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第5頁共5頁2021年?應急演練活?動總結為?進一步加強?學校安全工?作,提高全?體師生的安?全防范逃生?、自救、互?救意識,_?__月__?_日下午,?學校___?全校師生進?行安全疏散?應急演練,?在演練過程?中,教師沉?著冷靜,指?揮若定,同?學們臨危不?懼,迅捷有?序,演練取?得圓滿成功??,F(xiàn)就疏散?演練活動情?況總結如下?:一、高?度重視,演?練活動__?_到位為?了確保演練?活動落到實?處,我校成?立了由宋立?泉同志為組?長的領導小?組,并召開?領導小組和?全校教師會?,部署演練?工作。會上?,要求全體?教師首先從?思想上要引?起高度重視?,增強安全?防范意識,?以及危機意?識,抓住這?次演練機會?,在學生中?進行愛國主?義教育,提?高應對緊急?___的能?力,本次演?練,一定要?注意活動本?身的安全,?保障措施一?定要到位,?以確保這次?演練活動順?利進行。?二、周密籌?劃,演練方?案安全可行?學校認真?制訂了周密?細致的演練?方案。就演?練的時間、?路線、內容?、對象作了?具體的說明?,演練的具?體操作程序?、疏散要求?與注意事項?作了一一講?解,對各班?主任以及相?關教師作了?具體的分工?。為了確保?演練活動按?方案順利進?行,要求班?主任教育學?生,明確疏?散集合地點?、疏散順序?和注意事項?。聽到警報?后,全校學?生須服從指?揮,聽從命?令,快速、?安全進行有?序疏散,不?得收拾物品?,互相擁擠?推搡,不得?重返教室、?大聲喧嘩、?亂開玩笑。?如發(fā)現(xiàn)有人?摔倒,應即?時扶起,幫?助其一起迅?速逃離危險?地。三、?秩序井然,?演練效果良?好學校通?過吹哨下達?警報,上課?教師指導學?生有秩序地?迅速撤離。?到達指定位?置后,各班?馬___點?人數(shù),向現(xiàn)?場指揮匯報?。這次活?動全部學生?從教室撤離?到目的地用?時___分?___秒。?演練按預案?進行,整個?演練過程既?緊張、激烈?,又有條不?紊。這次演?練活動不僅?僅是防震、?消防疏散演?練,也是校?園突發(fā)安全?事件應急疏?散的演練。?再次落實了?我校應付_?__的防范?措施,提高?了實際應對?和處置突發(fā)?安全事件的?能力,__?_增強師生?的安全意識?,增進師生?之間的患難?真情,真正?掌握了在危?險中迅速逃?生、自救、?互救的基本?方法,達到?了預期目標?。四、存?在的問題:?1、有部?分學生由于?已知是演練?,所以思想?上不夠重視?,緊急逃生?的意識不強?。2、個?別負責疏散?教師在__?_疏散時的?應變能力不?強。地震?逃生應急演?練活動總結?老師們、?同學們:?大家早上好?記得在去年?今日,環(huán)球?同悲。巨?大地震,蜀?鄉(xiāng)蒙難,天?崩地摧,舉?世振撼。山?岳異形、河?川改道、道?路坍塌、村?莊受淹。泥?石轟然滾落?,斷山塞湖?壅川;巨大?震撼突至,?滄海桑田頓?改。頃刻城?鎮(zhèn)化瓦礫,?轉瞬鄉(xiāng)村成?泥碳;昔日?龍門錦繡谷?,一朝墳冢?灰煙;方圓?十萬平方里?,八萬生靈?難還。痛?定思痛,痛?何如哉?潛?心思考,防?災減災,勝?于救災;總?結經(jīng)驗,吸?取教訓。?___年_?__汶川的?特大地震,?給我們提出?了一個重要?課題:學校?應成為防止?自然災害的?重要宣傳基?地。學校是?人員最集中?場所之一,?特別是中小?學生體質還?相當柔弱,?抵抗力非常?有限,一旦?發(fā)生地震等?重大突發(fā)性?災害,極易?造成重大傷?亡。因此,?當自然災害?降臨時,逃?生和自我保?護意識就顯?得尤為重要?,“逃生課?”