高三下學(xué)期工作計劃

PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)19高三下學(xué)期工作計劃高三的每一天總是過的忙碌且充實，從去年7月接手政治班至今也有半年時間了.本學(xué)期，是我和高三〔6〕班的同學(xué)們在一起相處的第二個學(xué)期，其實也是最后一個學(xué)期了.通過第一學(xué)期開學(xué)初的家訪以及日后的相處，我已經(jīng)初步對6班同學(xué)的脾氣性格、思維特點有了了解，在了解的基礎(chǔ)上，高三〔6〕班上學(xué)期的各項工作算是開展的比較順利.整個一學(xué)期，班級在學(xué)校的各項常規(guī)檢查中名列前茅，還被評為校先進(jìn)團(tuán)支部，這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點.本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印.沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本務(wù)實高校.在班級管理上，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力，化繁為簡.針對不同階段的特點，采取相應(yīng)措施突出管理重點.現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納第一階段：迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù).〔開學(xué)前1周~第5周〕經(jīng)過一個寒假的休息，學(xué)生普遍會比較懶散，對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項要求，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作.班級管理上，要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題〔如遲到、不穿校服等等〕，及時解決問題.具體措施1:嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況，提出要求.2:做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申.本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源，保證電源關(guān)閉.3:開學(xué)初，利用班會或午會時間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通，讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點〔十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、__儀式、高考、畢業(yè)典禮〕.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任.4:留心班級開學(xué)后第1周的情況，及時與任課老師了解與溝通.5:以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機(jī)，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育.讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物.以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識.6:組織好全班同學(xué)3月的體檢工作，做到早提醒，早準(zhǔn)備，早預(yù)案.7:結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育.聯(lián)考后，進(jìn)行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步，找差距，訂目標(biāo).看到同學(xué)們的進(jìn)步可取之處，同時要指出__一學(xué)科或__學(xué)科__一題型/知識點掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標(biāo).聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系，對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予關(guān)注.第二階段：重點抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)〔第6周~第10周〕本階段，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè).以__區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲__儀式為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識.具體措施1:提前對學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭訂T，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備，用心備考.結(jié)合考試，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育.2:結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育.3:召開一次班干部會議，由學(xué)習(xí)委員組織，通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況.4:加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流，加強(qiáng)對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注.5:配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲__儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作.組織好班級同學(xué)參加十八歲__儀式.6:完成對學(xué)生品德評語的書寫，上交教務(wù)處.第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考〔第11周~第17周〕這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期.也是常規(guī)會有所松懈的時期.所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求.具體措施1:區(qū)二?？记皩W(xué)生進(jìn)行好誠信教育.落實考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等.區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析，做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長會，向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo).2:配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲__儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作.組織好班級同學(xué)參加十八歲__儀式.3:關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題.4:以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注.5:做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求.6:完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用.7:學(xué)生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作.向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求，高考相應(yīng)__強(qiáng)調(diào).停課期間，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況.8:考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號.【高三下學(xué)期班主任工作計劃范文一】數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的三個月.