形勢與政策說課課件

形勢與政策思想政治理論教學(xué)部形勢與政策思想政治理論教學(xué)部123456目錄課程目標(biāo)與定位教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)方法與手段

實踐條件

教學(xué)評價特色與創(chuàng)新

形勢與政策--目錄123456目錄課程目標(biāo)與定位教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)方法與手段實《形勢與政策》課是高校思想政治理論課之一，是高校學(xué)生的一門公共必修課?！缎蝿菖c政策》課教育教學(xué)的根本任務(wù)始終是立德樹人，其教育目標(biāo)和內(nèi)容既要涵蓋世情、國情、黨情、社情、民情、黨和國家的路線、方針、政策，又要符合大學(xué)生思想政治理論知識發(fā)展和能力培養(yǎng)的要求，側(cè)重體現(xiàn)導(dǎo)向性、時代性針對性和時效性。課程定位與目標(biāo)一(一）課程定位《形勢與政策》課是高校思想政治理論課之一，是高校學(xué)生的一門公課程定位與目標(biāo)一（二）課程目標(biāo)本課程充分結(jié)合職業(yè)教育的特點、大學(xué)生的認知心理特點、高職院校生源特點、課程本身鮮明的政治性、時效性和實踐性等特點,服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)、服務(wù)于學(xué)院的育人事業(yè)、服務(wù)于大學(xué)生的健康成長。培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強的合格畢業(yè)生，培養(yǎng)具備科學(xué)地觀察、分析形勢的能力和正確地理解、貫徹政策的本領(lǐng)的當(dāng)代大學(xué)生。

知識目標(biāo)

12能力目標(biāo)

3素質(zhì)目標(biāo)

課程定位與目標(biāo)一（二）課程目標(biāo)本課程充分結(jié)合職業(yè)教育的特點、（一）重點內(nèi)容體系化教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計二政策基本理論基礎(chǔ)知識教育國內(nèi)外重要的形勢與政策教育社會熱點問題剖析國際形勢分析重點內(nèi)容（一）重點內(nèi)容體系化教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計二政策基本理論基礎(chǔ)知識教周邊地區(qū)形勢重點內(nèi)容國內(nèi)形勢大國外交形勢鞏固我國國防建設(shè)的需要我國對外交往的現(xiàn)實需要我國建設(shè)的現(xiàn)實情況和發(fā)展趨勢的必然要求世界熱點形勢形勢發(fā)展的迫切需要周邊地區(qū)形勢重點內(nèi)容國內(nèi)形勢大國外交形勢鞏固我國國防建設(shè)的需（二）教材使用特色化

思政部教師集體編寫教材《大學(xué)生形勢與政策教程》

（二）教材使用特色化

思政部教師集體編寫教材《大學(xué)生形勢與政內(nèi)容的現(xiàn)實性：專題化教學(xué)特色一專題一文化建設(shè)：十七屆六中全會解讀專題二以人為本：民生熱點問題新探索專題三三農(nóng)問題：“十二五”時期農(nóng)村發(fā)展專題四兩岸關(guān)系：大選背景下的新動向?qū)ｎ}五周邊環(huán)境：中國安全問題新動態(tài)專題六世界經(jīng)濟：債務(wù)危機中艱難前行專題七國際力量：合作與競爭的同步發(fā)展專題八世界安全：熱點和難點問題交織內(nèi)容的現(xiàn)實性：專題化教學(xué)特色一專題一文化建設(shè)：十七屆六中體例的新穎性：一題三點專題內(nèi)容專家點評專題點撥熱詞點擊特色二體例的新穎性：一題三點專題內(nèi)容專家點評專題點撥熱詞點擊特色二概括出專題的核心內(nèi)容，分析重點、難點畫龍點睛概括出專題的核心內(nèi)容，分析重點、難點畫龍點睛對專題中涉及到且當(dāng)下流行的熱門詞語進行解析話語闡釋對專題中涉及到且當(dāng)下流行的熱門詞語進行解析話語闡釋選取的是專家學(xué)者對專題中沒寫問題所作的精彩點評或主題升華權(quán)威效應(yīng)選取的是專家學(xué)者對專題中沒寫問題所作的精彩點評或主題升華權(quán)威特色三教材內(nèi)容涵蓋面廣，聚焦國內(nèi)外熱點和焦點問題，具有較強的針對性和實用性。學(xué)生可用它進行自學(xué)，拓展閱讀面，加深對個專題內(nèi)容的理解。教師也可用以案例引出論題，或作佐證確證觀點、或當(dāng)工具點撥指導(dǎo)、或引話題激發(fā)思考。

教學(xué)的實用性特色三教材內(nèi)容涵蓋面廣，聚焦國內(nèi)外熱點和焦點問題，具有較強的推薦材料推薦材料教學(xué)原則、方法與手段三1、堅持實事求是的基本原則2、堅持教學(xué)方法靈活多樣3、堅持理論與實踐相結(jié)合的原則4、堅持傳授知識與思想教育相結(jié)合的原則教學(xué)原則教學(xué)原則、方法與手段三1、堅持實事求是的基本原則2、堅持教學(xué)（一）專題講座與系統(tǒng)講授相結(jié)合

