化學(xué)方程式專項訓(xùn)練及答案_第1頁
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文檔簡介

第四章化學(xué)方程式專項訓(xùn)練【例題精選】:例1下列各式中,正確表示實驗室制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 解析:書寫正確的化學(xué)方程式,首先:要遵循客觀事實,要寫出正確的化學(xué)式。氯酸鉀受熱生成氣體是氧氣,氧氣的一個分子中有兩個氧原子,其化學(xué)式為O2。A式中寫成O3,這是另一種氣體(臭氧)的化學(xué)式。其次:要遵循質(zhì)量守恒定律,方程式要配平,即使等號兩邊原子的種類、原子的個數(shù)一樣。B式中表示的氧原子個數(shù)反應(yīng)前后不一樣多。第三:完整的方程式要把反應(yīng)條件在等號上下標(biāo)出來,把生成物是氣體還是沉淀用箭頭號標(biāo)出來。C式中沒有寫二氧化錳做催化劑、點燃做條件,沒有標(biāo)出反應(yīng)的產(chǎn)物氧氣常溫下是氣體。 答案:D例2對于化學(xué)方程式的意義敘述正確的是 A.氫氣加氧氣點燃等于水 B.兩個氫氣和一個氧氣點燃生成兩個水 C.每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點燃生成36份質(zhì)量的水 D.4克氫氣和32克氧氣點燃生成36克水 解析:任何一個化學(xué)符號(包括元素符號、化學(xué)式及化學(xué)方程式)都具有宏觀、微觀、質(zhì)量三方面的含義。對于一個化學(xué)方程式,宏觀上表示反應(yīng)物與生成物的種類,即氫氣和氧氣點燃后生成水,要注意宏觀物質(zhì)只有種類可分,無個數(shù)而言,不可讀為兩個氫氣和一個氧氣點燃生成兩個水。方程式還可表示反應(yīng)條件,此方程式表示氫氣和氧氣常溫下是不發(fā)生這個反應(yīng)的,必須以點燃為條件。從質(zhì)量上看,氫氣的式量為2,氧氣的式量為32,水的式量為18,利用化學(xué)式的個數(shù),找出反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系為:氫氣∶氧氣∶水=4∶32∶16由于化學(xué)式的式量是相對質(zhì)量,單位是1,故敘述時只說幾份質(zhì)量即可,一般不用具體單位克、千克表示。A式中的描述是用數(shù)學(xué)方法讀化學(xué)符號。 答案:C例3下列描述符合質(zhì)量守恒定律的是 A.6克碳在5克氧氣中充分燃燒可生成11克二氧化碳 B.6克碳與20克氧氣充分反應(yīng)可生成22克二氧化碳 C.3克碳與8克氧氣反應(yīng)生成11克二氧化碳 D.8克碳與16克氧氣充分反應(yīng)生成24克二氧化碳 解析:判斷化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系,應(yīng)根據(jù)方程式計算: (1)寫出正確的方程式 C+O2CO2 (2)計算各化學(xué)式的質(zhì)量總和 1232 44 (3)約簡找出最簡整數(shù)比 3 8 11 當(dāng)反應(yīng)物與生成物呈現(xiàn)C∶O2∶CO2=3∶8∶11時,符合質(zhì)量守恒定律。有些描述表面上看,給的質(zhì)量不符合質(zhì)量關(guān)系,那就要看是否有物質(zhì)過量。如B描述中6克碳充分反應(yīng)中需16克氧氣,題目給20克氧氣,將有4克剩余,生成22克二氧化碳仍符合質(zhì)量守恒定律。 答案:B、C例4某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成物中只有水和二氧化碳,則該物質(zhì)的組成是 A.一定有氧元素 B.一定有碳元素 C.一定有碳、氫元素,可能有氧元素 D.一定有碳、氫元素,沒有氧元素 解析:某物質(zhì)可用符號A來表示,依題意可寫A+O2H2O+CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,生成物中共存在有碳、氫、氧三種元素,因此反應(yīng)物中也一定有這三種元素,其中氧元素可能由氧氣提供,也可能部分由氧氣提供,則該物質(zhì)中必然有碳、氫元素,氧元素可能存在。 答案:C例5將克某物質(zhì)在氧氣中燃燒,可得到克二氧化碳和克水,則該物質(zhì)中 A.