十八歲和其他詳解2 課件

導(dǎo)語同學(xué)們：品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，迎來了十八歲的夢季。浙江省玉環(huán)縣玉城中學(xué)董道美導(dǎo)語同學(xué)們：品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受1十七八歲是個什么概念？心理學(xué)的研究表明，這個年齡的孩子充滿了獨(dú)立的意識和反叛的渴望，在這樣的年齡，人變得非常自尊和敏感，對父母的教育有時表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感和不以為然，好幻想，喜歡沖動，對一切事物充滿了好奇。十七八歲是個什么概念？心理學(xué)的研究表明，這個年齡的2獨(dú)立、反叛、自尊、敏感、幻想、沖動十七八歲的關(guān)鍵詞：獨(dú)立、反叛、十七八歲的關(guān)鍵詞：3如何與這個年齡階段的孩子溝通，怎樣讓這個年齡階段的孩子有一個積極、健康向上的成長心智？臺灣作家楊子以自身的感受為這個年齡階段的孩子和他們的父母提供了一種操作交流的平臺。如何與這個年齡階段的孩子溝通，怎樣讓這個4十八歲和其他——楊子十八歲和其他5作者簡介

楊子，原名楊選堂，廣東梅州人。作品有《浸灑的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)。歷任《前線日報》、《中國時報》、《新生報》、《民族晚報》主筆，并任教職，兼涉政界。曾任臺灣大學(xué)講師、中興大學(xué)副教授、臺灣省政府編譯室主任等職。作者簡介楊子，原名楊選堂，廣東梅州人。作品有《浸灑的花朵6讀準(zhǔn)字音炫耀（）沉湎（）溺愛（）摭拾（）憎（）惡橫（）蠻引吭（）甫?。ǎ╄駱洌ǎ┲浚ǎ﹛uànnìzēngmiǎnzhíshí

hènghángānfǔyā讀準(zhǔn)字音炫耀（）沉湎（）xuànnìzē7內(nèi)容賞析及專題交流課堂討論：１、在孩子十八歲到來時，作者的心情怎樣？請概括。２、孩子十八歲了，作者如何解決兩代人之間的矛盾？３、在孩子十八歲之后，作者對孩子的讀書持什么態(tài)度？４、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者希望孩子如何對待青春？內(nèi)容賞析及專題交流課堂討論：8１、在孩子十八歲到來時，父親有什么樣的心情？１、欣慰——孩子長大了２、迷惘——似水流年

焦慮憂慮（半夜求醫(yī)）激動喜悅（拍照坐車）３、后悔——是否有責(zé)備而使你難過4、高興——有一個談話的朋友（摯友、知己）字里行間體現(xiàn)了一位父親對孩子真摯而又火熱的愛心１、在孩子十八歲到來時，父親有什么樣的心情？１、欣慰——孩子9專題交流一我們也到了和東東差不多的年齡，我們的父母也在以他們的方式養(yǎng)育著我們，請?jiān)谀愕挠洃浿兴阉饕幌拢屯瑢W(xué)交流最令我們難忘的片段。專題交流一我們也到了和東東差不多的年齡，我10２、孩子十八歲了，18年來我們兩代人產(chǎn)生了很多矛盾爸媽，我有話對你說２、孩子十八歲了，18年來我們兩代人產(chǎn)生了很多矛盾爸媽，我有11煩死了,就知道罵我,也不聽我解釋煩死了,就知道罵我,也不聽我解釋12發(fā)成績單了發(fā)成績單了13放學(xué)了!放學(xué)了!14籃球我的天下籃球我的天下15這幾天父母非給我請家教，玩的時間都沒了，真慘！他們成天不在家，難得一見，見面就說要好好學(xué)習(xí)，走了就扔些錢，沒勁！父母老擔(dān)心我談戀愛，有一次還跟蹤呢。我這點(diǎn)自制力還沒有？好像他們沒年輕過。我覺得父母就知道關(guān)心我的考試成績，煩死了。誰的牢騷最多這幾天父母非給我請家教，玩的時間都沒了，真慘！他們成天不在家16

