學生綜合素質(zhì)評價報告單_第1頁
學生綜合素質(zhì)評價報告單_第2頁
學生綜合素質(zhì)評價報告單_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學寄語長:和我成長光點一起的全對我給予們在感謝孩子績告展多讓學!自評價

鞏義芝田益家小學學生綜合質(zhì)評價報告單年

班家寄語姓名家長簽名

學綜合質(zhì)描性價表

2018-2019年度一學學業(yè)績序號

內(nèi)

等第ABCD

成績

等級

成績

等級1

熱愛祖國,升旗認真嚴肅,國歌、能敬禮

音樂2

誠實守信,言行致,知錯就,有責任心數(shù)

美術(shù)3

團結(jié)同學,樂于作,和別人洽相處45

尊敬師長,孝敬母和長輩,懷感恩之心言行舉止文明,老師問好,撿起地上紙屑

英科

語學

體育寫字6789101112131415

維護集體榮譽,極參加各項動,為班爭光自覺遵守學校、級紀律制度遵守社會公德勤于思考,學習目標,有上心努力學習,及時成作業(yè),能好預(yù)習和復(fù)習學習興趣廣泛,衡發(fā)展,能常閱讀書報懂得節(jié)約水電,不花錢買食和玩具自己的事情自己,還能幫助母做家務(wù)積極參加值日,著干凈,不墻上亂涂亂畫積極參加體育鍛,有一項的動技能積極參加音樂、術(shù)活動,發(fā)特長展示自我

道德法治一期獲得獎勵或榮譽:老師寄語

誦讀說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論