教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件《8呼吸與健康生活》

呼吸與健康生活四年級(jí)科學(xué)主講人

呼吸與健康生活四年級(jí)科學(xué)主講人1

一、聚焦一、聚焦2

我們?cè)诓煌瑺顟B(tài)下，呼吸會(huì)發(fā)生什么變化？我們?cè)诓煌瑺顟B(tài)下，呼吸會(huì)發(fā)生什么變化？3

二、探索二、探索4

吸進(jìn)來(lái)的氣體與呼出去的氣體有什么不同？資料資料吸進(jìn)來(lái)的氣體與呼出去的氣體有什么不同？資料資料5

活動(dòng)一、閱讀資料活動(dòng)一、閱讀資料6

為什么吸入和呼出氧氣和二氧化碳的量會(huì)出現(xiàn)這么大的變化呢？為什么吸入和呼出氧氣和二氧化碳的量會(huì)出現(xiàn)這么大的變化呢？7

人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳。人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二8

活動(dòng)二、活動(dòng)對(duì)呼吸次數(shù)的影響我們?cè)诎察o狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)后一分鐘呼吸的次數(shù)是保持不變的嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由?；顒?dòng)二、活動(dòng)對(duì)呼吸次數(shù)的影響我們?cè)诎察o狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)后一分鐘呼9

活動(dòng)后安靜狀態(tài)比較法活動(dòng)后安靜狀態(tài)比較法10

人在安靜狀態(tài)下一分鐘呼吸幾次？設(shè)定1分鐘按下開(kāi)始鍵開(kāi)始測(cè)量，鈴響即停。人在安靜狀態(tài)下一分鐘呼吸幾次？設(shè)定1分鐘11

閉上眼睛，邊扳手指邊數(shù)呼吸次數(shù)。閉上眼睛，把手指放在鼻孔下數(shù)呼吸次數(shù)。閉上眼睛，邊扳手指邊數(shù)呼吸次數(shù)。閉上眼睛，把手指放在鼻孔下12

安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)放松心情，正常呼吸，不要刻意控制呼吸！放松心情，正常呼吸，不要刻意控制呼吸！13

選擇相同數(shù)值較多的數(shù)作為最終數(shù)值。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)222224選擇相同數(shù)值較多的數(shù)作為最終數(shù)值。22222414

沒(méi)有相同的數(shù)值，可選位于中間大小的數(shù)。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)222324沒(méi)有相同的數(shù)值，可選位于中間大小的數(shù)。22232415

哪些活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)？哪些活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)？16

慢走20步跳動(dòng)20次快走20步慢走20步跳動(dòng)20次快走20步17

請(qǐng)你再選擇兩項(xiàng)活動(dòng)（較小、較大）進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)慢走20步后快走20步后跳動(dòng)20次后每分鐘呼吸的次數(shù)

安全運(yùn)動(dòng)，保持安靜；立即測(cè)試，及時(shí)記錄；恢復(fù)平靜，再次運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你再選擇兩項(xiàng)活動(dòng)（較小、較大）進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。慢走快走18

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)后人的呼吸次數(shù)會(huì)增加，運(yùn)動(dòng)量越大，每分鐘的呼吸次數(shù)越多。

比較安靜狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)之后一分鐘的呼吸次數(shù)，你發(fā)現(xiàn)什么？實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：比較安靜狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)之后一分鐘的呼吸次數(shù)，你發(fā)19

三、研討三、研討20

哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘的呼吸次數(shù)？

資料哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘的呼吸次數(shù)？資料21

你知道什么活動(dòng)能夠減緩呼吸嗎？

身體放松時(shí)呼吸會(huì)減慢資料晚上睡覺(jué)的時(shí)候呼吸會(huì)減慢資料你知道什么活動(dòng)能夠減緩呼吸嗎？身體放松時(shí)資料晚上睡覺(jué)的時(shí)候22

運(yùn)動(dòng)后，呼吸次數(shù)的增加對(duì)我們的健康有什么好處呢？

呼吸次數(shù)增加更有利于氧氣的吸入和二氧化碳的排出資料經(jīng)常鍛煉的人肺功能都比較強(qiáng)大資料運(yùn)動(dòng)要適度哦！運(yùn)動(dòng)后，呼吸次數(shù)的增加對(duì)我們的健康有什么好處呢？呼吸次數(shù)增23

伴隨著呼吸次數(shù)的改變，你注意到心跳次數(shù)的變化了嗎？左手朝上平放在桌面上，右手中指、無(wú)名指兩指并攏，指腹部放在左手腕部橈動(dòng)脈處，輕輕觸壓橈動(dòng)脈搏動(dòng)處。中間稍偏左資料腕式血壓計(jì)資料手指脈搏檢測(cè)儀資料伴隨著呼吸次數(shù)的改變，你注意到心跳次數(shù)的變化了嗎？左手朝上24

四、拓展四、拓展25

肺與我們的健康

肺是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多的氧氣，所以肺必須更加賣力地工作。這就是在鍛煉時(shí)，我們的呼吸更加急促的原因。如果呼吸功能弱，我們身體的一些工作就無(wú)法正常進(jìn)行。經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸功能，保持身體健康。肺與我們的健康肺是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，26

肺泡處的氣體交換肺泡處的氣體交換27

保護(hù)呼吸器官經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)出門戴口罩遠(yuǎn)離二手煙不吸煙積極參加體育鍛煉資料資料資料資料保護(hù)呼吸器官經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)出門戴口罩遠(yuǎn)離二手煙不吸煙積極參28

五、結(jié)束語(yǔ)五、結(jié)束語(yǔ)29

2.呼吸與健康呼吸經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。氣體交換吸進(jìn)氧氣呼出二氧化碳2.呼吸與健康呼吸經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持30