（二）理論講授與啟發(fā)互動相結(jié)合的教學(xué)方法

（三）新聞綜述與時事點評相結(jié)合的教學(xué)方法

教學(xué)方法（一）專題講座與系統(tǒng)講授相結(jié)合

（二）理論講授與啟發(fā)互動相結(jié)時事視頻時事視頻教學(xué)手段教學(xué)手段校內(nèi)實踐條件感知校園：人文感知環(huán)境感知網(wǎng)絡(luò)感知

實踐條件四校內(nèi)實踐條件實踐條件四校外實踐條件實踐基地：定點基地民生大廈瞿秋白紀(jì)念館瑞城國際社區(qū)校外實踐條件實踐基地：定點基地民生大廈瞿秋白紀(jì)念館瑞城教學(xué)評價五成績考核成績考核包括兩個方面：一是考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及是否積極參加教學(xué)活動；二是卷面考核，以開卷方式進行，要求學(xué)生撰寫論文或開卷答題。通過考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和卷面成績兩個方面，可以更加全面真實地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，達到以考促學(xué)的目的。教學(xué)評價五成績考核學(xué)生評價在尚德光伏學(xué)院的學(xué)生座談會中，一位學(xué)生這樣說：“《形勢與政策》課貼近當(dāng)前的社會現(xiàn)實和我們學(xué)生的生活實際，對我們正確認識社會，了解國情很有幫助。教師上課認真負責(zé)，為我們樹立了很好地敬業(yè)榜樣”。在中新外包管理學(xué)院的學(xué)生座談會上，一位學(xué)生如是說：“形勢與政策課是我們最喜歡的一門理論課，教師理論功底深厚，深入淺出，且生動形象，教學(xué)課件圖文并茂，還有很多的音像資料，我們喜歡聽”。校內(nèi)督導(dǎo)評價本課程注重收集有關(guān)資料，資料豐富齊全，編排科學(xué)，能幫助學(xué)生拓展視野，改善知識結(jié)構(gòu)，了解我國社會改革與發(fā)展所處實踐與進程，理解黨的基本路線、各項方針政策，正確分析社會關(guān)注的熱點問題，能激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。在實施教學(xué)的過程中，授課老師精心設(shè)計課堂教學(xué)方案，巧妙運用課件，師生互動形式多樣，教學(xué)語言風(fēng)趣生動，能引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)和思考興趣，教學(xué)效果顯著。學(xué)生評價在尚德光伏學(xué)院的學(xué)生座談會中，一位學(xué)生這樣說：“《形特色與創(chuàng)新六2.積極推進教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革1.重視教材建設(shè)與改革3.改進考核方法特色與創(chuàng)新六形勢與政策思想政治理論教學(xué)部形勢與政策思想政治理論教學(xué)部123456目錄課程目標(biāo)與定位教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)方法與手段

實踐條件

教學(xué)評價特色與創(chuàng)新

形勢與政策--目錄123456目錄課程目標(biāo)與定位教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)方法與手段實《形勢與政策》課是高校思想政治理論課之一，是高校學(xué)生的一門公共必修課?！缎蝿菖c政策》課教育教學(xué)的根本任務(wù)始終是立德樹人，其教育目標(biāo)和內(nèi)容既要涵蓋世情、國情、黨情、社情、民情、黨和國家的路線、方針、政策，又要符合大學(xué)生思想政治理論知識發(fā)展和能力培養(yǎng)的要求，側(cè)重體現(xiàn)導(dǎo)向性、時代性針對性和時效性。課程定位與目標(biāo)一(一）課程定位《形勢與政策》課是高校思想政治理論課之一，是高校學(xué)生的一門公課程定位與目標(biāo)一（二）課程目標(biāo)本課程充分結(jié)合職業(yè)教育的特點、大學(xué)生的認知心理特點、高職院校生源特點、課程本身鮮明的政治性、時效性和實踐性等特點,服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)、服務(wù)于學(xué)院的育人事業(yè)、服務(wù)于大學(xué)生的健康成長。培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強的合格畢業(yè)生，培養(yǎng)具備科學(xué)地觀察、分析形勢的能力和正確地理解、貫徹政策的本領(lǐng)的當(dāng)代大學(xué)生。

知識目標(biāo)

12能力目標(biāo)

3素質(zhì)目標(biāo)

