《百分?jǐn)?shù)的意義與寫法》教學(xué)課件

《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》第一課時小學(xué)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》小學(xué)數(shù)學(xué)11、填空。（1）7米是10米的（）？（2）51千克是100千克的（）？2、說出下面各個分?jǐn)?shù)的意義。（1）一張桌子的高度是米。（2）一張桌子的高度是長度的。復(fù)習(xí)：（具體數(shù)量）（分率）（帶單位）（不帶單位）1、填空。復(fù)習(xí)：（具體數(shù)量）（分率）（帶單位）（不帶單位）2這批產(chǎn)品的合格率是98%。情境導(dǎo)入這批產(chǎn)品的合格率是98%。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知百分?jǐn)?shù)的意義1.像上面這樣的數(shù)，如14%、65.5%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)。2.百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。提示：百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。

提示：百分?jǐn)?shù)是一種特殊的比，它的后項是一個固定的數(shù)100，所以百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。探究新知百分?jǐn)?shù)的意義1.像上面這樣的數(shù)，如14%、65.5探究新知

探究新知

探究新知讀一讀14%65.5%120%百分?jǐn)?shù)的讀法讀百分?jǐn)?shù)時,先讀百分?jǐn)?shù)中的分母:“%”讀作“百分之”,再讀分子。讀作百分之十四讀作百分之六十五點五讀作百分之一百二十探究新知讀一讀14%65.5%120%百分?jǐn)?shù)的讀探究新知通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，在原來的分子后面加上百分號“%”。百分?jǐn)?shù)的寫法列如：百分之二十百分之二百零五點八寫作:20%

寫作:205.8%探究新知通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，在原來的分子后面加上百分號“%”探究新知找一找生活中的百分?jǐn)?shù)今天學(xué)生的出勤率是98%。小紅的年齡是媽媽年齡的40%。我國女性人口約占總?cè)藬?shù)的49%。探究新知找一找生活中的百分?jǐn)?shù)今天學(xué)生的出勤率是98%。小紅的百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。既表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，也可以表示某個具體數(shù)量。百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系形式分母分母只能是100分母是不為0的自然數(shù)。不可以約分要通過約分化成最簡分?jǐn)?shù)。寫法分子后面加上%分?jǐn)?shù)形式百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。既表示兩個數(shù)量易錯舉例3.判斷：一個蘋果的重量是

千克。（）25%10025×百分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。所以百分?jǐn)?shù)的后面不能寫單位名稱。分?jǐn)?shù)既可以表示一個具體的數(shù)、又可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。易錯舉例3.判斷：一個蘋果的重量是千克。（鞏固拓展1.讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。0.6%7.5%33.3%121.7%300%讀作：百分之零點六讀作：百分之七點五讀作：百分之三十三點三讀作：百分之一百二十一點七讀作：百分之三百鞏固拓展1.讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。讀作：百分之零點六鞏固拓展2.寫出下面各百分?jǐn)?shù)。百分之三百分之二十八百分之六十點二百分之百寫作：3%寫作：28%寫作：60.2%寫作：100%鞏固拓展2.寫出下面各百分?jǐn)?shù)。寫作：3%鞏固拓展飲料中，山楂的質(zhì)量占這瓶山楂汁的98%。98%野山楂汁讀出下面的百分?jǐn)?shù)，說說每個百分?jǐn)?shù)表示的意義。這件衣服的面料，羊毛占總量的80.4%，羊駝毛占總量的14.9%，棉綸占總量的4.7%。衣服的里面全是聚酯纖維，不含其他成分。鞏固拓展飲料中，山楂的質(zhì)量占98%野山楂汁讀出下面的百分?jǐn)?shù)，

37%25%22%3、讀信息，說說哪些分?jǐn)?shù)可以寫成百分?jǐn)?shù)形式：85%鞏固拓展

37%25%22%3、讀信息，說說哪些分?jǐn)?shù)可以寫成百分?jǐn)?shù)形⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108％，

說明今年產(chǎn)值比去年多。（）⑴50％噸。（）

√

⑶百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同。()

⑷百分?jǐn)?shù)的單位是1％。()√

⑸

最大百分?jǐn)?shù)的是100％，最小的百分?jǐn)?shù)是1%

。()

3、小判官⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108％，說明今年產(chǎn)16“你猜我猜大家猜”1.猜百分?jǐn)?shù)百戰(zhàn)百勝十拿九穩(wěn)百里挑一100%90%1%