六、下節(jié)課材料準(zhǔn)備六、下節(jié)課材料準(zhǔn)備31

一天的食物早餐午餐晚餐其它一張A4紙一把剪刀一根記號(hào)筆一天的食物早餐午餐晚餐其它一張A4紙一把剪刀一根32呼吸與健康生活四年級(jí)科學(xué)主講人

呼吸與健康生活四年級(jí)科學(xué)主講人33

一、聚焦一、聚焦34

我們?cè)诓煌瑺顟B(tài)下，呼吸會(huì)發(fā)生什么變化？我們?cè)诓煌瑺顟B(tài)下，呼吸會(huì)發(fā)生什么變化？35

二、探索二、探索36

吸進(jìn)來(lái)的氣體與呼出去的氣體有什么不同？資料資料吸進(jìn)來(lái)的氣體與呼出去的氣體有什么不同？資料資料37

活動(dòng)一、閱讀資料活動(dòng)一、閱讀資料38

為什么吸入和呼出氧氣和二氧化碳的量會(huì)出現(xiàn)這么大的變化呢？為什么吸入和呼出氧氣和二氧化碳的量會(huì)出現(xiàn)這么大的變化呢？39

人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳。人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二40

活動(dòng)二、活動(dòng)對(duì)呼吸次數(shù)的影響我們?cè)诎察o狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)后一分鐘呼吸的次數(shù)是保持不變的嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由?；顒?dòng)二、活動(dòng)對(duì)呼吸次數(shù)的影響我們?cè)诎察o狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)后一分鐘呼41

活動(dòng)后安靜狀態(tài)比較法活動(dòng)后安靜狀態(tài)比較法42

人在安靜狀態(tài)下一分鐘呼吸幾次？設(shè)定1分鐘按下開(kāi)始鍵開(kāi)始測(cè)量，鈴響即停。人在安靜狀態(tài)下一分鐘呼吸幾次？設(shè)定1分鐘43

閉上眼睛，邊扳手指邊數(shù)呼吸次數(shù)。閉上眼睛，把手指放在鼻孔下數(shù)呼吸次數(shù)。閉上眼睛，邊扳手指邊數(shù)呼吸次數(shù)。閉上眼睛，把手指放在鼻孔下44

安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)放松心情，正常呼吸，不要刻意控制呼吸！放松心情，正常呼吸，不要刻意控制呼吸！45

選擇相同數(shù)值較多的數(shù)作為最終數(shù)值。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)222224選擇相同數(shù)值較多的數(shù)作為最終數(shù)值。22222446

沒(méi)有相同的數(shù)值，可選位于中間大小的數(shù)。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸的次數(shù)222324沒(méi)有相同的數(shù)值，可選位于中間大小的數(shù)。22232447

哪些活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)？哪些活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)？48

慢走20步跳動(dòng)20次快走20步慢走20步跳動(dòng)20次快走20步49

請(qǐng)你再選擇兩項(xiàng)活動(dòng)（較小、較大）進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)慢走20步后快走20步后跳動(dòng)20次后每分鐘呼吸的次數(shù)

安全運(yùn)動(dòng)，保持安靜；立即測(cè)試，及時(shí)記錄；恢復(fù)平靜，再次運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你再選擇兩項(xiàng)活動(dòng)（較小、較大）進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。慢走快走50

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)后人的呼吸次數(shù)會(huì)增加，運(yùn)動(dòng)量越大，每分鐘的呼吸次數(shù)越多。

比較安靜狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)之后一分鐘的呼吸次數(shù)，你發(fā)現(xiàn)什么？實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：比較安靜狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)之后一分鐘的呼吸次數(shù)，你發(fā)51

三、研討三、研討52

哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘的呼吸次數(shù)？

資料哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘的呼吸次數(shù)？資料53

你知道什么活動(dòng)能夠減緩呼吸嗎？

身體放松時(shí)呼吸會(huì)減慢資料晚上睡覺(jué)的時(shí)候呼吸會(huì)減慢資料你知道什么活動(dòng)能夠減緩呼吸嗎？身體放松時(shí)資料晚上睡覺(jué)的時(shí)候54

運(yùn)動(dòng)后，呼吸次數(shù)的增加對(duì)我們的健康有什么好處呢？

呼吸次數(shù)增加更有利于氧氣的吸入和二氧化碳的排出資料經(jīng)常鍛煉的人肺功能都比較強(qiáng)大資料運(yùn)動(dòng)要適度哦！運(yùn)動(dòng)后，呼吸次數(shù)的增加對(duì)我們的健康有什么好處呢？呼吸次數(shù)增55

伴隨著呼吸次數(shù)的改變，你注意到心跳次數(shù)的變化了嗎？左手朝上平放在桌面上，右手中指、無(wú)名指兩指并攏，指腹部放在左手腕部橈動(dòng)脈處，輕輕觸壓橈動(dòng)脈搏動(dòng)處。中間稍偏左資料腕式血壓計(jì)資料手指脈搏檢測(cè)儀資料伴隨著呼吸次數(shù)的改變，你注意到心跳次數(shù)的變化了嗎？左手朝上56

四、拓展四、拓展57

肺與我們的健康

肺是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多的氧氣，所以肺必須更加賣力地工作。這就是在鍛煉時(shí)，我們的呼吸更加急促的原因。如果呼吸功能弱，我們身體的一些工作就無(wú)法正常進(jìn)行。經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸功能，保持身體健康。肺與我們的健康肺是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，58

肺泡處的氣體交換肺泡處的氣體交換59

保護(hù)呼吸器官經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)出門戴口罩遠(yuǎn)離二手煙不吸煙積極參加體育鍛煉資料資料資料資料保護(hù)呼吸器官經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)出門戴口罩遠(yuǎn)離二手煙不吸煙積極參60