2022年幼師德育工作總結(jié)

第5頁共5頁2021年?幼師德育工?作總結(jié)時(shí)?光飛逝，不?知不覺我已?在幼教崗位?上奮斗了十?個(gè)春秋，從?走出學(xué)校校?門，踏上工?作崗位，我?與幾位教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同努力，?送走又迎來?了一批批可?愛的孩子。?總結(jié)過去，?展望將來，?特對(duì)以下工?作作出詳_?__結(jié)一?、師德修養(yǎng)?方面德高?為師，身正?是范，師德?是一個(gè)教師?的靈魂因此?從一開始選?擇了教師職?業(yè)，也就意?味著時(shí)刻嚴(yán)?格要求自己?，認(rèn)真參加?師德培訓(xùn)和?教師上崗培?訓(xùn)，勇于解?剖自己分析?自己正視自?己認(rèn)真查找?自己的缺點(diǎn)?和不足從而?不斷提高自?身的素質(zhì)和?修養(yǎng)，工作?中從不遲到?和早退，堅(jiān)?持___%?出勤，準(zhǔn)時(shí)?參加園長_?__的各項(xiàng)?會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)會(huì)議精神?，虛心向有?經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)?教和學(xué)習(xí)，?做到團(tuán)結(jié)同?事，關(guān)愛孩?子。在同事?眼中我是好?姐妹，在孩?子們的心中?我是好老師?。我從小?熱愛黨，熱?愛___，?由于我的積?極表現(xiàn)，從?___年我?被評(píng)為入黨?積極分子，?幾年中我積?極參加工會(huì)?___的各?項(xiàng)公益活動(dòng)?，獲得大同?市歌手大賽?優(yōu)秀獎(jiǎng)，地?區(qū)卡拉ok?大賽一等獎(jiǎng)?，通過黨章?及黨的知識(shí)?，不斷武裝?自己的頭腦?，時(shí)刻以黨?員的標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要求自?己，自覺遵?守幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，爭取早?日加入黨_?__，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?兢兢業(yè)業(yè)，?努力在平凡?的崗位中實(shí)?現(xiàn)自我閃光?的人生價(jià)值?。二、教?育教學(xué)方面?我___?年畢業(yè)于_?__鐵路師?范學(xué)校，三?年的師范生?活煉就了我?扎實(shí)的基本?功。畢業(yè)時(shí)?，我各項(xiàng)成?績名列前茅?，被評(píng)為優(yōu)?秀畢業(yè)生。?進(jìn)入工作崗?位，很快我?就成了業(yè)務(wù)?骨干，理論?和實(shí)踐的有?機(jī)結(jié)合，讓?我有了施展?自己才華的?天地，不斷?在教學(xué)中積?累總結(jié)教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?與同事們交?流、探索，?研究新方法?，新方案，?生活中，我?和孩子們打?成一片，是?孩子們的好?朋友。幾年?中，我被多?次評(píng)為分局?先進(jìn)教育工?作者、先進(jìn)?教師、九五?建功立業(yè)先?進(jìn)個(gè)人，以?自己的實(shí)力?贏得了領(lǐng)導(dǎo)?和家長的稱?贊和欣賞。?我排練的舞?蹈曾參加中?心慶六一文?藝演出，并?獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)?。今年慶六?一活動(dòng)中，?為迎奧運(yùn)，?我排練的舞?蹈為“奧運(yùn)?喝彩”還被?地區(qū)俱樂部?選中參加了?慶七一黨的?生日文藝演?出，孩子們?天真，稚氣?、而又充滿?___的演?出感染了所?有在場(chǎng)的觀?眾，雷鳴般?的掌聲震撼?了全場(chǎng)。家?長感動(dòng)的留?下了眼淚，?拉著我的手?說：“張老?師，您辛苦?了，我們代?表孩子謝謝?您。”鮮花?和掌聲給了?孩子們，我?的付出得到?了收獲。教?師節(jié)我被評(píng)?為優(yōu)秀教師?，榮譽(yù)給了?我更大的精?神鼓舞，我?工作更起勁?了。___?月份開學(xué)后?，我被分到?小班，在日?常教學(xué)中，?我積極與家?長聯(lián)系，在?入園時(shí)同家?長交談。交?談時(shí)，我對(duì)?每一個(gè)幼兒?的個(gè)性、特?征、興趣、?愛好和生活?自理能力及?各個(gè)方面進(jìn)?行調(diào)查，并?在記錄本上?做詳細(xì)記錄?。建立家園?聯(lián)系冊(cè)、繪?制家園聯(lián)系?表，使幼兒?來園時(shí)，我?對(duì)他們的情?況有基本的?了解，家長?對(duì)孩子的在?園情況也能?清楚。知道?他們喜歡什?么，有什么?好習(xí)慣和壞?毛病，制定?適宜的教學(xué)?