一定有碳、氫、氧三種元素 B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素 C.一定有碳、氫元素,沒有氧元素 D.無法判斷 解析:這是一道利用計算確定物質(zhì)組成的題,該物質(zhì)可用A表示,該反應(yīng)可寫成A+O2H2O+CO2。利用反應(yīng)前后元素種類不變的事實,可確定A中一定含有碳、氫元素,關(guān)鍵是有無氧元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量=克+克-克=克,再根據(jù)化學(xué)式的計算判斷生成物中一共存在多少克氧元素,若與氧氣的質(zhì)量相等,說明A物質(zhì)中沒有氧元素,若大于氧氣質(zhì)量,說明有部分氧元素由此物質(zhì)提供,計算如下: 設(shè)生成克二氧化碳中含有氧元素質(zhì)量為x CO2——2O 44 32 克 x 設(shè)生成克水中氧元素質(zhì)量為y H2O——O 18 16 克 y 生成物中氧元素總質(zhì)量=克+克=克 ∵> 答案:A例6將A、B、C三種物質(zhì)各10克混和后放入試管中加熱,發(fā)生如下反應(yīng):A+2BC+2D。至反應(yīng)不再發(fā)生時,測得剩余物中有3克A,22克C,其中B無剩余,則生成物D的質(zhì)量為 A.克 B.5克 C.6克 D.12克 解析:該題是利用質(zhì)量守恒定律,計算宏觀物質(zhì)質(zhì)量的習(xí)題,要明確與反應(yīng)式中各物質(zhì)的系數(shù)無關(guān)。起始時A、B、C各10克。并非都是反應(yīng)的。反應(yīng)后A剩余3克,說明參加反應(yīng)的有7克;B無剩余,說明參加反應(yīng)的B為10克;C為22克,說明生成了12克C,由于參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等。故D的質(zhì)量=7+10-12=5(克) 答案:B例7在反應(yīng)4A+3B2D中,已知A的式量為27,D的式量為102,則B的式量為 A.75 B.24 C.32 D.8 解析:這是一道利用化學(xué)方程式,從微觀角度計算式量的題,明確計算過程與系數(shù)有關(guān)。 4A+3B2D 4×273x 2×102 =108 =204 3x=204-108=96 x=32 答案:C例8判斷化學(xué)方程式4x+5B2===4AB2+2C2B中,x的化學(xué)式為 A.A2C2 B.AC C.A2B D.CA 解析:此題從微觀角度判斷物質(zhì)的化學(xué)式要注意化學(xué)式的個數(shù)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的個數(shù)也沒有增減,此方程式生成物中A原子個數(shù)為4,B原子個數(shù)為10,C原子個數(shù)為4,反應(yīng)物中5B2恰好提供10個B原子,故4個A原子,4個C原子均由2個x分子提供,一個x分子由兩個A原子兩個C原子構(gòu)成。 答案:A例9將m個A2分子與n個AB2分子放入集氣瓶內(nèi)密閉加熱,使之充分反應(yīng)后,集氣瓶內(nèi)A與B原子的個數(shù)比為 A.無法判斷 B. C. D. 解析:此題不是判斷生成物化學(xué)式,因此與反應(yīng)中誰過量無關(guān),由于在密閉容器,反應(yīng)物的原子個數(shù)就是生成物原子的個數(shù),因此m個A2分子共2m個A原子,n個AB2分子共n個A原子2n個B原子,故原子個數(shù)比A∶B=(2m+n)∶2n 答案:B例10已知氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式為2H2+O22H2O,現(xiàn)將10克氧氣與氫氣的混合氣體點燃,一共生成9克水,那么原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為 A.1∶9 B.1∶4 C.1∶5 D.2∶1 解析:原混合氣體共10克,若恰好完全反應(yīng),則應(yīng)生成10克水,現(xiàn)生成9克水,說明有1克氣體過量,此氣體可能是氫氣,也可能是氧氣。根據(jù)生成9克水的客觀事實,可求出原氣體中氫氣與氧氣的最小質(zhì)量: 設(shè)生成9克水最少需氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為x、y 2H2+O22H2O 4 32 36 x y 9克 判斷:若最少提供1克氫氣,氧氣為9克,若最少需8克氧氣,氫氣為2克。 答案:A、B。

