碘缺乏病宣傳日活動(dòng)總結(jié)4篇_第1頁
碘缺乏病宣傳日活動(dòng)總結(jié)4篇_第2頁
碘缺乏病宣傳日活動(dòng)總結(jié)4篇_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word———碘缺乏病宣傳日活動(dòng)總結(jié)4篇【導(dǎo)語】碘缺乏病宣揚(yáng)日活動(dòng)總結(jié)范文模板怎么寫?本文整理了4篇優(yōu)質(zhì)的碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文,便于您了解總結(jié)內(nèi)容、開頭、結(jié)尾格式的寫法,都是標(biāo)準(zhǔn)的書寫參考模板,以下是4篇碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文,盼望您能喜愛。

【第1篇】2022年度疾病預(yù)防掌握中心“防治碘缺乏病日”宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

2022年5月15日是第22個(gè)“防治碘缺乏病日”,依據(jù)《關(guān)于開展2022年防治碘缺乏病日活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)辦疾控函2022xx號(hào))文件要求,xx旗疾病預(yù)防掌握中心組織開展了以“科學(xué)補(bǔ)碘,重在生命最初1000天”為主題的系列宣揚(yáng)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下:

一、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開展2022年防治碘缺乏病日活動(dòng)的通知》的文件精神,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次的宣揚(yáng)活動(dòng),在接到旗衛(wèi)生局的通知后,依據(jù)詳細(xì)要求,緊緊圍繞本次宣揚(yáng)活動(dòng)的主題,具體部署、支配活動(dòng)的詳細(xì)要求及方法。

二、圍繞主題,重點(diǎn)宣揚(yáng)

本次宣揚(yáng)活動(dòng),先后深化到伊旗人民醫(yī)院,婦幼保健院和婦女兒童專科醫(yī)院,為醫(yī)務(wù)人員和就診孕產(chǎn)婦宣揚(yáng)碘缺乏病預(yù)防學(xué)問,在西山廣場和阿鎮(zhèn)汽車站等人員密集的地方懸掛條幅,向過往群眾重點(diǎn)宣揚(yáng)了防治碘缺乏病的重要性,傳授防治碘缺乏病的學(xué)問和技能,樂觀宣揚(yáng)和普及碘缺乏病防治學(xué)問。

宣揚(yáng)活動(dòng)共展出宣揚(yáng)主題標(biāo)語(科學(xué)補(bǔ)碘,重在生命最初1000天)4幅、利用led宣揚(yáng)屏2個(gè),張貼宣揚(yáng)畫30幅,發(fā)放宣揚(yáng)單1000余份,接受健康詢問50余人次。

此次宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視、大力支持、群眾樂觀參加,起到了有效的宣揚(yáng)效果。今后將進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注公眾碘鹽健康問題,提高群眾的自我保健意識(shí),加強(qiáng)碘缺乏病的宣揚(yáng)和健康教育,使每個(gè)家庭都食用碘鹽,預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

【第2篇】2022年開展防治碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

2022年5月15日是第23屆防治碘缺乏病日,今年的宣揚(yáng)主題是:“科學(xué)補(bǔ)碘,重在生命最初1000天”。宣揚(yáng)活動(dòng)由衛(wèi)生局主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織,疾病預(yù)防掌握中心領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室(地防病科、健康教育科)、鹽政辦的工作人員參與了此次宣揚(yáng)活動(dòng)。

