讀曹文軒《青銅葵花》有感2021

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀曹文軒《青銅葵花》有感2021《青銅葵花》該小說(shuō)主要陳述了主人公葵花的命運(yùn)，她先是和她的父親在干校生活，父親不幸遇難后，又被另一位主人公青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，并和青銅一起長(zhǎng)大，12歲那年命運(yùn)又將這個(gè)女孩召回城市。下面是由我給大家?guī)?lái)的讀曹文軒的《青銅葵花》有感，一起來(lái)看看吧!

讀曹文軒的《青銅葵花》有感1

“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛楚，痛楚絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者〞。這是曹文軒說(shuō)的，這句子出現(xiàn)在《青銅葵花》當(dāng)中。

《青銅葵花》陳述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅此后往往遙望著蘆蕩的終點(diǎn)，遙望著女孩葵花所在的地方……

作品人物獨(dú)特鮮活，敘事簡(jiǎn)單流暢，文字純潔唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯沉重，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，無(wú)不閃爍著人道主義的光芒。好多內(nèi)容讓我為之感動(dòng)，如：“那時(shí)，葵花還在夢(mèng)中。爸爸知道，當(dāng)她醒來(lái)看不到他時(shí)，她一定會(huì)畏懼，一定會(huì)哭泣。但，爸爸又舍不得將她從睡夢(mèng)中叫醒。爸爸會(huì)用因勞動(dòng)而變得粗糙的手，輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的臉頰，然后嘆息一聲，拿著工具，輕輕將門(mén)關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著女兒，一邊與好多人一起，走向工地。晚上收工，往往已是月光灑滿蘆蕩時(shí)。在這整整一天的時(shí)間里，葵花只能單獨(dú)走動(dòng)。〞這其中我體會(huì)到了葵花的爸爸對(duì)她的濃濃的愛(ài)。卻又把后面葵花爸爸出事故去世，更突出葵花的憂傷。

這本書(shū)告訴我們要好好對(duì)待痛楚，由于只有把痛楚對(duì)付過(guò)去長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感2

俗話說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。〞書(shū)是我們的良師益友，我們總會(huì)在書(shū)中學(xué)到好多，在假期中，《青銅葵花》這本書(shū)讓我感悟頗深。

《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛(ài)她的爸爸，而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她，此后一家人患難與共的感人故事。

他們的生活、故事讓我懂得了：即使生活不富足，即使在生活中，苦難一直圍圍著我們，我們也不能放棄自己，要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)不可能，只有盡力了，才是最棒的自己。

每個(gè)人的人生道路上都不可能一份豐順，會(huì)有大量未知的挑戰(zhàn)，未知的困難，未知的危險(xiǎn)，但那又如何，只要我們不放棄，終有一天，我們會(huì)戰(zhàn)勝它們，獲得絢爛的人生!

在書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂(lè)于助人，這是一種多么難得的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無(wú)依的時(shí)候，雖然青銅家對(duì)比貧困，但他們還是義無(wú)反顧的收養(yǎng)了葵花，并沒(méi)有嫌棄葵花。他們不求什么，只是單純的認(rèn)為葵花一個(gè)人孤苦無(wú)依，十分可憐而已。而青銅呢，他十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹，把自己渴望了許久，家中唯一上學(xué)的機(jī)遇給了葵花。我欽佩他們一大家子樂(lè)于助人的精神!

文中青銅一家子的樸實(shí)良善讓我的心靈震撼。他們?cè)诶щy中攜手共度的情感讓我落淚，《青銅葵花》值得讓我記一生。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感3

暑假的時(shí)候，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀完之后，我不禁感動(dòng)的潸然淚下。

這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，由于一場(chǎng)大火而變成了啞巴。女孩叫葵花，爸爸由于一場(chǎng)意外而死亡。一個(gè)特別的機(jī)緣，青銅的爸爸媽媽收養(yǎng)了葵花，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅此后往往遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望女孩葵花所在的地方……

青銅與葵花之間純真的愛(ài)，使我深深的被感動(dòng)了。為了讓葵花照一張相，青銅每天都要去橋邊賣(mài)蘆花鞋;為了讓葵花在晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有燈照著，青銅就去捉最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈來(lái)照明;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加漂亮，青銅用腮幫子吹了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈……

有一次奶奶生病了，為了有錢(qián)讓奶奶住院，葵花有意把卷子考的一塌糊涂，她這么做都是為了退學(xué)好省出錢(qián)來(lái)醫(yī)治奶奶。但是爸爸媽媽并不知道，他們十分生氣，要打她一頓，這時(shí)，青銅對(duì)他們說(shuō)了葵花的用意，他們怔住了，愧疚的流下了眼淚。這是多么令人感動(dòng)的事啊!

