立方根2 省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下 (張)

立方根立方根現(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方，它的棱要取多少長？你是怎么知道的？假如你是一個設(shè)計家...設(shè)魔方的棱長為xcm,則x3=8這就是要求一個數(shù),使它的立方等于8,因為23=8所以x=2即這個魔方的棱長為2cm.現(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方，它的棱新知

一個數(shù)的立方等于a，這個數(shù)就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根。也就是說，如果x3=a，那么x叫做a的立方根，例如，a的立方根，記作“”，讀作“三次根號a”。

求一個數(shù)的開立方的運算叫做開立方。新知一個數(shù)的立方等于a，

(1)27的立方根是多少?(2)-27的立方根是多少?(3)0的立方根是多少?試一試請你自已也編三道求立方根的題目,并給出解答.(1)27的立方根是多少?試一試請你自已也編三道求立方根交流1）9的平方根的立方根是什么？2）0的算術(shù)平方根的立方根是什么？0立方根有幾個？3）-64、-81、-33有立方根嗎？為什么?交流1）9的平方根的立方根是什么？你說我說…（1）一個正數(shù)有幾個立方根？（2）是否任何負(fù)數(shù)都有立方根？ 有幾個？是正是負(fù)？（3）0的立方根是什么？一個正數(shù)一個負(fù)數(shù)零平方根立方根21沒有100你說我說…（1）一個正數(shù)有幾個立方根？一個正數(shù)一個負(fù)數(shù)零平方任何數(shù)(正數(shù),負(fù)數(shù),0)的立方根只有一個.(1)正數(shù)有一個正的立方根.(2)負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根.(3)0的立方根是0.概括任何數(shù)(正數(shù),負(fù)數(shù),0)的立方根只有一個.概括挑戰(zhàn)自我（6）-5挑戰(zhàn)自我（6）-5下列語句對嗎?(1)0.0027的立方根是0.03.(2)0.009的平方根是0.3.(3)一個數(shù)的立方根等于這個數(shù)的立方,那么這個數(shù)為1,0,-1.牛刀小試下列語句對嗎?牛刀小試修煉自我修煉自我學(xué)以致用分別求下列各式的值：（1）；（2）；（3）（4）學(xué)以致用分別求下列各式的值：；（2）；（3）（4）判斷正誤：（4）的立方根是（6）0的立方根是0的立方根是（1）（2）負(fù)數(shù)沒有立方根（3）4的平方根是2（5）負(fù)數(shù)有一個平方根判斷正誤：（4）的立方根是（6）0的立方根是0的立方根是（1

口算：

（1）1的立方根是＿＿＿的立方根是＿＿＿（2）的立方根是＿＿＿（3）＿＿＿（4）＿＿＿

（5）口算：（1）1的立方根是＿＿＿的立方根是＿＿＿（2）的立解方程求下列個式中的x：1、x3=125；2、8x3=273、x3+3=24、（x-1）3=8

解方程求下列個式中的x：(1)1的平方根是____；立方根為____；算術(shù)平方根為__．(2)平方根是它本身的數(shù)是____．(3)立方根是其本身的數(shù)是____．(4)算術(shù)平方根是其本身的數(shù)是____．(5)的立方根為

.

(6)的平方根為

.(7)的立方根為

.

填空練習(xí)：(5)的立方根為.強化

1、一個數(shù)的立方根等于它本身，這個數(shù)是。2、若x2=16，則12-x的立方根是。3、若4a+1的平方根是±5，求2a2-8的立方根。

4、已知(b-2)2+|c+5|=0，求c-a-b的立方根。5、已知y=+-3，求xy的立方根。強化1、一個數(shù)的立方根等于它本身，這個數(shù)是討論1、（）3等于多少？（）3等于多少？2、等于多少？等于多少？3、等于多少？等于多少？討論1、（）3等于多少？探究3先填寫下表,再回答問題:a0.0000010.0011100010000000.010.1110100從上面表格中你發(fā)現(xiàn)什么?歸納:被開方數(shù)擴大(縮小)1000倍時,它的立方根擴大(縮小)10倍.練習(xí):請同學(xué)們完成教材第171頁的第1題,第4題.探究3先填寫下表,再回答問題:a0.0000010.0反思你還有疑問嗎請談?wù)勀愕氖斋@反思你還有疑問嗎請談?wù)勀愕氖斋@10.3課題學(xué)習(xí)

從數(shù)據(jù)談節(jié)水10.3課題學(xué)習(xí)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.

閱讀課本附錄中的資料，從中收集數(shù)據(jù)，畫出統(tǒng)計圖，并回答下列問題：

（1）地球上的水資源和淡水資源分布情況如何？

其他0.94%閱讀課本附錄中的資料，從中收集數(shù)據(jù)，畫出其他（2）我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況怎樣？億立方米（2）我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況怎樣？億（3）我國不同年份城市生活用水的變化趨勢如何？（3）我國不同年份城市生活用水的變化趨勢如何？

（4）根據(jù)國外的經(jīng)驗，一個國家的用水量超過其水資源總量的20％，就有可能發(fā)生“水危機”，依據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)，我國2000年是否出現(xiàn)“水危機”？

出現(xiàn)“水危機”.

