普通話聲母辨正之nl辨正課件

普通話聲母辨正之nl主講人：普通話聲母辨正之nl主講人：1導(dǎo)入（課前碎片）1.小王和小李是好朋友，快過年了，小王給小李帶了些土特產(chǎn)，小王問：小李，你什么時候過來拿東西，小李說“那我大連夜趕回來?！毙⊥醣梢暤恼f“土特產(chǎn)少不了你的，不用連夜趕”。小李額頭旁邊掛了三條黑線。結(jié)果說了半天，小李說的不是連夜，是年夜。2.葉圣陶老先生的《記金華的雙龍洞》中有這樣一句話：“入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的”。叫一學(xué)生讀時，變成了“那犀牛就是從洞里出來的”，全班嘩然。導(dǎo)入（課前碎片）1.小王和小李是好朋友，快過年了21知識目標(biāo)23工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教學(xué)目標(biāo)CONTENTS掌握nl的正確發(fā)音部位、發(fā)音方法、辨正方法訓(xùn)練學(xué)生在實(shí)踐中鼻邊音技巧的運(yùn)用，提高語言說的能力,為今后職場的交流做好準(zhǔn)備。記憶聲母nl的詞語，并能熟練運(yùn)用及快速轉(zhuǎn)換。學(xué)好普通話，為將來職場工作練好本領(lǐng)，體驗(yàn)利用語言技巧，贏得職場尊重和贊揚(yáng)。能力目標(biāo)1知識目標(biāo)23工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教學(xué)目標(biāo)CONTENTS掌握nl3二

講授新課二講授新課4二、講授新課

（一）讀準(zhǔn)音（發(fā)音部位、方法）（二）記字音二、講授新課（一）讀準(zhǔn)音（發(fā)音部位、方法）（二）記字音5二、講授新課小竅門：1.捏鼻子2.輔助音節(jié)Xinniankeli（一）讀準(zhǔn)音二、講授新課小竅門：（一）讀準(zhǔn)音6二、講授新課口訣：男女農(nóng)奴拈惱怒，哪能難囊拿牛奶。泥捏妞，撓內(nèi)寧，倪聶奈吶念南諾——虐懦！

另外，耐、餒、鬧、擬、溺、你、膩、孽、碾、娘、暖、嫩、釀等也都是n聲字。記住口訣和上述例字，利用偏旁類推，就可以把鼻音、邊音常用字區(qū)分開來了。

A（二）記字音二、講授新課口訣：另外，耐、餒、鬧、擬、溺、你、膩、孽、碾、7聲母為“n”音的常見系列字有：那：哪、娜、挪等內(nèi)：納、鈉、吶、衲、訥等聶：躡、鑷、囁等寧：擰、獰、嚀、檸、濘等紐：妞、扭、鈕、忸等尼：妮、泥、呢、伲、怩、昵等奴：努、奴、弩、駑等農(nóng)：濃、膿、噥、儂等南：楠、喃、腩、蝻等

聲母為“l(fā)”音的常見系列字有良：（娘、釀除外）糧、狼、郎令：玲、嶺、齡、鈴、冷、憐盧：廬、瀘、轤、顱、驢（lü）力：歷、荔、勵、劣、勒、勒立：粒、笠、蒞、拉、啦、垃利：莉、梨、俐、犁、痢、唎林：淋、琳、霖列：烈、裂、咧、冽龍：籠、聾、壟、瓏、攏、垅路：露、璐、鷺、潞羅：邏、鑼、蘿洛：駱、落、珞、絡(luò)、珞

B二、講授新課（二）記字音聲母為“n”音的常見系列字有：聲母為“l(fā)”音的常見系列字有B8利用聲韻拼合的規(guī)律：1.n一般不與un相拼（黁），l可以。如“輪論綸”等。2.l一般不與en相拼，n可以，如“嫩恁”等。C二、講授新課（二）記字音利用聲韻拼合的規(guī)律：C二、講授新課（二）記字音9三

練習(xí)三練習(xí)10職業(yè)對話練習(xí)（課中碎片）工作人員：下午好！這是中國航空售票處，請問有什么能為您效勞的嗎？乘客：我想乘坐飛機(jī)去大連，你能幫我訂一張票嗎？工作人員：好的，您想什么時候離開南京？乘客：星期五乘坐HU7407航班。工作人員：好的，請您稍等，讓我?guī)湍橐幌??！x謝您的耐心等候，但是很抱歉HU7407沒有座位了？乘客：連一個座位都沒有了？工作人員：是的。我建議您乘坐ZH9393航班。在周五10:30起飛，您看可以嗎？乘客：那….好吧.工作人員：請您提供一下您的證件。乘客：好的，給你。工作人員：好的，謝謝您….您的票訂好了，您可以在手機(jī)上查詢。乘客：好的，謝謝。三、練習(xí)職業(yè)對話練習(xí)（課中碎片）工作人員：下午好！這是中國11四

