2019-2020學(xué)年高中英語嶄新天地初高中知識銜接第四講句子類型學(xué)案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第四講句子種類Ⅰ.句子按結(jié)構(gòu)分可分為簡單句、并列句和復(fù)合句1．簡單句只有一個主語（或并列主語)和一個謂語動詞（或并列謂語動詞)。常有的五種基本簡單句句型：①S＋V（主語＋謂語)②S＋V＋P(主語＋系語＋表語)③S＋V＋O（主語＋謂語＋賓語）④S＋V＋I(xiàn)O＋DO（主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語）⑤S＋V＋O＋C(主語＋謂語＋賓語＋賓語補足語)◆Theytalkedforhalfanhour。（主語＋謂語）他們談了半個小時。◆Everythinglooksdifferent（.主語＋系語＋表語)所有看來都不相同了。◆Hehasrefusedtohelpthem.主(語＋謂語＋賓語)他拒絕幫他們。Ishowedhimmypictures。（主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語）我給他看我的照片。Theypaintedthedoorgreen.主(語＋謂語＋賓語＋賓語補足語）-1-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精他們把門漆成綠色。2．并列句由并列連詞（and,but,or等)或分號（;)把兩個或兩個以上的簡單句連在一起組成。并列句的分類：(1)表示連接兩個相同見解，常用and,notonly。..butalso..。,neither。.。nor。。.,then等連接.◆Theteacher’snameisSmith,andthestudent'snameisJohn.老師的名字叫史密斯，學(xué)生的名字叫約翰.(2）表示選擇，常用的連詞有or,either...or。。。,otherwise等。◆Hurryup，oryou’llmissthetrain.快點，否則你就趕不上火車了.(3)表示轉(zhuǎn)折，常用的連詞有but,still,however，yet,while,when等。◆Hewasalittlemanwiththickglasses，buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting。他是個戴著深度眼鏡的小個子,但他有一種奇怪的方法使他的課生動幽默。（4)表示因果關(guān)系，常用的連詞有so,for,therefore等。◆Augustisthetimeoftheyearforharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.八月是一年中收獲的季節(jié)，因此我每天從破曉素來-2-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精工作到天黑。3．復(fù)合句是含有一個或一個以上從句的句子。依照從句在句中的語法作用,可分為狀語從句、定語從句和名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）。◆Whenheknockedatthedoor，Iwasworkingatthetable.他敲門時我正在桌旁工作。(狀語從句）◆Although/Though/Whilethestudentscamefromdifferentcountries，theygotalongquitewellinthesummercamp。誠然這些學(xué)生來自不相同的國家，但他們在這個夏令營中相處得很好.（狀語從句）◆Whowillwinthematchisstillunknown.誰能贏得這場比賽還不得而知.（主語從句)◆Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport。凡需要幫助的人，她都會恩賜熱情的支持。(賓語從句）◆Heisthemanwhom/thatIsawyesterday。他就是我昨天見的那個人.（定語從句)◆IstillremembertheplacewhereImetherforthefirsttime。我依舊記得我第一次見到她的地方。（定語從句)-3-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精Ⅱ。句子按功能可分為陳述句、疑問句、惋惜句和祈使句一、陳述句1．定義陳述句是用于陳述事實和見解的句子。陳述句包括必定結(jié)構(gòu)和否定結(jié)構(gòu)，句末用句號.◆Thisisadesk。（必定結(jié)構(gòu))◆Hecan’tsingordance（.否定結(jié)構(gòu)）2．必定句變否定句的基本情況(1）be動詞依照不相同的人稱和時態(tài)有不相同的形式，組成否定式時，一律在以后面加否定副詞not?！鬑eisnotreading。◆TheyarenotfromChina.（2)神情動詞的否定式是在以后面直接加not.Ican’tswim。(3）實義動詞變否定式時,要借助助動詞do，does,did或have,has，had。Idon’tlikepopmusic。Hedoesn’tlikerunning。-4-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精◆Hedidn’tgototheparkyesterday.◆Theyhaven'tfinishedthetaskbynow。二、疑問句(一)-般疑問句1．定義一般疑問句也可稱為可否型問句，因為它一般是由yes或no來回答的.◆—Canyouswimtotheotherside？——你能游到對岸嗎?—Yes,Ican.——是的,我能.—No，Ican't。-—不，我不能夠。回答一般疑問句除了用yes或no外，也可用certainly,probably,perhaps，ofcourse,allright，withpleasure等代替yes，用never,notatall等代替no。-Canyouhelpme？—-你能幫我個忙嗎？-5-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精—Certainly.——自然.2．一般疑問句的結(jié)構(gòu)：be/助動詞/神情動詞＋主語十表語/謂語/系表結(jié)構(gòu)（＋其他）？◆Aretheyyourfriends?他們是你的朋友嗎？◆Doeshegotoschoolonfoot？他是步行去上學(xué)嗎？◆Willyoubefreetonight？你今晚有空嗎？3．否定的一般疑問句的答語yes的含義為“不”，no的含義為“是”，但在回答這類句子時,應(yīng)該注意yes后接必定結(jié)構(gòu),no后接否定結(jié)構(gòu)。◆—Aren’tyouMr.Smith？——難道你不是史密斯先生嗎?—Yes，Iam。——不，我是?！狽o,Iamnot。-6-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精——是的，我不是。(二)特別疑問句1．特別疑問句的定義及結(jié)構(gòu)用特別疑問詞引導(dǎo)的疑問句叫作特別疑問句。其基本結(jié)構(gòu)為：特別疑問詞＋be/助動詞/神情動詞＋主語＋謂語/表語(＋其他)？