《氣象物候》課件

盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)

說明文說明對(duì)象及其特征說明順序說明方法說明方式時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方分類別、下定義、作詮釋、列圖表平實(shí)說明：準(zhǔn)確性、科學(xué)性生動(dòng)說明：生動(dòng)性、形象性盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)說明文說明對(duì)象及其特征時(shí)間順序、空間順序1有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。一、定義：有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理2二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：

實(shí)物說明文事理說明文

2.按照語言風(fēng)格：

平實(shí)性說明文文藝性說明文二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：實(shí)物說明文事理說明文3三、說明文的結(jié)構(gòu)：

常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：①總分式：包括“總--分、分--總、總--分--總”等，實(shí)物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。②遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。

三、說明文的結(jié)構(gòu)：常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：4四、說明順序：

1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時(shí)間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長(zhǎng)、動(dòng)植物生長(zhǎng)等等，都應(yīng)以時(shí)間為序。

２．空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實(shí)體（如建筑物等），常用這種順序。３．邏輯順序。即按照內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等介紹說明。不管是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以邏輯順序來說明。四、說明順序：1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹5五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體說明了……這種說明方法的作用是使說明的對(duì)象具體形象，便于讀者理解。2.作比較：這里拿…和…作比較，突出（具體）說明了……作比較用于突出強(qiáng)調(diào)被說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響等）。3.列數(shù)字：這里使用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了……（列舉了…的數(shù)字，準(zhǔn)確說明了……）其作用是使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服。4.分類別：分類別的作用是使說明條理清楚。5.打比方：它的主要作用是使說明對(duì)象生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性。6.作詮解：用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。

五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體67.下定義：其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明對(duì)象的內(nèi)涵，使說明更嚴(yán)密。8.畫圖表：可使說明內(nèi)容直觀形象。9.摹狀貌：使說明生動(dòng)形象，使文章更具可讀性。10.引資料：權(quán)威，更有說服力；或者使文章語言生動(dòng)，更具文藝性。7.下定義：其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明對(duì)象的內(nèi)涵，使說明更7六、說明文語言的準(zhǔn)確性表約數(shù)：大約、左右、上下等表程度：很、十分、特別等表推測(cè)：大概、也許、可能等表范圍：在中國、二十年內(nèi)等表頻率：一般、往往、偶爾、極少六、說明文語言的準(zhǔn)確性表約數(shù)：大約、左右、上下等8

氣象物候?qū)ｎ}

氣象物候?qū)ｎ}9氣象：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃電打雷、結(jié)霜、下雪等氣候現(xiàn)象。物候：指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。（如植物的發(fā)芽、開花、結(jié)實(shí)，動(dòng)物的冬眠、始鳴、繁殖、候鳥的遷徙等。非生物現(xiàn)象如初霜、始雪、初冰、解凍等）氣象物候氣象：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃電打雷、結(jié)霜10字詞：

峰巒

綾紗彌漫棉絮日暈冰雹預(yù)兆

隱沒一霎間頃刻模糊luánzhàoxùlíngmíyùnbáomòshàq?ngmó字詞：luánzhàoxùlíngmíyùnbáomò11讀一讀，寫一寫峰巒（luán）:山峰和山巒。預(yù)兆（zhào）：事前顯露出來的跡象。輕盈（yíng）：本文形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同。崩塌（bēngt?。罕懒讯顾Ｗx一讀，寫一寫峰巒（luán）:山峰和山巒。12彌漫（mímàn）：（煙塵、霧氣、水）等充滿。征兆：即將出現(xiàn)的跡象。一霎間（shà）：一會(huì)兒，形容時(shí)間極短。千姿萬態(tài)：形容各種各樣的姿態(tài)。變化無常：沒有規(guī)律地出現(xiàn)各種情況。彌漫（mímàn）：（煙塵、霧氣、水）等充滿。131、本文說明的內(nèi)容是什么？2、本文是采用什么結(jié)構(gòu)形式來組織全篇的？全文的中心句是哪句?云和天氣的關(guān)系。即如何通過觀察天空中各種云來識(shí)別陰晴風(fēng)雨。