2.猜成語：100%的命中率生還的可能性只有10%百發(fā)百中九死一生鞏固拓展“你猜我猜大家猜”1.猜百分?jǐn)?shù)百戰(zhàn)百勝十拿九穩(wěn)百里挑一10課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。讀百分?jǐn)?shù)：先讀百分?jǐn)?shù)中的分母，再讀分子;寫百分?jǐn)?shù)：在原來的分子后面加上百分號“%”課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)課后作業(yè)完成主題課堂作業(yè)對應(yīng)內(nèi)容。課后作業(yè)完成主題課堂作業(yè)對應(yīng)內(nèi)容。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！20《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》第一課時小學(xué)數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》小學(xué)數(shù)學(xué)211、填空。（1）7米是10米的（）？（2）51千克是100千克的（）？2、說出下面各個分?jǐn)?shù)的意義。（1）一張桌子的高度是米。（2）一張桌子的高度是長度的。復(fù)習(xí)：（具體數(shù)量）（分率）（帶單位）（不帶單位）1、填空。復(fù)習(xí)：（具體數(shù)量）（分率）（帶單位）（不帶單位）22這批產(chǎn)品的合格率是98%。情境導(dǎo)入這批產(chǎn)品的合格率是98%。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知百分?jǐn)?shù)的意義1.像上面這樣的數(shù)，如14%、65.5%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)。2.百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。提示：百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。

提示：百分?jǐn)?shù)是一種特殊的比，它的后項是一個固定的數(shù)100，所以百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。探究新知百分?jǐn)?shù)的意義1.像上面這樣的數(shù)，如14%、65.5探究新知

探究新知

探究新知讀一讀14%65.5%120%百分?jǐn)?shù)的讀法讀百分?jǐn)?shù)時,先讀百分?jǐn)?shù)中的分母:“%”讀作“百分之”,再讀分子。讀作百分之十四讀作百分之六十五點五讀作百分之一百二十探究新知讀一讀14%65.5%120%百分?jǐn)?shù)的讀探究新知通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，在原來的分子后面加上百分號“%”。百分?jǐn)?shù)的寫法列如：百分之二十百分之二百零五點八寫作:20%

寫作:205.8%探究新知通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，在原來的分子后面加上百分號“%”探究新知找一找生活中的百分?jǐn)?shù)今天學(xué)生的出勤率是98%。小紅的年齡是媽媽年齡的40%。我國女性人口約占總?cè)藬?shù)的49%。探究新知找一找生活中的百分?jǐn)?shù)今天學(xué)生的出勤率是98%。小紅的百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。既表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系，也可以表示某個具體數(shù)量。百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系形式分母分母只能是100分母是不為0的自然數(shù)。不可以約分要通過約分化成最簡分?jǐn)?shù)。寫法分子后面加上%分?jǐn)?shù)形式百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。既表示兩個數(shù)量易錯舉例3.判斷：一個蘋果的重量是

千克。（）25%10025×百分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。所以百分?jǐn)?shù)的后面不能寫單位名稱。分?jǐn)?shù)既可以表示一個具體的數(shù)、又可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。易錯舉例3.判斷：一個蘋果的重量是千克。（鞏固拓展1.讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。0.6%7.5%33.3%121.7%300%讀作：百分之零點六讀作：百分之七點五讀作：百分之三十三點三讀作：百分之一百二十一點七讀作：百分之三百鞏固拓展1.讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。讀作：百分之零點六鞏固拓展2.寫出下面各百分?jǐn)?shù)。百分之三百分之二十八百分之六十點二百分之百寫作：3%寫作：28%寫作：60.2%寫作：100%鞏固拓展2.寫出下面各百分?jǐn)?shù)。寫作：3%鞏固拓展飲料中，山楂的質(zhì)量占這瓶山楂汁的98%。98%野山楂汁讀出下面的百分?jǐn)?shù)，說說每個百分?jǐn)?shù)表示的意義。這件衣服的面料，羊毛占總量的80.4%，羊駝毛占總量的14.9%，棉綸占總量的4.7%。衣服的里面全是聚酯纖維，不含其他成分。鞏固拓展飲料中，山楂的質(zhì)量占98%野山楂汁讀出下面的百分?jǐn)?shù)，

37%25%22%3、讀信息，說說哪些分?jǐn)?shù)可以寫成百分?jǐn)?shù)形式：85%鞏固拓展

37%25%22%3、讀信息，說說哪些分?jǐn)?shù)可以寫成百分?jǐn)?shù)形⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108％，

說明今年產(chǎn)值比去年多。（）⑴50％噸。（）

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⑶百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同。()

⑷百分?jǐn)?shù)的單位是1％。()√

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最大百分?jǐn)?shù)的是100％，最小的百分?jǐn)?shù)是1%

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3、小判官⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108％，說明今年產(chǎn)36“你猜我猜大家猜”1.猜百分?jǐn)?shù)百戰(zhàn)百勝十拿九穩(wěn)百里挑一100%90%1%

2.猜成語：100%的命中率生還的可能性只有10%百發(fā)百中九死一生鞏固拓展“你猜