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2020—2021年部編版六年級數(shù)學上冊月考考試卷及答案【學生專用】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、一個圓柱的高不變,底面積擴大2倍,圓柱的體積擴大().2、若是甲數(shù)比乙數(shù)多20%,那么甲數(shù)與乙數(shù)最簡單的整數(shù)比是().3、一個底面直徑為2分米,高為4分米的圓柱形木頭,若是沿橫截面截成同樣的兩部分,表面積增加了()平方分米;若是沿直徑截成同樣的兩部分,表面積增加了()平方分米。4、常用的統(tǒng)計圖有()統(tǒng)計圖,()統(tǒng)計圖,()統(tǒng)計圖。5、小麥的出粉率是85%,3000千克小麥可磨面粉()千克,要磨3400千克面粉需要小麥()千克。6、等底等高的圓柱和圓錐體積之和是36立方厘米,那么圓柱的體積是()立方厘米,圓錐的體積是()立方厘米.7、把一根長5米的繩子平均截成8段,每段長度是()米,每段是這根繩子的().8、0.8:0.2的比值是(),最簡整數(shù)比是()9、俏皮的爸爸把500元存入銀行,如期三年,年利率是3.33%到期后俏皮的爸爸應(yīng)得的利息是()元.10、若是2a=b,那么a:b=():(),a和b成()比例.二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。()2、自然數(shù)(0除外)不是質(zhì)數(shù),就是合數(shù)。()3、圖上距離必然比相對應(yīng)的實質(zhì)距離要小。()4、圓的直徑是半徑的2倍。()1/65、自然數(shù)都是正數(shù).()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、用一副三角板不可以能拼出()的角。A.105B.120C.145D.1802、有三個同樣的骰子擺放以以下列圖,底面點數(shù)之和最小是( )A.10B.11C.12D.無法判斷3、若﹣2<x<2,則x的值有()。A.3個B.4個C.5個D.無數(shù)個4、若a是非零自然數(shù),以下算式中的計算結(jié)果最大的是().A.a(chǎn)×5B.a(chǎn)÷5C.a(chǎn)÷3D.3÷a88225、一批零件,師傅單獨做4小時完成,徒弟單獨做5小時完成,師傅每小時工作量比徒弟每小時工作量多()%.A.5B.20C.25D.45四、計算題。(共33分)1、直接寫出得數(shù)。4853.654315156674555251356591245472、脫式計算,能簡算的要簡算。33268153950.6610209315367200125849123、解方程。2/612.5∶0.25=x∶1.65=1x-3x=22x353五、作圖題。(共8分)1、按要求在下面方格紙上畫圖。1)將下面的梯形按2∶1放大。2)畫出三角形ABC先向下平移4格,再向右平移3格后的圖形。3)將三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、甲、乙兩地相距360千米,一輛汽車從甲地開往乙地,行了全程的4/9,這時距甲地多少千米?2、一個底面半徑是6cm的圓柱形玻璃器皿里裝有一部分水,水中吞沒著一個高9cm的圓錐形鉛錐,當鉛錐從水中取出后,水面下降了0.5cm,這個圓錐的底面積是多少平方厘米?3、某校六年級有140名師生去參觀自然博物館,某運輸公司有兩種車輛可供選擇:1)限坐40人的大客車,每人票價5元,如滿坐票價可打八折;2)限坐10人的面包車,每人票價6元,如滿坐票價可按75%優(yōu)惠.請你依照以上信息為六年級師生設(shè)計一種最省錢的租車方案,并算出總租金.3/64、以下列圖池塘的周長是251.2米,池塘周圍(陰影)是一條5米寬的水泥路,在路的外側(cè)圍一圈欄桿.水泥路的面積是多少?欄桿長多少米?5、制作一批零件,王師傅單獨做要12小時完成,李師傅單獨做要8小時完成.兩人合作,多少小時可以完成?6、甲、乙兩地相距150千米,一輛汽車從甲地開往乙地,行了3小時后,離乙地還有15千米.這輛汽車平均每小時行多少千米?4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、2倍2、6:53、6.28164、折線扇形條形5、255040006、2797、8、44:19、49.9510、12正二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、B3、D4、B5、C四、計算題。(共33分)1、12;4;3;3725;1;1;5745992、(1)60;(2)8;(3)16;(4)7.2453、x=80;x=7.5;x=53五、作圖題。(共8分)5/61、見詳解【解析】1)這是一個上底和高都為2格,下底為4格的梯形,依照圖形放大與減小的意義,按2∶1放大后的梯形的上底和高都是4格,下底為8格的直角梯形。;(2)依照平移的特色,把三角形的三個極點分別向下平移4格,首尾連結(jié)即可獲取向下平移4格后的圖形;同理可畫出再向由平移3格后的圖形;3)依照旋轉(zhuǎn)的特色,將三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,點C的地址不動,其余各部分均繞此點按同樣方向旋轉(zhuǎn)同樣的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的
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