有次，我在家上網(wǎng)聊天，被老爸看見，二話沒說，搬起顯示器就往地下狠勁地甩，這不，粉身碎骨了！

我可慘透了，老爸好施暴，考不好就打我。我愛看NBA，可人家就是不讓看，星期天也不讓，沒轍！有次，我在家上網(wǎng)聊天，被老爸看見，二話沒說，搬起顯示器就往17２、孩子十八歲了，兩代人產(chǎn)生了矛盾，原因是什么？請概括。作者提出了哪些解決方法？請概括。原因：Ａ、孩子：1、流行觀念影響；2、對父母無條件否定；3、盲目反抗，追求“成熟”“獨(dú)立”的急躁Ｂ、父母：愚昧、落伍根本原因：缺乏平等的交流、溝通和理解２、孩子十八歲了，兩代人產(chǎn)生了矛盾，原因是什么？請概括。作者18解決辦法：Ａ、孩子：避免流行“父與子”觀念的感染；不要輕率否定Ｂ、父母：了解同情；思想跟上時代根本方法：交流、理解、尊重解決辦法：19專題交流二同學(xué)們，你們同父母有矛盾嗎？有哪些矛盾？你們又是如何解決的？專題交流二同學(xué)們，你們同父母有矛盾嗎？有哪20愛深沉的愛

這是打通兩代人之間隔閡的最好方式。父母對這個年齡階段的孩子成長的關(guān)愛完全可以不用我們一般人慣用的強(qiáng)制約束手段，而是向孩子表達(dá)出自己的那種充分的理解和尊重。什么是愛呢？楊子在這篇文章中告訴我們，平等理念下的交流就是對孩子的愛。而孩子如何去理解父母的這份讓人感動一生的愛意？同樣，也需要理解與尊重，也需要對話與交流，在相互的交流里學(xué)會對父母感恩。平等，對話，理解，尊重愛深沉的愛這是打通兩代人之間隔閡的最好方213、“讀書的苦樂”中誰苦誰樂？為什么？我對你目前讀書的態(tài)度是什么？孩子苦——考試升學(xué)——壓力大我及古人樂——光宗耀祖、十年寒窗——壓力小態(tài)度：同情卻不得不鼓勵，甚至鞭策。期盼“讀書樂”“樂讀書”。3、“讀書的苦樂”中誰苦誰樂？為什么？我對你目前讀書的態(tài)度是22專題交流三以辯論的形式進(jìn)行討論:甲方:讀書快樂乙方:讀書辛苦讀書的苦樂專題交流三以辯論的形式進(jìn)行討論:讀書的苦樂23苦與樂是讀書兩種高低不同的境界讀書最樂讀書的苦與樂并不矛盾先苦后樂，苦中尋樂苦與樂是讀書兩種高低不同的境界讀書最樂讀書的苦與樂并不矛盾先244、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者對孩子的希望是什么？希望：１、永保赤子之心２、惜時如金4、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者對孩子的希望是什么？希望：25十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，

使我想起翅膀甫健開始翱翔于海闊天空的幼鷹，

整個世界填滿不了十八歲男孩的雄心和夢想。專題交流四十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，

使我想起翅膀甫健開26十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健開始翱翔于海闊天空的幼鷹，整個世界填滿不了十八歲男孩的雄心和夢想。青春萬歲十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健開始27同學(xué)們，花季雨季的朋友們，你又用什么來比喻你心目中的青春呢？同學(xué)們，花季雨季的朋友們，你又用什么來比喻你心目中的青春呢？28十八歲使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽，使我想起春意盎然，開始吹拂于江南塞北的春風(fēng)，整個世界填滿不了十八歲男孩子的壯志和追求。十八歲使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽，29課堂調(diào)查１、當(dāng)問及你遇到困難和挫折時，父母一般會充當(dāng)什么角色？Ａ、單方面給予忠告Ｂ、像朋友一樣和我分擔(dān)Ｃ、作為旁觀者，讓我自行處理２、當(dāng)你和父母有了矛盾，你是怎么做的？Ａ、主動交流Ｂ、不說，等父母先說Ｃ、冷戰(zhàn)不理睬Ｄ、吵鬧３、對父母說過“我愛你們”嗎？Ａ、有Ｂ、沒有４、你知道父母最需要什么嗎？課堂調(diào)查１、當(dāng)問及你遇到困難和挫折時，父母一般會充當(dāng)什么角色30內(nèi)容拓展