分析:中國年水資源總量為2.75×104億立方米.而2000年我國用水量為工業(yè)用水+城市用水+農(nóng)業(yè)用水＞

2.75×104

×20%，所以我國2000年出現(xiàn)了“水危機”.（4）根據(jù)國外的經(jīng)驗，一個國家的用水量超過其水資源總歸納

在選擇統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的時候,要根據(jù)數(shù)據(jù)特點和要比較的問題選擇合適的統(tǒng)計圖.

一般情況下,折線統(tǒng)計圖能更好地反映數(shù)據(jù)的變化趨勢;扇形統(tǒng)計圖能很好地反映出整體中各部分的含量;條形統(tǒng)計圖既能反映出數(shù)據(jù)的變化趨勢,又可反映整體中各部分的相對含量高低.歸納在選擇統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的時候,要根據(jù)數(shù)據(jù)討論工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中一些節(jié)約用水的好辦法．討論討論工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中一些節(jié)約用水的好辦法．討論

調(diào)查

收集全班同學(xué)各家庭人均月用水量，用頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖描述這些數(shù)據(jù)，并回答下列問題:

（1）家庭人均月用水量在哪個范圍的家庭最多？這個范圍的家庭占全班家庭的百分之幾？（2）家庭人均月用水量最多和最少的小組各有多少家庭？各占全班家庭的百分之幾？

調(diào)查收集全班同學(xué)各家庭人均月用水量，用頻數(shù)分

（3）全班同學(xué)家庭人均日用水量的平均數(shù)是多少？按生活基本日均需水量50升的用水標(biāo)準(zhǔn)，這個平均數(shù)是否超過用水標(biāo)準(zhǔn)？（4）如果每人每天節(jié)約用水10升，按12億人口計算，一天可以節(jié)約多少噸水？按生活基本日均需水量標(biāo)準(zhǔn)計算，這些水可以供1個人多少年的生活用水？（5）你還可以得到哪些信息？（3）全班同學(xué)家庭人均日用水量的平均數(shù)是多少？按生活

能夠根據(jù)數(shù)據(jù),選擇條形圖、扇形圖、折線圖或直方圖來描述.各種統(tǒng)計圖分別有著自己的優(yōu)點和不足，在實際問題中應(yīng)注意恰當(dāng)選擇.小結(jié)能夠根據(jù)數(shù)據(jù),選擇條形圖、扇形圖、折線圖小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥?，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認(rèn)真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔立方根立方根現(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方，它的棱要取多少長？你是怎么知道的？假如你是一個設(shè)計家...設(shè)魔方的棱長為xcm,則x3=8這就是要求一個數(shù),使它的立方等于8,因為23=8所以x=2即這個魔方的棱長為2cm.現(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方，它的棱新知

一個數(shù)的立方等于a，這個數(shù)就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根。也就是說，如果x3=a，那么x叫做a的立方根，例如，a的立方根，記作“”，讀作“三次根號a”。

求一個數(shù)的開立方的運算叫做開立方。新知一個數(shù)的立方等于a，

(1)27的立方根是多少?(2)-27的立方根是多少?(3)0的立方根是多少?試一試請你自已也編三道求立方根的題目,并給出解答.(1)27的立方根是多少?試一試請你自已也編三道求立方根交流1）9的平方根的立方根是什么？2）0的算術(shù)平方根的立方根是什么？0立方根有幾個？3）-64、-81、-33有立方根嗎？為什么?交流1）9的平方根的立方根是什么？你說我說…（1）一個正數(shù)有幾個立方根？（2）是否任何負(fù)數(shù)都有立方根？ 有幾個？是正是負(fù)？（3）0的立方根是什么？一個正數(shù)一個負(fù)數(shù)零平方根立方根21沒有100你說我說…（1）一個正數(shù)有幾個立方根？一個正數(shù)一個負(fù)數(shù)零平方任何數(shù)(正數(shù),負(fù)數(shù),0)的立方根只有一個.(1)正數(shù)有一個正的立方根.(2)負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根.(3)0的立方根是0.概括任何數(shù)(正數(shù),負(fù)數(shù),0)的立方根只有一個.概括挑戰(zhàn)自我（6）-5挑戰(zhàn)自我（6）-5下列語句對嗎?(1)0.0027的立方根是0.03.(2)0.009的平方根是0.3.(3)一個數(shù)的立方根等于這個數(shù)的立方,那么這個數(shù)為1,0,-1.牛刀小試下列語句對嗎?牛刀小試修煉自我修煉自我學(xué)以致用分別求下列各式的值：（1）；（2）；（3）（4）學(xué)以致用分別求下列各式的值：；（2）；（3）（4）判斷正誤：（4）的立方根是（6）0的立方根是0的立方根是（1）（2）負(fù)數(shù)沒有立方根（3）4的平方根是2（5）負(fù)數(shù)有一個平方根判斷正誤：（4）的立方根是（6）0的立方根是0的立方根是（1

口算：

（1）1的立方根是＿＿＿的立方根是＿＿＿（2）的立方根是＿＿＿（3）＿＿＿（4）＿＿＿

（5）口算：（1）1的立方根是＿＿＿的立方根是＿＿＿（2）的立解方程求下列個式中的x：1、x3=125；2、8x3=273、x3+3=24、（x-1）3=8

解方程求下列個式中的x：(1)1的平方根是____；立方根為____；算術(shù)平方根為__．(2)平方根是它本身的數(shù)是____．(3)立方根是其本身的數(shù)是____．(4)算術(shù)平方根是其本身的數(shù)是____．(5)的立方根為

.

