。

3、課文列舉了牛皋、岳飛問路，小學(xué)生主動(dòng)道歉，周總理自我檢討三個(gè)例子說(shuō)明禮貌待人、使用禮貌語(yǔ)言的好處。2、“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌?！币馑际牵簩?duì)人有禮貌，能使對(duì)方234、校jiào校場(chǎng)、校對(duì)xiào學(xué)校、校園

5、出言不遜：遜，謙恭。說(shuō)話不謙虛、沒禮貌。

彬彬有禮：形容舉止文雅有禮。4、校jiào校場(chǎng)、校對(duì)xiào學(xué)校、校園

5、出言不遜：遜246、三字俗語(yǔ)：冒失鬼鐵公雞紙老虎笑面虎地頭蛇

7、禮貌名言：①禮貌比法律更強(qiáng)有力。②油多不壞菜，禮多人不怪。6、三字俗語(yǔ)：冒失鬼鐵公雞紙老虎笑面虎地頭蛇

7、禮25練習(xí)5

1、

新詞：①減排：減少有害物質(zhì)二氧化碳的排放量。②自助游：游客自行安排的旅游

③高鐵：高速鐵路。④博客：在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表文章、圖片等。我還知道的新詞兒有：驢友、給力、外賣、義工、正能量。練習(xí)5

1、

新詞：①減排：減少有害物質(zhì)二氧化碳的排放量。262、

無(wú)稽之談：稽，根據(jù)。沒有根據(jù)、無(wú)從查考的話。

信口開河：信，隨意、放任。不經(jīng)思索、不負(fù)責(zé)任地隨口亂說(shuō)。2、

無(wú)稽之談：稽，根據(jù)。沒有根據(jù)、無(wú)從查考的話。

信口開27語(yǔ)文試卷選講第五單元語(yǔ)文試卷選講第五單元28一、看拼音寫漢字花轎糾紛瞎鬧胳膊茉莉豁然開朗麥穗日月星辰一、看拼音寫漢字花轎糾紛瞎鬧胳膊茉莉豁然開朗麥穗日月星辰29給“假”字換個(gè)偏旁，組成另外的字，填在下面括號(hào)中1．安徽太極洞里的石鐘乳可真多啊，讓我目不()接。2．夜晚的星空可真美，讓人產(chǎn)生無(wú)限的()想。目不暇接遐想給“假”字換個(gè)偏旁，組成另外的字，填在下面括號(hào)中1．安徽太303．夕陽(yáng)西下，天空中那美麗的晚()常常引得我駐足觀賞。4．這塊玉上有一點(diǎn)小小的()疵，不細(xì)看完全發(fā)現(xiàn)不了。晚霞瑕疵3．夕陽(yáng)西下，天空中那美麗的晚()常常引得我駐足觀賞31將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整平淡無(wú)()一本正()彬彬有()無(wú)()之談()口開河驚濤()浪化險(xiǎn)為()出言不()奇經(jīng)禮稽信駭夷遜將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整平淡無(wú)()一本正(32按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)人與人之間關(guān)愛的：團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,兩小無(wú)猜,無(wú)話不談,親密無(wú)間,相濡以沫,同心協(xié)力,形影不離

按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)人與人之間關(guān)愛的：33按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)文明禮貌的成語(yǔ)：彬彬有禮

謙虛謹(jǐn)慎敬賢禮士

屈己待人

溫柔敦厚

溫文爾雅

按照要求寫詞語(yǔ)表現(xiàn)文明禮貌的成語(yǔ)：34含“愛”的成語(yǔ)：愛屋及烏、愛莫能助、愛憎分明、愛不釋手、愛民如子表示領(lǐng)悟的成語(yǔ)：如夢(mèng)初醒、茅塞頓開、恍然大悟、心神領(lǐng)會(huì)、豁然開朗描寫關(guān)系親密的：血濃于水、寸草春輝、骨肉至親、手足之情、手足情深、相親相愛、天倫之樂含“愛”的成語(yǔ)：35講人的口語(yǔ)表達(dá)的：頭頭是道、信口開河、理直氣壯、拾人牙慧、老生常談、無(wú)所不談、侃侃而談含”道”的成語(yǔ)：能說(shuō)會(huì)道、胡說(shuō)八道、頭頭是道、道聽途說(shuō)、說(shuō)三道四、微不足道、志同道合講人的口語(yǔ)表達(dá)的：36口才好的成語(yǔ)：能說(shuō)會(huì)道、能言善辯、滔滔不絕、出口成章、妙語(yǔ)連珠描寫園子美的：生機(jī)勃勃、五彩繽紛、生機(jī)盎然、各種各樣、蜂飛蝶舞、五顏六色、鳥語(yǔ)花香口才好的成語(yǔ)：37網(wǎng)絡(luò)新詞

