鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教案科目：藥理學(xué)部系：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)年級(jí)：2010級(jí)任課教師：邵南齊鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教案（首頁(yè)）專業(yè)臨床專業(yè)學(xué)科藥理學(xué)教學(xué)層次大學(xué)?？瓢嗉?jí)2011級(jí)授課日期本次課時(shí)總課時(shí)2學(xué)時(shí)∕66學(xué)時(shí)課題名稱∕課程類(lèi)型第一章緒言第二章藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)（一）/理論課教材（名稱、主編、出版社、版次、出版年）藥理學(xué)／王開(kāi)貞、于肯明主編／人民衛(wèi)生出版社／第6版／2009年教學(xué)方法及手段講授法∕多媒體教具教學(xué)課件、閃盤(pán)、教鞭目的要求1.掌握：藥物、藥理學(xué)、藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)的概念；防治作用、不良反應(yīng)、副反應(yīng)、毒性反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)、精神依賴性、軀體依賴性、劑量等概念。2.熟悉：藥理學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)；藥物作用的選擇性、局部作用、吸收作用、后遺效應(yīng)、繼發(fā)反應(yīng)、對(duì)因治療、對(duì)癥治療、量效曲線、半數(shù)致死量、半數(shù)有效量、效能、效價(jià)強(qiáng)度、治療指數(shù)的概念。3.了解：藥理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史及學(xué)習(xí)方法。本課重點(diǎn)1.藥理學(xué)研究?jī)?nèi)容。2.藥物作用的選擇性、藥物作用的兩重性；量效曲線及意義。本課難點(diǎn)藥物作用的兩重性；效能與效價(jià)強(qiáng)度、半數(shù)致死量與半數(shù)有效量等的區(qū)別。鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教案（首頁(yè)）教學(xué)進(jìn)程導(dǎo)入新課問(wèn)題式導(dǎo)入：1.人如何保持健康？會(huì)否患??？2.人患病了怎么辦？如發(fā)燒了、腹瀉了、感冒了……教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間分配1.引入語(yǔ)5min‘2.藥理學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)10min‘3.藥理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、藥理學(xué)的學(xué)習(xí)方法10min4.藥物的基本作用規(guī)律60min‘5.小結(jié)5min‘本課總結(jié)藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律和機(jī)制的學(xué)科。它是由藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)（藥效學(xué)）和藥物代謝動(dòng)力學(xué)（藥動(dòng)學(xué)）組成的。藥效學(xué)是研究的內(nèi)容是藥物對(duì)機(jī)體的作用和作用規(guī)律，包括藥物作用的基本規(guī)律以及藥物的量效關(guān)系等。授課教師邵南齊職稱講師教研室主任審查意見(jiàn)（簽章）鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教案（續(xù)頁(yè)）教案內(nèi)容概述藥理學(xué)總論藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律和機(jī)制的學(xué)科。藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)是研究藥物對(duì)機(jī)體的作用和作用規(guī)律的。本次課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)藥理學(xué)研究?jī)?nèi)容、藥效學(xué)中藥物作用的選擇性和藥物作用的兩重性。