本次活動(dòng),以“科學(xué)補(bǔ)碘,重在生命最初1000天”為宣揚(yáng)主題,周密部署、細(xì)心支配,廣泛、深化地宣揚(yáng)碘缺乏病防治學(xué)問。普及碘鹽對(duì)于愛護(hù)人民健康,提高民族素養(yǎng)的重要性。有力促進(jìn)防治碘缺乏病宣揚(yáng)工作,引導(dǎo)公眾對(duì)“食鹽加碘防治碘缺乏病”的信任和支持。突出主題重點(diǎn)和形勢(shì)的敏捷多樣,圍繞“科學(xué)補(bǔ)碘、重在生命最初1000天”的主題思想。動(dòng)員各級(jí)政府、有關(guān)部門及全社會(huì)共同關(guān)注碘缺乏病防治工作。依據(jù)我市實(shí)際,開展農(nóng)村宣揚(yáng)的同時(shí),把宣揚(yáng)重點(diǎn)放到城區(qū),在城區(qū)人口密集的商業(yè)區(qū),設(shè)置二個(gè)宣揚(yáng)活動(dòng)站,以展現(xiàn)圖片、現(xiàn)場詢問、發(fā)放宣揚(yáng)單向過往行人進(jìn)行宣揚(yáng),發(fā)放宣揚(yáng)單4000余張,防治學(xué)問手冊(cè)800余本,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,我市疾控中心制作8000本健康教育手冊(cè),通過鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)放到每個(gè)鄉(xiāng)醫(yī)人手一本。利用新聞媒體向公眾供應(yīng)學(xué)問性信息,營造樂觀的輿論環(huán)境,形成全社會(huì)共同關(guān)注碘缺乏病工作的社會(huì)氛圍,讓更多的人熟悉碘缺乏病危害,促進(jìn)防治工作的開展,在這次活動(dòng)中同時(shí)對(duì)地方性氟中毒、布氏菌病開展了宣揚(yáng)活動(dòng),收到了很好的效果。

xx市健康教育中心

【第3篇】防治碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

防治碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)2022

為了普及碘缺乏病防治學(xué)問,提高全體師生防治碘缺乏病的力量。我校在市疾控中心的指導(dǎo)下開展了碘缺乏病防治宣揚(yáng)活動(dòng)。

5月13日芝田鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)起了碘缺乏病防治宣揚(yáng)活動(dòng),在校內(nèi)led顯示20xx年碘缺乏病防治日宣揚(yáng)主題“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,建設(shè)健康中國”,并于當(dāng)天大課間組織全校師生開展了碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)教育主題班會(huì),對(duì)同學(xué)講解了碘缺乏癥對(duì)身體造成的危害、補(bǔ)碘的重點(diǎn)人群、碘鹽使用中應(yīng)留意的問題,告知大家針對(duì)碘缺乏癥的防治,最經(jīng)濟(jì)的方法是食鹽加碘,同時(shí)可常常食用含碘豐富的食品,如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。開展手抄報(bào)競賽,并利用學(xué)校公眾號(hào)發(fā)送了有關(guān)的宣揚(yáng)材料,向家長介紹碘缺乏病的危害和防治學(xué)問等。

通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓全體師生對(duì)碘缺乏病及其對(duì)人嚴(yán)峻的危害性有了更深化的了解,懂得了購買、保存和正確使用碘鹽的學(xué)問,知道了如何科學(xué)補(bǔ)碘,進(jìn)一步提高了全體師生防治碘缺乏病的力量,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。

防治碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)2022

5月15日是第xx個(gè)全國碘缺乏病防治日,為提高全校師生對(duì)食用碘鹽的意義,向廣闊師生了解碘缺乏病的危害,辨別真假食鹽的力量,確保師生吃上合格碘鹽向全校師生普及碘缺乏病學(xué)問,提倡食用加碘鹽。向師生普及了有關(guān)食鹽法規(guī),使同學(xué)和老師深化了解到碘對(duì)于人體的重要性及如何購買合格加碘食鹽等。今年的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘.愛護(hù)智力正常發(fā)育”,雅典娜學(xué)校在學(xué)校開展一系列碘鹽宣揚(yáng)日活動(dòng)。

5月13日我校利用班會(huì)課,每班發(fā)放一份宣揚(yáng)單,班主任帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)碘缺乏病的有關(guān)學(xué)問。向同學(xué)宣揚(yáng)了科學(xué)補(bǔ)碘的重要意義,同時(shí)宣揚(yáng)了預(yù)防學(xué)問。

5月15日我校利用視頻宣揚(yáng)“科學(xué)補(bǔ)碘.愛護(hù)智力正常發(fā)育”的相關(guān)學(xué)問。

5月15日——5月20日在校內(nèi)擺放預(yù)防碘缺乏學(xué)問的展板。

20xx年防治碘缺乏病宣揚(yáng)日活動(dòng)圓滿完成,今年宣揚(yáng)活動(dòng)的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)重視、宣揚(yáng)面廣、參與人數(shù)多。共有全校師生531人參加,有力的增加了全校師生對(duì)碘缺乏的`熟悉,提高了同學(xué)防病意識(shí),達(dá)到了這次宣揚(yáng)活動(dòng)的目的,取得了良好的社會(huì)效果。