總結(jié)與作業(yè)四總結(jié)與作業(yè)12四、總結(jié)與作業(yè)你學(xué)到了些什么？1.nl發(fā)音小技巧。2.記住nl口訣，進(jìn)行類推。3.職場中快速轉(zhuǎn)換聲母nl。作業(yè)：掃描二維碼完成課后碎片以及閱讀原文中的作業(yè)。并以語音形式發(fā)送到微信群。四、總結(jié)與作業(yè)你學(xué)到了些什么？1.nl發(fā)音小技巧。作業(yè)：掃描13感謝大家！說好普通話寫好規(guī)范字感謝大家！說好普通話寫好規(guī)范字普通話聲母辨正之nl主講人：普通話聲母辨正之nl主講人：15導(dǎo)入（課前碎片）1.小王和小李是好朋友，快過年了，小王給小李帶了些土特產(chǎn)，小王問：小李，你什么時候過來拿東西，小李說“那我大連夜趕回來?！毙⊥醣梢暤恼f“土特產(chǎn)少不了你的，不用連夜趕”。小李額頭旁邊掛了三條黑線。結(jié)果說了半天，小李說的不是連夜，是年夜。2.葉圣陶老先生的《記金華的雙龍洞》中有這樣一句話：“入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的”。叫一學(xué)生讀時，變成了“那犀牛就是從洞里出來的”，全班嘩然。導(dǎo)入（課前碎片）1.小王和小李是好朋友，快過年了161知識目標(biāo)23工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教學(xué)目標(biāo)CONTENTS掌握nl的正確發(fā)音部位、發(fā)音方法、辨正方法訓(xùn)練學(xué)生在實(shí)踐中鼻邊音技巧的運(yùn)用，提高語言說的能力,為今后職場的交流做好準(zhǔn)備。記憶聲母nl的詞語，并能熟練運(yùn)用及快速轉(zhuǎn)換。學(xué)好普通話，為將來職場工作練好本領(lǐng)，體驗(yàn)利用語言技巧，贏得職場尊重和贊揚(yáng)。能力目標(biāo)1知識目標(biāo)23工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教學(xué)目標(biāo)CONTENTS掌握nl17二

講授新課二講授新課18二、講授新課

（一）讀準(zhǔn)音（發(fā)音部位、方法）（二）記字音二、講授新課（一）讀準(zhǔn)音（發(fā)音部位、方法）（二）記字音19二、講授新課小竅門：1.捏鼻子2.輔助音節(jié)Xinniankeli（一）讀準(zhǔn)音二、講授新課小竅門：（一）讀準(zhǔn)音20二、講授新課口訣：男女農(nóng)奴拈惱怒，哪能難囊拿牛奶。泥捏妞，撓內(nèi)寧，倪聶奈吶念南諾——虐懦！

另外，耐、餒、鬧、擬、溺、你、膩、孽、碾、娘、暖、嫩、釀等也都是n聲字。記住口訣和上述例字，利用偏旁類推，就可以把鼻音、邊音常用字區(qū)分開來了。

A（二）記字音二、講授新課口訣：另外，耐、餒、鬧、擬、溺、你、膩、孽、碾、21聲母為“n”音的常見系列字有：那：哪、娜、挪等內(nèi)：納、鈉、吶、衲、訥等聶：躡、鑷、囁等寧：擰、獰、嚀、檸、濘等紐：妞、扭、鈕、忸等尼：妮、泥、呢、伲、怩、昵等奴：努、奴、弩、駑等農(nóng)：濃、膿、噥、儂等南：楠、喃、腩、蝻等

聲母為“l(fā)”音的常見系列字有良：（娘、釀除外）糧、狼、郎令：玲、嶺、齡、鈴、冷、憐盧：廬、瀘、轤、顱、驢（lü）力：歷、荔、勵、劣、勒、勒立：粒、笠、蒞、拉、啦、垃利：莉、梨、俐、犁、痢、唎林：淋、琳、霖列：烈、裂、咧、冽龍：籠、聾、壟、瓏、攏、垅路：露、璐、鷺、潞羅：邏、鑼、蘿洛：駱、落、珞、絡(luò)、珞

B二、講授新課（二）記字音聲母為“n”音的常見系列字有：聲母為“l(fā)”音的常見系列字有B22利用聲韻拼合的規(guī)律：1.n一般不與un相拼（黁），l可以。如“輪論綸”等。2.l一般不與en相拼，n可以，如“嫩恁”等。C二、講授新課（二）記字音利用聲韻拼合的規(guī)律：C二、講授新課（二）記字音23三

練習(xí)三練習(xí)24職業(yè)對話練習(xí)（課中碎片）工作人員：下午好！這是中國航空售票處，請問有什么能為您效勞的嗎？乘客：我想乘坐飛機(jī)去大連，你能幫我訂一張票嗎？工作人員：好的，您想什么時候離開南京？乘客：星期五乘坐HU7407航班。工作人員：好的，請您稍等，讓我?guī)湍橐幌隆！x謝您的耐心等候，但是很抱歉HU7407沒有座位了？乘客：連一個座位都沒有了？工作人員：是的。我建議您乘坐ZH9393航班。在周五10:30起飛，您看可以嗎？乘客：那….好吧.工作人員：請您提供一下您的證件。乘客：好的，給你。工作人員：好的，謝謝您….您的票訂好了，您可以在手機(jī)上查詢。乘客：好的，謝謝。三、練習(xí)職業(yè)對話練習(xí)（課中碎片）工作人員：下午好！這是中國25四

總結(jié)與作業(yè)