課程定位與目標(biāo)一（二）課程目標(biāo)本課程充分結(jié)合職業(yè)教育的特點、（一）重點內(nèi)容體系化教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計二政策基本理論基礎(chǔ)知識教育國內(nèi)外重要的形勢與政策教育社會熱點問題剖析國際形勢分析重點內(nèi)容（一）重點內(nèi)容體系化教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計二政策基本理論基礎(chǔ)知識教周邊地區(qū)形勢重點內(nèi)容國內(nèi)形勢大國外交形勢鞏固我國國防建設(shè)的需要我國對外交往的現(xiàn)實需要我國建設(shè)的現(xiàn)實情況和發(fā)展趨勢的必然要求世界熱點形勢形勢發(fā)展的迫切需要周邊地區(qū)形勢重點內(nèi)容國內(nèi)形勢大國外交形勢鞏固我國國防建設(shè)的需（二）教材使用特色化

思政部教師集體編寫教材《大學(xué)生形勢與政策教程》

（二）教材使用特色化

思政部教師集體編寫教材《大學(xué)生形勢與政內(nèi)容的現(xiàn)實性：專題化教學(xué)特色一專題一文化建設(shè)：十七屆六中全會解讀專題二以人為本：民生熱點問題新探索專題三三農(nóng)問題：“十二五”時期農(nóng)村發(fā)展專題四兩岸關(guān)系：大選背景下的新動向?qū)ｎ}五周邊環(huán)境：中國安全問題新動態(tài)專題六世界經(jīng)濟：債務(wù)危機中艱難前行專題七國際力量：合作與競爭的同步發(fā)展專題八世界安全：熱點和難點問題交織內(nèi)容的現(xiàn)實性：專題化教學(xué)特色一專題一文化建設(shè)：十七屆六中體例的新穎性：一題三點專題內(nèi)容專家點評專題點撥熱詞點擊特色二體例的新穎性：一題三點專題內(nèi)容專家點評專題點撥熱詞點擊特色二概括出專題的核心內(nèi)容，分析重點、難點畫龍點睛概括出專題的核心內(nèi)容，分析重點、難點畫龍點睛對專題中涉及到且當(dāng)下流行的熱門詞語進行解析話語闡釋對專題中涉及到且當(dāng)下流行的熱門詞語進行解析話語闡釋選取的是專家學(xué)者對專題中沒寫問題所作的精彩點評或主題升華權(quán)威效應(yīng)選取的是專家學(xué)者對專題中沒寫問題所作的精彩點評或主題升華權(quán)威特色三教材內(nèi)容涵蓋面廣，聚焦國內(nèi)外熱點和焦點問題，具有較強的針對性和實用性。學(xué)生可用它進行自學(xué)，拓展閱讀面，加深對個專題內(nèi)容的理解。教師也可用以案例引出論題，或作佐證確證觀點、或當(dāng)工具點撥指導(dǎo)、或引話題激發(fā)思考。

教學(xué)的實用性特色三教材內(nèi)容涵蓋面廣，聚焦國內(nèi)外熱點和焦點問題，具有較強的推薦材料推薦材料教學(xué)原則、方法與手段三1、堅持實事求是的基本原則2、堅持教學(xué)方法靈活多樣3、堅持理論與實踐相結(jié)合的原則4、堅持傳授知識與思想教育相結(jié)合的原則教學(xué)原則教學(xué)原則、方法與手段三1、堅持實事求是的基本原則2、堅持教學(xué)（一）專題講座與系統(tǒng)講授相結(jié)合

（二）理論講授與啟發(fā)互動相結(jié)合的教學(xué)方法

（三）新聞綜述與時事點評相結(jié)合的教學(xué)方法

教學(xué)方法（一）專題講座與系統(tǒng)講授相結(jié)合

（二）理論講授與啟發(fā)互動相結(jié)時事視頻時事視頻教學(xué)手段教學(xué)手段校內(nèi)實踐條件感知校園：人文感知環(huán)境感知網(wǎng)絡(luò)感知

實踐條件四校內(nèi)實踐條件實踐條件四校外實踐條件實踐基地：定點基地民生大廈瞿秋白紀(jì)念館瑞城國際社區(qū)校外實踐條件實踐基地：定點基地民生大廈瞿秋白紀(jì)念館瑞城教學(xué)評價五成績考核成績考核包括兩個方面：一是考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及是否積極參加教學(xué)活動；二是卷面考核，以開卷方式進行，要求學(xué)生撰寫論文或開卷答題。通過考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和卷面成績兩個方面，可以更加全面真實地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，達到以考促學(xué)的目的。教學(xué)評價五成績考核學(xué)生評價在尚德光伏學(xué)院的學(xué)生座談會中，一位學(xué)生這樣說：“《形勢與政策》課貼近當(dāng)前的社會現(xiàn)實和我們學(xué)生的生活實際，對我們正確認識社會，了解國情很有幫助。教師上課認真負責(zé)，為我們樹立了很好地敬業(yè)榜樣”。在中新外包管理學(xué)院的學(xué)生座談會上，一位學(xué)生如是說：“形勢與政策課是我們最喜歡的一門理論課，教師理論功底深厚，深入淺出，且生動形象，教學(xué)課件圖文并茂，還有很多的音像資料，我們喜歡聽”。校內(nèi)督導(dǎo)評價本課程注重收集有