版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀朝花夕拾有感1500字7篇讀朝花夕拾有感1500字7篇
讀朝花夕拾有感1500字篇1
魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴,想必那味道會是別有一番風味吧?猶如清早的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽時分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時的秀美與馥郁。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無窮的力量。
魯迅先生是一位眾所周知的大作家,其作品不遮掩、不用綺麗的文字去渲染,書中從未有過一個壞形象,但卻能簡單的表現(xiàn)出封建社會的丑惡與對人們的殘忍。因此,我更加愛好他的作品。
他童年并不絢麗,同時也并不乏味。
在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時生活甚是讓我羨慕,可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴肅讓我感到忽如一陣寒風襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛。充分說明了魯迅先生對舊社會私塾教育給予極其不滿的態(tài)度?!白尯⒆于A在起跑線上〞——是的,但是這樣做,不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應當讓孩子健康活潑成長。
《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活靈活現(xiàn)的人物,富有飽滿內涵的童年故事,抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會。一切的感受,都是這么天真,都是這么的爛漫。最值得稱贊的是,以一個小孩的眼光去對待世界,讀起來讓我感到無比的親切,時不時還會引起我心中的共鳴。
時間的推移,童年逐漸遠去,留下的只是些朦朧不堪的記憶。細細的品味著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢,與魯迅先生一起熱愛自然,憧憬自由吧!
讀朝花夕拾有感1500字篇2
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴肅教化,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
全部感想全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣愛好,特別是以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。
我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時候,總往那里享受著和善的陽光,秋日里的習習微風,把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力地讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。
童年已逐漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下當時魯迅的美好童年。
讀朝花夕拾有感1500字篇3
從前的語文課上,總會浮現(xiàn)出“魯迅〞二字,老師也會很自然地向我們介紹到魯迅先生的著作《朝花夕拾》。久聞此名,欲讀此書,終發(fā)此感。魯迅先生的舊事,讓我們仿佛又回到了那純真的兒童時光,悄悄地品味,悄悄的回首那份屬于過去的純真……
這本書中,最能觸動我們心弦的,就是《從百草園到三味書屋》。比起先生在百草園的生活,我們的童年生活有什么最深刻呢,沒有見過何首烏藤和木蓮藤,沒有看過噴出的煙霧,沒有嘗過覆盆子的又酸又甜,沒有見過那么多的可愛的小動物,沒有聽過美女蛇的傳聞,沒有在冬季捕過鳥,沒有……那么多的事情,我們都不曾經歷。在這個科技快速發(fā)展的時代,我們又如何能體驗到魯迅先生那兒時的樂趣所在呢?但相比先生在三味書屋的枯燥生活,又覺得現(xiàn)在我們的校園生活真是太充實,太開心了,不用背那些不懂大義的枯燥古詩文,不用被老師用戒尺教訓,不用自己偷著出去玩,不用忌諱著什么能說,什么不能說……
無論是百草園,還是三味書屋,魯迅先生過得都并不乏味,他有自己的樂趣,由于他的童年是和大自然共度的。我們這個時代,只能自己爭取著去和大自然交流。還記得小時候,下一場雪就會興奮好久,雪飄完了,趕快跑出去。爸爸媽媽追在后面,擔憂我摔倒,給我做好了一切防護措施后,任我在雪地中奔跑,用我的小手拿起一塊雪,一扔;滾一個雪球,搭一個雪人,童年的開心就是這樣的純真。雖然不是像先生那樣的豐富多彩,那樣的無憂無慮,但是我們依舊沉浸在這種樂趣之中。
童年已逐漸遠去,我們能做的,也只有看著照片,看著別人的回憶,來回憶自己的童年。再回首,已離得越來越遠,再回首,看到的也只有那份屬于過去的純真。
讀朝花夕拾有感1500字篇4
不了解為什么魯迅把“舊事重提〞改成了“朝花夕拾〞,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、悲傷事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。
酸。的確,看魯迅的文本有點酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使大叫父親,卻遺留給的“最大過錯〞。感人的肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲,看五猖會時的快活喧嚷,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們在這里彈琴〞的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體會的親切柔情,又貌似搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的童年家鄉(xiāng)。
苦。成了“名人〞“正人君子〞的仇敵是苦,阿長,父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊國的“大染缸〞而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過的《朝花夕拾》。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對千天指〞,凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。誓如對陳、徐兩人犀利、尖酸的譏諷,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。
咸。淚水的味道,樸實感人的散文就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。
看過的回憶錄,大也是風花月殘。捕風捉影的閑情逸致,倒也沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。
記得那一次,長媽媽把魯迅的隱鼠踩死了,冤枉是貓咪干的,從而使魯迅厭惡貓。讀到這里,我不禁有點厭惡長媽媽,由于她騙人。但后來,長媽媽東奔西走給魯迅買來了《山海經》,著實讓人感動。其實,她雖然嘮叨,禮節(jié)多,但她淳樸,良善,愛孩子。我的媽媽何償不嘮叨,但也能理解,她終究也是為我好呀!
