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文檔簡介

第三單元我們的朋友遍天下山西專用考點(diǎn)一多元文化

友好交往1.怎樣理解世界文化的多樣性和豐富性?①世界上有多少個(gè)國家和民族,就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗;②世界文化具有多樣性和豐富性,往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來;③不同國家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物;④語言存在差異,不分優(yōu)劣、各有千秋,每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。2.世界文化發(fā)展的趨勢是什么?當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,文化多樣化持續(xù)推進(jìn)。全球化不意味著文化單一,各個(gè)國家和民族的文化,應(yīng)當(dāng)相互融合、相互促進(jìn),呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。5.怎樣正確對待中國傳統(tǒng)文化?(1)中國傳統(tǒng)文化在走向世界的同時(shí),我們不能失去自身的獨(dú)特性,而要珍愛自己的精神家園。(2)中華文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是我們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任。(3)要批判地繼承,取其精華,棄其糟粕,結(jié)合時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展。6.面對文化差異我們應(yīng)該如何做?面對文化差異,我們應(yīng)該盡量消除誤解,保持客觀、寬容的態(tài)度,提高對其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效的溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待。7.如何做一名友好往來的使者?做一名友好往來的使者,我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠(yuǎn)流長,博大精深的文化??键c(diǎn)二網(wǎng)絡(luò)交往1.網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍(1)積極作用:①為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂提供了便捷條件,“互聯(lián)互通”是促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然選擇;②可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。(2)消極作用:①沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),誘惑欺詐的事情,也時(shí)常發(fā)生;②能使人成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,也使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄,使交往環(huán)境被污染,破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;③網(wǎng)絡(luò)成癮使青少年迷失于虛擬世界,自我封閉。5.青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循的規(guī)則(1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對求助者,要出于愛心盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人;等等。(2)上網(wǎng)更要遵守法律。要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)則。例如:不惡意制造、傳播謠言;不侮辱他人人格;不進(jìn)行詐騙活動(dòng);不泄露國家機(jī)密;不制造、傳播病毒;不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施;等等。6.在網(wǎng)上編造和傳播謠言會(huì)產(chǎn)生哪些危害?(1)污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂網(wǎng)上信息傳播秩序。(2)損害我國互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展。(3)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,擾亂社會(huì)秩序,損害社會(huì)公共利益。(4)給人們造成恐慌情緒,可能誘發(fā)違法犯罪。7.為整治網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,請你提出合理化建議(1)國家:要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)立法,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理,對惡意造謠、踐踏法律者依法懲處。(2)社會(huì):大力宣傳科學(xué)精神和誠信美德,在全社會(huì)營造一個(gè)人人講誠信,人人遵紀(jì)守法的良好氛圍。(3)網(wǎng)站:要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,依法辦網(wǎng),文明辦網(wǎng),從嚴(yán)自律。(4)網(wǎng)民:①樹立法律意識(shí),嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言;②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高自己明辨是非的能力,做到不信謠、不傳謠;③提高自己對謠言的覺察能力,樹立健康的心態(tài);④積極行使監(jiān)督權(quán),揭露和舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)謠言,維護(hù)文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。理念解讀1.什么是媒介?媒介是指信息傳播的載體,如報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。媒介可分為:平面媒體——報(bào)紙、雜志等;立體媒體——廣播、電影、電視等;互動(dòng)媒體——互聯(lián)網(wǎng)等;自媒體——微博、微信等。2.什么是媒介素養(yǎng)?媒介素養(yǎng)就是一個(gè)人正確地、建設(shè)性地使用信息資源的能力,包括利用媒介資源的動(dòng)機(jī)、使用媒介資源的方法與態(tài)度、利用媒介資源的有效程度以及對傳媒信息的判斷能力等。媒介素養(yǎng)本身表現(xiàn)的并不是被動(dòng)、消極地順從于信息化社會(huì),而是積極主動(dòng)地適應(yīng)和改造信息化社會(huì)。(2)消極作用:由于網(wǎng)絡(luò)空間具有虛擬性、隱蔽性和間接性的特點(diǎn),虛假、造謠、誹謗等也成為其弊病。