防疫科傳染病試題(新)

防疫科傳染病試題(新)防疫科傳染病試題(新)防疫科傳染病試題(新)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月防疫科傳染病試題(新)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：防疫科試題一、單選題1、當(dāng)HlV侵入機(jī)體后，未進(jìn)入發(fā)病期者被稱之為

A、艾滋病病人

B、艾滋病病毒感染者

C、窗口期

2、艾滋病病毒，是一種能生存于人的血液中并攻擊

的病毒。

A、免疫系統(tǒng)

B、神經(jīng)系統(tǒng)

C、骨酪系統(tǒng)

D、肌肉系統(tǒng)

3、艾滋病病毒通過血液和血液制品傳播的概率，大約是

%。

A、40

B、60

C、80

D、100

4、對(duì)艾滋病病毒易感的人群是

。

A、靜脈吸毒者

B、性亂者

C、同性戀者

D、每個(gè)人

5、對(duì)于HIV/AIDS的診斷最重要的是根據(jù)

A、臨床表現(xiàn)

B、經(jīng)確認(rèn)HIV抗體陽(yáng)性

C、具有高危行為

6、下列哪個(gè)不是艾滋病的傳播途徑:

A、性接觸

B、血、血制品、器官移植和污染的注射器

C、蚊蟲叮咬

D、母嬰垂直傳播

7、下例哪項(xiàng)不是急性HIV感染的臨床表現(xiàn)

A、發(fā)熱

B、咽痛

C、淋巴結(jié)腫大

D、口腔真菌感染

8、艾滋病常見合并癥有:

A、PCPP

B、隱球菌腦膜炎

C、弓形體感染

D、以上都是

9、HIV感染的確證實(shí)驗(yàn)是:

A、

免疫印跡法查HIV抗體

B、酶聯(lián)免疫法查HTV抗體

C、PDR法檢測(cè)HIVRNA

D、流式細(xì)胞儀檢測(cè)CD4細(xì)胞數(shù)

10、PCP首選治療是:

A、氟康唑

B、復(fù)方新諾明

C、戊烷脒

D、乙胺嘧啶

11、HIV感染人體后主要導(dǎo)致下列哪個(gè)系統(tǒng)損害:

A、消化系統(tǒng)

B、免疫系統(tǒng)

C、循環(huán)系統(tǒng)

D、骨胳系統(tǒng)

12、HlV不可以用下列哪種方法殺滅:

A、37度，10%漂白粉處理30分鐘

B、56度，30分鐘

C、焚燒

D、溫室，3天

13、艾滋病毒不可以通過下列哪種方式傳播

A、共用針頭或注射器

B、性接觸

C、日常生活接觸

D、母嬰傳播

14、下列哪項(xiàng)檢查能夠最終確定病人感染了艾滋病毒:

A、血常規(guī)

B、尿常規(guī)

C、HIV抗體篩查試驗(yàn)

D、HIV抗體確診試驗(yàn)

15、艾滋病患者常見的腫瘤是

A、霍奇金病

B、淋巴肉瘤

C、卡波濟(jì)肉瘤

D、非霍奇金淋巴瘤

16、下列哪類人群不屬于艾滋病毒感染的高危人群

A、同性戀者

B、性亂交者

C、靜脈吸毒者

D、醫(yī)護(hù)人員17、關(guān)于SARS患者的外周血象及淋巴細(xì)胞檢測(cè)，下列哪項(xiàng)不正確

A.白細(xì)胞總數(shù)正?；蚱?/p>

B.常有淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)減少

、CD8、T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)均降低

D.血小板可減少

E.血紅蛋白明顯降低

18、關(guān)于SARS的主要傳播途徑

A.近距離呼吸道飛沫傳播是最重要的傳播途徑

B.糞口傳播是最主要的傳播途徑

C.易感者的手直接或間接接觸了污染物質(zhì)不傳播SARS

D.同室居住者不易被感染

19、對(duì)于疑似SARS者正確的處理方法是

A.進(jìn)入正常診療程序

B.安排醫(yī)學(xué)隔離觀察，可采用居家隔離觀察并隨診的形式

C.留院觀察，收入單人觀察室，需家屬陪護(hù)