(6)的平方根為

.(7)的立方根為

.

填空練習(xí)：(5)的立方根為.強化

1、一個數(shù)的立方根等于它本身，這個數(shù)是。2、若x2=16，則12-x的立方根是。3、若4a+1的平方根是±5，求2a2-8的立方根。

4、已知(b-2)2+|c+5|=0，求c-a-b的立方根。5、已知y=+-3，求xy的立方根。強化1、一個數(shù)的立方根等于它本身，這個數(shù)是討論1、（）3等于多少？（）3等于多少？2、等于多少？等于多少？3、等于多少？等于多少？討論1、（）3等于多少？探究3先填寫下表,再回答問題:a0.0000010.0011100010000000.010.1110100從上面表格中你發(fā)現(xiàn)什么?歸納:被開方數(shù)擴大(縮小)1000倍時,它的立方根擴大(縮小)10倍.練習(xí):請同學(xué)們完成教材第171頁的第1題,第4題.探究3先填寫下表,再回答問題:a0.0000010.0反思你還有疑問嗎請談?wù)勀愕氖斋@反思你還有疑問嗎請談?wù)勀愕氖斋@10.3課題學(xué)習(xí)

從數(shù)據(jù)談節(jié)水10.3課題學(xué)習(xí)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.看了上面的圖,你有什么想法?思考節(jié)約用水,從我做起.

閱讀課本附錄中的資料，從中收集數(shù)據(jù)，畫出統(tǒng)計圖，并回答下列問題：

（1）地球上的水資源和淡水資源分布情況如何？

其他0.94%閱讀課本附錄中的資料，從中收集數(shù)據(jù)，畫出其他（2）我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況怎樣？億立方米（2）我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況怎樣？億（3）我國不同年份城市生活用水的變化趨勢如何？（3）我國不同年份城市生活用水的變化趨勢如何？

（4）根據(jù)國外的經(jīng)驗，一個國家的用水量超過其水資源總量的20％，就有可能發(fā)生“水危機”，依據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)，我國2000年是否出現(xiàn)“水危機”？

出現(xiàn)“水危機”.

分析:中國年水資源總量為2.75×104億立方米.而2000年我國用水量為工業(yè)用水+城市用水+農(nóng)業(yè)用水＞

2.75×104

×20%，所以我國2000年出現(xiàn)了“水危機”.（4）根據(jù)國外的經(jīng)驗，一個國家的用水量超過其水資源總歸納

在選擇統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的時候,要根據(jù)數(shù)據(jù)特點和要比較的問題選擇合適的統(tǒng)計圖.

一般情況下,折線統(tǒng)計圖能更好地反映數(shù)據(jù)的變化趨勢;扇形統(tǒng)計圖能很好地反映出整體中各部分的含量;條形統(tǒng)計圖既能反映出數(shù)據(jù)的變化趨勢,又可反映整體中各部分的相對含量高低.歸納在選擇統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的時候,要根據(jù)數(shù)據(jù)討論工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中一些節(jié)約用水的好辦法．討論討論工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中一些節(jié)約用水的好辦法．討論

調(diào)查

收集全班同學(xué)各家庭人均月用水量，用頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖描述這些數(shù)據(jù)，并回答下列問題:

（1）家庭人均月用水量在哪個范圍的家庭最多？這個范圍的家庭占全班家庭的百分之幾？（2）家庭人均月用水量最多和最少的小組各有多少家庭？各占全班家庭的百分之幾？

調(diào)查收集全班同學(xué)各家庭人均月用水量，用頻數(shù)分

（3）全班同學(xué)家庭人均日用水量的平均數(shù)是多少？按生活基本日均需水量50升的用水標(biāo)準(zhǔn)，這個平均數(shù)是否超過用水標(biāo)準(zhǔn)？（4）如果每人每天節(jié)約用水10升，按12億人口計算，一天可以節(jié)約多少噸水？按生活基本日均需水量標(biāo)準(zhǔn)計算，這些水可以供1個人多少年的生活用水？（5）你還可以得到哪些信息？（3）全班同學(xué)家庭人均日用水量的平均數(shù)是多少？按生活

能夠根據(jù)數(shù)據(jù),選擇條形圖、扇形圖、折線圖或直方圖來描述.各種統(tǒng)計圖分別有著自己的優(yōu)點和不足，在實際問題中應(yīng)注意恰當(dāng)選擇.小結(jié)能夠根據(jù)數(shù)據(jù),選擇條形圖、扇形圖、折線圖小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)立方根2省優(yōu)獲獎?wù)n件人教版七年級下(張)附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名