理解和尊重是大家都想從父母那里得到的，可是大家想過沒有，這是雙向的，只有雙向的愛才是和諧的、完整的。父母愛孩子，孩子也應(yīng)該愛父母。古人云：父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。大家有沒有為父母“計(jì)深遠(yuǎn)”呢？內(nèi)容拓展理解和尊重是大家都想從父母那里得到的，可是大家31父子對話父子對話32貝克漢姆進(jìn)球后貝克漢姆進(jìn)球后33拳王阿里女兒萊拉第三次打倒對手后拳王阿里女兒萊拉34張國立眼中透出的都是愛張國立眼中透出的都是愛35鄭淵潔和他的兒子鄭淵潔和他的兒子36風(fēng)雪父子情風(fēng)雪父子情37林青霞看望生病的父親林青霞看望生病的父親38歌曲欣賞?；丶铱纯锤赣H母親歌曲欣賞常回家看看39父親演唱：龔玥

那是我小時候

常坐在父親肩頭

父親是兒那登天的梯

父親是那拉車的牛

忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大

忘不了一聲長嘆半壺老酒

等我長大后

山里孩子往外走

想兒時一封家書千里寫叮囑

盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗

都說養(yǎng)兒能防老

可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留

都說養(yǎng)兒為防老

可你再苦再累不張口

兒只有清歌一曲和淚唱

愿天下父母平安度春秋父親

那是我小時候

常坐在父親肩頭

父親是兒那登天的梯

40

那是我小時候

常坐在父親肩頭

父親是兒那登天的梯

父親是那拉車的牛

忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大

忘不了一聲長嘆半壺老酒

等我長大后

山里孩子往外走

想兒時一封家書千里寫叮囑

盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗都說養(yǎng)兒能防老

可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留

都說養(yǎng)兒為防老

可你再苦再累不張口

兒只有清歌一曲和淚唱

愿天下父母平安度春秋

都說養(yǎng)兒能防老

可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留

都說養(yǎng)兒為防老

那是我小時候

常坐在父親肩頭

父親是兒那登天的梯

父41母親你入學(xué)的新書包有人給你拿

你雨中的花折傘有人給你打

你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包

你委屈的淚花有人給你擦

啊，這個人就是娘

啊，這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊，不管你走多遠(yuǎn)

無論你在干啥

到什么時候也離不開

咱的媽母親你入學(xué)的新書包有人給你拿

你雨中的花折傘有人給你打

42你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛

你回到（那）家里邊有人沏熱茶

你躺在（那）病床上有人（他）掉眼淚

你露出（那）笑容時有人樂開花

啊，這個人就是娘

啊，這個人就是媽

這個人給了我生命

給我一個家

啊，不管你多富有

無論你官多大

到什么時候也不能忘

咱的媽你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛

你回到（那）家里邊有43課練外筆

作文：

爸爸（媽媽）我想對你說此時你最想對父母說點(diǎn)什么？課練外筆作文：此時你最想對父母說點(diǎn)什么？44作業(yè)：完成《作業(yè)本》、預(yù)習(xí)《我的四季》作業(yè)：完成《作業(yè)本》、預(yù)習(xí)《我的四季》45導(dǎo)語同學(xué)們：品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，迎來了十八歲的夢季。浙江省玉環(huán)縣玉城中學(xué)董道美導(dǎo)語同學(xué)們：品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受46十七八歲是個什么概念？心理學(xué)的研究表明，這個年齡的孩子充滿了獨(dú)立的意識和反叛的渴望，在這樣的年齡，人變得非常自尊和敏感，對父母的教育有時表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感和不以為然，好幻想，喜歡沖動，對一切事物充滿了好奇。十七八歲是個什么概念？心理學(xué)的研究表明，這個年齡的47獨(dú)立、反叛、自尊、敏感、幻想、沖動十七八歲的關(guān)鍵詞：獨(dú)立、反叛、十七八歲的關(guān)鍵詞：48如何與這個年齡階段的孩子溝通，怎樣讓這個年齡階段的孩子有一個積極、健康向上的成長心智？臺灣作家楊子以自身的感受為這個年齡階段的孩子和他們的父母提供了一種操作交流的平臺。如何與這個年齡階段的孩子溝通，怎樣讓這個49十八歲和其他——楊子十八歲和其他50作者簡介