本文是“總說——分說——總說”的結(jié)構(gòu)。

中心句是：云就像天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

通讀課文，整體感知

1、本文說明的內(nèi)容是什么？云和天氣的關(guān)系14文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）：指出云就像天上的招牌，說明看云可以識(shí)天氣。第二部分（2-6）：具體介紹云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。第三部分（7）：說明看云識(shí)天氣的意義及其局限性。文章結(jié)構(gòu)第二部分（2-6）：具體介紹云的形態(tài)和天氣的關(guān)15精讀深思，細(xì)心品味

一、文章的第二部分（2—6段）具體說明怎樣看云識(shí)天氣，請(qǐng)仔細(xì)閱讀該部分，完成下列表格。精讀深思，細(xì)心品味一、文章的第二部分（2—6段）具體說明怎16晴天云簡(jiǎn)表云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆卷云絲絲縷縷地排列著像羽毛，像綾紗最高最薄象征晴朗卷積云成群成行地排列著像水面的鱗波很高很薄無雨雪積云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)下午消散2000米較薄陽光溫和高積云像草原上雪白的羊群2000米較薄天晴晴天云簡(jiǎn)表云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆卷云絲絲縷縷地排列17雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名變化過程形狀位置天氣征兆卷云卷積云積云高積云卷云聚集，向前推進(jìn)。像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰卷云越變?cè)胶裣衩Ａд谥柕透透透邔釉谱兊酶癜祷疑茐K密布天空將下雨雪雨雪連綿積云迅速形成高大云山烏云密布天空雷雨冰雹雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名變化過程形狀位置天氣征兆卷云卷積云積18云的光彩簡(jiǎn)表光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈華虹霞產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍產(chǎn)生在高積云邊緣部分雨過天晴，在太陽對(duì)面的云幕上早、晚，太陽照著對(duì)面的云彩里紅外紫里紫外紅彩色圓弧云層變紅日暈三更雨月暈午時(shí)風(fēng)華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由大變小，轉(zhuǎn)陰雨東虹轟隆西虹雨朝霞不出門，晚霞行千里云的光彩簡(jiǎn)表光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈19二、這篇說明文的語言非常生動(dòng)、形象。請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)真地研讀一遍第二部分，看看作者是如何做到的。

（1）運(yùn)用貼切的比喻：“有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗”形象地說明了卷云的輕盈和潔白?！昂孟裎L(fēng)吹過水面引起的粼波”比喻卷積云的形態(tài)特征；

“像棉花團(tuán)似的白云”比喻積云的形態(tài)特征；

寫卷云聚集成卷層云時(shí)用“仿佛蒙上了白色的綢幕”作比喻。

精讀深思，細(xì)心品味

二、這篇說明文的語言非常生動(dòng)、形象。請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)真地研讀一遍第二部20（2）運(yùn)用擬人的手法：

寫卷層云變成高層云時(shí)，用“這時(shí)的卷層云得改名換姓，該叫它高層云了”；

寫高層云變成雨層云時(shí)，用“太陽和月亮都躲藏了起來”

（3）用描寫的語句：“陽光透過云層……依然很清晰”，寫出了“卷云”的“薄”；用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰爭(zhēng)奇”、“聳入天頂”等詞語寫由積云到積雨云；“云底變黑”、“云峰模糊”、“云山崩潰”、“烏云彌漫”描繪“積雨云”的發(fā)展變化。（2）運(yùn)用擬人的手法：寫卷層云變成高層云21三、寫“積云”變化為“積雨云”的一段用了哪些表示時(shí)間的詞，找出來，說說它們的作用。

迅速、不一會(huì)、頃刻、馬上……用詞準(zhǔn)確又不雷同，準(zhǔn)確地說明了變化速度之快。文章的其他部分還有類似的語句，請(qǐng)找出來，認(rèn)真讀一讀，注意體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。四、為了說明如何看云識(shí)天氣，作者使用了哪些說明方法？精讀深思，細(xì)心品味

三、寫“積云”變化為“積雨云”的一段用了哪些表示時(shí)間的詞，找22天上鉤鉤云，地下雨淋淋.

天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻.（瓦塊云，曬煞人）

云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣.云鉤向那方，風(fēng)由那方來.早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來.

黃云上下翻，將要下冰蛋.山戴帽，大雨到.