D.留院觀察，收入單人觀察室，為避免交叉感染，不允許家屬陪護(hù)

20、下列哪項(xiàng)不是無(wú)創(chuàng)通氣的禁忌證

A.胸部CT或X線發(fā)現(xiàn)有肺大泡B.氣胸或縱隔氣腫

C.血壓明顯降低

D.休克糾正后

21、下列關(guān)于SARS的臨床表現(xiàn)不正確的是

A.常以發(fā)熱為首發(fā)和主要癥狀

B.嚴(yán)重者明顯呼吸窘迫但肺部體征不明顯

C.氧療及呼吸支持很重要

D.激素對(duì)減輕中毒癥狀有效，需大量，長(zhǎng)期

A.

抗生素治療無(wú)效

22、下列哪一項(xiàng)不符合重型SARS的診斷標(biāo)準(zhǔn)

A.生命體征不穩(wěn)，咯血痰，煩躁，呼吸困難明顯，靜息無(wú)躁動(dòng)時(shí)呼吸頻率>30次/分

B.淋巴細(xì)胞絕對(duì)值低于正常值且進(jìn)行性下降，CD3+T細(xì)胞<600cells/ul，或伴有明顯腎功能、肝功能及心功能損傷

C.胸片顯示大于或等于2葉病變且進(jìn)展較快；或病變小于2葉但48小時(shí)內(nèi)病灶進(jìn)展大于50%

<70mmHg和/或SaO2<93%

E.氧合指數(shù)>300

23、傳染性非典型肺炎（SARS）的病原體為

A.冠狀病毒OC43

B.SARS冠狀病毒SARS-CoV

C.冠狀病毒229E

D.呼吸道合胞病毒（RSV）

24、根據(jù)衛(wèi)生部發(fā)布的《傳染性非典型肺炎疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告實(shí)施方案》，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)SARS病人或疑似病人時(shí)，城鎮(zhèn)應(yīng)于

小時(shí)內(nèi)以電話或傳真向當(dāng)?shù)乜h疾病控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

25、SARS病人的淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)若為

，對(duì)診斷有較大的提示意義。

A.小于*10^9/L

B.介于*10^9/L和*10^9/L

C.大于*10^9/L

26、對(duì)SARS病人發(fā)病后的密切接觸者，應(yīng)自與病人最后接觸之日起，進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察

