部編三年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17部編三年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.根據(jù)拼音，規(guī)范、工整地書寫詞語。guīzézhǔnbèihuāngyělǚxíngqiángbìguāncháróngmáohuòzhěyīběnzhèngjīng2.我是小小書法家。yīfuyánliàoyáohuànghuǒcháishuìjiàobǔzhuōcháoshīzhìshǎo3.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。chuílúnxìngfúpiānàiqiūsèyírénbōlànɡyǎnlèimìfēngluòyìbùjué4.讀拼音，寫詞語。nǎodaiqiánɡbìshìxiànfúzhuānɡhuòzhělǚxínɡɡǎnshòuliúlèi5.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。zhuāngbànjiùmìngpáilièguīzéqiángbìlàzhúfēngfùhánlěngliúlèizhǔnbèi【補(bǔ)全詞語】6.把詞語補(bǔ)充完整。相（___）并（___）（___）罷（___）休（___）山（___）嶺（___）（___）起舞（___）清（___）麗（___）蛇（___）足7.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①（___）搖（___）擺②大吃（___）（___）③密密（___）（___）④（___）山（___）海⑤各式（___）（___）⑥翻山（___）（___）（1）請再寫三個與詞語④結(jié)構(gòu)相同的詞語。_____________________________（2）詞語⑤的近義詞是________，詞語②的反義詞是_________。8.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按照要求寫出一個同類的詞語。提心（_______）膽銀光（________）一本正（______）成群（_________）百（______）百勝張牙（______）爪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（AABB式）：____________四通八達(dá)（含有數(shù)字）：____________9.完成下列詞語，并選擇合適的詞語填空。搖（___）晃（___）披（____）散（____）糊（____）糊（____）張（___）舞（___）提（____）吊（____）絢（____）多（____）（1）這一問，把正在（__________）高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。（2）獅子（__________）的樣子看起來非常可怕。（3）鄰居王大嫂整天（__________），從不注意自己的形象。（4）老師通知媽媽去一趟學(xué)校，張明在家（__________），不知是福是禍。（5）孫中山想：這樣（__________）地背，有什么用呢？（6）（__________）的花朵在微風(fēng)的吹拂下，變得更好看了。10.我會把下列詞語補(bǔ)充完整。張牙（______）一葉（______）（______）盡染春（______）秋實(shí)眼疾（______）秋風(fēng)（______）（______）腳亂百（______）百順【形近字詞】11.比一比，再組詞。詳（_______）堂（_______）塾（_______）厲（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）歷（_______）即（_______）12.比一比，組詞語。宮（_______）販（_______）欄（_______）攤（_______）吏（_______）官（_______）飯（_______）爛（_______）灘（_______）史（_______）13.我會比一比，再組詞。顆（________）飄（________）濱（________）鏡（________）棵（________）漂（________）繽（________）境（________）14.比一比，組詞語。組（_______）話（_______）臉（_______）峰（_______）阻（_______）括（_______）檢（_______）蜂（_______）15.辨字組詞。墨（_________）浪（_________）撥（_________）碎（_________）默（_________）糧（_________）拔（_________）醉（_________）【句子訓(xùn)練營】16.按要求寫句子。1．_____________沙灘上有_____________貝殼。（擴(kuò)句）2．金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。（縮句）_____________________________________3．小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）________________________________________________________4．大家一起朗讀課文，那聲音真好聽?。ǜ臑榉磫柧洌__________________________________5．每天早上去公園鍛煉身體。（修改病句）___________________________________17.按要求寫句子。1．例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。(仿寫比喻句)_____________________________________________2．這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）_____________________________________________3．我扶起一個摔倒的小同學(xué)。（改為“被”字句）___________________________4．花兒低下了頭。（改為擬人句）___________________________5．主人把母雞的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________18.句子樂園。（1）今天班會課上，同學(xué)們討論并聽取了班長的意見。（修改病句）____________________________________________________（2）街上的人形態(tài)各異：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（照樣子寫句子）____________________________________________________（3）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________（4）一個個清脆的小球像一串串美麗的夢。（縮句）____________________________________________________19.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）教室里驟然間響起了掌聲。(縮句)_____________________________________________（2）她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_____________________________________________（3）密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_____________________________________________（4）長白山的冬天是個美麗的地方。(修改病句)_____________________________________________（5）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_____________________________________________（6）今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因?yàn)椤浴?_____________________________________________20.句子練習(xí)。九只小雞叫著從門板下面嘰嘰鉆了出來。（連詞成句）_____________________________________________小蜘蛛把蟲子吃掉了。（改成被字句）____________________小蜘蛛在屋檐上織了一張又打又漂亮的網(wǎng)。（縮句）_____________________________________【古詩閱讀】21.記誦《山行》這首詩，并回答問題。1、這首詩中，你最喜歡哪一句？能說說你的理由嗎？答：______________________________________2、詩中首句用“寒”來修飾山，你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好么？為什么？答：_____________________________________3、詩中第三句