我們生活在幸福的家庭之中，他們和我們的生活有著天壤之別，我們?cè)诩铱措娨暤臅r(shí)候，他們?cè)谔锏氐馗苫?。我們?cè)诔陨秸浜Ｎ兜臅r(shí)候，他們連吃飯都成問(wèn)題。但我們還不知足，仍舊向父母要這要那。自從讀了《青銅葵花》，我就對(duì)自己的行為產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚，讓我明白了“苦至深則顯美〞的道理。

作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿活力與情意。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感4

《青銅葵花》是曹文軒先生寫(xiě)的一本關(guān)于愛(ài)心、戰(zhàn)勝困難的小說(shuō)。一個(gè)意外的發(fā)生，七歲城市女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。但葵花12歲那年，由于她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市，男孩啞巴青銅此后往往遙望著蘆蕩的終點(diǎn)，遙望著女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥，就回來(lái)啦，結(jié)果發(fā)現(xiàn)啞巴青銅竟然會(huì)說(shuō)話了。

與青銅葵花相比，我覺(jué)得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會(huì)的青銅沒(méi)有錢(qián)就不能讀書(shū)，而現(xiàn)在的我們假如沒(méi)有錢(qián)的話，還有希望小學(xué)可以免費(fèi)去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來(lái)之不易，我們要倍加珍惜今天和平平靜的讀書(shū)環(huán)境，同時(shí)，世界在不斷進(jìn)步，人們的生活也在逐漸地變好，我們只要學(xué)好才干，才來(lái)把我們的社會(huì)變得更好。

面對(duì)沒(méi)有父母孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家盡自己最大的努力收留她，哪怕砸鍋賣(mài)鐵也一定要讓葵花上學(xué);面對(duì)蝗蟲(chóng)飛過(guò)之處寸草不留、天光地靜的蝗災(zāi)，青銅葵花十分頑強(qiáng)，他們挖蘆根吃，一直等待著糧船的到來(lái);葵花會(huì)盡自己的力量不給家人添負(fù)擔(dān)，青銅呢，雖然是個(gè)啞巴，但是很會(huì)照料奶奶和妹妹……和青銅葵花相比，我還需要有更大的愛(ài)心去關(guān)心留守兒童和其他需要關(guān)心的人，也需要學(xué)習(xí)青銅葵花面對(duì)困難的大膽頑強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中戰(zhàn)勝困難，做好力所能及的事情，不給別人添麻煩。

還說(shuō)道;苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感5

《青銅葵花》是我最?lèi)?ài)好的一本書(shū)，這本書(shū)有九章，每一章都十分精彩，我都很喜歡。

這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅此后往往遙望著蘆蕩的終點(diǎn)，遙望著女孩葵花所在的地方。

我們看出了青銅無(wú)微不至的關(guān)心著他的妹妹：為了讓葵花先上學(xué)認(rèn)字，青銅有意用瓦罐里的銀杏讓葵花贏;為了讓葵花能夠明了地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加漂亮，青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

由于一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子分別，很不簡(jiǎn)單，所以這種悲傷憂傷讓啞巴青銅用完所有力氣，吐字不清地大聲喊出了他的心聲：“葵——花!〞。這樣的痛楚經(jīng)歷讓我們?cè)谏钪姓J(rèn)真是無(wú)法體會(huì)不到的。

通過(guò)這本書(shū)，跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái)，我感受到自己是多么的幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我每天穿著好看的衣服，坐在敞亮的燈光下寫(xiě)著作業(yè)，吃著媽媽做的美味可口的飯菜……。但我有時(shí)會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來(lái)可真懊悔。

讀完這本書(shū)，讓人感人肺腑，震撼人心。

我覺(jué)得青銅一家人是那么的良善、純樸，充滿愛(ài)心。假如世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么世界會(huì)有多么美好呀!人不能只顧自己，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。

我要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力學(xué)習(xí)的好孩子。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感6

暑假里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)詮釋了靈魂深處的堅(jiān)韌。這本書(shū)陳述了一次特別的機(jī)緣，男孩青銅和女孩葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？?2歲那年，命運(yùn)將她再次召回了她的城市，青銅此后往往遙望蘆花蕩的對(duì)岸，葵花所在的地方。