天。

27.描述結(jié)核病的人群分布特點(diǎn)時(shí)，最佳的指標(biāo)是A.死亡率B.發(fā)病率C.患病率D.病死率E.生存率28.您在監(jiān)視病人接受抗結(jié)核治療過程中，如果遇到一般的藥物毒副反應(yīng)，下列何種處理方式是可取的A.立即停藥B.立即減量C.立即改藥D.立即住院E.立即報(bào)告29.切斷傳播途徑是控制結(jié)核病流行的主要措施之一，將下列錯(cuò)誤的做法挑出A.病人的痰液要及時(shí)消毒B.避免兒童與病人接觸C.病人寢具餐具單用，勤消毒D.病人要在發(fā)熱門診就診E.探視病人時(shí)應(yīng)該戴口罩30.對(duì)結(jié)核桿菌的認(rèn)識(shí)，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.對(duì)外界抵抗力較強(qiáng)B.微生物學(xué)分離培養(yǎng)中生長(zhǎng)緩慢C.陽(yáng)光下曝曬2小時(shí)也不能被殺滅D.陰濕處可生存5個(gè)月以上E.既不產(chǎn)內(nèi)毒素也不產(chǎn)外毒素31.結(jié)核病的主要傳染源是A.活動(dòng)性肺結(jié)核病人B.痰涂片陽(yáng)性肺結(jié)核病人C.痰培養(yǎng)陽(yáng)性肺結(jié)核病人D.各類結(jié)核病人32.肺結(jié)核病人的管理重點(diǎn)內(nèi)容是：A.督導(dǎo)病人復(fù)查B.督導(dǎo)病人休息C.督導(dǎo)病人規(guī)律用藥D.指導(dǎo)病人具體消毒33.肺結(jié)核主要傳染途徑是A.吸入含結(jié)核菌的飛沫核B.與肺結(jié)核病人共餐C.與肺結(jié)核病人握手D.吸入含結(jié)核菌的塵埃34.考核肺結(jié)核化療效果的主要指標(biāo)是線好轉(zhuǎn)B.癥狀好轉(zhuǎn)C.血沉下降D.痰結(jié)核菌轉(zhuǎn)陰性35.卡介苗的接種對(duì)象A.小學(xué)生B.青年人C.新生兒D.結(jié)核病高發(fā)人群36.關(guān)于流行性感冒下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.型流感易發(fā)生變異B.由流行性感冒病毒引起C.臨床表現(xiàn)以上呼吸道癥狀較重D.發(fā)熱及全身中毒癥狀較重37.關(guān)于流行性感冒病毒下列哪項(xiàng)是正確的A.流行性感冒病毒屬副粘液病毒B.分甲、乙、丙三型C.甲型不變異D.乙型及丙型可感染人類及多種動(dòng)物38.流行性感冒的確診的主要依據(jù)是A.發(fā)病季節(jié)B.呼吸道癥狀輕微而全身中毒癥狀重C.病毒分離D.血凝抑制試驗(yàn)39.流行性感冒的臨床表現(xiàn)，下列不符合的是A.全身癥狀重B.上呼吸道卡他癥狀較輕或不明顯C.年老患者或免疫力低下的患者感染流感，病情可持續(xù)發(fā)展D.肺外合并癥多見40.流感的預(yù)防措施中下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.對(duì)流感患者進(jìn)行隔離及治療B.流感流行前接種流感疫苗C.流感流行前，給所有易感人群使用金剛烷胺進(jìn)行藥物預(yù)防D.減少公眾集會(huì)活動(dòng)41.關(guān)于流行性感冒的流行病學(xué)特征，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.流感患者及隱性感染者為主要傳染源B.動(dòng)物亦可能為主要的貯存宿主和中間宿主C.呼吸道經(jīng)空氣飛沫傳播D.乙型流感均為散發(fā)42..流行性感冒病毒分為甲、乙、丙三型的依據(jù)A.所致疾病的臨床特征B.流行特征C.病毒內(nèi)部和外部抗原結(jié)構(gòu)不同D.表面抗原血凝素43、確診為霍亂后，除補(bǔ)液治療外，尚應(yīng)給予抗菌藥物治療。療程一般需要多少天？44、O1群霍亂弧菌A、B兩種特異性抗原的血清型是A.小川型B.稻葉型C.彥島型45、霍亂的潛伏期一般是多長(zhǎng)時(shí)間~7天~3天~14天~10天46、霍亂病人脫水程度相當(dāng)于體重的8%以上，屬于哪一臨床類型？