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文檔簡介
培訓(xùn)場地的布置培訓(xùn)場地布局原則1、布局原則是最大限度的舒適和參與。受訓(xùn)者的座位以保證目光自然交流通暢為宜。2、培訓(xùn)前檢查通風(fēng)狀況、室溫、照明和外面的影響干擾,隔壁方面的噪音等。一、會場布置原則培訓(xùn)場地布局方法培訓(xùn)場地的布置要根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員規(guī)模、主題、學(xué)員之間的關(guān)系等因素進(jìn)行房間設(shè)計。(二)、課桌式特點:位置擺放有一定的靈活性,可以有放置資料及記筆記的桌子,還可以最大限度的容納人數(shù);適用于培訓(xùn)、論壇、新聞發(fā)布會、研討會等。(三)、方形中空式擺放圖形特點:前方可設(shè)置主持人的位置,此種臺型容納人數(shù)較少,對會議空間有一定的要求,適用于討論、學(xué)術(shù)研討等。(四)、魚骨式特點:魚骨型布局適合于互動性較強的中小型會議,既可以分組的形式充分討論,還能方便地聆聽主持人的發(fā)言。(五)、U字型特點:U形布置一般適合小型的、討論型的會議,不特設(shè)會議主持人的位置以營造比較輕松的氛圍。培訓(xùn)場地布局技巧如果想限制學(xué)生間的相互交流并提高獨立工作能力,拍成一排一排的比較合適想發(fā)動學(xué)員討論,圓周式的排列應(yīng)該是最好的想學(xué)員有序地參加活動,人字形是最好的人字形比圓形排列少自發(fā)性行為,但仍能保持很大一部分學(xué)習(xí)行為,也適合人數(shù)較多的班組,適合我國國情2、物品準(zhǔn)備:講師飲用水(2瓶/場)、抽式紙巾(1盒)、話筒(2支)、翻頁筆、備用電池(5號6節(jié)、7號2節(jié))、簽到表(另準(zhǔn)備1-2張空白簽到表)、白板筆(紅/藍(lán)/黑各2支)。3、設(shè)備開啟:燈光(放映PPT時第一排燈關(guān)閉,放映視頻時培訓(xùn)室燈全部關(guān)閉)、電腦主機(jī)、投影、空調(diào)(24℃—28℃,視具體情況調(diào)整)。四、培訓(xùn)期間注意事項(一)、課前簽到:簽到負(fù)責(zé)人需提前30分鐘到位,要求學(xué)員正楷簽名,不得代簽,培訓(xùn)開始半小時后結(jié)束簽到。(二)、入場指引:負(fù)責(zé)指引到場學(xué)員往前排就坐,座椅不夠盡可能補上。(三)、課前互動:早上、下午開課前設(shè)置1-2個互動小游戲,15分鐘內(nèi)完成,活躍課前氣氛。注:詳見《游戲》。(四)、講師滿意度調(diào)查表:每次課程結(jié)束后發(fā)布問卷二維碼,提醒學(xué)員掃描后填寫。(五)、考試:1、閉卷考試,要求學(xué)員保持安靜,獨立做題。2、發(fā)房/回收紙檔問卷、若安排線上考試則提醒掃描二維碼。五、培訓(xùn)結(jié)束后注意事項(一)、關(guān)閉設(shè)備:電腦主機(jī)、投影、空調(diào)、燈光等。(二)、物品回收:簽到表(負(fù)責(zé)助教簽名確認(rèn)并將原件或復(fù)印件)、抽式紙巾、翻頁筆、備用電池、白板筆等,并交還相關(guān)部門。(三)、座椅歸還:借用的座椅歸還原處。(四)、簽到表回收:由負(fù)責(zé)助教簽名確認(rèn)并將原件或復(fù)印件交回培訓(xùn)部。(五)、選擇精彩課堂照片發(fā)至培訓(xùn)部存檔。助教定向(一)、破冰1、自我介紹、感謝您擔(dān)任本次新人班助教!2、那你也做個自我介紹吧!/你是在哪個部門?在公司多久了?有帶團(tuán)隊嗎?
3、擔(dān)任助教是你自愿的嗎?是誰推薦你的?你覺得他為什么會推薦你來?(二、)、責(zé)任認(rèn)知:你認(rèn)為做助教主要是做什么?
主持人主持手冊一、培訓(xùn)主持人角色定位
(一)、培訓(xùn)主持人角色定位
培訓(xùn)主持人主要的任務(wù)是配合培訓(xùn)師將培訓(xùn)完成得更精彩、嚴(yán)謹(jǐn),培訓(xùn)主持是“協(xié)助者”,其最關(guān)鍵的作用可以描述為“穿針引線”和“承上啟下”。
主持人除了配合培訓(xùn)師的授課以外,還是培訓(xùn)現(xiàn)場的總調(diào)度者,主要負(fù)責(zé)對培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛營造、秩序維護(hù)、工作人員任務(wù)分配及突發(fā)情況處理。因此,培訓(xùn)主持也是“協(xié)調(diào)者”。三、培訓(xùn)主持(一)、開班流程:
自我介紹+培訓(xùn)背景+紀(jì)律介紹+培訓(xùn)課程與流程介紹+獎勵制度等。分組+團(tuán)隊展示(海報/游戲等)+選小組長+選正/副班長等。(二)、開班話術(shù)(1)、
問候?qū)W員?!按蠹液?,歡迎參加這次培訓(xùn)”。
(2)、
自我介紹。“我是某某,是本次培訓(xùn)的主持人”。(
3)、
介紹課程背景。“本次培訓(xùn)的主題是。。。。。。目的是了。。。。?!保梢詫?dǎo)入開場白正式內(nèi)容,比如故事、活動)
。(
4)、
宣布培訓(xùn)紀(jì)律。“在主講老師上場之前,我宣布培訓(xùn)紀(jì)律:第一,。。。第二。。。。,第三。。(5)、
介紹主講老師。因此我們今天邀請的主講老師是。。。。。主講。。。。。。。(身份三個)。(6)、
引導(dǎo)歡迎老師?!按蠹覝?zhǔn)備好了嗎?好,讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺。。。。
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