八年級下冊班主任工作計(jì)劃

—八年級下冊班主任工作計(jì)劃寫工作方案事實(shí)上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向主動(dòng)式工作的起點(diǎn)。下面是給大家推舉的20XX八班級下冊班主任工作方案。歡迎大家來閱讀。20XX八班級下冊班主任工作方案1一、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康主動(dòng)的班集體。1、借助班會(huì)盡快對同學(xué)進(jìn)行入學(xué)教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行教育，加速同學(xué)班級觀念，增加同學(xué)班級凝聚力。2、加快培育班干部。新學(xué)期以同學(xué)競選民主投票的形式選拔班干部，增加透亮度和同學(xué)的自主權(quán)，讓有肯定管理力量且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議，聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，按時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。3、快速制定班紀(jì)班規(guī)。由同學(xué)自行確立班級進(jìn)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個(gè)同學(xué)言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，建立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有時(shí)機(jī)參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開商量會(huì)，聽取同學(xué)們對班級管理的看法，并實(shí)行相應(yīng)的措施。二、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、強(qiáng)化與科任老師溝通，按時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解同學(xué)作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的同學(xué)按時(shí)進(jìn)行教育。3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)同學(xué)共同提高。4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氣氛。5、強(qiáng)化對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙，由班委會(huì)和科代表牽頭，實(shí)行手拉手的形式，施行“一幫一”。三、強(qiáng)化常規(guī)管理，培育同學(xué)健全的人格。1、深化到同學(xué)中了解同學(xué)，幫忙同學(xué)，作同學(xué)的知心好友，幫忙同學(xué)形成健康的世界觀和人生觀。2、按學(xué)校要求檢查催促落實(shí)同學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)性，幫忙同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，把握良好的學(xué)習(xí)方法。四、與家長保持正常、常?；臏贤ǎ幖议L的協(xié)作，共同管理好同學(xué)。做好家訪工作，親密與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)同學(xué)在校情況，同時(shí)也向家長了解同學(xué)的校外活動(dòng)，使家長與老師共同參與對同學(xué)的教育工作，讓同學(xué)更好地健康成長。八（5）班雖然各方面有所進(jìn)步，但在管理方面卻有肯定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)顯現(xiàn)一些意想不到的大事，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進(jìn)展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。20XX八班級下冊班主任工作方案2一、根本情況分析我班共有同學(xué)X名，其中男生X名、女生X名。從他們的表現(xiàn)來看，部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)主動(dòng)好，成果較好。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)愛好不高且常常違反校紀(jì)校規(guī)，這為班級管理帶來肯定的難度；同時(shí)八班級同學(xué)思想起伏大，易受外界影響而顯現(xiàn)逃課、打架、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象。二、根本目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步完成目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)盛的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在完成班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使完成目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的完成，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。1、通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、抓好班級的紀(jì)律，面對全體同學(xué)，顧全大局，做到抓兩頭促中間。4、成果表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，既要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；5、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。6、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。7、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。三、詳細(xì)措施1、充足利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動(dòng)分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力完成集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好同學(xué)形成團(tuán)結(jié)向上，主動(dòng)進(jìn)取的班風(fēng)。3、開好主題班會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請假制度，以防微杜漸。4、強(qiáng)化思想教育，做好家訪工作，按時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難。5、做好同學(xué)工作，培育參與意識(shí)，樹立模范帶頭作用。四、活動(dòng)布置三月：1、開學(xué)常規(guī)教育：⑴提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。⑵強(qiáng)化安全教育，不斷強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整，連續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。2、綻開班級問題的大商量：為了提高全班同學(xué)管理班級的意識(shí)，進(jìn)行一次班級問題的商量，提出解決方案。3、主題班會(huì)：新學(xué)期，話抱負(fù)四月：1、班級常規(guī)管理的恰當(dāng)調(diào)整：班干部的恰當(dāng)調(diào)整。2、期中考試。五月：1、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，強(qiáng)化常規(guī)教育。2、期中考試的總結(jié)。3、主題班會(huì)：自尊自信自強(qiáng)。六月：1、第一周進(jìn)行班集體差距對比，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。2、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)。3、期末考試總發(fā)動(dòng)。七月：1、主題班會(huì)：2、期末考試。20XX八班級下冊班主任工作方案3一、班級情況分析我班現(xiàn)有同學(xué)X人，其中X名男生，X名男生，男生比女生多11人，比例約為3：2，這對于班級管理是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。這些同學(xué)有外來務(wù)工子女，有留守兒童，有新的外轉(zhuǎn)生，大部分同學(xué)天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比擬差，管不住自己。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想?；谶@種情況，我要求自己肯定要將班培育成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、主動(dòng)向上的班集體，讓同學(xué)的一切成為自覺。力爭讓同學(xué)人人都喜愛上這個(gè)班集體，讓科任老師人人都喜愛這個(gè)班上的全部同學(xué)。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期我將以《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求同學(xué)的日常行為，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的形象，正確傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校精神，對同學(xué)進(jìn)行長期不懈的教育，同時(shí)，深化貫徹學(xué)校提出的各項(xiàng)要求，全面提升班級整體形象。