拓展延伸，探究交流

你還知道哪些有關(guān)看云識(shí)天氣的諺語？天上鉤鉤云，地下雨淋淋.

天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻.拓展延23物候指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。例如，植物的萌芽、開花、結(jié)實(shí)；動(dòng)物的蟄眠、始鳴、繁育、遷徙等。非生物現(xiàn)象，如，始霜、始雪、初冰、解凍等。簡(jiǎn)言之：自然現(xiàn)象。

（《大自然的語言》）物候指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的24詩中的物候月、露、風(fēng)、云、花、鳥都能傳達(dá)大自然的語言，從這種語言可以了解大自然的本質(zhì)，即自然規(guī)律，而大詩人能掌握這類語言的含意，所以能寫成詩歌而傳之后世。學(xué)習(xí)下面幾首詩，看看分別揭示了怎樣的自然規(guī)律：詩中的物候月、露、風(fēng)、云、花、鳥都能傳達(dá)大自然的語言，從這種25塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，無花只有寒。

笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！驹姼璐笠狻浚旱搅宋逶?，祁連山仍舊白雪皚皚，沒有鮮花，只有地凍天寒。雖然傳來吹奏《折楊柳》的笛聲，卻依舊看不到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn)，到了夜晚也只能抱著馬鞍打瞌睡，希望能用我挎著的劍，為國除害，消滅敵人。塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，無花只有寒。26涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。

【詩歌大意】：黃河的滔滔波濤仿佛一直伸向了白云深處，塞上的崇山峻嶺之間露出一段孤寂的城墻；你們何必吹奏那懷鄉(xiāng)的《折楊柳》曲呢？玉門關(guān)外，只有黃沙白草，春風(fēng)從來吹不到這兒。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌27塞下曲盧綸月黑雁飛高

單于夜遁逃

欲將輕騎逐

大雪滿弓刀

【詩句大意】：月黑風(fēng)高的夜晚，大雁驚起高高地飛，敵軍趁著夜色偷偷的潰逃。將軍正要率領(lǐng)騎兵追擊，飛揚(yáng)的大雪，立刻落滿了將士們的弓箭刀槍。塞下曲盧綸月黑雁飛高

單于夜遁逃

欲將輕騎28惠崇《春江晚景》二首（其一）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！驹姼璐笠?】：竹林之外，有三兩枝桃花爭(zhēng)相開放，春江之上，鴨子最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長(zhǎng)滿了岸邊，蘆芽還很短，這正是河豚快要上市的時(shí)節(jié)??！【詩歌大意2】：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。

惠崇《春江晚景》二首（其一）蘇軾竹外桃花三兩枝29盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)

說明文說明對(duì)象及其特征說明順序說明方法說明方式時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方分類別、下定義、作詮釋、列圖表平實(shí)說明：準(zhǔn)確性、科學(xué)性生動(dòng)說明：生動(dòng)性、形象性盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)說明文說明對(duì)象及其特征時(shí)間順序、空間順序30有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。一、定義：有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理31二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：

實(shí)物說明文事理說明文

2.按照語言風(fēng)格：

平實(shí)性說明文文藝性說明文二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：實(shí)物說明文事理說明文32三、說明文的結(jié)構(gòu)：

常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：①總分式：包括“總--分、分--總、總--分--總”等，實(shí)物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。②遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。

三、說明文的結(jié)構(gòu)：常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：33四、說明順序：

1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時(shí)間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長(zhǎng)、動(dòng)植物生長(zhǎng)等等，都應(yīng)以時(shí)間為序。

２．空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實(shí)體（如建筑物等），常用這種順序。３．邏輯順序。即按照內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等介紹說明。不管是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以邏輯順序來說明。四、說明順序：1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹34五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體說明了……這種說明方法的作用是使說明的對(duì)象具體形象，便于讀者理解。2.作比較：這里拿…和…作比較，突出（具體）說明了……作比較用于突出強(qiáng)調(diào)被說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響等）。3.列數(shù)字：這里使用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了……（列舉了…的數(shù)字，準(zhǔn)確說明了……）其作用是使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服。4.分類別：分類別的作用是使說明條理清楚。5.打比方：它的主要作用是使說明對(duì)象生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性。6.作詮解：用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。

