因打架寫檢討書范文

因打架寫檢討書范文

因打架寫檢討書范文【篇一】

親愛的指導(dǎo)同事們：

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)展深化的檢討。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡單表達(dá)。20XX年XX月XX日中午我到院食堂打飯，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而晉級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和指導(dǎo)的勸慰下我深化的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常懊悔!在這里我做出深化的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我如今特別懊悔，懊悔自己辜負(fù)了指導(dǎo)的教育與期望，懊悔自己的行為造成的惡劣影響，懊悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最正確方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開場(chǎng)，指導(dǎo)就已三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，單位指導(dǎo)的反復(fù)教誨言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)單位指導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語言上的緩慢，思想上的麻木，更是由我身上表達(dá)無疑。

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的程度。未能對(duì)指導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深化地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教誨以及傷害了指導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。

最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿承受經(jīng)濟(jì)處分!至此事之后，無論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，假如真的無法溝通，自己就采取回避的方法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。

最后的最后，我向中心指導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的指導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步!

因打架寫檢討書范文【篇二】

尊敬的校指導(dǎo)：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，對(duì)自己的行為也很生氣，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校自一開學(xué)就多加提醒，一再強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的學(xué)校評(píng)建，提醒學(xué)生們注意自己的言行，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視學(xué)校宣布的相關(guān)規(guī)定，沒有重視學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)，把它們當(dāng)成了耳邊風(fēng)，在沒有任何教師或者官方通知的情況下，聽信謠言，并在網(wǎng)上發(fā)表，這些都是很不應(yīng)該的，是對(duì)學(xué)校指導(dǎo)和教師的不尊重也是對(duì)自己的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了費(fèi)事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的美妙形象，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校的和諧，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師、家長也是一種傷害，也是對(duì)學(xué)校的形象的玷污。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的。

我自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道，此次評(píng)建對(duì)學(xué)校非常重要，我的錯(cuò)誤行為是非常不應(yīng)該的，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地承受批評(píng)，并愿意承受學(xué)校給予的處理。

我知道，校指導(dǎo)對(duì)于我的錯(cuò)誤行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，為學(xué)校做奉獻(xiàn)是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在這一段時(shí)間里，我每天按照學(xué)校規(guī)定起床上課，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會(huì)以新的相貌，出如今學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無論在行為還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)校和教師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種宏大的打擊。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了父母的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否認(rèn)，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)校指導(dǎo)相信我可以汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，希望校指導(dǎo)給我時(shí)機(jī)，讓我把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望學(xué)校和教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

二〇xx年六月三日

因打架寫檢討書范文【篇三】

尊敬的教師：

這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深化的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了費(fèi)事，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而