楊子，原名楊選堂，廣東梅州人。作品有《浸灑的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)。歷任《前線日報》、《中國時報》、《新生報》、《民族晚報》主筆，并任教職，兼涉政界。曾任臺灣大學(xué)講師、中興大學(xué)副教授、臺灣省政府編譯室主任等職。作者簡介楊子，原名楊選堂，廣東梅州人。作品有《浸灑的花朵51讀準(zhǔn)字音炫耀（）沉湎（）溺愛（）摭拾（）憎（）惡橫（）蠻引吭（）甫健（）桉樹（）枝椏（）xuànnìzēngmiǎnzhíshí

hènghángānfǔyā讀準(zhǔn)字音炫耀（）沉湎（）xuànnìzē52內(nèi)容賞析及專題交流課堂討論：１、在孩子十八歲到來時，作者的心情怎樣？請概括。２、孩子十八歲了，作者如何解決兩代人之間的矛盾？３、在孩子十八歲之后，作者對孩子的讀書持什么態(tài)度？４、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者希望孩子如何對待青春？內(nèi)容賞析及專題交流課堂討論：53１、在孩子十八歲到來時，父親有什么樣的心情？１、欣慰——孩子長大了２、迷惘——似水流年

焦慮憂慮（半夜求醫(yī)）激動喜悅（拍照坐車）３、后悔——是否有責(zé)備而使你難過4、高興——有一個談話的朋友（摯友、知己）字里行間體現(xiàn)了一位父親對孩子真摯而又火熱的愛心１、在孩子十八歲到來時，父親有什么樣的心情？１、欣慰——孩子54專題交流一我們也到了和東東差不多的年齡，我們的父母也在以他們的方式養(yǎng)育著我們，請?jiān)谀愕挠洃浿兴阉饕幌?，和同學(xué)交流最令我們難忘的片段。專題交流一我們也到了和東東差不多的年齡，我55２、孩子十八歲了，18年來我們兩代人產(chǎn)生了很多矛盾爸媽，我有話對你說２、孩子十八歲了，18年來我們兩代人產(chǎn)生了很多矛盾爸媽，我有56煩死了,就知道罵我,也不聽我解釋煩死了,就知道罵我,也不聽我解釋57發(fā)成績單了發(fā)成績單了58放學(xué)了!放學(xué)了!59籃球我的天下籃球我的天下60這幾天父母非給我請家教，玩的時間都沒了，真慘！他們成天不在家，難得一見，見面就說要好好學(xué)習(xí)，走了就扔些錢，沒勁！父母老擔(dān)心我談戀愛，有一次還跟蹤呢。我這點(diǎn)自制力還沒有？好像他們沒年輕過。我覺得父母就知道關(guān)心我的考試成績，煩死了。誰的牢騷最多這幾天父母非給我請家教，玩的時間都沒了，真慘！他們成天不在家61

有次，我在家上網(wǎng)聊天，被老爸看見，二話沒說，搬起顯示器就往地下狠勁地甩，這不，粉身碎骨了！

我可慘透了，老爸好施暴，考不好就打我。我愛看NBA，可人家就是不讓看，星期天也不讓，沒轍！有次，我在家上網(wǎng)聊天，被老爸看見，二話沒說，搬起顯示器就往62２、孩子十八歲了，兩代人產(chǎn)生了矛盾，原因是什么？請概括。作者提出了哪些解決方法？請概括。原因：Ａ、孩子：1、流行觀念影響；2、對父母無條件否定；3、盲目反抗，追求“成熟”“獨(dú)立”的急躁Ｂ、父母：愚昧、落伍根本原因：缺乏平等的交流、溝通和理解２、孩子十八歲了，兩代人產(chǎn)生了矛盾，原因是什么？請概括。作者63解決辦法：Ａ、孩子：避免流行“父與子”觀念的感染；不要輕率否定Ｂ、父母：了解同情；思想跟上時代根本方法：交流、理解、尊重解決辦法：64專題交流二同學(xué)們，你們同父母有矛盾嗎？有哪些矛盾？你們又是如何解決的？專題交流二同學(xué)們，你們同父母有矛盾嗎？有哪65愛深沉的愛