一、藥理學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)藥物：是指能對(duì)機(jī)體原有生理功能或生化過(guò)程產(chǎn)生影響的化學(xué)物質(zhì)，用于預(yù)防、治療、診斷疾病和計(jì)劃生育。藥理學(xué)：是研究藥物與機(jī)體(或病原體)的相互作用及其機(jī)制和規(guī)律的科學(xué)。二、藥理學(xué)發(fā)展史自學(xué)三、藥理學(xué)的學(xué)習(xí)方法和研究方法四、藥物作用的基本規(guī)律1.藥物作用（1）藥理作用與藥理效應(yīng)。（2）藥物的基本作用興奮作用和抑制作用二者關(guān)系：可相互轉(zhuǎn)化、可同時(shí)出現(xiàn)。2.藥物作用的方式（1）直接作用和間接作用（2）局部作用和吸收作用(全身作用)（3）藥物作用的選擇性①定義(選擇作用)：藥物在適當(dāng)劑量時(shí)對(duì)機(jī)體不同組織器官的作用性質(zhì)或作用強(qiáng)度方面的差異。（指藥物只對(duì)某些組織器官發(fā)生明顯作用，而對(duì)其它組織作用很小或無(wú)作用。）②特點(diǎn)：a.是相對(duì)的：選擇性是相對(duì)的。b.與劑量無(wú)關(guān)。3.藥物作用的兩重性（1）治療作用①治療作用對(duì)因治療（消除病因.治本）；對(duì)癥治療（緩解癥狀.治標(biāo)）。原則:急則治其標(biāo),緩則治其本，標(biāo)本兼治。②補(bǔ)充治療或替代治療.缺什么補(bǔ)什么。（2）不良反應(yīng)凡不符合用藥目的或給患者帶來(lái)不適甚至危害的反應(yīng)，統(tǒng)稱為不良反應(yīng)。①副作用（副反應(yīng)）副作用是指藥物在治療量時(shí)和治療作用同時(shí)出現(xiàn)的與治療目的無(wú)關(guān)的作用。副作用的產(chǎn)生原因:藥物的選擇性低或作用范圍廣。副作用的特點(diǎn):藥物固有的、可預(yù)知、輕微、可恢復(fù)、可隨用藥目的而改變。②毒性反應(yīng)(中毒反應(yīng))毒性反應(yīng)是指因用藥量過(guò)大時(shí)產(chǎn)生用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，藥物在體內(nèi)蓄積過(guò)多時(shí)發(fā)生的對(duì)機(jī)體危害性反應(yīng)。毒性反應(yīng)有急性毒性、慢性毒性、特殊毒性反應(yīng)之分。③后遺效應(yīng)后遺效應(yīng)是指停藥后,血藥濃度降至有效血藥濃度以下時(shí)殘存的藥理效應(yīng)。④繼發(fā)反應(yīng)(治療矛盾)是指直接由藥物的治療作用引起的不良后果。二重感染是指長(zhǎng)期應(yīng)用廣譜抗生素，導(dǎo)致敏感菌被抑制或殺滅，不敏感菌趁機(jī)大量繁殖而引起新的感染。⑤停藥反應(yīng)指長(zhǎng)期用藥后突然停藥，原有疾病癥狀迅速重現(xiàn)或加劇的現(xiàn)象，也稱反跳現(xiàn)象。⑥變態(tài)反應(yīng)（過(guò)敏反應(yīng)）是指藥物作為抗原或半抗原，經(jīng)接觸致敏后所引發(fā)的病理性免疫反應(yīng)。⑦特異質(zhì)反應(yīng)是指患者對(duì)某藥產(chǎn)生遺傳性異常反應(yīng)。⑧耐受性是指連續(xù)用某藥后,機(jī)體對(duì)藥物的敏感性降低。耐藥性:是指長(zhǎng)期用化療藥后,病原體或腫瘤細(xì)胞對(duì)藥物的敏感性降低。⑨依賴性是指長(zhǎng)期用藥后，患者對(duì)藥物產(chǎn)生主觀和客觀上連續(xù)用藥的現(xiàn)象。可分為精神依賴性和身體依賴性。本次課是同學(xué)們上的第一次藥理學(xué)課程，中間牽涉到很多概念性的東西，這些是需要大家認(rèn)真記憶的，這是學(xué)習(xí)藥理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教案（尾頁(yè)）作業(yè)1.名詞解釋：藥物、藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、選擇作用、對(duì)癥治療、對(duì)因治療、不良反應(yīng)、副作用、后遺效應(yīng)、繼發(fā)反應(yīng)、二重感染、反跳現(xiàn)象、耐受性、耐藥性、依賴性。2.如何區(qū)分藥物與毒物、藥效學(xué)與藥動(dòng)學(xué)、藥物作用與藥物效應(yīng)、對(duì)因治療與對(duì)癥治療、不良反應(yīng)與副作用、耐受性與耐藥性、精神依賴與身體依賴性？3.藥物選擇作用的意義是什么？參考資料目錄1.楊寶峰主編．藥理學(xué)．第7版．北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.2.楊世杰主編．藥理學(xué)．第1版．北京：人民衛(wèi)