面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān).為讓高三〔11〕班每個學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，針對本班實際情況，特制定本計劃：一∶班上基本情況全班有學(xué)生68人，班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生盡管少，然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促.全班總平均成績一般，尖子生很少.二∶工作措施1:及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍.高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望.讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛.2:關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神.備考復(fù)習(xí)，知識量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場心理.最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要.高考前的100天，可以說是沖刺時間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間，這時期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī)，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績.要重成績，但不能過分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁.3:及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣.學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵.發(fā)動文科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力.針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時要認(rèn)真審題，建立情景模型，尋找解決問題的切__，訓(xùn)練要足量到位.在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯.經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué).4:努力提高家庭教育水平，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對家庭教育中存在的問題，加以正面引導(dǎo).及時召開家長會，了解家庭教育狀況，對重點學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教.5:積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸社會，了解社會，了解國情.組織學(xué)生積極參與社會實踐活動，參加公益活動和勞動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感.6:針對學(xué)生中存在的問題，比如打飯插隊、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為，要通過__理、樹模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生__德的自覺性.7:做好月考和模擬考試的管理.密切配合教導(dǎo)處，本著從實、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類考試，完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作，通過考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng)，做到“月月清”.8:加強(qiáng)班級德育管理.圍繞德育工作重點，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，確定班級德育目標(biāo)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報.開展好讀書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比等活動.9:根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，精心策劃主題班會，擴(kuò)大班會參與面，、營造教育氛圍，開好主題班會，做好班會記錄.10:以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生衣食住行等日?；顒又?，有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理，使之學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣.【高三下學(xué)期班主任工作計劃范文二】本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：一∶認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作.從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢.一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神.使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功.二∶以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步.“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法.通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣.在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先.對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的.只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面.三∶做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境.1:選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律.將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合.2:勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然.3:指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.4:充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo).5:結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上.6:經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展.四∶抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量.計劃已定，重在行動，為把高三8班帶成文明班級，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗!爭取在的高考中取得好的成績.【高三下學(xué)期班主任工作計劃范文三】進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境.本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一∶營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢.一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神.使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功.1:舉行與高考相關(guān)主題班會，立倒計時牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求.2:通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望.3:通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考.4:通過對目標(biāo)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶好頭，立好標(biāo).