“低碳、環(huán)保”主題班會(huì)

環(huán)境保護(hù)與低碳生活五年級(jí)主題班會(huì)第1頁(yè)，共15頁(yè)。主持：姚紅霞

演示：張有志教育對(duì)象：

盤馬環(huán)保希望小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)第2頁(yè)，共15頁(yè)。為什么倡導(dǎo)低碳生活？過(guò)量排放二氧化碳才是全球氣候異常的罪魁禍?zhǔn)椎?頁(yè)，共15頁(yè)。地球——我們的家園第4頁(yè)，共15頁(yè)。第5頁(yè)，共15頁(yè)。第6頁(yè)，共15頁(yè)。

據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，牛呼吸及排泄物排放出的二氧化碳是其它家畜的二、三十倍。牛肉的生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工也要浪費(fèi)大量的資源、能源，所以我們應(yīng)盡量減少牛肉的攝取，提倡素食。第7頁(yè)，共15頁(yè)。第8頁(yè)，共15頁(yè)。第9頁(yè)，共15頁(yè)。提倡利用清潔能源，減少溫室氣體排放量！第10頁(yè)，共15頁(yè)。怎樣才是“低碳生活”？1、倡導(dǎo)不要浪費(fèi)食物。2、倡導(dǎo)隨手關(guān)燈。3、倡導(dǎo)空調(diào)盡可能接近自然溫度。4、素食比肉食消耗的資源少，前者是低碳的，更健康。5、長(zhǎng)久在空調(diào)房生活，其實(shí)不利于強(qiáng)壯身體的養(yǎng)成。6、減少使用塑料袋、一次性筷子，避免過(guò)度包裝。7、用低碳方式生活，不過(guò)分追求物質(zhì)享受。在當(dāng)今浮躁的社會(huì)中，也能帶來(lái)心靈上的寧?kù)o。

自律程度如何，是一個(gè)人素質(zhì)高低的表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)的、環(huán)保的、生態(tài)的、健康的、自律的生活，就是高素質(zhì)的人的生活方式。第11頁(yè)，共15頁(yè)。遏制氣候變暖，是全人類的使命。我們要節(jié)能環(huán)保。做低碳生活的倡導(dǎo)者。做低碳理念的傳播者。做“低碳生活”方式的踐行者。第12頁(yè)，共15頁(yè)。當(dāng)代青少年該怎樣踐行低碳理念呢？請(qǐng)各位同學(xué)填寫(xiě)下表于德育本上，并言出必行我的低碳生活衣：食：用：行：低碳生活，有你有我第13頁(yè)，共15頁(yè)。

低碳生活我們會(huì)做得更好第14頁(yè)，共15頁(yè)。內(nèi)容梗概環(huán)境保護(hù)與低碳生活。主持：姚紅霞

演示：張有志。據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，牛呼吸及排泄物排放出的二氧化碳是其它家畜的二、三十倍。牛肉的生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工也要浪費(fèi)大量的資源、能源，所以我們應(yīng)盡量減少牛肉的攝取，提倡素食。4、素食比肉食消耗的資源少，前者是低碳的，更健康。6、減少使用塑料袋、一次性筷子，避免過(guò)度包裝。在當(dāng)今浮