這本書(shū)的題目不僅說(shuō)明白兩位主人公的名字，還表達(dá)了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。青銅和葵花都是不幸的孩子，一場(chǎng)火災(zāi)奪去了青銅童真的聲音?？◤男∈ジ改?。但是他們并沒(méi)有自暴自棄，把自己的困難都當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。即使到后來(lái)，一場(chǎng)洪水沖走了他們的一切，他們?nèi)耘f沒(méi)有放棄希望。當(dāng)他們決定編織蘆花鞋來(lái)賣(mài)時(shí)，仍舊覺(jué)得心里亮堂堂的，未來(lái)的日子亮堂堂的。即使明天是雨天，他們的心中同樣有太陽(yáng)。

跟他們相比，我們簡(jiǎn)直就是溫室里的花朵。青銅一家雖然貧苦，但是他們不放棄希望。而我們呢，雖然過(guò)著富足生活，卻經(jīng)不起一個(gè)小小的挫折。一次不理想的成績(jī)，便可以將我們擊敗，一次批評(píng)，便可以自暴自棄，這樣的我們跟青銅葵花比，實(shí)在是太脆弱、太渺小了。

其實(shí)，在人生道路中，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷挫折。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，才能成就人生。一直待在花盆里，鳥(niǎo)籠里的，絕不會(huì)是蒼松，是雄鷹。

字里行間中，青銅葵花對(duì)生活的隱忍，靈魂的堅(jiān)韌令我難忘。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感7

暑假,我讀了《青銅葵花》一書(shū)，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)。她講了一個(gè)感人的故事。有一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。緣分使來(lái)自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花帶回了城市，青銅便此后往往遙望蘆葦蕩的終點(diǎn)，遙望葵花所在的地方。當(dāng)青銅看到葵花田時(shí)，竟從喉嚨里發(fā)出了他內(nèi)心的聲音“葵花……〞

這本書(shū)一次次的感動(dòng)了我：大草垛、三月蝗、冰項(xiàng)鏈、老槐樹(shù)、葵花田……就拿冰項(xiàng)鏈來(lái)說(shuō)吧，葵花是校文藝隊(duì)的骨干，在大年三十的文藝會(huì)上承受報(bào)幕工作，()校文藝隊(duì)的老師希望葵花能戴一條銀項(xiàng)鏈加入報(bào)幕，但葵花家沒(méi)有那個(gè)能力。青銅在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了房檐上的的冰凌，便給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，雖然為了做這條冰項(xiàng)鏈。青銅的手凍得通紅，但卻使葵花在大年三十的晚上大放光輝?？蓱z的葵花連一條項(xiàng)鏈都沒(méi)有，可我呢，有大量項(xiàng)鏈，和葵花比起來(lái)，我真太幸福了。

還有，在大麥地遭遇蝗蟲(chóng)災(zāi)時(shí)，青銅和葵花從沒(méi)說(shuō)過(guò)半句餓，硬是把褲帶勒了又勒。我呢，只要一餓，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來(lái)，我好慚愧呀!

書(shū)中的主人公在越到挫折和痛楚的時(shí)候從沒(méi)埋怨過(guò)，而是大膽面對(duì)。我呢，一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以后遇到挫折，遇到困難就大膽向前，由于在人生的旅途上不可能一帆風(fēng)順。

讀曹文軒的《青銅葵花》有感8

“他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖著手。他張開(kāi)嘴巴，用完平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花!’雖然吐詞不清，但聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。〞我含著淚合上書(shū)，心情卻久久不能寧?kù)o，這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。

正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，是個(gè)聰明絕頂、固執(zhí)的啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)聰慧、良善懂事的孩子。一個(gè)特別的機(jī)緣，農(nóng)村的青銅一家收養(yǎng)了城市女孩葵花，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅此后往往遙望蘆蕩的終點(diǎn)，遙望女孩葵花所在的地方……

假如說(shuō)貧苦、天災(zāi)是“苦難〞，那青銅一家在苦難中的找到的一絲甘甜就是“美〞。青銅一家很窮，再窮也不愿苦了葵花。青銅用了個(gè)小把戲把上學(xué)的機(jī)遇給了葵花;為了給葵花照張相，全家人做了一百零一雙厚實(shí)、溫和，乳白輕盈，說(shuō)不出美感的“蘆花鞋〞;葵花沒(méi)有燈光寫(xiě)作業(yè)，青銅就做了個(gè)大麥地最亮、最漂亮的螢火蟲(chóng)燈;葵花要上臺(tái)演出，青