◆Whatcanyoudoabout？it你對此能做些什么呢？2．特別疑問詞特別疑問詞分為兩類：疑問代詞和疑問副詞。（1)疑問代詞:who，whom，whose，which，what?！鬢hosearethoseshoes？那些鞋子是誰的?◆WhichhatisLily's？哪一頂帽子是莉莉的？(2）疑問副詞：when,where，why，how。◆Whereishe？他現(xiàn)在在哪處？◆Whydidyoudothat你為？什么做那件事？（三）選擇疑問句1．選擇疑問句的含義及結(jié)構(gòu)選擇疑問句一般提出兩種或兩種以上的可能，問對方選擇哪一種。其結(jié)構(gòu)可用一般疑問句,也可用特別疑問句，供選擇的部分由or-7-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精連接，or前的部分用升調(diào),or后的部分用降調(diào)?！鬢illyougotherebybusorbytrain？你準(zhǔn)備乘公共汽車還是乘火車去那處？2．選擇疑問句的答語其答語必定是完滿的句子或其省略式,不能夠用yes或no來回答。-Doyougotoworkbybusorbybike？--你乘公交車還是騎自行車去上班？-Bybus.-—乘公交車.（四)反意疑問句1．反意疑問句的組成（1）這類問句由兩部分組成，前一部分是陳述句,后一部分是附加的簡短問句(稱為tagquestion），中間用逗號分開，因此，反意疑問句又稱附加疑問句。（2)若是陳述句是必定句式，附加問句用否定句式;若是陳述句可否定句式,附加問句用必定句式.附加問句一般由“動be詞(助動詞、情態(tài)動詞）＋代詞”組成。◆You’recoming，aren’tyou？-8-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精你會來的，是嗎?◆Theydidn’tcleantheclassroomyesterday，didthey？他們昨天沒有打掃教室,是嗎?2．反意疑問句需注意的問題（1)附加問句中的主語要用代詞;若是陳述句的主語是名詞，用相應(yīng)的代詞指代該名詞.（2）若是陳述句中沒有系動詞、神情動詞或助動詞，附加疑問句中就要依照陳述句的時態(tài)選擇合適的助動詞?！鬖iLeigetsupatsixinthemorning,doesn’the？李雷每天清早六點起床,是嗎?3．反意疑問句的答語（1)反意疑問句的答語一般用由yes或no引導(dǎo)的簡單答語來回答。-Sheisyourteacher,isn’tshe？——她是你的老師，是吧？—Yes,sheis。-—是的，她是.—No，sheisn’t?！唬皇?。-9-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（2)在前否定后必定的句子中，yes含義為“不”，no含義為“是”.◆—Shecan’tswim，canshe？—-她不會游泳,對嗎？—Yes,shecan.——不,她會?！狽o，shecan’t。-—是的，她不會.三、惋惜句1．由what引導(dǎo)的惋惜句what意為“多么”,用作定語，修飾名詞（被重申部分）,單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不能數(shù)名詞前不用冠詞.這類句子的結(jié)構(gòu)形式是:What(＋a/an)＋adj。＋n。＋主語＋謂語！◆Whataclevergirlshe！is她是一個多么聰穎的女孩呀!◆Whatdeliciousfooditis！多么美味的食品呀!2．由how引導(dǎo)的惋惜句how意為“多么”，用作狀語，修飾形容詞或副詞（被重申部-10-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精分)。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是：How＋adj。(adv。）＋主語＋謂語！◆Howwellshesings！她唱得多好呀！四、祈使句用于表達(dá)命令、央求、勸告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。因?qū)ο?即主語）是第二人稱，因此平時都省略.祈使句的謂語動詞一般為原形，句末則使用句號或惋惜號.◆Goandwashyourhands。去洗洗你的手。(命令）◆Bequiet，please。請沉寂。（央求）◆Watchyoursteps。走路小心.(警告)◆Keepoffthegrass.勿踐踏草坪.(禁止）Ⅰ判斷以下句子是簡單句、并列句還是復(fù)合句（）1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.(）2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom。)3。Thereisachairinthisroom，isn’tthere?）4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening。(）5。HeisinClassOneandIaminClassTwo。-11-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精( )6。Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.(）7.Neitherhashechangedhismind，norwillhedoso。（）8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn'tit?( )9。Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree。( )10。BothTomandJackenjoycountrymusic.答案：1.簡單句2。復(fù)合句3。簡單句4。簡單句5。并列句6。復(fù)合句7.并列句8.復(fù)合句9.簡單句10．簡單句錯誤!按要求完成以下句子1．Hedarestotellthetruth（.改為否定句)Hedoesn'tdaretotellthetruth。2．Theyhavelivedhereformorethantenyears．（對畫線部散提問）Howlonghavetheylivedthere？3．Therewillbeasportsmeetattheendofthismonth,won’tthere?(完成反意疑問句）4．Youmustbecarefulwithyourpronunciation。(改為祈使句）Becarefulwithyourpronunciation。5．Theywentforawalkaftersupperyesterdayevening改為.(一般疑問句)Didtheygoforawalkaftersupperyesterdayevening？-12-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精6．Itisaninterestingstory.改(為惋惜句)Whataninterestingstory(itis)！或Howinterestingthestoryis！7．Thismagazinecomesouteveryotherwe