在日常生活交往中,網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面作用不可低估,特別是“網(wǎng)癮”對青少年的正常學(xué)習(xí)和生活的消極影響不容忽視;手機(jī)控、微博控等現(xiàn)象也帶有一定的普遍性。(3)因此,我們必須正確認(rèn)識(shí)媒介的作用,積極提高媒介素養(yǎng)。5.怎樣提高媒介素養(yǎng)?(或如何處理好媒介素養(yǎng)與信息化的關(guān)系)(1)面對信息化社會(huì),要積極適應(yīng)信息化社會(huì),學(xué)會(huì)有效收集、處理、運(yùn)用信息。(2)學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活,學(xué)會(huì)判斷媒介信息的意義和價(jià)值,初步形成積極的媒介批評能力。(3)要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、微博等媒介優(yōu)勢,發(fā)揮其積極意義,促進(jìn)文化學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(4)要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)“雙刃劍”的作用,不沉迷網(wǎng)絡(luò),科學(xué)合理安排時(shí)間,不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。(5)要提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,不輕易泄露個(gè)人信息,不輕易相信網(wǎng)絡(luò)信息,尤其要增強(qiáng)質(zhì)疑和辨別能力。(6)要正確使用網(wǎng)絡(luò)、微博等媒介,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,正確行使公民權(quán)利,同時(shí)不聽、不信、不傳謠。1.(2016·山西4)聚焦新聞熱點(diǎn),走遍天下名勝。假如你是一名記者,從省城太原出發(fā),并分別按下列目的地大致直行,沿途依次看到的文化元素或自然景觀正確的一項(xiàng)是()A.去年10月初,向西要去瑞典采訪報(bào)道屠呦呦諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮:B.去年11月初,向南要去新加坡采訪報(bào)道“習(xí)馬會(huì)”:DC.去年12月初,向西要去巴黎采訪報(bào)道“世界氣候大會(huì)”:D.今年4月中旬,向東要去紐約采訪報(bào)道“聯(lián)合國秘書長候選人”評選活動(dòng):【解析】本題延續(xù)了往年山西思品中考的風(fēng)格,立足于課程標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)建議“分組搜集不同國家、民族和區(qū)域的獨(dú)特文化,認(rèn)識(shí)文化的多樣性和豐富性”和“以世界地圖為依托,開展‘我在地圖上旅行’的演講活動(dòng),搜集不同國家或地區(qū)的自然風(fēng)光、人文歷史等素材”,充分體現(xiàn)了2016山西省中考試題命制的“六個(gè)維度”,打破學(xué)科壁壘,注重知識(shí)的延伸和學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。瑞典在中國的西北方向,從省城太原出發(fā)應(yīng)確定行走的大致路線:云岡石窟位于中國北部山西省大同市,方位大至正確。從太原出發(fā)向西是不可能看到富士山的,排除A?!傲?xí)馬會(huì)”在新加坡得格里拉大酒店舉行。新加坡是東南亞的一個(gè)島國,去新加坡采訪報(bào)道“習(xí)馬會(huì)”要向西南而行。布達(dá)拉宮坐落于我國西北西藏自治區(qū),根本不在一個(gè)方位;犀牛目前分布于非洲中南部和東南亞、南亞,也不在這條路線上。因此排除B。平型關(guān)是內(nèi)長城的一個(gè)關(guān)口,今山西省繁峙縣東北與靈丘縣交界的平型嶺下,在太原的東北方向,不符合題目“按目的地大致直行”的要求。北極熊(白熊)棲居于北極附近海岸或島嶼地帶,當(dāng)然是不可能看到的了。C也應(yīng)該排除。紐約是美國最大城市,美國主體部分位于北美洲中部。向東去紐約采訪,方向正確。大運(yùn)河是中國東部平原上的古代偉大工程,縱貫在中國最富饒的東南沿海和華北大平原上;舊金山金門海峽之上;愛迪生,美國發(fā)明家、企業(yè)家,是人類歷史上第一個(gè)利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行從事發(fā)明專利面對世界產(chǎn)生重大影響的人;自由女神像矗立在美國紐約市海港內(nèi)自由島的哈德遜河口附近,被譽(yù)為美國的象征。根據(jù)圖中呈現(xiàn)的文化元素或自然景觀判斷,D正確。2.(2015·山西9)“新絲綢之路”的北線大體為:“中國西北——中亞——俄羅斯”。假如你順著這條北線旅游,會(huì)看到下列哪一組景觀或人文元素?()A3.(2014·山西8)小黃和家人要去歐洲旅游,在那里,他們會(huì)看到下列哪一組人文景觀和自然風(fēng)光?()A.①③⑥⑧B.②④⑦⑧C.①④⑤⑥D(zhuǎn).①②③⑦A【解析】人文景觀,又稱文化景觀,是人們在日常生活中,為了滿足一些物質(zhì)和精神等方面的需要,在自然景觀的基礎(chǔ)上,疊加了文化特質(zhì)而構(gòu)成的景觀。人文景觀,最主要的體現(xiàn)即聚落。其次有服飾、建筑、音樂等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑景觀,如伊斯蘭建筑景觀、佛教建筑景觀。自然風(fēng)光是由自然地理環(huán)境的各要素組成的,如地貌、水體、氣候、動(dòng)植物等,人們稱其為旅游的第一環(huán)境。該題可用排除法,②為純自然風(fēng)光,故排除,于是BD排除。⑤為純?nèi)宋木坝^排除,故不選C;故①③⑥⑧符合條件。A正確?!窘馕觥恐忻郎盍?xí)慣和文化不同,要相互尊重,做到不卑不亢,文明禮貌,①③正確;對外交往要樹立開放意識(shí),主動(dòng)交往,融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì);④正確,②錯(cuò)誤;⑤知識(shí)性錯(cuò)誤,雨果是法國人,塞納河在法國,故選A。5.(2016·山西適應(yīng)性訓(xùn)練)在進(jìn)行文化多樣性和豐富性的教學(xué)時(shí),按時(shí)課標(biāo)中“活動(dòng)建議”的有關(guān)要求,同學(xué)們分組搜集了不同文化類別的相關(guān)內(nèi)容,其中正確的一組是()A.第一組中華傳統(tǒng)文化:四大發(fā)明大雁塔旗袍芭蕾舞B.每二組歐洲文化:埃菲爾鐵塔大本鐘莎士比亞奔牛節(jié)C.第三組美洲文化:林肯壽司美國職業(yè)籃球聯(lián)賽歌劇D.第四組阿拉伯文化:和服穆罕默德潑水節(jié)泰姬陵B7.(2016·山西百校聯(lián)考三)2015年下半年,習(xí)近平主席國事訪問頻繁,依次出訪美國、英國、越南、新加坡和土耳其。隨行記者可能拍攝到的出訪國家的文化標(biāo)志和人文景觀依次是()A.⑥④①⑤②B.⑥③①⑤②C.⑥②①⑤④D.⑥③④⑤①B二、簡答題8.(2015·山西15)下列人物是古今中外著名的科學(xué)家、文學(xué)家、政治家、軍事家等,你了解他們嗎?伽利略周樹人李宗仁海瑞葉圣陶瓦特傅作義蔡倫沈括畢昇甘地笛卡爾戴高樂雨果請從下列3道題中任選一道:(1)上述人物中有一位印度的政治家,你知道是誰?他以什么贏得全世界的尊重?甘

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