防治碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)2022

結(jié)合本校的實(shí)際狀況,緊緊圍繞宣揚(yáng)日主題,我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動(dòng),向同學(xué)宣揚(yáng)、普及碘缺乏病防治學(xué)問?,F(xiàn)將我校宣揚(yáng)日活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確。

學(xué)校收到區(qū)教委《關(guān)于開展碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)的通知》后,反應(yīng)快速,在第一時(shí)間成立了碘缺乏病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,校長xxx擔(dān)當(dāng)組長,副校長xxx和xxx任副組長,由xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等同志任組員。各處室緊密協(xié)作樂觀開展碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)日工作,政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)制訂碘缺乏病防治宣揚(yáng)活動(dòng)方案,組織召開了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議,明確分工。特地召開了班主任工作會(huì)議,會(huì)上我們組織學(xué)習(xí)了活動(dòng)的方案及有關(guān)文件,強(qiáng)調(diào)了宣揚(yáng)和教育的意義,統(tǒng)一布置了宣揚(yáng)活動(dòng)的形式及內(nèi)容,使本次活動(dòng)得到了充分的保證。

二、形式多樣,豐富多彩。

學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治學(xué)問課,出一期宣揚(yáng)板報(bào),校團(tuán)委進(jìn)行一次廣播宣揚(yáng),學(xué)校制作特地的宣揚(yáng)欄,張掛宣揚(yáng)橫幅標(biāo)語,發(fā)放致同學(xué)和家長的一封信,開展“預(yù)防碘缺乏病,健康生活”征文,開展健康教育講座,利用國旗下講話宣揚(yáng)等活動(dòng),向同學(xué)們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識(shí)別和使用方法等基本學(xué)問,進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘,消退碘缺乏病健康教育宣揚(yáng),強(qiáng)化中同學(xué)食用碘鹽,會(huì)用碘鹽的意識(shí),廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作,讓更多的人熟悉碘缺乏病的危害,把握碘缺乏病的防治學(xué)問。并號(hào)召同學(xué)走村入戶,向親屬、鄰居和親朋好友宣揚(yáng)碘缺乏病相關(guān)學(xué)問,擴(kuò)大宣揚(yáng)教育效果。此次宣揚(yáng)教育達(dá)550人次,進(jìn)行廣播宣揚(yáng)1次,國旗下講話1次,組織了專題講座1次,宣揚(yáng)板報(bào)18塊,發(fā)放宣揚(yáng)材料550余份,制作宣揚(yáng)橫幅1條。

三、提高熟悉,成效顯著。

碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病,防治工作具有長期性、艱難性、必需常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣揚(yáng)活動(dòng)主題,仔細(xì)組織和開展“防治碘缺乏病日”活動(dòng),宣揚(yáng)預(yù)防碘缺乏病學(xué)問,宣揚(yáng)食用合格碘鹽的意義,讓更多的同學(xué)把握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法,大大增加同學(xué)自我防護(hù)的意識(shí)和力量。

通過此次碘缺乏病宣揚(yáng)日活動(dòng),廣闊師生和同學(xué)家長對(duì)碘缺乏病的防治學(xué)問有所了解和提高,同學(xué)碘缺乏病防治學(xué)問知曉率達(dá)100%。我校將以今年5月15日全國第17個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)為契機(jī),持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣闊師生的衛(wèi)生防病意識(shí),為我區(qū)最終消退各種地方病危害而努力奮斗。