A.輕型B.中型C.重型D.爆發(fā)型47、對(duì)霍亂患者應(yīng)隔離治療，至癥狀消失6天后，并隔日糞便培養(yǎng)1次，連續(xù)幾次致病菌陰性者可解除隔離？48、我國(guó)霍亂的流行高峰一般在什么時(shí)候？A.全年~11月~4月~10月49、霍亂弧菌的主要致瀉因子是腸毒素B.鞭毛C.毒素共調(diào)節(jié)菌毛D.血凝素50、下面有關(guān)霍亂弧菌的描述不正確的是A.屬于弧菌科弧菌屬B.革蘭染色陽(yáng)性細(xì)菌C.顯微鏡下觀察呈弧狀或短桿狀D.菌體一端有一根鞭毛51、霍亂患者腹瀉糞便為A.高滲性B.等滲性C.低滲性D.膿血便52、有極少數(shù)的換亂病人尚未出現(xiàn)瀉吐癥狀即發(fā)生循環(huán)衰竭而死亡，稱為A.輕型霍亂B.中型霍亂C.重型霍亂D.爆發(fā)型霍亂或干性霍亂53、目前引起霍亂暴發(fā)流行的菌株屬于A.O1群古典生物型B.O1群埃爾托生物型和O139群C.O1群古典生物型和O139群D.O1群和O22群年香港暴發(fā)的人禽流感和2004年越南暴發(fā)的人禽流感均為（）亞型人禽流感病毒株。A.H9N2B.H9N1C.H5N2D.H5N12.下列哪項(xiàng)不是人禽流感的早期臨床表現(xiàn)：A.發(fā)熱、流涕、鼻塞B.結(jié)膜炎C.咳嗽、腹痛、腹瀉D.咽痛、頭痛55.人禽流感患者胸部x線可表現(xiàn)有：A.單側(cè)或雙側(cè)肺炎B.肺空洞形成C.肺部鈣化灶D.支氣管擴(kuò)張56.影響人禽流感預(yù)后的主要因素是：A.早期使用抗生素B.出現(xiàn)異常淋巴細(xì)胞C.禽流感病毒株的亞型D.白細(xì)胞增高57.人禽流感抗病毒治療首選：A.利巴韋林B.泛昔洛韋C.金剛烷胺D.達(dá)菲58.用奧司他韋治療流感，可減輕發(fā)病和癥狀，但應(yīng)在發(fā)病（）天內(nèi)使用。A.6B.5C.4D.3E.259.目前，禽流感病毒是指由禽、鳥傳給人的（）、（）、（）多種亞型流感病毒的總稱。、H7、H9、H3、H5、H4、H6、H2、H3、H5、H860.感染人的禽流感病毒有（）、（）、（）三種亞型毒株，均為甲型流感病毒的成員。、H9N2、H7N7、H9N2、H7N2、H9N1、H7N1、H9N2、H7N2、H9N7、H7N761.關(guān)于對(duì)禽流感的易感性，正確的說法應(yīng)該是A.老人與雞易感B.小孩與鴨易感C.禽群和人群普遍易感D.婦女和養(yǎng)禽人員易感E.獸醫(yī)易感62.禽流感的最長(zhǎng)潛伏期為（）天63.全世界第一例人禽流感病例在何年何地確診：A.1999年在香港B.1997年在香港C.1999年在中國(guó)D.2003年在越南64.引起高致病性禽流感病毒亞型是65.在《傳染病防治法》中規(guī)定禽流感屬于：A.乙類傳染病，按甲類傳染病管理B.甲類傳染病，疫情上報(bào)時(shí)間城鎮(zhèn)2小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村6小時(shí)內(nèi)C.丙類傳染病，監(jiān)察管理D.乙類傳染病，疫情上報(bào)時(shí)間城鎮(zhèn)6小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村12小時(shí)內(nèi)66.人患禽流感潛伏期為天天天天以內(nèi)67.人禽流感的實(shí)驗(yàn)室診斷依據(jù)是：A.血液中白細(xì)胞總數(shù)正常B.血液中血小板總數(shù)降低C.恢復(fù)期病人血清中抗禽流感病毒抗體滴度比急性期有>=4倍升高線胸部檢查出現(xiàn)陰影68、下列哪種疫苗接種途徑為皮下注射A、百白破B、卡介苗C、麻疹疫苗D、乙肝疫苗69、皮下注射時(shí)針頭刺入皮膚角度不宜大于度A、15°B、30°C、45°D、90°70、高壓消毒后的接種器材超過需重新消毒A、1周B、2周C、3周D、4周71、下列哪種疫苗應(yīng)在-20℃貯存A、百白破B、卡介苗C、麻疹疫苗D、乙肝疫苗72、擦拭工作臺(tái)面時(shí)使用含氯消毒劑濃度為mg/LA、100-200B、200-500C、500-1000D、1000-150073、發(fā)生過敏性