“停車坐愛楓林晚”，寫作者

被楓葉的美麗所吸引。若改作“停車坐愛楓林美”，好么？（提示：想像一下，“楓林晚”是一幅怎樣的畫面？）答：_________________________________22.課外閱讀。靜夜思

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）解釋下列詞語的意思

靜夜思：

疑：

舉頭：

（2）全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？23.補(bǔ)充詩句，完成練習(xí)。所見

牧童騎___________，___________振林樾。

意欲捕___________，___________閉口立。（1）補(bǔ)全古詩。

（2）牧童“閉口立”的原因是

（用詩中原句回答）。

（3）全詩刻畫了一個（）的小孩兒形象。

A.工于心計

B.調(diào)皮搗蛋

C.天真爛漫24.課外閱讀。

登飛來峰宋

王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。［1］這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“

”；側(cè)面寫飛來峰高的詩句是“

”。（

）A.聞?wù)f雞鳴見日升、飛來山上千尋塔B.飛來山上千尋塔、聞?wù)f雞鳴見日升［2］這首詩處處寫景，又另有所指，如“浮云”既是實(shí)寫眼前景

，又比喻

。（）A.千尋塔的最高層、政治上的最高決策層B.千尋塔的最高層、山的最高處［3］這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（

）A.為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前無所畏懼的進(jìn)取精神。B.心中有著憤怒和不甘的情緒。25.對比賞析。示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。這兩首都是陸游的詩，試比較它們有什么異同。同：________________________________________________異：_________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。山茶花你見過山茶花嗎?山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的，等等。有的一根樹上就有好多種顏色，甚至一來花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，清涼入人心牌，但又不會剎那間消失，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞個夠，再如那墨茶，如果以為是一同系，那就大錯特借了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又學(xué)著陽光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會感受到：啊，美啊.……有一次_____我問一位老農(nóng)_____山茶花為什么這么美_____他樂呵呵地說_____你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒嗎_____我這才注意起花骨朵來。果真特別！一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積累著，下的功夫這么大，花的力氣這么多，開出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一般特別的勁兒。1．給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．在第二自然段中，作者是圍繞中心句________來寫的，分別從________和________兩個方面寫出了山茶花的美，表達(dá)了作者_(dá)_______之情。3．用橫線畫出描寫山茶花花形美的句子，4．山茶花為什么這樣美?________________________27.閱讀短文，回答問題。梅香林清玄一個有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃?！备蝗苏埰蜇ぴ趫@門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時侯，乞丐忽然說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”說完了，轉(zhuǎn)身走出去。富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會賞梅花嗎？這是自己從來不知道的。另一個震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息?？梢姷?，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。一個人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會，也難以品味到一個人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過了一生，也沒有體會到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。能聞到梅香的乞丐也是富有的人?，F(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下﹣切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧!（選自《林清玄散文集》）1．用簡明的文字概括本文敘述的故事。____________________________2．富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？結(jié)合文中相關(guān)的語句回答。____________________________3．品讀第（11）段，聯(lián)系前文談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕?？____________________________4．文章題為“梅香”，請結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁?？____________________________5．陽春三月，南京的梅花山上梅花盛開。歷代文人墨客賞梅、詠梅。請你寫出完整的兩句詠梅的古詩句。_____________________________28.閱讀下文，完成下列小題。掮槍的生活（節(jié)選）葉圣陶