五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體357.下定義：其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明對(duì)象的內(nèi)涵，使說明更嚴(yán)密。8.畫圖表：可使說明內(nèi)容直觀形象。9.摹狀貌：使說明生動(dòng)形象，使文章更具可讀性。10.引資料：權(quán)威，更有說服力；或者使文章語言生動(dòng)，更具文藝性。7.下定義：其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明對(duì)象的內(nèi)涵，使說明更36六、說明文語言的準(zhǔn)確性表約數(shù)：大約、左右、上下等表程度：很、十分、特別等表推測(cè)：大概、也許、可能等表范圍：在中國、二十年內(nèi)等表頻率：一般、往往、偶爾、極少六、說明文語言的準(zhǔn)確性表約數(shù)：大約、左右、上下等37常見題型：1.作用是什么？答：這個(gè)詞表約數(shù)（或其他）+具體分析+體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。2.能否去掉？（能否換掉？）答：不能。這個(gè)詞表約數(shù)（或其他），去掉后顯得過于絕對(duì)，與事實(shí)不相符。這個(gè)詞恰恰體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。常見題型：1.作用是什么？2.能否去掉？（能否換掉？）38《氣象物候》課件39卷云返回卷云返回40卷積云返回卷積云返回41

積云返回積云返回42高積云返回高積云返回43

卷層云返回卷層云返回44

高層云返回高層云返回45雨層云返回雨層云返回46返回積雨云返回積雨云47

日暈月暈返回日暈月暈返回48虹虹49霞返回霞返回50詩中的物候月、露、風(fēng)、云、花、鳥都能傳達(dá)大自然的語言，從這種語言可以了解大自然的本質(zhì)，即自然規(guī)律，而大詩人能掌握這類語言的含意，所以能寫成詩歌而傳之后世。學(xué)習(xí)下面幾首詩，看看分別揭示了怎樣的自然規(guī)律：詩中的物候月、露、風(fēng)、云、花、鳥都能傳達(dá)大自然的語言，從這種51塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，無花只有寒。

笛中聞?wù)哿?，春色未曾看?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！驹姼璐笠狻浚旱搅宋逶?，祁連山仍舊白雪皚皚，沒有鮮花，只有地凍天寒。雖然傳來吹奏《折楊柳》的笛聲，卻依舊看不到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn)，到了夜晚也只能抱著馬鞍打瞌睡，希望能用我挎著的劍，為國除害，消滅敵人。塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，無花只有寒。52涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。

【詩歌大意】：黃河的滔滔波濤仿佛一直伸向了白云深處，塞上的崇山峻嶺之間露出一段孤寂的城墻；你們何必吹奏那懷鄉(xiāng)的《折楊柳》曲呢？玉門關(guān)外，只有黃沙白草，春風(fēng)從來吹不到這兒。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌53塞下曲盧綸月黑雁飛高

單于夜遁逃

欲將輕騎逐

大雪滿弓刀

【詩句大意】：月黑風(fēng)高的夜晚，大雁驚起高高地飛，敵軍趁著夜色偷偷的潰逃。將軍正要率領(lǐng)騎兵追擊，飛揚(yáng)的大雪，立刻落滿了將士們的弓箭刀槍。塞下曲盧綸月黑雁飛高

單于夜遁逃

欲將輕騎54惠崇《春江晚景》二首（其一）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！驹姼璐笠?】：竹林之外，有三兩枝桃花爭(zhēng)相開放，春江之上，鴨子最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長(zhǎng)滿了岸邊，蘆芽還很短，這正是河豚快要上市的時(shí)節(jié)??！【詩歌大意2】：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。

惠崇《春江晚景》二首（其一）蘇軾竹外桃花三兩枝55盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)

說明文說明對(duì)象及其特征說明順序說明方法說明方式時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方分類別、下定義、作詮釋、列圖表平實(shí)說明：準(zhǔn)確性、科學(xué)性生動(dòng)說明：生動(dòng)性、形象性盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)說明文說明對(duì)象及其特征時(shí)間順序、空間順序56有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。一、定義：有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理57二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：

實(shí)物說明文事理說明文

2.按照語言風(fēng)格：

平實(shí)性說明文文藝性說明文二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：實(shí)物說明文事理說明文58三、說明文的結(jié)構(gòu)：