休克時(shí)，體重不明的2歲以下兒童立即皮下注射1：1000腎上腺素mlA、（1/16支）B、（1/8支）C、（1/4支）D、0.5ml（1/2支）74、接種乙型肝炎病毒疫苗后，獲得免疫力的指標(biāo)是AHBcAgBHBsAgCHBeAgD抗HBeE抗HBs75、關(guān)于卡介苗接種下述哪項(xiàng)是正確的A菌苗為無(wú)毒人型活結(jié)核菌B兒童每隔5年復(fù)種一次C卡介苗效果是絕對(duì)肯定的D接種前均需做結(jié)素試驗(yàn)E使人產(chǎn)生免疫力同時(shí)也產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)76、乙型肝炎可以采用下列哪種生物制品人工被動(dòng)免疫A抗毒素B丙種球蛋白C胎盤球蛋白D特異性高效價(jià)免疫球蛋白E乙型肝炎疫苗77、我國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的甲類傳染病是指A鼠疫、艾滋病B鼠疫、霍亂C鼠疫、霍亂、艾滋病D鼠疫、霍亂、傷寒、副傷寒E鼠疫、霍亂、艾滋病、傷寒或副傷寒78、最易引起胎兒畸形的病毒是A流感病毒B?？刹《綜風(fēng)疹病毒D輪狀病毒E麻疹病毒79、在傳染病的預(yù)防工作中，國(guó)家實(shí)行的制度是A有計(jì)劃的衛(wèi)生防疫B愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)C預(yù)防保健D有計(jì)劃的預(yù)防接種E以上都不是80、接種牛痘后產(chǎn)生對(duì)天花的抵抗性，這反映了A、抗原的特異性B、抗原的交叉反應(yīng)C、病毒的超感染D、先天免疫E、主動(dòng)保護(hù)81、類毒素是A、由細(xì)菌產(chǎn)生的B、主要由脂類和糖基組成C、與外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但沒有毒性D、與外毒素有相似的毒性E、與內(nèi)毒素有相似的毒性82、使人群易感染性降低的因素A、新生兒增加B、易感人口的遷入C、免疫人口的死亡D、計(jì)劃免疫E、免疫人口免疫力的自然消除83、疫苗在保存、運(yùn)輸和使用的各個(gè)環(huán)節(jié)需要持續(xù)保冷，這一保冷系統(tǒng)稱為A、計(jì)劃免疫B、冷鏈工程C、擴(kuò)大免疫規(guī)劃D、冷鏈系統(tǒng)E、疫苗供應(yīng)系統(tǒng)84、哪種疫苗用于暴露后免疫A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流腦疫苗E、甲肝疫苗85、百白破疫苗包括A、百日咳滅活菌苗、白喉類毒素和破傷風(fēng)類毒素B、百日咳類毒素、白喉類毒素、破傷風(fēng)類毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破傷風(fēng)類毒素D、百日咳滅活菌、白喉類毒素、破傷風(fēng)活菌苗E、百日咳滅活菌、白喉活菌苗、破傷風(fēng)活菌苗86、下列哪種接種方式有誤A、第二針百白破疫苗接種與第一針百白破疫苗接種時(shí)間20天；B、乙腦減毒活疫苗與甲肝減毒活疫苗在同一天接種；C、對(duì)母親為HbsAg陽(yáng)性的新生兒乙肝同時(shí)接種乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗同一天接種E、接種乙腦減毒活疫苗后28天接種甲肝減毒活疫苗87、我國(guó)最后一例天花病例在A、1977年B、1980年C、1960年D、1958年E、1978年88、我國(guó)發(fā)現(xiàn)最后一例脊灰野病毒病例時(shí)間在A、2000年B、1994年C、1998年D、2000年E、1988年89、在我國(guó)實(shí)現(xiàn)普及兒童免疫的目標(biāo)普及計(jì)劃免疫目標(biāo)為A、在1988年以省為單位、1990年以縣為單位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月齡內(nèi)接種率達(dá)到85%。