應當盡快?列為中小學?生的“必修?課”。我國?又是一個多?地震國家,?火災、洪水?等其他重大?自然災害更?是頻頻發(fā)生?,但由于這?些災害具有?不確定性,?對個人而言?,遭遇的幾?率特別小,?甚至接近于?零,于是許?多人都心存?僥幸,警惕?性比較差。?反映到學校?教育上,就?是逃生教育?往往被停留?在了口頭上?,很少有學?校___學?生進行逃生?演習。而當?災難突然發(fā)?生時,人們?往往驚慌失?措,應對能?力十分失當?,以致能生?還的人非常?有限。為?使大家了解?防震、疏散?等應急避險?知識,提高?全校師生在?密集場所緊?急避險、自?救自護和應?變的能力,?掌握地震來?臨時最有效?的逃生方法?,今天上午?舉行了全校?師生地震逃?生演練。演?練中,教師?沉著鎮(zhèn)定、?恪盡職守,?學生臨危不?懼、戮力同?心,師生同?舟共濟、眾?志成城,演?練因此十分?成功。這主?要表現(xiàn)在以?下三個方面?:一、領?導重視,演?練活動__?_到位為?了確保演練?活動落到實?處,我校成?立了由校長?任組長,政?教一班子、?各班班主任?等為組員的?領導小組,?并召開領導?小組會議和?全校教職工?大會,部署?演練工作。?會上,學校?領導要求全?體教師首先?從思想上要?引起重視,?增強安全意?識,在學生?中進行安全?意識教育,?抓住這次演?練機會,提?高應對緊急?___的能?力。學校領?導還著重強?調,對于這?樣的活動,?一定要注意?安全,保障?措施一定要?到位,以確?保這次演練?活動順利進?行。二、?籌劃縝密,?演練方案安?全可行在?方案中就演?練的時間、?路線、內容?、對象都作?了具體的說?明。對這次?演練的具體?操作程序、?疏散要求與?注意事項作?了一一講解?。為了確保?演練活動按?方案順利進?行,進一步?明確疏散集?合地點、疏?散順序和注?意事項。要?求班主任教?育學生,聽?到宣布后,?全校師生必?須服從指揮?,聽從命令?,立即快速?、安全進行?疏散,不能?再收拾物品?;不得擁擠?、推搡,搶?先下樓,不?得重返教室?,更不得喧?嘩、開玩笑?;如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒,應?將其扶起,?幫助一起逃?離危險地。?要求各司其?職,到達規(guī)?定的位置,?完成各自的?任務。三?、井然有序?,演練效果?呈現(xiàn)良好?>總指揮通?過廣播下達?命令:“全?體師生請注?意,現(xiàn)在發(fā)?生地震,請?大家不要慌?,一切聽從?老師的指揮?,馬上有秩?序地撤離。?”在場教師?指導學生有?秩序地迅速?撤離。到達?目的地,各?班主任馬_?__點人數(shù)?,向校長匯?報。演練指?揮小組坐陣?統(tǒng)籌,駕馭?全局。這次?活動全部學?生從教室撤?離到操場只?用了___?分多鐘,演?練按預案進?行,整個演?練過程既緊?張、激烈,?又有條不紊?。這次演練?活動是對我??!缎@突?發(fā)安全事件?應急預案》?的一次檢驗?,不僅再次?落實了我校?應付___?的防范措施?,而且也提?高了我校實?際應對和處?置實發(fā)安全?事件的能力?,___增?強師生的安?全意識,增?進師生之間?的患難真情?,真正掌握?在危險中迅?速逃生、自?救、互救的?基本方法,?提高抵御和?應對緊急_?__的能力?,整個演練?活動達到了?預期目標。?演練結束?后,請各班?有秩序地回?到教室,各?位老師要及?時做好總結?,鞏固提高?學生地震逃?生演練的效?果。同志?們,同學們?,汶川地震?,悲傷難平?;日月起落?,天地輪
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