這是打通兩代人之間隔閡的最好方式。父母對這個年齡階段的孩子成長的關(guān)愛完全可以不用我們一般人慣用的強(qiáng)制約束手段，而是向孩子表達(dá)出自己的那種充分的理解和尊重。什么是愛呢？楊子在這篇文章中告訴我們，平等理念下的交流就是對孩子的愛。而孩子如何去理解父母的這份讓人感動一生的愛意？同樣，也需要理解與尊重，也需要對話與交流，在相互的交流里學(xué)會對父母感恩。平等，對話，理解，尊重愛深沉的愛這是打通兩代人之間隔閡的最好方663、“讀書的苦樂”中誰苦誰樂？為什么？我對你目前讀書的態(tài)度是什么？孩子苦——考試升學(xué)——壓力大我及古人樂——光宗耀祖、十年寒窗——壓力小態(tài)度：同情卻不得不鼓勵，甚至鞭策。期盼“讀書樂”“樂讀書”。3、“讀書的苦樂”中誰苦誰樂？為什么？我對你目前讀書的態(tài)度是67專題交流三以辯論的形式進(jìn)行討論:甲方:讀書快樂乙方:讀書辛苦讀書的苦樂專題交流三以辯論的形式進(jìn)行討論:讀書的苦樂68苦與樂是讀書兩種高低不同的境界讀書最樂讀書的苦與樂并不矛盾先苦后樂，苦中尋樂苦與樂是讀書兩種高低不同的境界讀書最樂讀書的苦與樂并不矛盾先694、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者對孩子的希望是什么？希望：１、永保赤子之心２、惜時如金4、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者對孩子的希望是什么？希望：70十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，

使我想起翅膀甫健開始翱翔于海闊天空的幼鷹，

整個世界填滿不了十八歲男孩的雄心和夢想。專題交流四十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，

使我想起翅膀甫健開71十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健開始翱翔于海闊天空的幼鷹，整個世界填滿不了十八歲男孩的雄心和夢想。青春萬歲十八歲使我想起初長彩羽引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健開始72同學(xué)們，花季雨季的朋友們，你又用什么來比喻你心目中的青春呢？同學(xué)們，花季雨季的朋友們，你又用什么來比喻你心目中的青春呢？73十八歲使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽，使我想起春意盎然，開始吹拂于江南塞北的春風(fēng)，整個世界填滿不了十八歲男孩子的壯志和追求。十八歲使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽，74課堂調(diào)查１、當(dāng)問及你遇到困難和挫折時，父母一般會充當(dāng)什么角色？Ａ、單方面給予忠告Ｂ、像朋友一樣和我分擔(dān)Ｃ、作為旁觀者，讓我自行處理２、當(dāng)你和父母有了矛盾，你是怎么做的？Ａ、主動交流Ｂ、不說，等父母先說Ｃ、冷戰(zhàn)不理睬Ｄ、吵鬧３、對父母說過“我愛你們”嗎？Ａ、有Ｂ、沒有４、你知道父母最需要什么嗎？課堂調(diào)查１、當(dāng)問及你遇到困難和挫折時，父母一般會充當(dāng)什么角色75內(nèi)容拓展

理解和尊重是大家都想從父母那里得到的，可是大家想過沒有，這是雙向的，只有雙向的愛才是和諧的、完整的。父母愛孩子，孩子也應(yīng)該愛父母。古人云：父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。大家有沒有為父母“計(jì)深遠(yuǎn)”呢？內(nèi)容拓展理解和尊重是大家都想從父母那里得到的，可是大家76父子對話父子對話77貝克漢姆進(jìn)球后貝克漢姆進(jìn)球后78拳王阿里女兒萊拉第三次打倒對手后拳王阿里女兒萊拉79張國立眼中透出的都是愛張國立眼中透出的都是愛80鄭淵潔和他的兒子鄭淵潔和他的兒子81風(fēng)雪父子情風(fēng)雪父子情82林青霞看望生病的父親林青霞看望生病的父親83歌曲欣賞常回家看看父親母親歌曲欣賞?；丶铱纯?4父親演唱：龔玥

那是我小時候

常坐在父親肩頭