【第4篇】最新碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

2022最新碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

2022年5月15日是我國第24個(gè)“防治碘缺乏病日”,今年的宣揚(yáng)主題為“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,建設(shè)健康中國”。為做好今年的宣揚(yáng)活動(dòng),地區(qū)疾病預(yù)防掌握中心地防病防治科與健康教育科攜同地區(qū)衛(wèi)生局,共計(jì)5名工作人員前往二堡鎮(zhèn)開展此次宣揚(yáng)活動(dòng)?;顒?dòng)通過橫幅懸掛、宣揚(yáng)展板、發(fā)放宣揚(yáng)資料、宣揚(yáng)品等多種形式,向廣闊群眾宣揚(yáng)和普及了有關(guān)碘缺乏病防治及科學(xué)補(bǔ)碘學(xué)問?;顒?dòng)中,工作人員向前來詢問的群眾具體講解了碘缺乏病的危害、怎樣科學(xué)補(bǔ)碘、如何保管食用碘鹽,如何識(shí)別加碘食鹽標(biāo)志等學(xué)問。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次宣揚(yáng)活動(dòng),共發(fā)放相關(guān)資料2000余份,宣揚(yáng)物品100余份,接受群眾詢問50余人。通過此次活動(dòng)的宣揚(yáng)提高了公眾對(duì)“食用加碘鹽防治碘缺乏病”的'認(rèn)知,增加了居民食用碘鹽、科學(xué)補(bǔ)碘以及自覺抵制假鹽的意識(shí)和自我防護(hù)力量。

2022最新碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

5月17日,三臺(tái)縣組織衛(wèi)生計(jì)生局、鹽業(yè)公司、教體局、文廣新局、婦聯(lián)、團(tuán)委等近10個(gè)單位,在萬安場鎮(zhèn)聯(lián)合開展防治碘缺乏病日主題宣揚(yáng)活動(dòng)。

活動(dòng)突出“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,建設(shè)健康中國”主題,通過擺放展板、懸掛標(biāo)語、設(shè)置詢問臺(tái)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣揚(yáng)資料、開展免費(fèi)義診服務(wù)等方式,面對(duì)群眾對(duì)碘缺乏病學(xué)問進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng),重在提高廣闊市民對(duì)碘缺乏病的熟悉與防治意識(shí)。

縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)下屬的疾控中心、健康教育所和鹽業(yè)公司在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)立醒目詢問臺(tái),為群眾開展碘缺乏病常識(shí)、防治核心和鹽品介紹、私鹽假鹽鑒別等學(xué)問普及,對(duì)現(xiàn)售碘鹽產(chǎn)品進(jìn)行推廣介紹,對(duì)國家調(diào)整食鹽碘含量、堅(jiān)持食用加碘食鹽進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘工作進(jìn)行樂觀宣揚(yáng),努力消退市民對(duì)碘過量、碘致病的擔(dān)憂疑慮,普及并提高了公眾對(duì)健康用鹽、科學(xué)補(bǔ)碘的熟悉。

此次活動(dòng)展出展板8塊,懸掛標(biāo)語4幅,張貼海報(bào)近2000份,發(fā)放宣揚(yáng)資料約1.3萬份,接受群眾詢問300多人次,為80多名群眾開展了免費(fèi)義診,共吸引近600名群眾參與。此次宣揚(yáng)活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,建設(shè)健康中國”的宣揚(yáng)主題,廣泛、深化地宣揚(yáng)和普及碘缺乏病防治學(xué)問。

2022最新碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

每年5月15日是我國“防治碘缺乏病日”,今年已是第24屆。為進(jìn)一步提高各級(jí)zf及有關(guān)部門對(duì)科學(xué)補(bǔ)碘防控碘缺乏病工作重要性、長期性和艱難性的熟悉,動(dòng)員全社會(huì)樂觀參加碘缺乏病防治工作,市衛(wèi)生計(jì)生委會(huì)同市鹽務(wù)局于5月13日上午共同舉辦了我市第24屆“防治碘缺乏病日”宣揚(yáng)活動(dòng),活動(dòng)主題為“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,建設(shè)健康中國”,主會(huì)場設(shè)在在福田區(qū)益田村文化廣場,主辦單位包括市衛(wèi)生計(jì)生委、市鹽務(wù)局、市疾控中心、福田區(qū)衛(wèi)計(jì)局、福田區(qū)疾控中心,市衛(wèi)生計(jì)生委劉堃副主任、張英姬處長,深圳鹽務(wù)局梁丹局長、吳柚副局長,福田區(qū)衛(wèi)計(jì)局張青獻(xiàn)副局長、市疾控中心彭朝瓊副主任、福田區(qū)疾控中心陳健主任等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參與了主會(huì)場宣揚(yáng)活動(dòng)。

此次宣揚(yáng)活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,建設(shè)健康中國”的宣揚(yáng)主題,廣泛、深化地宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論