方法，因人?施教。尤其?對(duì)特殊的問?題兒童要做?到心中有數(shù)?，要付出的?關(guān)愛，使他?們?nèi)雸@后能?在最短的時(shí)?間內(nèi)適應(yīng)幼?兒園的生活?。三、自?我完善與發(fā)?展方面工?作后我和園?內(nèi)的幾位教?師在任教的?同時(shí)利用課?余時(shí)間自學(xué)?完成了__?_師范大學(xué)?自考教程，?于___年?___月拿?到大專學(xué)歷?。___年?，我又參加?了全國成人?高考，以優(yōu)?秀的成績考?取了___?教育學(xué)院學(xué)?前教育系，?開始了本科?的進(jìn)修學(xué)習(xí)?。用的知識(shí)?來充實(shí)自己?的頭腦，同?時(shí)，工作中?，我們積極?鉆研業(yè)務(wù)，?為節(jié)省園內(nèi)?開支，我們?利用廢舊物?品自制玩教?具，寫心得?，寫論文，?把問題放到?實(shí)踐中去解?決，在解決?問題的過程?中提升自己?的理論觀點(diǎn)?，看到孩子?們的笑臉，?感受著孩子?們的進(jìn)步，?我無比欣慰?。四、反?思和總結(jié)?教育是一門?博大精深的?學(xué)問，而且?學(xué)無定法，?面對(duì)如雪花?分飛般的諸?多教材以及?網(wǎng)絡(luò)帶給我?們豐富的信?息經(jīng)驗(yàn)，我?們必須把握?一點(diǎn)：讓孩?子們真正做?到快樂中學(xué)?習(xí)，在快樂?中得到發(fā)展?。你們是?幸福的，我?就是快樂的?，為你們付?出的，再多?我也值得。?幼師德育?工作總結(jié)范?文2經(jīng)過?一學(xué)年的德?育滲透，我?班的孩子已?形成了初步?的道德觀，?能判斷日常?事件的對(duì)與?錯(cuò)，說話有?禮貌，會(huì)使?用禮貌用語?，知道正確?地處理問題?的方法，懂?得謙讓和尊?重勞動(dòng)者等?等。這一切?，都?xì)w功于?我們班安排?的系列活動(dòng)?和我們平時(shí)?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?隨機(jī)的品德?行為的培養(yǎng)?。一、精?心設(shè)計(jì)活動(dòng)?，在活動(dòng)中?培養(yǎng)幼兒優(yōu)?良的品德行?為我們?cè)O(shè)?計(jì)、___?的活動(dòng)，注?重綜合運(yùn)用?各種教育手?段，從而發(fā)?揮教育的整?體效益，寓?教于樂，讓?幼兒在玩樂?中，在輕松?愉快的活動(dòng)?氣氛中，懂?得道理，受?到熏陶，達(dá)?到教育過程?的最優(yōu)化。?(1)節(jié)?日活動(dòng)一?年四季，有?不少節(jié)日，?我國在歡慶?節(jié)日的同時(shí)?，利用節(jié)日?，開展系列?教育活動(dòng)。?如“三·八?”節(jié)進(jìn)行愛?媽媽教育;?“五·一”?節(jié)進(jìn)行勞動(dòng)?教育;“十?·一”節(jié)進(jìn)?行愛國教育?等等。(?2)參觀活?動(dòng)___?幼兒參觀小?區(qū)風(fēng)光，認(rèn)?識(shí)各種花草?。讓幼兒了?解珍惜人們?的勞動(dòng)，激?發(fā)幼兒愛護(hù)?花草樹木、?愛護(hù)公共設(shè)?施的情感。?(3)娛?樂活動(dòng)幼?兒喜歡看表?演，也喜歡?參加表演，?因此，在娛?樂活動(dòng)中對(duì)?幼兒進(jìn)行德?育滲透，也?是一種有效?的途徑，?(4)體育?活動(dòng)幼兒?園體育活動(dòng)?形式多樣，?內(nèi)容豐富多?彩，這就為?德育滲透提?供了得天獨(dú)?厚的條件。?如在各類競?賽性游戲中?，教育幼兒?團(tuán)結(jié)一致，?激發(fā)上進(jìn)心?和勝不驕、?敗不餒的品?德;(5?)“大帶小?”活動(dòng)由?大班哥哥姐?姐為主角的?每周一的升?旗儀式，我?們班的孩子?最感興趣了?。看著大哥?哥姐姐們精?神地升旗、?敬禮，讓孩?子感受到國?旗的莊嚴(yán)和?神圣。通過?這種活動(dòng)，?培養(yǎng)了幼兒?相互關(guān)心、?相互照顧、?團(tuán)結(jié)友愛、?和善交往、?辦事有責(zé)任?感等優(yōu)良品?質(zhì)。二、?把德育滲透?到幼兒家庭?教育中去?幼兒園和家?庭，是兩個(gè)?背景極不相?同的群體，?幼兒進(jìn)入幼?兒園后，一?方面受到幼?兒園的教育?，一方面繼?續(xù)受到家庭?教育的影響?。俗話說，?“孩子是父?母的一面鏡?子”。家長?的品德個(gè)性?、習(xí)慣、愛?好特長，為?人處世的態(tài)?度及對(duì)子女?的教育方法?，對(duì)幼兒品?德的形成和?發(fā)展，具有?特殊的潛移?默化的作用?。根據(jù)這些?情況，我們?努力做好幼?兒家長工作?，如家訪電?訪、定期召?開家長會(huì)、?家長開放日?，接待家長?來訪等，及?時(shí)了解家長?對(duì)子女教育?的情況，向?幼兒家長宣?傳和普及教?育幼兒的知?識(shí)和方法，?幫助他們端?正教育觀點(diǎn)?，促使家