魯迅先生是鄉(xiāng)下人,但少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,少了城里孩子的嬌氣,認真學習,知書達理。魯迅先生的童年雖然缺少高科技產品,但能與大自然親近接觸,在奇妙的百草園中聽蟋蟀的琴聲,油蛉的低唱,觀測伏在菜花上的肥胖的黃蜂,牽連不斷地拔起傳聞中有像人形的何首烏根,摘到像小珊瑚珠攢成的小球的覆盆子??墒俏覀兊耐?,在鄉(xiāng)下見到綿羊和山羊都十分稀奇,在雪地中捕鳥更是可望而不可及,甚至很難看到下一場鵝毛大雪。雖然我們現(xiàn)在的生活:冬天下雪不受凍,夏天下雨不怕淋,家家戶戶都住樓房,要看書不用借,要學習條件優(yōu)越。但我們的樂趣少了好多,有時真的很羨慕鄉(xiāng)村生活。
而在三味書屋的生活也不枯燥、乏味,三味書屋后也有一片地,課余時間,魯迅先生和他的小伙伴們也會去玩耍,勞逸結合。而我們的學習,有些純屬為了應付考試,各科老師都常會說:“這課不考,不是重點,過一下就行了。〞但往往有些知識我們迫切想了解,卻被那枯燥的所謂的“考試重點〞占據(jù)了大量的時間。但是,我們的童年也美好,我們的生活不再像以前一樣艱難,如今科技發(fā)達,我們也有了多媒體,使教學更加便利。
可能,在未來的某一天,看到清早綻放的花兒因沐浴著陽光而漂亮,可夕陽西下時的它已不再嬌艷多姿。而我們伴著清風站在交錯路口,會浮想聯(lián)翩。那時的我們,早已離開父母的懷抱,在烈日下為我們的夢想努力。即使遍體鱗傷,也要飛行,而童年的記憶,永遠不會被抹去……
讀朝花夕拾有感1500字篇5
《朝花夕拾》是魯迅先生所寫,用了大量的比較手法。這本書是魯迅先生回憶他兒時所經歷的一切,是對滋養(yǎng)過他的生命的人和物的深情追念。語言清爽,樸實,情切感人,是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。
最令我印象深刻的就是那篇“從百草園到三味書屋〞了。由于它充滿著神秘與自由感。這章主要記敘百草園與三味書屋的生活。通過對百草園和三味書屋的回憶,表現(xiàn)了自己兒時對自然的熱愛,與對知識的追求,以及兒童天真幼稚和快樂的心理。其中,長媽媽又給講了一個關于“美女蛇〞的故事,故事陳述了一個人在晚上聽到有個美女在叫他的名字,但卻被一個老先生識破了機關,及時搭救了他,沒有被美女蛇吃掉。還悟出了一個道理呢:假如聽到有人叫你的名字,千萬不要允許他。
有不得不從無憂無慮的“百草園生活〞中到“三味書屋〞中學習。由于上的是私塾,所以并沒有太多的時間去玩耍。反襯寫出了對“三味書屋〞的不滿與“三味書屋〞的枯燥乏味。
童年就像一本日記本,假如忘了,也可以翻開來看一看,讓大腦保持新鮮的記憶,就類似童年還沒有過去。
童年就像一幅畫,畫上的內容是我們生活中的開心回憶與點點滴滴。
童年就像一杯咖啡,嘗一嘗,有甜甜的味道,也有苦澀的味道。然而,每一個人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣,灌滿我們的童年生活。
魯迅先生筆下的童年沒有遮遮蓋蓋,直接地寫出了他兒時的開心生活?!冻ㄏκ啊愤@本巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的,有時間就回味童年,也勾起了大量回憶。
這本著作寫出了對兒時的開心回憶的感慨與對時間逝去的速度之快而感到可惜,同時又告誡我們要好好度過我們的開心童年,不要讓原本屬于我們的開心變成可惜。
讀朝花夕拾有感1500字篇6
《朝花夕拾》,聽名字就有一種很高深的感覺?!俺è暎跋κ皑?,分開來讀,“朝〞對“夕〞,“花〞需“拾〞,早晨的花入夜撿起來,又反復的去讀,一遍又一遍,好像逐漸明白了,這寫的是年輕時候的一些事情。從“朝〞到“夕〞,寫出了時間的遷移。初讀《朝花夕拾》,只是對其表面有所感想,細讀品味,便覺得另有一番風味。這本書主要寫了魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》?!稄陌俨輬@到三味書屋》,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不可及的感覺,給人留下的印象總是深刻的。百草園是魯迅家的一個園子,不過早已賣給朱文公的后代了,但這可是小時候的樂園,充滿了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉(xiāng)下的田園風光,這或許就是所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥的生活。三味書屋,聽名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“兇猛〞,它是學習的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴肅的好像隨時就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個偉人吧。三味書屋中的“仁遠乎哉我欲人斯仁至矣〞“笑人齒缺曰狗竇大開〞“上九潛龍勿用〞“厥土下上上錯厥貢苞芽橘柚〞這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會的那種私塾的嚴肅和教書先生對孩子們的嚴肅,在那里貌似沒有一點樂趣,這完全是一個孩子所待不住的地方,沒人能想到像這么一個讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這可能就是毅力吧。在百草園中還有一個人大家仿佛也會記得,誰呢?長媽媽。到現(xiàn)在我還記得她說的美女蛇,那是一個奇妙的故事,這讓我想起了小時候看的動畫片《葫蘆娃》中的蛇精,是不是和她一樣美呢?說起長媽媽,又不得不提那本《山海經》了,它可是的寶書。你能想象的到一個不識字的人竟然能買來書?
生怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經》記成了“三哼經〞,這也可見長媽媽對真摯的愛。讀了這本書,我才真正的明白了,為什么人們稱魯迅為文學巨匠,為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說,它反映了當時的社會背景,也暗寫了對當時舊社會的批判。這本書真實反映了在用筆和敵人作斗爭的過程,在當時那樣的社會,能有這種勇氣的人也真是難得,他擁有最強大的力量——一種能夠傷人于無形的力量,他就是魯迅,人們心中永遠的文學巨匠。讀朝花夕拾有感作文不了解為什么魯迅把“舊事重提〞改成了“朝花夕拾〞,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、悲傷事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。酸。的確,看魯迅的文本有點酸,什么酸?心酸。
你看《父親的病》,從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使大叫父親,卻遺留給的“最大過錯〞。感人的肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲,看五猖會時的快活喧嚷,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們在這里彈琴〞的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體會的親切柔情,又貌似搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的童年家鄉(xiāng)??唷3闪恕懊栓暋罢司莹暤某饠呈强?,阿長,父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊國的“大染缸〞而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過的《朝花夕拾》。辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對千天指〞,凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。誓如對陳、徐兩人犀利、尖酸的譏諷,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。咸。淚水的味道,樸實感人的散文就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。
看過的回憶錄,大也是風花月殘。捕風捉影的閑情逸致,倒也沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。
讀朝花夕拾有感1500字篇7
今天,我看了一本名書,叫《朝花夕拾》是魯迅,在魯迅先生筆下的文章都是赫赫著名的,譬如我們學過的《從百草園到三味書屋》和《阿長與》等,朝花夕拾是一篇散文,而且是唯一一本散文集,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同的生活經歷體驗的文字,是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會,講的是魯迅先生小時候和小伙伴一塊去看戲,當時還沒有電視機,但是魯迅先生的爸爸不讓他去,要讓他背完書在去看戲,然而,魯迅先
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024工程項目協(xié)議條款與監(jiān)管辦法
- SaaS平臺定制技術開發(fā)服務協(xié)議
- 2023-2024學年重慶市永川北山中學高三二輪檢測試題(二模)數(shù)學試題試卷
- 2024定制出租車輛運營協(xié)議典范
- 2024年履約擔保協(xié)議范本下載指南
- 2024鍋爐維修工程協(xié)議格式
- 2024年度汽車租賃協(xié)議格式
- 2024商業(yè)秘密保護競業(yè)限制協(xié)議樣本
- 2024年倉庫轉租協(xié)議條款
- 動產資產抵押協(xié)議范例2024年
- 高考地理一輪復習課件【知識精講+高效課堂】美食與地理環(huán)境關系
- 分居聲明告知書范本
- 2023年04月山東濟南市槐蔭區(qū)殘聯(lián)公開招聘殘疾人工作“一專兩員”公開招聘筆試參考題庫+答案解析
- 消失的13級臺階
- 營銷管理知識點
- 船體強度與結構設計課程設計
- 不寧腿綜合征診斷與治療
- 初中英語教學活動設計
- 三寫作的載體與受體
- GB/T 451.3-2002紙和紙板厚度的測定
- 網簽授權書(學生就業(yè)平臺)
評論
0/150
提交評論