2021學校減負提質工作實施情況自查報告3篇-

2023學校減負提質工作實施狀況自查報告范文1結合我校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”以保證同學的健康成長，我校取得了較好的成效。我校對一、組織宣揚1、成立以校長馬明剛為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對同學課業(yè)負擔的監(jiān)控，確保“減負”工作的實效性。2、召開全體老師會議，組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深化實施素養(yǎng)教育。3、利用校內紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向同學、家長、社會宣揚素養(yǎng)教育觀、全面進展觀，搞好減負的宣揚工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，爭辯或合理運用，為減負做好保障。二、組織實施1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程方案，不準任憑增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格依據教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課，不準任憑增加或削減教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。2、嚴格把握同學在校活動總量。學校生在?；顒訒r間不超661小時。314、嚴格把握考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。得以學科成果為唯一標準來判定同學的好差。5、嚴格把握教輔資料。學校或老師不向同學發(fā)放未經上級6、加強老師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高老師的綜合教學力量，提高課堂教學效益，不搞課外延長，確?！皽p負”不減教學質量。加強教學常規(guī)管理，實行老師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。加強班班通和學科教學的整合，爭辯發(fā)揮多媒體幫助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，增加教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。7、開展豐富多彩的.愛好活動，促進同學和諧進展課業(yè)負擔的削減，給同學騰出了大片大片的進展時空。在屬于同學自己的時空里，同學自由地，無拘無束地在玩中學，在玩耍中求知，在伙伴的溝通中完善自我。一是規(guī)范活動課的教學，實行“五定”（定時間、定場地、定老師、定內容、定同學），培育同學各方面的愛好愛好。二是通過舉辦運動會、同學廣播操競賽、抖空竹競賽、六一匯演、經典誦讀競賽等一系列豐富多彩的文體活動，為同學供應呈現風采、施展才華的舞臺。三是開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。每周一升旗儀式，國旗下的講話，紅領巾廣播站，黑板報、宣揚櫥窗宣揚欄等形式多樣的教育，對同學進行“愛”的滲透。2023學校減負提質工作實施狀況自查報告范文2為了全面貫徹落實《學校義務教育階段減負萬里行的通知》精神，深化推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質量，切實減輕義務教育階段同學過重課業(yè)負擔，促進同學生動活潑學習，健康歡快成長，為同學終身學習與進展奠定基礎，辦人民滿足的教育，現我鎮(zhèn)圍繞相關內容認真開展自查，現將自查狀況匯報如下：一、主要做法（一）加強領導，落實責任。育工作目標和任務。（二）建立考評獎懲制度。各校把減負工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容，并將考核結果作為老師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的（三）接受各方監(jiān)督。校內網、板報等開拓減負提質專欄。爭取家庭、社會的樂觀協作，營造有利于減負提質的社會氛圍。也將減負的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。（四）狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞減負目標，在4—9班級全面推行有效課堂教學模式，轉變老師教學方式和同學學習方式，提倡啟發(fā)式、爭辯式教學，鼓舞同學自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革，切實提高課堂效率，減輕同學課業(yè)負擔，努力實現輕負擔，高質量。（五）嚴格執(zhí)行課程方案。131課時同學體育活動時間。221課。321節(jié)。4、各班級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程方案上足課時。豐富課余實踐活動，培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量。加強禮儀訓練等愛好小組、社團活動及社會實踐活動。5、未增減課程和課時，未提前結束新課。6、樂觀推動課程改革和課堂教學改革。（六）合理支配作息時間。1、教室張貼科學合理的作息時間表；2、同學上午上課時間，學校不早于8：30，中學不早于8：00；同學下午上課時間不早于14：00。