三、工作目標(biāo)培育同學(xué)成為主動(dòng)、樂觀、高效、勤奮、自信的個(gè)體，塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。紀(jì)律方面，力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風(fēng)，力爭做到本班同學(xué)無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不顯現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象。通過小事，實(shí)事，身邊事對同學(xué)進(jìn)行事必躬親的教育，進(jìn)行潛移默化的影響，進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo)，把同學(xué)的行為教育落到實(shí)處。學(xué)習(xí)上，努力提升同學(xué)綜合人文素養(yǎng)，培育同學(xué)各方面的學(xué)識(shí)，力爭每個(gè)同學(xué)的成果、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。四、詳細(xì)措施1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育。依據(jù)《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》制定出本班的班規(guī)，帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化同學(xué)，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動(dòng)，并用制度標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的言行。2、增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成果鼓勵(lì)同學(xué)，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育同學(xué)要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新，建立“一幫一”，互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的情況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛好更濃。讓同學(xué)享受到勝利的喜悅。4、培育好班干部，充足發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們錘煉的時(shí)機(jī)，培育工作的力量，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公正展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任按時(shí)與家長按時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。6、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別留意開發(fā)同學(xué)的智力，擅長誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。20XX八班級下冊班主任工作方案4一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充足發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的作用，提高圖書資源的運(yùn)用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。二、工作要點(diǎn)1、連續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高館員素養(yǎng)。強(qiáng)化圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。圖書館工作人員要充足利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢，端正思想。要連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。2、完善軟硬件設(shè)備，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)備的完善。要加快圖書的上架速度，依據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購書方案，要按時(shí)選購新書好書，供師生閱讀。3、標(biāo)準(zhǔn)借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。實(shí)行多種形式對老師和同學(xué)開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。讓同學(xué)能看上書，看好書。4、強(qiáng)化陣地建設(shè)，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。協(xié)作教導(dǎo)處組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行文獻(xiàn)學(xué)問和圖書館學(xué)問的教育；對同學(xué)進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學(xué)問等方面的指導(dǎo)。要常常宣傳好書、新書，向同學(xué)推舉有益于他們身心健康的書刊。5、明確工作職責(zé)，做好館員的考評工作。依據(jù)學(xué)校對教輔部門人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。三、詳細(xì)工作如下：1、對去年的報(bào)刊、雜志進(jìn)行裝訂，以進(jìn)快便利師生借閱。2、進(jìn)一步對同學(xué)圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。3、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。同學(xué)訂閱的報(bào)刊雜志做到按時(shí)精確地發(fā)放到同學(xué)手中。4、同學(xué)人均每學(xué)期借書不少于10本。5、同學(xué)進(jìn)閱覽室每周不少于一次。6、老師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)。7、做好班級圖書角建設(shè)。8、圖書室將組織同學(xué)開展主題讀書活動(dòng)和各種征文競賽。9、圖書室將協(xié)作學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)為師生提供所需材料。20XX八班級下冊班主任工作方案5一、指導(dǎo)思想：校內(nèi)中最醉人的是濃濃書香，最讓人心靈充實(shí)的是圖書館。讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。為培育同學(xué)的讀書愛好，我校不斷強(qiáng)化圖書館的根本建設(shè)，以“營造書香校內(nèi)”入手，切實(shí)強(qiáng)化圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷標(biāo)準(zhǔn)管理，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長學(xué)問、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱忱服務(wù)教育教學(xué)，為老師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素養(yǎng)教育、推動(dòng)課程改革、強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)。二、工作目標(biāo)1、添購新書，師生共同購書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氣氛。3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充足發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開展課外閱讀的課題研討，舉辦課外閱讀公開教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)科學(xué)讀書，熱愛讀書服務(wù)。三、工作措施1、尊重并滿意同學(xué)學(xué)習(xí)的需求”，所以購書要堅(jiān)持同學(xué)為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、強(qiáng)化制度標(biāo)準(zhǔn)管理。要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)借歸制度，對師生借閱圖書，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外，還要做好手工登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對損壞或遺失的圖書，要按時(shí)登記修補(bǔ)。對損壞、不疼惜讀書的同學(xué)，要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3、組織同學(xué)參與管理。要連續(xù)在中高班級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的同學(xué)組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培育他們的服務(wù)意識(shí)與管理等力量，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱忱。4、提高素養(yǎng)精通管理。圖書管理員主動(dòng)參與上