常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：①總分式：包括“總--分、分--總、總--分--總”等，實(shí)物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。②遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。

三、說明文的結(jié)構(gòu)：常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：59四、說明順序：

1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時(shí)間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長(zhǎng)、動(dòng)植物生長(zhǎng)等等，都應(yīng)以時(shí)間為序。

２．空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實(shí)體（如建筑物等），常用這種順序。３．邏輯順序。即按照內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等介紹說明。不管是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以邏輯順序來說明。四、說明順序：1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹60五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體說明了……這種說明方法的作用是使說明的對(duì)象具體形象，便于讀者理解。2.作比較：這里拿…和…作比較，突出（具體）說明了……作比較用于突出強(qiáng)調(diào)被說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響等）。3.列數(shù)字：這里使用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了……（列舉了…的數(shù)字，準(zhǔn)確說明了……）其作用是使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服。4.分類別：分類別的作用是使說明條理清楚。5.打比方：它的主要作用是使說明對(duì)象生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性。6.作詮解：用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。

五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體617.下定義：其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明對(duì)象的內(nèi)涵，使說明更嚴(yán)密。8.畫圖表：可使說明內(nèi)容直觀形象。9.摹狀貌：使說明生動(dòng)形象，使文章更具可讀性。10.引資料：權(quán)威，更有說服力；或者使文章語言生動(dòng)，更具文藝性。7.下定義：其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明對(duì)象的內(nèi)涵，使說明更62六、說明文語言的準(zhǔn)確性表約數(shù)：大約、左右、上下等表程度：很、十分、特別等表推測(cè)：大概、也許、可能等表范圍：在中國、二十年內(nèi)等表頻率：一般、往往、偶爾、極少六、說明文語言的準(zhǔn)確性表約數(shù)：大約、左右、上下等63

氣象物候?qū)ｎ}

氣象物候?qū)ｎ}64氣象：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃電打雷、結(jié)霜、下雪等氣候現(xiàn)象。物候：指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。（如植物的發(fā)芽、開花、結(jié)實(shí)，動(dòng)物的冬眠、始鳴、繁殖、候鳥的遷徙等。非生物現(xiàn)象如初霜、始雪、初冰、解凍等）氣象物候氣象：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃電打雷、結(jié)霜65字詞：

峰巒

綾紗彌漫棉絮日暈冰雹預(yù)兆

隱沒一霎間頃刻模糊luánzhàoxùlíngmíyùnbáomòshàq?ngmó字詞：luánzhàoxùlíngmíyùnbáomò66讀一讀，寫一寫峰巒（luán）:山峰和山巒。預(yù)兆（zhào）：事前顯露出來的跡象。輕盈（yíng）：本文形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同。崩塌（bēngt?。罕懒讯顾?。讀一讀，寫一寫峰巒（luán）:山峰和山巒。67彌漫（mímàn）：（煙塵、霧氣、水）等充滿。征兆：即將出現(xiàn)的跡象。一霎間（shà）：一會(huì)兒，形容時(shí)間極短。千姿萬態(tài)：形容各種各樣的姿態(tài)。變化無常：沒有規(guī)律地出現(xiàn)各種情況。彌漫（mímàn）：（煙塵、霧氣、水）等充滿。681、本文說明的內(nèi)容是什么？2、本文是采用什么結(jié)構(gòu)形式來組織全篇的？全文的中心句是哪句?云和天氣的關(guān)系。即如何通過觀察天空中各種云來識(shí)別陰晴風(fēng)雨。

本文是“總說——分說——總說”的結(jié)構(gòu)。

中心句是：云就像天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

通讀課文，整體感知

1、本文說明的內(nèi)容是什么？云和天氣的關(guān)系69文章結(jié)構(gòu)第一部分（1）：指出云就像天上的招牌，說明看云可以識(shí)天氣。第二部分（2-6）：具體介紹云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。第三部分（7）：說明看云識(shí)天氣的意義及其局限性。文章結(jié)構(gòu)第二部分（2-6）：具體介紹云的形態(tài)和天氣的關(guān)70精讀深思，細(xì)心品味