B、在1989年以省為單位、1991年以縣為單位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月齡內(nèi)接種率達(dá)到85%。C、2000年實(shí)現(xiàn)無(wú)脊灰證實(shí)標(biāo)準(zhǔn)D、2012年實(shí)現(xiàn)麻疹消除標(biāo)準(zhǔn)E、在1989年以省為單位、1992年以縣為單位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月齡內(nèi)接種率達(dá)到85%。90、計(jì)免接種反應(yīng)中度反應(yīng)是A、局部反應(yīng)紅腫直徑的大小~，發(fā)熱（腋溫）~℃B、局部反應(yīng)紅腫直徑的大小~，發(fā)熱（腋溫）~℃C、局部反應(yīng)紅腫直徑的大小~，發(fā)熱（腋溫）~℃D、局部反應(yīng)紅腫直徑的大小~，發(fā)熱（腋溫）~℃E、局部反應(yīng)紅腫直徑的大小~，發(fā)熱（腋溫）~℃91、健康教育的根本目的是A、宣傳衛(wèi)生知識(shí)B、使教育對(duì)象實(shí)現(xiàn)知識(shí)、觀念和行為改變的統(tǒng)一C、提高認(rèn)識(shí)D、健康教育活動(dòng)是從計(jì)劃、實(shí)施到評(píng)價(jià)的一個(gè)完整的工作過程E、健康教育的基本策略是信息傳播、行為干預(yù)和社區(qū)組織92、常見的活疫苗有A、卡介苗B、乙肝疫苗C、流腦疫苗D、百白破疫苗E、白破二聯(lián)疫苗93、乙腦滅活疫苗基礎(chǔ)免疫是A、1針B、2針C、3針D、6個(gè)月開始接種E、2歲開始接種94、下列接種方法錯(cuò)誤的是A、乙肝疫苗臀部注射B、口服脊灰糖丸C、皮下注射麻疹疫苗D、乙肝疫苗接種后第二天接種卡介苗E、6歲時(shí)接種白破二聯(lián)疫苗95、下列說法正確的是（A）A、活疫苗開啟超過半小時(shí)后不能使用B、滅活疫苗可以在開啟兩個(gè)小時(shí)內(nèi)使用C、由于精三聯(lián)是精制苗，不需要在使用前搖勻D、皮內(nèi)注射應(yīng)與注射面呈30°角E、用碘酒消毒接種麻疹疫苗96、麻疹最常見的并發(fā)癥A、支氣管肺炎B、心血管功能不全C、喉炎D、腦炎E、亞急性硬化性全腦炎(SSPE)97、健康的最新涵義是：A、健康是人類生命的正常狀態(tài)B、健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念C、健康是指沒有殘疾、疾病或者虛弱的狀態(tài)D、健康是身體、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)E、影響健康的因素有以下各類：A、遺傳、病原微生物、個(gè)體差異、心理因素B、心臟病、中風(fēng)、肺炎、艾滋病、支氣管炎C、肺氣腫、腹瀉、結(jié)核、肺癌、交通事故D、生物學(xué)因素、衛(wèi)生服務(wù)因素、生活行為與生活方式因素、環(huán)境因素E、運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、疾病、環(huán)境99、健康教育的基本內(nèi)涵是：A、是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)B、促使人們自愿改變不良的健康行為C、能消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素D、能預(yù)防疾病、促進(jìn)健康E、能提高生活質(zhì)量100、從經(jīng)濟(jì)角度來看：A、健康教育是所有衛(wèi)生問題、預(yù)防方法及控制措施中最為重要的措施B、健康教育是能否實(shí)現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生保健”宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵C、健康教育是一項(xiàng)“低投入、高產(chǎn)出”的衛(wèi)生服務(wù)D、是改變?nèi)藗儾涣忌罘绞胶托袨榈淖钣行У拇胧〦、是一項(xiàng)效益大、一本萬(wàn)利的事業(yè)101、健康促進(jìn