小學(xué)二年級(jí)寫封最新五篇道歉信范文

小學(xué)二年級(jí)寫封最新五篇抱歉信范文

當(dāng)交際者冒犯了對(duì)方的面子時(shí),需要向?qū)Ψ奖感W(xué)二年級(jí)寫封抱歉信該怎么寫呢?下面是為大家整理的小學(xué)二年級(jí)寫封抱歉信，希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)二年級(jí)寫封抱歉信篇一

我的小學(xué)同桌

小學(xué)光陰匆匆而過(guò)，上初中已經(jīng)兩年了。

那時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽。對(duì)身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但如今小學(xué)光陰過(guò)去了，卻總覺(jué)得思念。思念起我的同桌。

他是一個(gè)溫順的男生。記得上二年級(jí)時(shí)，老師把他調(diào)到我旁邊。我討厭他極了，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵!但是他呢?一個(gè)男生，卻總是被我罵的不知所措，還經(jīng)常向我賠禮抱歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。但是他經(jīng)常幫助我。時(shí)間久了，我對(duì)他的看法變了不能以貌取人嘛!實(shí)際上，他真的很愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。

數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒(méi)配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。

在夏天天氣炎熱時(shí)，我總是買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì)朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后覺(jué)得很舒坦。

通過(guò)這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友雖然他是一個(gè)男生。

但是他有點(diǎn)愛(ài)裝：

有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：嗨，我想我活不長(zhǎng)了!為什么?我問(wèn)。他說(shuō)：你剛剛打我的時(shí)候，我感到特別的疼，而且嗓子里好似涌上來(lái)什么液體，黏黏的，還有點(diǎn)惡心，想吐的感覺(jué)。我疑心是你把我身體的某一個(gè)器官打壞了，所以想吐出血來(lái)。

我如今想起來(lái)真的好想笑，血豈是隨隨意便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在當(dāng)時(shí)看來(lái)，他編的好似，我還傻傻的信了。還不停的撫慰他，說(shuō)好好活下去之類的話。

還有一天早上，他的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不夠認(rèn)真，我說(shuō)了他幾句，他便拉了一早上的臉，作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他主動(dòng)給我抱歉。我到如今還記得他抱歉時(shí)的場(chǎng)面：

當(dāng)時(shí)正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你抱歉，對(duì)不起，我不該和你僵持不下，作業(yè)沒(méi)寫好本來(lái)就是我的錯(cuò)，你不理我也很正常。所以請(qǐng)你原諒我。行不行?

我看到紙條后很快樂(lè)，變也傳給他一張紙條，上面寫道：其實(shí)我是賭氣才不理你的，行，知錯(cuò)就改，向我認(rèn)錯(cuò)就好，原諒你了!

他看到紙條后，給了我一個(gè)微笑，悄悄對(duì)我說(shuō)：謝謝!我說(shuō)：謝什么，其實(shí)咱倆都有錯(cuò)!

再后來(lái)嘛，你知道嗎?他還來(lái)過(guò)我家，當(dāng)時(shí)我家正好有一鍋魚肉，香香的，所以我以好同學(xué)的身份請(qǐng)他吃了魚肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的沖我笑著，說(shuō)：娃娃，這叫神速，沒(méi)見過(guò)吧?(在速度方面，我成認(rèn)我是他的手下敗將!)

雖然如今我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是卻被分在不同的班級(jí)。兩年了，只見過(guò)他幾面，不知道如今他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。只能祝他的成?jī)芝麻開花節(jié)節(jié)高。

年月日

小學(xué)二年級(jí)寫封抱歉信篇二

老蔣：

我真的不是成心要看你日記。一切只因?yàn)槟闶悄敲吹爻聊?，誰(shuí)叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對(duì)你的身世充滿了好奇。看你的日記純粹出于我很無(wú)聊，想找點(diǎn)兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒(méi)想到同桌的我居然會(huì)給你造成這么大的困擾。

本來(lái)我們也只是想翻開你的心房，讓陽(yáng)光照亮你的生活。假如你實(shí)在不肯的話，我們打算塞都要塞進(jìn)去。

還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。

噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒(méi)有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認(rèn)為--可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的(因?yàn)槲乙徊恍⌒倪M(jìn)展了群眾傳播)可如今只有我跟你抱歉，由此觀之我是有良心的。

我真的知錯(cuò)了。我從小就明白知錯(cuò)就改的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無(wú)聊的時(shí)候看你日記了。

事實(shí)上，我對(duì)你的日記還是頗有意見的，為什么你會(huì)知道我在日記里損你?你的形跡可疑，我一定會(huì)將此事追查下去。這封信我不會(huì)讓你看的，但我照舊期待你的原諒。

年月日

小學(xué)二年級(jí)寫封抱歉信篇三

親愛(ài)的鄭老師：

您好!

這一屆老師節(jié)，即將降臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了，但是我還想向您說(shuō)一聲：老師節(jié)快樂(lè)!

升到六年級(jí)了，但是我們大家還是很思念和您在一個(gè)班時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

忘不了您看見班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯(cuò)，那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好，您的那種喜上眉梢的表情。

還有您生病的那次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱，但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，還幫我們分析期中考試要注意哪些，您都給我們一一列舉出來(lái)。

鄭老師，老師節(jié)已經(jīng)快到了，我在這里祝您：

天天快樂(lè)

萬(wàn)事如意

2022年9月7日

您的學(xué)生：宋昕蕓

小學(xué)二年級(jí)寫封抱歉信篇四

親愛(ài)的寇老師：

您好!工作一定很忙吧?

這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常沖動(dòng)。其實(shí)，我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽呢，可是一拿起筆，就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。

在您的心目中，我可能是一個(gè)淘氣、搗蛋，上課愛(ài)講話，做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢，比方：愛(ài)看書、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、下棋，節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班、乒乓球培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。桃李無(wú)言，下自成蹊，長(zhǎng)大后我成為有用之材，一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了，提早祝您節(jié)日快樂(lè)，身體安康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：崔嘉航

小學(xué)二年級(jí)寫封抱歉信篇五

親愛(ài)的讀者：

我是懷著慚愧與內(nèi)疚之情來(lái)書寫此文章的。

我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)文學(xué)是及其不負(fù)責(zé)任的，為何?我發(fā)現(xiàn)，有很多文章在筆下流瀉出來(lái)，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。

我道貌岸然，我是為了風(fēng)光嗎?登載在報(bào)紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫的，要么是為了其刊物的標(biāo)準(zhǔn)而篡改自己的文章。我有多久沒(méi)有寫出一片照應(yīng)我真實(shí)心靈的文章呢?在報(bào)紙上的文章，千篇一律，把作者的名字遮蓋起來(lái)，完全沒(méi)有差異。文采以稀為貴，而如今呢，我自然不清楚，那些作者是為了什么而寫作，我亦不知道，那是不是他們真實(shí)的言語(yǔ)。

譬如說(shuō)我，在第一次投稿，我寫?猴子弟弟?，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到慚愧，那完完全全把我的風(fēng)格埋沒(méi)了。我是怕我的文章太富有個(gè)性不群眾化而不受歡迎嗎?難道我要為了諂媚別人，為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎?不!我不要這樣。這是對(duì)文學(xué)的褻瀆，對(duì)作家的侮辱，對(duì)讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個(gè)性寫作，無(wú)論好壞。

我每一次寫作都是對(duì)自己的一次檢閱，我希望自己的文學(xué)像鷹一樣