3、未組織同學上早自習、午自習，未強迫走讀同學上晚自習。4109睡眠時間。（七）出臺硬措施，杜絕違規(guī)補課。1、全鎮(zhèn)未一例老師組織同學集體補課行為。2、未將校舍、設施設備等租（借）給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。3介紹、強迫或變相強迫同學參與有償補習活動。（八）嚴格把握作業(yè)總量。各校減負督導小組主要從規(guī)范同學作業(yè)管理著手，大力推動同學作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對同學作業(yè)的各項要求，達到了減輕同學作業(yè)負擔的同時，顯著增加了同學的學習愛好，使同學作業(yè)的有效性大大加強。11小時以內。2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，留意作業(yè)的實踐性、探究性。3、未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲處同學做作業(yè)。4、未將教輔材料作為作業(yè)統一布置。（九度。1、一至六班級只組織期末考試（考查），由學校或班級組織命題和實施。2、學校畢業(yè)考試由學校自主命題，自行進行。3、未進行或變相進行入學考試和測試。（十）加強教輔資料管理。任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。二、存在的不足1、部分學校部分老師對減負工作生疏不夠，減負的尺度把同學的時間還給同學。2、部分老師力量不夠，不能很好的引導同學去進展自己的愛好特長。三、今后打算1、連續(xù)抓好老師培訓，提高老師自身素養(yǎng)，結合比、訪活動，做到減負不減質，減負不減責任，給減負提質工作供應有力的保障。2、連續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的同學活動，提高課堂教學質量，提升同學樂學的幸福指數。2023學校減負提質工作實施狀況自查報告范文3我校全面貫徹黨的教育方針和黨的十八屆四中全會精神，認真履行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人愛護法》的要求，落實《市教委關于開展義務學校教育階段學?！皽p負萬里行其次季活動的通知》，進一步提升我校素養(yǎng)教育實施水平，改進教學策略，提高教學質量，以落實學?！梆B(yǎng)成教育”辦學特色為途徑，達到減負提質的目標?，F就我校在切實減輕同學過重的課業(yè)負擔上所做的工作匯報如下：一、擺正減負工作的指導思想學校將始終堅持“三個面對”，以科學進展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，提升教育軟實力，堅固樹立服務意識、質量意識，努力把學校辦成同學憧憬，家長認可，社會滿足的地域優(yōu)質學校。減負工作從思想根源上重視、擺正，為同學全面進展奠定基礎。二、實行“三減”措施在校時間”、“減師生心理壓力”的“三減”措施。（一）減——作業(yè)量（二）減——同學在校時間充分的精力是保證同學一天都有良好的學習狀態(tài)的前提條4010分鐘的彈性時間。這樣的時（三）減——師生心理壓力減輕師生的心理壓力是減負工作的有效保證。一是老師層面：一種策略是引導老師精確?????把握對自身的評價。我們在老師座談會上開展“夸夸你”的活動，老師在溝通中相互挖掘他人的閃光點，讓每位老師準時“發(fā)覺自我”，在活動中有的老師說道：“哦，原來在大家眼里我有這么多優(yōu)點呀！”增加自信念。自己設計的主題班會讓同學感動時，當找同學談話后同學進步歡快嗎？莫非沒感覺到自己的付出是有價值的嗎？我們就這樣受教育成功后的喜悅。二是同學層面：我校長期重視對同學的心理健康教育，使同學能夠正確生疏自我，增加調控自我、適應環(huán)境的力量，形成健康的心理品質。我們留意心理健康教育的機制建設。圍繞學校的辦學目標，針對我校同學群體的特點，制定了學校心理健康教育進展規(guī)劃，明確提出“有道德會做人、有力量會創(chuàng)新、有才智會學習、有共性會合作”的基本定位。三、強化“三加”管理為保障學校教學質量，我們強化“三加”管理，即加強常規(guī)管理，保障措施落實；加強老師培訓，提高課堂質量；加強素養(yǎng)教育，促進全面進展。（一）加強常規(guī)管理，保障措施落實我們層級落實，由抓教學的行政領導擔當組長，學校組織全體老師，分成小組，以組長為龍頭，定期不定期檢查、抽查同學作業(yè)量（包括數量、質量），老師批改狀況，同學學習習慣等，準時總結，發(fā)覺問題準時解決。我們還生疏到考試是教學中的一個環(huán)節(jié)，以“取消期中、淡化期末、加強平常、分項考核、綜合評定”的檢測做法為原則，對考試內容、時間、形式合理組合，在一個學期內的全時段中，分散支配，有些項目在輕松的氣氛中結合日常教學進行，以減輕同學的心理負擔。（二）加強老師培訓，提高課堂質量（三）加強養(yǎng)成教育，全面提升同學素養(yǎng)課業(yè)負擔的削減，給同學供應了寬敞的進展時空。使他們在善自我。1場，走進大自然，走到陽光下，樂觀參與體育熬煉。樂觀推行體育藝術“2+1”活動。由同學自主進行兩個運動針對性輔導，使每位同學都能至少把握兩項運動技能。組建了合唱隊、舞蹈隊、美術組、書法組、泥塑組、計算機組、四、存在問題：（一）對于“減負”工作中的評價制度還有待加強。（二）對于提高課堂教學效率還存在差距。五、努力方向：通過減負實踐，我們生疏到，減輕同學過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，我們要有足夠的急躁，要有切實的措施，要有