)的基本內(nèi)容包含了：A、社區(qū)和國(guó)家一起采取措施鼓勵(lì)健康的行為B、個(gè)人行為改變和政府行為改變兩個(gè)方面C、重視發(fā)揮個(gè)人、家庭的健康潛能D、動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量E、使人類健康從基本健康狀態(tài)發(fā)展到完美健康狀態(tài)的過程102、健康促進(jìn)與健康教育的區(qū)別，其中有一項(xiàng)不對(duì)：A、健康促進(jìn)的概念要比健康教育更為廣泛B、健康教育是健康促進(jìn)的發(fā)展的必然結(jié)果C、健康促進(jìn)是新的公共衛(wèi)生方法的精髓D、健康促進(jìn)超越了個(gè)體保健的范疇E、健康促進(jìn)重點(diǎn)在于利用社區(qū)現(xiàn)有人力、物力資源，為增進(jìn)健康服務(wù)103、健康相關(guān)行為是指：A、人類個(gè)體的與健康有關(guān)的行為B、人類群體與健康有關(guān)的行為C、人類個(gè)體與疾病有關(guān)的行為D、人類群體與疾病有關(guān)的行為E、人類個(gè)體、群體與健康與疾病有關(guān)的行為104、健康相關(guān)行為一般可以分為：A、基本健康行為和基本不健康行為B、促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為C、日常生活行為和致病行為D、個(gè)人的健康行為的團(tuán)體的健康行為E、A型行為模式和C型行為模式105、“不良生活方式形成后，一般要經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能對(duì)健康產(chǎn)生影響”是指下列哪一項(xiàng)A、潛伏期長(zhǎng)B、特異性差C、協(xié)同作用強(qiáng)D、個(gè)體差異明顯E、廣泛性106、應(yīng)用較多的的也比較成熟的“知、信、行”理論模式是指：A、知識(shí)和信息是建立積極、正確的信念與態(tài)度的基礎(chǔ)B、信念和態(tài)度是行為改變的動(dòng)力C、人們只有了解有關(guān)健康知識(shí)，才能建立起積極和正確的信念D、人們只有建立起積極的信念與態(tài)度，才有可能主動(dòng)地形成有益于健康的行為，轉(zhuǎn)變危害健康的行為E、以上都是107、拉斯韋爾的“5W”傳播模式是指：A、誰(shuí)：說什么通過什么渠道對(duì)誰(shuí)取得什么效果B、傳者信息媒介受者效果C、控制內(nèi)容媒介受眾效果D、信源發(fā)射器信道接收器信宿E、信息信號(hào)噪音干擾反饋108、人際傳播的特點(diǎn)，其中有一項(xiàng)不是的：A、單向性B、雙向性C、針對(duì)性D、及時(shí)性E、速度慢、信息量相對(duì)較少109、大眾傳播的特點(diǎn)，其中有一項(xiàng)不對(duì)：A、雙向性B、廣泛性C、即時(shí)性D、公開性E、超越性110、掌握說話的技巧時(shí)，有一項(xiàng)不對(duì)：A、平等的原則B、使用對(duì)方理解的語(yǔ)言C、不要過多地重復(fù)重要的概念D、內(nèi)容明確、重點(diǎn)突出E、使用生動(dòng)的語(yǔ)言和表情111、非語(yǔ)言傳播技巧中的動(dòng)態(tài)體語(yǔ)包含：A、面部表情、目光、手勢(shì)、觸摸等B、姿勢(shì)、體態(tài)、服飾儀表等C、有聲的類語(yǔ)言D、利用時(shí)間、環(huán)境、設(shè)施和交往氣氛所產(chǎn)生的語(yǔ)義E、聲音的音量、速度、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等112、健康教育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)“必須根據(jù)我國(guó)的具體情況，人、才、物要因地制宜地進(jìn)行設(shè)計(jì)”，所遵循的原則為：A、目標(biāo)性原則B、前瞻性原則C、系統(tǒng)性原則D、可行性原則E、彈性原則113、家庭健康教育的主要內(nèi)容中，最基本的是：A、生活方式