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土豪、宅男、宅女大款38語(yǔ)文試卷選講第五單元課件3917愛如茉莉

1、

為什么愛如茉莉？哪些細(xì)節(jié)可以感受到“愛如茉莉”？答：茉莉雖然“平淡無(wú)奇”，卻芳香怡人。就像文中爸爸媽媽的愛，雖然都是表現(xiàn)在生活中極其平凡簡(jiǎn)單的小事，一個(gè)眼神、一句問候、一份牽掛……卻能讓人感受到那真摯的、濃濃的愛。從課文的“爸爸媽媽執(zhí)手而眠”的細(xì)節(jié)可以感受到他們的愛。17愛如茉莉

1、

為什么愛如茉莉？哪些細(xì)節(jié)可以感受到“愛如402、

“掏”“咽”“鉆”三個(gè)詞是指具體的動(dòng)作，而“秘密”“話”“幽香”都是抽象的事物，不能“掏”“咽”也不會(huì)“鉆”。其實(shí)這是通過隱喻，使抽象的事物仿佛可以看見、可以觸摸，因而句子更加生動(dòng)形象了。

3、

①莫名其妙：明，說(shuō)出。②一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。2、

“掏”“咽”“鉆”三個(gè)詞是指具體的動(dòng)作，而“秘密”“話414、

“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。”這句是擬人句，“探”字是悄悄地小心地進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)確傳神地說(shuō)明陽(yáng)光也不想打擾這眼前的美好畫面。

5、

“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里?！敝小吧姆曳寂c光澤”是指爸爸媽媽的真愛如花香般怡人，陽(yáng)光般溫暖。

6、

寫夫妻恩愛的詩(shī)句：“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。”4、

“初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他4218月光啟蒙

1、蓮花落（lào）

混（hùn）沌

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2、“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠?！钡谝粋€(gè)“長(zhǎng)”是本義生長(zhǎng)；第二個(gè)“長(zhǎng)”是引申義產(chǎn)生，與歌謠搭配讓人感到獨(dú)特新穎，活潑流暢。

3、“小院立即飄滿了她那芳香的音韻?！薄耙繇崱笔侵负椭C的聲音，

“芳香”原來(lái)指花的香味，文中指母親那甜甜的嗓音，令人舒心陶醉，像花香般迷人。18月光啟蒙

1、蓮花落（lào）

混（hùn）沌

吟（yí434、為什么用“月光啟蒙”為題？答①母親對(duì)作者的啟蒙教育在月光下進(jìn)行的。②母親的啟蒙教育充滿詩(shī)意，與月光下的意境十分吻合。③月光朦朧，給人想象的空間，激發(fā)了我對(duì)美好生活的向往與追求，所以月光對(duì)作者也有啟蒙作用。4、為什么用“月光啟蒙”為題？答①母親對(duì)作者的啟蒙教育在月光445、表示領(lǐng)悟的成語(yǔ)：豁然開朗、恍然大悟、茅塞頓開、心領(lǐng)神會(huì)、如夢(mèng)初醒

6、母愛的名言：①一個(gè)好母親能抵得上一百個(gè)教師。②世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）5、表示領(lǐng)悟的成語(yǔ)：豁然開朗、恍然大悟、茅塞頓開、心領(lǐng)神會(huì)、4519我和祖父的園子

1、《我和祖父的園子》的作者是女作家蕭紅，她的代表作為《呼蘭河傳》。著名作家茅盾稱這本書是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！?/p>

2、仿寫句子：花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的?；ㄖx了，就像花回家了似的。鳥叫了，就像鳥唱歌了似的。19我和祖父的園子

1、《我和祖父的園子》的作者是女作家蕭紅463、表示自由的成語(yǔ)：自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自得、無(wú)拘無(wú)束。

4、溜平：把土窩抹平。

謊花：不結(jié)果實(shí)的花。3、表示自由的成語(yǔ)：自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自得、無(wú)拘無(wú)束。475、“一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。”這是本段的中心句。擬人化的描寫，表現(xiàn)了這是一個(gè)自由的園子，這份自由正是來(lái)源于祖父的疼愛與呵護(hù)。

6、童年是什么？童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。——冰心5、“一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都4820談禮貌

1、“君子不失色于人，不失口于人?！鄙?，儀容，姿態(tài)。句子的意思是：品德高尚的人重視修身養(yǎng)性