【專項訓(xùn)練】:一、選擇:1、書寫化學(xué)方程式必須遵守質(zhì)量守恒定律,其本質(zhì)原因是 A.參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 B.在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變 C.在化學(xué)反應(yīng)前后原子的質(zhì)量沒有變化 D.在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒 有變化2、任意取一些紅磷,使之在一盛有氧氣的密閉玻璃瓶中燃燒,其結(jié)果必然是 A.氧氣耗盡,使反應(yīng)停止,紅磷有余 B.紅磷完全燃燒,毫無剩余 C.發(fā)出強烈的白光,瓶內(nèi)充滿白色氣體 D.生成物是白色固體,紅磷是否完全燃燒不能判斷3、用白磷在錐形瓶中燃燒做質(zhì)量守恒定律的實驗時,若錐形瓶口的膠塞沒有塞緊,會使實驗的結(jié)果可能為 A.錐形瓶等整體的質(zhì)量變輕 B.錐形瓶等整體的質(zhì)量變重 C.錐形瓶等整體的質(zhì)量不變 D.白磷不能夠很好地燃燒4、在化學(xué)反應(yīng)前后,下列諸項中肯定沒有變化的是 原子數(shù)目 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類 物質(zhì)狀態(tài) 原子種類 A. B. C. D.5、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物中各物質(zhì)間的質(zhì)量比為 A.1∶1 B.3∶1∶2∶3 C.3∶80∶56∶27 D.1∶80∶28∶96、在下列反應(yīng)2AB+B2==C中,C的化學(xué)式為 A.AB2 B.A2B C.A2B4 D.A4B27、在化學(xué)反應(yīng)A+B==C+2D中,若5克A和3克B恰好完全反應(yīng),生成2克C和若干克D,則生成C與D的質(zhì)量比為 A.1∶3 B.3∶1 C.2∶3 D.3∶28、有下列反應(yīng):A+2B==C+D,克A與克B恰好完全反應(yīng)生成克C,現(xiàn)要得到克D,則所需A的質(zhì)量為 A.克 B.克 C.克 D.無法計算9、在的反應(yīng)中,下列有關(guān)敘述正確的是 硫的質(zhì)量小于二氧化硫的質(zhì)量 硫的質(zhì)量等于二氧化硫的質(zhì)量 硫的質(zhì)量等于氧氣的質(zhì)量 氧氣和硫的質(zhì)量都等于二氧化硫的質(zhì)量 A.只有 B. C. D.只有10、質(zhì)量相同的碳、硫、磷分別在氧氣中充分燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量最多的是 A.碳 B.硫 C.磷 D.一樣多11、3克紅磷在3克氧氣中燃燒,生成的五氧化二磷質(zhì)量 A.6克 B.大于6克 C.小于6克 D.無法判斷12、氫氣與氧氣的混合氣體共20克,在密閉的容器內(nèi)點燃充分反應(yīng),將生成的水除去后,剩余2克氣體,則該氣體是 A.一定是氫氣 B.一定是氧氣 C.一定是氫氣與氧氣的混合氣體 D.可能是純氫氣,或者是純氧氣13、下列化學(xué)方程式錯誤的是 14、下列物質(zhì)間的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)的是 A.H2+CuOCu+H2O B.CH4+2O2CO2+2H2O C.2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2+Na2SO4 D.2H2O2H2+O215、某學(xué)生在做氫氣還原氧化銅實驗時,若將8克氧化銅完全還原成銅,實際上消耗氫氣的質(zhì)量是 A.克 B.大于克 C.小于克 D.