一、文章的第二部分（2—6段）具體說明怎樣看云識(shí)天氣，請(qǐng)仔細(xì)閱讀該部分，完成下列表格。精讀深思，細(xì)心品味一、文章的第二部分（2—6段）具體說明怎71晴天云簡(jiǎn)表云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆卷云絲絲縷縷地排列著像羽毛，像綾紗最高最薄象征晴朗卷積云成群成行地排列著像水面的鱗波很高很薄無雨雪積云像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)下午消散2000米較薄陽光溫和高積云像草原上雪白的羊群2000米較薄天晴晴天云簡(jiǎn)表云名云的形態(tài)變化高度厚度天氣征兆卷云絲絲縷縷地排列72雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名變化過程形狀位置天氣征兆卷云卷積云積云高積云卷云聚集，向前推進(jìn)。像白綢幕蒙住天空高晴轉(zhuǎn)陰卷云越變?cè)胶裣衩Ａд谥柕透透透邔釉谱兊酶癜祷疑茐K密布天空將下雨雪雨雪連綿積云迅速形成高大云山烏云密布天空雷雨冰雹雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名變化過程形狀位置天氣征兆卷云卷積云積73云的光彩簡(jiǎn)表光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈華虹霞產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍產(chǎn)生在高積云邊緣部分雨過天晴，在太陽對(duì)面的云幕上早、晚，太陽照著對(duì)面的云彩里紅外紫里紫外紅彩色圓弧云層變紅日暈三更雨月暈午時(shí)風(fēng)華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；華環(huán)由大變小，轉(zhuǎn)陰雨東虹轟隆西虹雨朝霞不出門，晚霞行千里云的光彩簡(jiǎn)表光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆暈74二、這篇說明文的語言非常生動(dòng)、形象。請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)真地研讀一遍第二部分，看看作者是如何做到的。

（1）運(yùn)用貼切的比喻：“有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗”形象地說明了卷云的輕盈和潔白?！昂孟裎L(fēng)吹過水面引起的粼波”比喻卷積云的形態(tài)特征；

“像棉花團(tuán)似的白云”比喻積云的形態(tài)特征；

寫卷云聚集成卷層云時(shí)用“仿佛蒙上了白色的綢幕”作比喻。

精讀深思，細(xì)心品味

二、這篇說明文的語言非常生動(dòng)、形象。請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)真地研讀一遍第二部75（2）運(yùn)用擬人的手法：

寫卷層云變成高層云時(shí)，用“這時(shí)的卷層云得改名換姓，該叫它高層云了”；

寫高層云變成雨層云時(shí)，用“太陽和月亮都躲藏了起來”

（3）用描寫的語句：“陽光透過云層……依然很清晰”，寫出了“卷云”的“薄”；用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰爭(zhēng)奇”、“聳入天頂”等詞語寫由積云到積雨云；“云底變黑”、“云峰模糊”、“云山崩潰”、“烏云彌漫”描繪“積雨云”的發(fā)展變化。（2）運(yùn)用擬人的手法：寫卷層云變成高層云76三、寫“積云”變化為“積雨云”的一段用了哪些表示時(shí)間的詞，找出來，說說它們的作用。

迅速、不一會(huì)、頃刻、馬上……用詞準(zhǔn)確又不雷同，準(zhǔn)確地說明了變化速度之快。文章的其他部分還有類似的語句，請(qǐng)找出來，認(rèn)真讀一讀，注意體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。四、為了說明如何看云識(shí)天氣，作者使用了哪些說明方法？精讀深思，細(xì)心品味

三、寫“積云”變化為“積雨云”的一段用了哪些表示時(shí)間的詞，找77天上鉤鉤云，地下雨淋淋.

天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻.（瓦塊云，曬煞人）

云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣.云鉤向那方，風(fēng)由那方來.早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來.

黃云上下翻，將要下冰蛋.山戴帽，大雨到.

拓展延伸，探究交流

你還知道哪些有關(guān)看云識(shí)天氣的諺語？天上鉤鉤云，地下雨淋淋.