在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全市定位.對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考本科是一定能夠成功的.只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面.二∶做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境.1:督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活.2:密切關(guān)注學(xué)生思想動向.作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向.對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài).3:針對學(xué)生各次質(zhì)檢成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況.同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破.4:勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然.5:指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.6:樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上.7:通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心.8:充分利用教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.三∶密切配合科任老師，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施.了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，__解決.四∶加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流召開家長會，通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用.計劃已定，重在行動，力爭把高三〔2〕班帶成一個學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步的班集體，在高考中取得佳績!一∶一輪拓展目標(biāo)：解決一輪復(fù)習(xí)遺留的主要問題措施：專題訓(xùn)練分類專題突破讀背材料每周一張薄弱點：1:答題不規(guī)范，填空題很多時候是意思對但是不精準(zhǔn)2:審題能力不足，不理解要考什么.3:識記存在模糊環(huán)節(jié)4:遺傳部分沒有徹底掌握5:實驗部分基礎(chǔ)不牢6:圖表信息獲取能力欠妥2月12日15日：規(guī)范解題、科學(xué)答題2月27日3月4日：科學(xué)探究能力分類訓(xùn)練：實驗部分精確記憶突破分類訓(xùn)練責(zé)任人：王_3月5日3月9日：圖表信息題分類訓(xùn)練：分析類專題突破分類訓(xùn)練責(zé)任人：張_3月10日3月17日：遺傳專題突破分類訓(xùn)練：光呼專練分類訓(xùn)練責(zé)任人：李__二∶二輪復(fù)習(xí)〔1〕每周印制當(dāng)周讀背材料〔2〕2月12到四月中旬，每天一份小題大做〔3〕4月中旬開始每天一份考前特訓(xùn)，共計30天強(qiáng)化訓(xùn)練〔4〕每周2次理科綜合訓(xùn)練〔5〕每周2—3次課堂限時訓(xùn)練〔6〕試驗段要求學(xué)生購買天星、天利、天一系列理綜試卷，穿插講解3月18日3月25日：專題一生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數(shù)19

高三下學(xué)期工作計劃〖2〗一∶學(xué)生情況分析高三十五班是一個應(yīng)屆班，共有66人，從上學(xué)期考試情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊，基礎(chǔ)知識部分同學(xué)掌握不牢，分析問題、解決問題的能力偏低，從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高.二∶教學(xué)目標(biāo)以__屆高三年級組的工作計劃為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革，不斷構(gòu)建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂，為創(chuàng)建“齊魯名校”貢獻(xiàn)自己的力量.三∶教學(xué)進(jìn)程〔1〕時間：本學(xué)期從20__年_月__日20__年_月__日，共計周的時間，這也是一輪的復(fù)習(xí)時間〔2〕進(jìn)度：20__年_月__日_月__日，《政治生活》20__年__月_日_月__日《文化生活》20__年_月__日_月__日《生活與哲學(xué)》20__年_月__日20__年_月__日《經(jīng)濟(jì)生活》四∶具體要求〔1〕學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生.編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，抓住主干知識，突出重點.習(xí)題的選擇要突出典型性，時效性、時政性；試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力，以高考題形式出現(xiàn)，原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次.〔2〕第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開始再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)生活.以所訂資料為主要教材.上課速度是新課的兩倍，一節(jié)課完成一課的內(nèi)容，再另加一節(jié)課做練習(xí).因為是復(fù)習(xí)課，學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體，上課時學(xué)生先在教師指導(dǎo)下閱讀教材15--20分鐘，再由教師對主干知識講解15分鐘，講解時輔之以典型題例，并注重知識的綜合，之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化.〔3〕要把社會生活的熱點、焦點貫徹在平日課堂教學(xué)中〔4〕一輪復(fù)習(xí)的重點是夯實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò).具體要求是：①理清知識清單，整理重點、難點和主干知識，讓學(xué)生在課堂完成；②理清知識網(wǎng)絡(luò)；③精選例題，當(dāng)堂練習(xí)鞏固；④一單元一測，以考促學(xué).PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)19

高三下學(xué)期工作計劃〖3〗一∶指導(dǎo)思想：以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明為指導(dǎo)，以課本為依據(jù)，充分研究高考.尊重教育教學(xué)規(guī)律，深刻領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，適應(yīng)時代需要，根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)管理要求，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，注重學(xué)生素質(zhì)的提高，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，確保黨的教育方針在自己的教學(xué)工作中得到切實的體現(xiàn).在教學(xué)工作中把教書與育人結(jié)合起來，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立良好的師德師風(fēng)形象，真正做到為人師表，踏實地做好本職教學(xué)工作，愛崗敬業(yè)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，以學(xué)生為本，確保自己的教學(xué)工作收到良好的實效增強(qiáng)政治課的針對性和實效性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力，從而提高政治課的教學(xué)質(zhì)量.