克16、將x克某二價金屬M放入足量鹽酸中,充分反應(yīng)后得到a克氫氣,則M的原子量為 A. B. C. D.17、相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁分別跟足量鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比是 A.1∶2∶3 B.3∶2∶1 C.∶∶ D.23∶12∶918、一定質(zhì)量的鈉、鎂、鋁分別放入足量稀硫酸中,當(dāng)生成氫氣的質(zhì)量相等時,參加反應(yīng)的鈉、鎂、鋁的原子個數(shù)比是 A.1∶1∶1 B.1∶2∶3 C.3∶2∶1 D.6∶3∶2二、下列說法是否正確,正確的畫“”,錯誤的畫“×”。1、反應(yīng)物的總質(zhì)量一定等于生成物的質(zhì)量總和。2、方程式中不注明條件,就表明此反應(yīng)在通常情況下即可反應(yīng)。3、方程式中只要是氣體就需用向上箭頭表示。4、化學(xué)反應(yīng)前后,分子的總數(shù)不變。5、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變。6、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子,重新組成其它物質(zhì)的過程。7、化學(xué)方程式NH4HCO3NH3+H2O+CO2和NH3+H2O+CO2==NH4HCO3表示的是同一反應(yīng)。8、化學(xué)方程式2H2+O22H2O可以表明水是由氫氣和氧氣組成的。9、方程式C+O2CO2可以讀作碳和氧氣點燃時生成二氧化碳。10、等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)混合后放入試管加熱,待反應(yīng)停止后A的質(zhì)量減少,C的質(zhì)量增加,B消失,同時產(chǎn)生新物質(zhì)D,該反應(yīng)可表示為:A+B+CC+D三、填空: 1、在化學(xué)反應(yīng):2A+B==C+2D中,若A的式量為15,B的式量為20,C的式量為12,D的式量應(yīng)當(dāng)為 ; 2、在反應(yīng)2KClO32KCl+3O2的各物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有 ,屬于氧化物的有 ,屬于化合物的有 。(填寫化學(xué)式) 3、把氫氣和氧氣的混合氣體10克,裝在密閉容器中用電火花點燃,充分反應(yīng)后生成克水蒸氣,則反應(yīng)前混合氣體中含氧氣可能為 克或 克。 4、將氯酸鉀和MnO2的混合物共50克放入試管內(nèi)加熱,至不再有氣體產(chǎn)生時試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為克,則反應(yīng)生成氧氣 克,剩余固體中有氯化鉀 克,二氧化錳 克,參加反應(yīng)的氯酸鉀 克。 5、在化學(xué)反應(yīng)2Mg+O22MgO中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比:Mg∶O2∶MgO= 。四、配平方程式1、下列方程式哪個是錯誤的,在后面的橫線上寫出正確的。 (1)C+O2===CO2 (2)2S+O22SO (3)P+O2P2O5 (4)Fe+O2Fe2O3 (5)K2MnO4KMnO4+MnO2+O2 (6)2Mg+O22MgO 2、給下列方程式配平 (1)Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2 (2)Fe+O2Fe3O4 (3)WO3+H2W+H2O (4)CH4+O2H2O+CO23、寫出下列反應(yīng)的方程式 (1)氫氣與三氧化二鐵在加熱時生成鐵和水 (2)二氧化碳通入澄清石灰水[Ca(OH)2]生成碳酸鈣(CaCO3)和水 (3)酒精(C2H5OH)燃燒生成水和二氧化碳 (4)硫酸銅(CuSO4)和氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng)生成硫酸鈉(Na2SO4)和氫氧 化銅[Cu(OH)2]沉淀 五、計算題: 1、克磷在足量氧氣中反應(yīng)可生成五氧化二磷多少克? 2、將克氯酸鉀與1克二氧化錳混合后加熱至反應(yīng)完成后 (1)生成氧氣多少克? (2)生成物

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