天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻.拓展延78物候指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。例如，植物的萌芽、開花、結(jié)實(shí)；動(dòng)物的蟄眠、始鳴、繁育、遷徙等。非生物現(xiàn)象，如，始霜、始雪、初冰、解凍等。簡(jiǎn)言之：自然現(xiàn)象。

（《大自然的語言》）物候指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的79詩中的物候月、露、風(fēng)、云、花、鳥都能傳達(dá)大自然的語言，從這種語言可以了解大自然的本質(zhì)，即自然規(guī)律，而大詩人能掌握這類語言的含意，所以能寫成詩歌而傳之后世。學(xué)習(xí)下面幾首詩，看看分別揭示了怎樣的自然規(guī)律：詩中的物候月、露、風(fēng)、云、花、鳥都能傳達(dá)大自然的語言，從這種80塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，無花只有寒。

笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！驹姼璐笠狻浚旱搅宋逶?，祁連山仍舊白雪皚皚，沒有鮮花，只有地凍天寒。雖然傳來吹奏《折楊柳》的笛聲，卻依舊看不到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn)，到了夜晚也只能抱著馬鞍打瞌睡，希望能用我挎著的劍，為國除害，消滅敵人。塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，無花只有寒。81涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門關(guān)。

【詩歌大意】：黃河的滔滔波濤仿佛一直伸向了白云深處，塞上的崇山峻嶺之間露出一段孤寂的城墻；你們何必吹奏那懷鄉(xiāng)的《折楊柳》曲呢？玉門關(guān)外，只有黃沙白草，春風(fēng)從來吹不到這兒。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

羌82塞下曲盧綸月黑雁飛高

單于夜遁逃

欲將輕騎逐

大雪滿弓刀

【詩句大意】：月黑風(fēng)高的夜晚，大雁驚起高高地飛，敵軍趁著夜色偷偷的潰逃。將軍正要率領(lǐng)騎兵追擊，飛揚(yáng)的大雪，立刻落滿了將士們的弓箭刀槍。塞下曲盧綸月黑雁飛高

單于夜遁逃

欲將輕騎83惠崇《春江晚景》二首（其一）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！驹姼璐笠?】：竹林之外，有三兩枝桃花爭(zhēng)相開放，春江之上，鴨子最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長(zhǎng)滿了岸邊，蘆芽還很短，這正是河豚快要上市的時(shí)節(jié)?。　驹姼璐笠?】：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。

惠崇《春江晚景》二首（其一）蘇軾竹外桃花三兩枝84盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)

說明文說明對(duì)象及其特征說明順序說明方法說明方式時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方分類別、下定義、作詮釋、列圖表平實(shí)說明：準(zhǔn)確性、科學(xué)性生動(dòng)說明：生動(dòng)性、形象性盤點(diǎn)收獲，收藏經(jīng)驗(yàn)說明文說明對(duì)象及其特征時(shí)間順序、空間順序85有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。一、定義：有關(guān)說明文：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理86二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：

實(shí)物說明文事理說明文

2.按照語言風(fēng)格：

平實(shí)性說明文文藝性說明文二、說明文的分類：1.按照說明對(duì)象：實(shí)物說明文事理說明文87三、說明文的結(jié)構(gòu)：

常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：①總分式：包括“總--分、分--總、總--分--總”等，實(shí)物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。②遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，一層一層地剖析事理。

三、說明文的結(jié)構(gòu)：常見的結(jié)構(gòu)模式有兩種：88四、說明順序：

1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時(shí)間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長(zhǎng)、動(dòng)植物生長(zhǎng)等等，都應(yīng)以時(shí)間為序。

２．空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實(shí)體（如建筑物等），常用這種順序。３．邏輯順序。即按照內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等介紹說明。不管是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以邏輯順序來說明。四、說明順序：1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹89五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體說明了……這種說明方法的作用是使說明的對(duì)象具體形象，便于讀者理解。2.作比較：這里拿…和…作比較，突出（具體）說明了……作比較用于突出強(qiáng)調(diào)被說明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響等）。3.列數(shù)字：這里使用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了……（列舉了…的數(shù)字，準(zhǔn)確說明了……）其作用是使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服。4.分類別：分類別的作用是使說明條理清楚。5.打比方：它的主要作用是使說明對(duì)象生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性。6.作詮解：用于解釋被說明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。

五、說明方法：1.舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體907.下定義：其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說明對(duì)象的內(nèi)涵，使說明更嚴(yán)密。8.畫圖表：可使說明內(nèi)容直觀形象。9.摹狀貌：使說明生動(dòng)形象，使文