二∶教學(xué)目標(biāo)：1:以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復(fù)習(xí)的要求.讓學(xué)生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理.2:改變教學(xué)觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力.教師給予學(xué)生以思考和消化的時間和空間.3:加強(qiáng)教研，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結(jié)合，注重知識的遷移與運用，精選習(xí)題，避免陷入題海中.4:進(jìn)行有效的知識落實.把課堂的知識落實作為主渠道，及時進(jìn)行“小結(jié)”、“單元過關(guān)”和“月結(jié)”.5:學(xué)生的學(xué)科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有一定的提升.通過本期教學(xué)，要力求所有學(xué)生把握知識板塊的基本內(nèi)容，并具備一定的分析問題、解決問題的綜合運用能力，充分挖掘?qū)W生潛力，讓不同層次的學(xué)生在今年的高考中均能考出他們應(yīng)有的水平.三∶要適應(yīng)時代需要，結(jié)合學(xué)生實際，更新教育觀念：不求人人升學(xué)，但求個個成才，把學(xué)生培養(yǎng)成具有較強(qiáng)能力的素質(zhì)型人才.所教的三個班都是文科普通班，學(xué)生人數(shù)較多，基礎(chǔ)較薄弱，相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，厭學(xué)面大，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣較差，但學(xué)生的可塑性強(qiáng).因此，在教學(xué)中，不僅要注重知識的傳授，更要注重在教書中育人，在育人中教書，使教書與育人有機(jī)結(jié)合起來，從而達(dá)到其綜合素質(zhì)的提高.所以，本期我要繼續(xù)努力探索，大膽嘗試，不斷研究新教法，進(jìn)一步摸索出一套具有自己特色的教學(xué)方法，使枯燥乏味的東西變得生動有趣，瑯瑯上口，易學(xué)易記.同時，要進(jìn)一步針對學(xué)生復(fù)雜、基礎(chǔ)較差而學(xué)習(xí)自覺性又不強(qiáng)的實際情況，加強(qiáng)多媒體技術(shù)在政治課教學(xué)中的運用，充分發(fā)揮它集文字、聲音、圖像、動畫于一體的強(qiáng)大功能，增強(qiáng)課堂的生動性和趣味性，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)的效率和學(xué)生的思想政治素質(zhì).四、具體措施：1:從整體上考慮和制定教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃，按照計劃有條不紊的進(jìn)行實施.學(xué)科組應(yīng)該在集體教研的基礎(chǔ)上制定詳細(xì)的計劃和措施.在計劃的制定中要有總目標(biāo)和階段目標(biāo)以及具體措施、評價、時間安排、內(nèi)容安排等內(nèi)容.2:在每輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題：針對近幾年高考的命題特點和政治學(xué)科實際，一般可用三輪復(fù)習(xí)法.第一輪復(fù)習(xí)主要是抓課本基礎(chǔ)知識的落實，讓學(xué)生細(xì)讀教材，讓學(xué)生在自己理解的基礎(chǔ)上圍繞主干整理知識，形成知識內(nèi)在立體結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò).在課堂上落實基本概念、基本觀點和基本原理.習(xí)題應(yīng)注意基礎(chǔ)性和基本知識的遷移.強(qiáng)化對主觀題練習(xí)，主觀題的題目不宜過大.第二輪復(fù)習(xí)主要側(cè)重于課本知識與實際問題的結(jié)合，提升對課本知識的綜合運用能力.近幾年的高考政治試題，往往以時政、社會生活中的熱點問題作為背景材料，考查學(xué)生對課本知識的綜合運用能力和分析解決問題的能力，檢測理論聯(lián)系實際的效果，同時也突出了試題的時代性和現(xiàn)實性.因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，要著重關(guān)注本年度的熱點問題.遵循“宏觀把握、微觀切入”的原則，要了解每個熱點的背景材料，圍繞熱點尋找切入點，教師要結(jié)合題目給學(xué)生以詳細(xì)的示范，如怎樣分析歸納材料要點，怎樣尋找材料和知識的結(jié)合點，怎樣以知識去統(tǒng)領(lǐng)材料，怎樣組織答案等.學(xué)生進(jìn)行針對性的練習(xí)，逐一突破.第三輪復(fù)習(xí)是重新梳理課本知識，回顧熱點，對照考試說明上的知識點，查缺補(bǔ)漏.教師少講，讓學(xué)生自己進(jìn)行，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí).練習(xí)的題目要精，針對自己學(xué)生的實際問題，注意答題的規(guī)范性.3:研讀課標(biāo)、考綱和考試說明，充分利用好高考試題.教研組的教學(xué)研究，應(yīng)具體到課標(biāo)、考綱、考試說明要求是什么，教學(xué)中怎樣體現(xiàn)和實施，怎樣依據(jù)要求去選擇習(xí)題，學(xué)生怎樣落實.研究各種高考試題、組合和有效的使用高考試題.4:提高課堂效率，做好知識落實.對于政治課來講，教師在課堂上不要每一個概念都講，面面俱到，而應(yīng)該通過問題來引領(lǐng)學(xué)生讀書，理解知識，教師對于重要的概念、觀點和原理進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理清基本思路，發(fā)揮學(xué)生的主體作用.給予學(xué)生理解和消化的時間、空間.知識的落實要堅持“三清”或“四清”，注意把知識的系統(tǒng)和記憶放在重要位置，注重基本知識和基本技能以及知識的遷移能力.“堂堂清”清基本概念、基本原理，“天天清”清基本的練習(xí)題，建議每天做6—8道客觀題，2道主觀題，教師主要檢查學(xué)生主觀題，“周周清”讓學(xué)生自己整理本周的內(nèi)容，“章清”是對于本章中的沒有掌握的知識進(jìn)行落實，不必面面俱到.5:精選不同等級和要求的練習(xí).根據(jù)每一輪的復(fù)習(xí)目標(biāo)，精選不同等級、不同要求的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，避免毫無目標(biāo)的題海戰(zhàn).對在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題，要多思、多問及時解決.重點解決學(xué)生在主觀題上的問題，針對性的訓(xùn)練.在專題復(fù)習(xí)中的熱點問題要一題多問、一題多解，舉一反三，觸類旁通.此外，還要處理好知識理解與解題的關(guān)系，重點知識和一般知識的關(guān)系，難題和基礎(chǔ)之間的關(guān)系，學(xué)科之間的關(guān)系.五∶教學(xué)進(jìn)度：與學(xué)校要求、高三政治備課組同步.PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19

高三下學(xué)期工作計劃〖4〗一∶指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為指導(dǎo)，以上_二中的計劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以《高考政治考試說明》為依據(jù)，以夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅持有效的訓(xùn)練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績.二∶教學(xué)目標(biāo)及對策1:立足教材，夯實“雙基”；督促學(xué)生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識.2立足課堂，提高效率；立足規(guī)范，提高能力.著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，分析解決問題的能力.懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學(xué)生能力的提高.3:精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題，增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性.4:歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練.強(qiáng)化學(xué)生模