我當(dāng)中學(xué)生的時候厲行軍國民教育，所以我受過三年多的軍事訓(xùn)練。現(xiàn)在回想起來，那時掮槍的生活倒是頗有興味的。

我們那時候掮的是后膛槍，上了刺刀，大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個長方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來，儼然是個軍人了。

我們平時操小隊教練、中隊教練，又操散兵線，左右兩旁的伙伴離得特別開，或者直立預(yù)備放，或者跪倒預(yù)備放，或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時候，胸、腹、四肢密貼著草和泥土，有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍——放！”的口令的時候，右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳，更是極度興奮的舉動。

有時候我們練習(xí)沖鋒，斜執(zhí)著上了刺刀的槍，一擁而前。不但如此，還要沖上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我們不顧，只是腳不點(diǎn)地地往上沖。嘴里還要吶喊：“啊!——啊!”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個沖到土堆的頂上，就高舉手里的槍，與教師手里的指揮刀一齊揮動，猶如占領(lǐng)了一座要塞。1．“我們”當(dāng)時的裝束是怎樣的？請你在短文中找出來。2．短文第四自然段描寫了“我們”（

）的場景。A．整理裝束B．練習(xí)打槍C．練習(xí)沖鋒D．練習(xí)隊列3．結(jié)合畫線句子，你體會到了“我”當(dāng)時怎樣的感情？____________________________________________4．讀新聞，回答問題。近年來，我國青少年的體能現(xiàn)狀讓老師和家長們大跌眼鏡：仰臥起坐只能做3個，200米跑著跑著就暈倒了……為了強(qiáng)化學(xué)生的身體素質(zhì)，很多學(xué)校采取了一系列措施，例如每天校園體育活動1小時，認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動”。請你寫幾句宣傳語，呼吁同學(xué)們都來參加體育活動。________________________________________________________________________________________________________________29.快樂閱讀。春雨剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，帶著春天，來到了人間。春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺松的睡眼，在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀。春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，從水里一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進(jìn)水里，一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機(jī)！1．“惺”這個字我們不認(rèn)識，應(yīng)該使用_______查字法，先查________，再查___________。如果試讀的話，你會讀作__________。2．找出文中表示青蛙叫聲的詞語，并仿寫一個。摘抄：____________仿寫：_____________3．短文運(yùn)用了_____________的構(gòu)篇方式，先總寫_________，再詳細(xì)描寫________________，最后總結(jié)_________。30.課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行年馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，（）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1．在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．畫“______”的句子運(yùn)用了_____________的說明方法，其作用___________________。3．選段圍繞“____________________”這句話來寫的，分別從__________、__________、__________、__________四個方面介紹了趙州橋。4．趙州橋的設(shè)計是“創(chuàng)舉”，具體指（）A．它有四個拱形的小橋洞。B．橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。C．全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。D．拱形設(shè)計。5．用“______”畫出選文中點(diǎn)明這種設(shè)計優(yōu)點(diǎn)的句子?！緦懽鳌?1.按要求寫作。同學(xué)們，我們生活在一個班集體中，每天我們大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,班級內(nèi)每個人身上都有不同的特點(diǎn)，請以“我們班的”為題，寫一篇作文。要求：1．在橫線上填一個表示人物的詞語，如：“運(yùn)動健將”“小問號”“故事大王”“小小舞蹈家”等，用一件具體事例寫出這個人物的特點(diǎn)。2．內(nèi)容完整，表達(dá)清楚。3．書寫認(rèn)真，無錯別字，標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)在300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。生活中，總會有那么一兩件事觸動我們的心靈，讓我們感動不已。請你以“令我感動的一件事”為題，寫一篇作文。要求：1．字跡工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。2．內(nèi)容具體，語句通順，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。以“這兒真美”為題，寫一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛、敬佩的同學(xué)，這位同學(xué)長什么樣？他（她）有哪些特別之處？請你寫一寫他（她），再讓大家猜猜他（她）是誰吧。題目自擬，可以嘗試把平時積累的有新鮮感的詞語和句子運(yùn)用在習(xí)作中。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________