教育B、心理衛(wèi)生知識(shí)教育C、生殖與性教育D、環(huán)境衛(wèi)生教育E、疾病防治知識(shí)教育114、健康教育的目的是：A、增進(jìn)個(gè)人和群體的健康意識(shí)B、采取行動(dòng)提高或維護(hù)健康C、預(yù)防非正常死亡，疾病和殘疾的發(fā)生D、改善人際關(guān)系，預(yù)防心理疾病的發(fā)生E、以上均是115、健康傳播的效果、由低向高分為4個(gè)層次：A、知曉健康信息健康信念認(rèn)同態(tài)度轉(zhuǎn)變采納健康行為B、健康信念認(rèn)同知曉健康信息采納健康行為態(tài)度轉(zhuǎn)變C、態(tài)度轉(zhuǎn)變采納健康行為健康信念認(rèn)同知曉健康信息D、知曉健康信息采納速度行為態(tài)度轉(zhuǎn)變健康信念認(rèn)同E、知曉健康信息態(tài)度轉(zhuǎn)變采納健康行為健康信念認(rèn)同116、人際傳播的含義有一項(xiàng)不是：A、是指?jìng)€(gè)體之間運(yùn)用一定的符號(hào)系統(tǒng)傳遞社會(huì)信息的過程B、是最基本最常用的社會(huì)傳播形式C、又稱人際交流D、又稱人際溝通E、是向范圍廣泛，為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過程117、大眾傳播的含義，有一項(xiàng)不是：A、傳者是指職業(yè)性信息傳播機(jī)構(gòu)中的人員B、信息通過特意的傳播技術(shù)手段C、媒體是廣播、電視、電影、報(bào)紙、期刊、書籍、傳單等D、向范圍廣、為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過程E、是現(xiàn)今健康教育常用的、最基本的傳播形式118、有效的傾聽技巧，其中不包括下述的有一點(diǎn)：A、及時(shí)地用動(dòng)作和表情給予響應(yīng)B、保持良好的精神狀態(tài)，不怕干擾C、注意觀察，體察言外之意D、不輕易打斷對(duì)方的話，注意適時(shí)引導(dǎo)E、總結(jié)要點(diǎn)、準(zhǔn)確信息119、1995年WHO健康促進(jìn)的最新的涵義是：A、是促使人們提高，維護(hù)和改善他們自身健康的過程B、是指一切能促使行為生活條件向有益于健康改變C、個(gè)人、家庭、社區(qū)、國(guó)家一起采取措施鼓勵(lì)健康行為，增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理自身健康問題的能力D、動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，使人類健康從基本健康狀態(tài)發(fā)展到完美健康狀態(tài)的過程E、重視發(fā)揮個(gè)人、家庭、社區(qū)、社會(huì)的健康潛能120、家庭生活方式教育包含：A、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育B、日常生活教育C、休閑和娛樂方式教育D、健身運(yùn)動(dòng)教育E、以上都是二、簡(jiǎn)答題1、如何預(yù)防肺結(jié)核？

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、防癆宣傳教育、控制傳染源、切斷傳播途徑、提高人群抗病力、抗結(jié)核藥物的預(yù)防性治療。2、簡(jiǎn)述卡介苗的作用和不足?？ń槊缱饔锰岣邇和瘜?duì)結(jié)核桿菌感染的特異性抵抗力，減少兒童血行播散性結(jié)核病和結(jié)核性腦膜炎的發(fā)生。不足是指不能完全防止發(fā)生結(jié)核病，對(duì)預(yù)防成人結(jié)核病無(wú)明顯效果。3、試述艾滋病毒不傳播的途徑。HIV不能通過空氣、一般的社交接觸或公共設(shè)施傳播。與艾滋病患者及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會(huì)感染HIV。一般接觸如握手、擁抱、共同進(jìn)餐、共用工具、辦公用具等不會(huì)感染艾滋病:HlV不會(huì)經(jīng)馬桶圈、電話機(jī)、餐炊具、臥具、游泳池